小學(xué)四年級(jí)作文[優(yōu)選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　星期二，媽媽帶我去單位里鏟雪。

　　只要一聽到跟雪有關(guān)的事，我就非常開心。

　　媽媽開車帶我到了單位，王伯伯和小司哥哥已經(jīng)在那里鏟雪了，我和媽媽下了車，就趕快投入到了鏟雪的隊(duì)伍中。我趕快把小推車推過(guò)來(lái)，推得確很吃力，我一看，哦，原來(lái)是一個(gè)車輪沒(méi)有車胎呀！

　　開始鏟雪了，王伯伯、媽媽和我將地上的雪往小推車?yán)镧P，小司哥哥把裝滿的.小推車推出門外，將雪倒進(jìn)下水道里。鏟了不一會(huì)兒，胳膊就開始疼了，但是，媽媽鼓勵(lì)我，堅(jiān)持就是勝利，這時(shí)，爸爸也來(lái)了，我想人多力量大，我也不能落后呀 ，說(shuō)著，說(shuō)著我又拿起鐵釬干了起來(lái)。

　　雪實(shí)在是太多了，不知不覺我們已經(jīng)鏟了幾個(gè)小時(shí)，大家都累得不行了，也沒(méi)有鏟完，只好明天再接著鏟吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　今天的語(yǔ)文課上，老師讓大家?guī)б粋�(gè)自己最喜歡的玩具，寫一篇觀察作文。知道了這一消息，我們?nèi)�班都十分興奮，手舞足蹈。課堂上，老師讓給我們自愿組合，我們?nèi)齻�(gè)好朋友——張易、雅靜和我不約而同的`走到一起，開始七嘴八舌的討論起來(lái)。我迫不及待得問(wèn)：“你們都帶什么呀？”“瞧！我?guī)У氖恰�海豹頂球’�！毖澎o搶先說(shuō)：“漂亮吧！那你們帶的是什么呀？”張易從她背后拿出一個(gè)龐然大物。“咦？這是什么呀？”我不解的問(wèn)�！昂吆�，這是我爸爸從河北下花園帶回來(lái)的叫‘不可低估’�！睆堃咨駳獾卣f(shuō)。我清了清嗓子，說(shuō)：“這是我?guī)��?lái)的布娃娃�！蓖瑢W(xué)們一下子聚攏過(guò)來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“真漂亮！”我聽了同學(xué)們的稱贊，心中就像吃了蜜一樣甜，得意地笑著。大家討論之后，就紛紛拿起筆來(lái)，開始寫作文了。教師立刻安靜下來(lái)，只留下“刷刷”的寫字聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都寫得格外認(rèn)真，所以這次的作文大家寫得都很出色！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　從前，有一個(gè)可愛的小女孩，她非常喜歡長(zhǎng)著翅膀的小動(dòng)物。

　　有一天，她拿著錢去買寵物，看見了兩種她喜歡的小動(dòng)物，美麗動(dòng)人的孔雀和歌聲悅耳的夜鶯。她站在那里看了半天，可就是不知道買哪只。

　　孔雀說(shuō)：“買我吧，我有著藍(lán)色的羽毛，水汪汪的大眼睛，尖尖的.嘴巴，誰(shuí)都喜歡我。”

　　小女孩聽了，正要掏錢買下它時(shí)，夜鶯連忙說(shuō)：“你別買她，買我吧，我雖然長(zhǎng)的沒(méi)她漂亮，但我的歌聲悅耳，誰(shuí)聽了都會(huì)天天擁有好心情�！�

　　孔雀氣呼呼地說(shuō)：“夜鶯，我是世界上最美的動(dòng)物，你就是嫉妒我!”

　　“怎么可能?你有什么特長(zhǎng)?”夜鶯瞟了她一眼。

　　孔雀聽了，滿臉通紅，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起!夜鶯，我不該那樣說(shuō)你，其實(shí)，我沒(méi)有任何特長(zhǎng)�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩又問(wèn)：“夜鶯，既然你唱歌那么好聽，那你現(xiàn)在能先給我唱首歌嗎?”夜鶯微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！闭f(shuō)完，它就唱起了一首動(dòng)聽的歌。

　　等夜鶯唱完歌，小女孩就把它買了回去，夜鶯有了小主人，高興地又唱又跳�；氐搅思遥�小女孩還為夜鶯舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)派對(duì)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　一二年級(jí)時(shí)，我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，可以呼風(fēng)喚雨，一手遮天，誰(shuí)都要聽我的話�？勺詮娜�年級(jí)以后，我便改變了對(duì)班長(zhǎng)的看法。現(xiàn)在，我終于感受到“當(dāng)班長(zhǎng)難，當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難”！

　　三年級(jí)時(shí)，我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢？每天早讀，午休我都一二年級(jí)時(shí)，我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過(guò)癮了，站在講臺(tái)上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個(gè)不聽話，就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò)，同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了。可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這樣做不好，你得再想一個(gè)好辦法�！睂�(duì)呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”，我終于想出了個(gè)“萬(wàn)全之策”！

　　當(dāng)天，我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事�？捎械娜寺牭貌荒蜔┝�，就自己說(shuō)自己的。我真是沒(méi)轍了……

　　“班長(zhǎng)！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！

　　我剛想把抱成一團(tuán)的`兩個(gè)人分開，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！

　　有本事打到老師面前去……”結(jié)果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。

　　哎，當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第二小學(xué)精葵花文學(xué)社四（6）班郭宏洲

　　星期六那天，媽媽生病了，叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：“我從來(lái)只知道端碗吃飯，沒(méi)有洗過(guò)碗，怎么能把碗洗好呢？”我又想:“如果我洗不干凈，媽媽一定會(huì)很生氣�！卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼樱�就走過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心不會(huì)，我來(lái)教你�！蔽夜钠鹩職�，心想：“好，我一定要把碗洗得干干凈凈�！�

　　于是，我打了一盆水，把碗放進(jìn)去洗，誰(shuí)知洗了好多遍都洗不干凈，摸起來(lái)總是油油的`。爸爸摸了摸水，說(shuō)：“冷水是洗不掉油的，得用熱水才行�！�

　　我換了盆熱水，開始，我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為好了。爸爸摸了摸碗，說(shuō)：“不行，還有油，要用洗潔精才洗得干凈。

　　這時(shí)，我心里很不高興，說(shuō)：“洗不干凈算了，就算洗得在干凈，晚上還要用呢！”爸爸用手把我的頭拍了一下，說(shuō)：“我來(lái)教你，左手拿碗，右手那抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)，爸爸邊說(shuō)邊洗了一個(gè)給我做示范。我按照爸爸的動(dòng)作洗了一個(gè)，果然把碗洗好了。接著，我又洗了第二個(gè)、第三個(gè)……越洗越多，而且洗得越干凈。

　　爸爸說(shuō)：“還要把碗沖洗一遍,把桌子擦干凈。”我按照爸爸的話，把碗沖洗干凈，然后把桌子擦干凈。我看著自己洗好的碗，一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光，心里感到美滋滋的。

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，凡做什么事都要認(rèn)真去做，這次做不好，下次一定會(huì)成功。

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