（合集）小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的臨沂，它原本是魯東南的一座小城市，但是，經過這幾年的建設，已經變成了大臨沂、新臨沂。臨沂就是臨著沂河而得名，通過市區(qū)的河流有沂河、祊河、小涑河等，所以也就有了許多的橋。城的北面有祊河大橋、沂龍灣大橋；城的東面橫跨著五座雄偉的沂河大橋；城里面還有各種各樣的'小橋，有竹林橋、水田橋等。
當然，這些橋里面最美的要數(shù)九曲沂河大橋。九曲沂河大橋全長1960米，寬闊的橋面上，車水馬龍，來往如梭，一橋飛架東西，使蘭山區(qū)和河東區(qū)就變成通途，促進了兩岸的經濟發(fā)展。大橋的兩邊各有四十四根路燈桿，每根路燈桿上部都有十三盞燈，一共是一千一百四十四盞；到了傍晚，這些燈齊放光明，照的橋面亮如白晝；甚至更比白天多了許多風采，再加上橋兩邊五顏六色的彩燈和水中的倒映，遠遠望去，絢麗輝煌，美麗極了，簡直就象童話故事里的彩橋。還有漂亮的濱河大道，以及河邊高樓上的燈光，匯成一片彩燈的海洋。置身其中，我們就生活在美妙的人間天堂！
小學四年級作文 篇2
陸家楠是我的同班同學，是我的好鄰居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的`爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業(yè)、吃晚飯，然后一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非�？鞓�。
我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如說，有一次，我遇到了閱讀練習中的一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閱一些課文相關資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然后再替他打印好，使他滿意而歸。
隨著年齡的增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現(xiàn)我們遠大的理想，將來都能成為祖國的棟梁之才！
小學四年級作文 篇3
爸爸
爸爸是山，我總靠在山邊，享受山清水秀的風景。爸爸是山，無論風吹雨打，爸爸總是微笑的面對生活。爸爸是山，保護著我這個剛萌芽的小苗。
爸爸是水，滋潤著我這棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁達的`胸懷，包容我的一切過錯。爸爸是水，唱出無比動聽的人生。
爸爸是樹，永遠為我遮風擋雨。爸爸是樹，扎根在深深大地上。爸爸是樹，保護著我們一家。
可憐天下父母心！我們做兒女的，又如何能不為過去因自己的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢？又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢？我們只有憑著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深地感激之情，為家庭及國家做出貢獻，我們才能不負父母的一片養(yǎng)育之恩。
文章結構：分總式。這是一篇寫爸爸的文章，開篇運用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短，但行文思路清晰，語言華麗優(yōu)美。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激，引發(fā)讀者的共鳴。
小學四年級作文 篇4
“再吃一點菜，再吃一口米飯”唉！媽媽又在嘮叨了。我最大的煩惱是不愛吃飯，不愛吃飯的后果是“瘦”，這可不是我瞎說，是大家公認的，我也和別的同學比過，就連瘦小的—秦研，身上也有結實的肉。
小時候的我長得白白胖胖，圓圓的.臉，自從上了學，我的食欲下降，看什么美味都沒有胃口，食物一上桌，拿起筷子就飽了。媽媽看了很著急，以為不合胃口，變著花樣換食譜，當她滿心歡喜地把從電視里學的菜式端上桌，我不是不吃就是吃上幾口就了事。有時媽媽看我吃得太少，就逼著我再吃一點，甚至追著我喂，說起來好丟人，媽媽是為了我能多吃一點�？墒俏揖褪遣幌氤裕瑳]有食欲，媽媽沒少帶我去醫(yī)院檢查、吃藥，都沒有管事。媽媽心疼，我也煩，因為吃得少，我身上骨頭像搓衣板兒，一目了然，都能看清幾根小骨頭，誰讓我不好好吃飯呢！別人吃三碗飯，我最多吃一小碗飯還不滿。我一出門，以前見過我的人都說我變瘦了，這樣的話我已經聽得耳朵長繭子了。媽媽看見別人的孩子一個個長得像“小金剛”，可我的身體跟非洲饑兒似的，非�？鄲�。
爸爸媽媽的個子不矮，按理說我的個子也應該在班里排上名，因為吃得少，我的個子長得并不快，力氣嘛！更別說了。我就討厭上體育課，跑也跑不動，跳也跳不遠，與同學們做游戲時，因為跑不快，總被逮著，真懊惱，運動會上從來沒有我的份。
我真希望有一天胃口大開，很痛快地吃完兩大碗飯，爸爸媽媽的臉上露出欣慰的笑容，我的個子超過高漪雯，運動會上總能得第一，好期待這一天的到來。
小學四年級作文 篇5
敬愛的媽媽：
您好！
許多年以來，都是您精心哺育我：記得一天傍晚，放學回家的路上，天公不作美，一陣大雨突然而至，這可為難了正在放學路上的孩子們，走在半路上的我，在埋著頭拼命向前跑的時候，“妙妙，妙妙�！币魂嚋嘏质煜さ穆曇艮D入我耳中，我知道“大救星”來了�！皨寢�，我在這里……”我連忙回應朦朧中，一件雨衣很快披到了我身上，并把我裹得嚴嚴實實，雨來的快也去的快，雨很快就停住了，我看自己半干半濕的`衣服，正想耍孩子氣，怪媽媽姍姍來遲，可回頭看看在我身后的媽媽，全身濕透，我一到嘴邊的話又被我噙著眼淚咽下了肚子。一句簡單樸實的話從我心里發(fā)出來；“謝謝你，媽媽！”而媽媽只是相視一笑，這一笑永遠留在我記憶的長河里。
媽媽你是偉大的，你是真摯的。我想，無論是現(xiàn)在還是將來，我之所有，我之所能，都將歸于你，在此，我要謝謝媽媽！
祝媽媽身體健康，生活愉快！
您的女兒：許婷玉
20xx年12月30日
小學四年級作文 篇6
小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散了，小學時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我，是那么不舍得225班這個集體，還有我們的班主任——劉老師。
小學生活記錄下來多少酸甜苦辣！從前不愛舉手的我，現(xiàn)在變的偶爾舉手；從前擁有幼稚心靈的我，現(xiàn)在變得成熟了許多；從前作文寫的不太好的我，現(xiàn)在比以前好多了。其實這都是我的班主任——劉老師的功勞。
記得有次上課，老師講著講著就突然提出了一個問題，大部分都懵了似的，只有兩三個人舉手，老師就很親切地說：“同學們，難道你們不知道這個問題嗎？”教室里鴉雀無聲，連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑，說：“我猜大部分人都應該知道，只是你們膽小罷了。同學們，大單的`舉手吧，打錯了沒關系，只要你有勇氣就行！”我們聽了，大部分人都舉起了手，我夜舉起了手，但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答，但是答錯了，原本舉手的人，有一半人把手縮了回來，我想：他們大概是和朱凌云的答案一樣吧！我又舉起手，因為我的答案和他們不一樣，老師見我第一次舉手回答問題，就喊了我，我回答正確，老師就說：“是胡怡答對了，還是朱凌云答錯了，只要有勇氣就行！”從這以后，我每天基本上都回答了問題。
記得我剛來的時候，寫的第一篇作文，老師幫我評改完后，找我的辦公室去，老師對我說：“胡怡。你的作文中間這個細節(jié)應該寫的更細致一些，開頭太簡樸了！我給你看一下李洋洋的作文�！闭f：“看完了吧，你來對比一下，孩子，你這作文水平要提高啦！”聽完后，我每次回到家都會看完一本書，積累好詞好句。從那以后，我的作文水平有很大的提高。
難忘老師對我的耐心指導；難忘老師讓我脫下稚氣的外衣，穿上了自信的外套；難忘老師對我的循循善誘，諄諄教誨。劉老師，謝謝您！
小學四年級作文 篇7
年的味道在哪里？年的味道再好吃的丸子里。沒錯年的味道就和丸子一樣金燦燦的皮里面的肉非常有較勁味道也很鮮美。
隨著零星的`鞭炮聲，大街小巷都飄著美食的香味。我們一家人也忙了起來，爸爸在捏丸子，奶奶不停的提醒要捏的圓一點這樣才有年的味道。我問奶奶為什么捏圓了才有年的味道？奶奶說：只有那樣才是團團圓圓的意思。
原來年的味道是團團圓圓！
【小學四年級作文】相關文章：
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級作文09-11
小學四年級作文01-06
【經典】小學四年級作文10-18
小學四年級作文12-06
小學四年級作文12-07
小學四年級作文12-13
小學四年級作文12-13
小學四年級作文12-13
小學四年級作文12-20