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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-09-18 18:28:48 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文5篇【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文5篇【熱門】

小學(xué)四年級作文 篇1

  清明,就是一年中的第五個節(jié)氣,按公歷來說就是在每年4月5日和6日,按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣,都從冬至起,從冬至到清明,中間整整隔了七個節(jié)氣。每個節(jié)氣按15天計(jì)算,整整105天,交清明節(jié)則就是106天。所以古人說:“冬至百六日為清明”,又說:“春分加十五日則清明風(fēng)至!

  “清明”二字,古書上解釋說:“萬物至此皆潔齊而清明矣”;其它書中也有“桐始華,虹始見,萍始生”,“清明風(fēng)居?xùn)|南維,主風(fēng)吹萬物”。清明象征著我國黃河流域,萬木凋零的'寒冬過去了,風(fēng)和日麗的春天到來了。勞動人民依據(jù)節(jié)氣來安排莊稼活計(jì)。二十四節(jié)氣中就有“清明忙種麥,谷雨種大田”之說。

  清明,在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個節(jié)日,歷代的詩人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫,自古以來人們在清明節(jié)留下了很多習(xí)俗。

  清明掃墓,追祀祖先,由來已久,相沿成習(xí)。掃墓,又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓就是因?yàn)轶@蟄、春分已過,冰消雪化,草木萌生,人們想到了自己的祖先墳瑩,有沒有狐兔穿穴打洞,會不會因雨季來臨而塌陷,所以到墳上一方面清除雜草,整修樹枝,給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品,燒幾張紙錢,給樹枝上掛些紙條,舉行個簡單的祭掃儀式,以表示對死者的懷念。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我有一個朋友,是我的好伙伴。我天天和他在一起玩,它的名字叫:“創(chuàng)客”。

  記得有一次,在創(chuàng)作上它幫我打開了思維,制作了一架精致的小飛機(jī)。當(dāng)時(shí),中午放學(xué)回家,我和它在我的學(xué)習(xí)桌前,我們一起共同制作我的手工作品。它給我?guī)砹藷o限的靈感,使我的'制作水平更加優(yōu)秀。在制作過程中,一些難題和困惑,被我們倆個共同克服了。

  我們也有有矛盾的時(shí)候,我有我的想法,它有它的思路。在思想不一樣時(shí),我們倆個就會有爭執(zhí)。最終真理戰(zhàn)勝了我們。向著正確的方向前進(jìn)。有一次,在做作品時(shí),我希望這么做,它希望那么做。這時(shí)候我們爭論不休,這該怎么辦呢?我們認(rèn)真討論,舉一反三,合理安排,精確研判。最終我們解決了所有問題,做好了我們的作品。

  以前我們做作品時(shí)爭執(zhí)很多,隨著時(shí)間的推移,我們的感情是越來越好。越來越深。思想的同步性也越來越強(qiáng)了。我中有你,你中有我,F(xiàn)在我們倆親密無間,同如一人。我們有歡笑也有淚水。它始終對我不離不棄。它是我人生中很重要的好朋友---創(chuàng)客!

小學(xué)四年級作文 篇3

  一天,媽媽帶我來到豐臺花園玩,我特別高興。

  媽媽給我買了一張通票,我玩了一個碰碰車,下車后,我又玩了空中騎自行車磨輪等等…….。我跟媽媽正要去公園后山散步,迎面站著一個小妹妹,她哭的聲音非常大,周圍沒有人管。于是,我跑過去問:“小妹妹,你怎么了?為什么哭呀?你大人在哪?”她哭哭啼啼地說:“我媽媽帶我來玩,正在看那邊的捏人,看完后回頭一看我媽媽就找不到了。我不敢動,怕媽媽回來,就一直在這等她!蔽艺f:“要不然我?guī)闳ス珗@管理處,讓叔叔阿姨們幫你找你的.媽媽。”小妹妹想了想說:“好吧!可是我媽媽來找我怎么辦呢?”我說:“如果你媽媽聽到管理處已經(jīng)找到了你一定知道你在那里了。”

  于是我和媽媽帶著小妹妹來到了公園管理處。叔叔阿姨看到了說:“小朋友,你真善良!笔迨逵謫栁遥骸毙∨笥训拿纸惺裁?”我說:“我也不知道,我看到她的時(shí)候她媽媽已經(jīng)不在了!蔽疫^去問小妹妹:“小妹妹,你叫什么名字?”她說:“我叫李一!”這回可好辦了,叔叔廣播之后,一會兒,一個阿姨匆匆忙忙地跑進(jìn)管理處,小李一一下子抱緊那位阿姨喊:“媽媽!蹦俏话⒁碳拥卣f:“誰把你帶到這來的?”小李一說:“那位大姐姐!卑⒁剔D(zhuǎn)過身說:“太謝謝你了,小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f:“沒事,這是我應(yīng)該做的!

  那時(shí)已經(jīng)到下午了,我想:如果我也跟別人一樣不理小妹妹,現(xiàn)在小妹妹可能就被壞人帶走了。

  回到家我媽媽把這件事情告訴了爸爸。爸爸說:“你真是一個善良的好孩子。”聽到這句話我心里美滋滋的。

小學(xué)四年級作文 篇4

  我的農(nóng)莊里有許多莊稼,就讓我來介紹一下吧!

  首先映入眼簾的是一片棉花地,一大朵一大朵的棉花綻開了笑臉,讓人看著賞心悅目。穿過棉花地來到了茶園。一排排茶樹整整齊齊地排列著,從山腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,不時(shí)聽到采茶姑娘歡快的笑聲。一條清澈見底的小溪,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地從茶園的'旁邊流過。來參觀一下我的牧場吧。牧場里有飛奔的駿馬、歡快的羊群,不一會兒,兩只蠻牛爭斗起來,牧場變得熱鬧起來。

  你們知道我的農(nóng)莊在哪里嗎?它不在水里也不在陸地上,而是在天空中。那些白云就是我的莊稼,看管莊稼的就是太陽公公和月亮婆婆。

  。√焐系霓r(nóng)莊真美!

小學(xué)四年級作文 篇5

  周末,我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。

  進(jìn)入大門,我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個四層高的樓閣,可以登高望遠(yuǎn)的。進(jìn)入公園的大道,中央是一個大水池,池的四周是五顏六色的`花兒。

  向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的,上面開滿了各色花兒,有紅的、紫的、黃的……好像是一條花地毯。蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們在草坪上跑啊、跳啊,有的還在放風(fēng)箏,多開心。

  穿過大草坪向東北走,我們來到了湖邊。這里有很多釣魚的人,他們正悠閑地等待魚兒上鉤。游船在湖面劃來劃去,有的還在打水仗。湖四周的柳樹倒影在湖水中,把湖水都染綠了。

  向東走就來到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個小山坡上,再加上它有四層高,所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個小朋友一口氣跑上了樓頂,雖然有點(diǎn)氣喘吁吁,但在樓上可以感受陣陣涼風(fēng),也是值得的。我們在樓頂欣賞著整個公園的美景,。∧沁h(yuǎn)處的草更綠了,湖水更清了……

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