小學(xué)四年級(jí)作文精選[7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上課鈴響了，老師故作神秘地說：“同學(xué)們，今天我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。”“同學(xué)？”我心里默想著�！八艹Ｒ�，在花壇、公園里�！薄笆^？”大家心里都沒有底，都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。突然，老師拿出一片草葉兒，說：“沒想到吧？”是沒想到，小草葉兒有什么名堂呀！
不過，仔細(xì)打量它，草葉穿著一件綠襯衫，細(xì)細(xì)長長的，很柔軟，它正站在施老師的手心里對(duì)我們點(diǎn)頭哈腰，多么可愛呀！陳柯茹一下子跳了起來，扯了扯草葉兒。我倒吸一口冷氣，心想：幸好妞妞用力不大，不然它的.小命就不保了啦！李軼喆伸手拉了拉草葉兒，我又捏了一把冷汗，心里埋怨道：小子，草葉兒那么弱不禁風(fēng)，怎么禁得住你這么大力氣拉扯？你就不能憐香惜玉一點(diǎn)嗎？我輕輕撫摸了一下，心怦怦直跳，生怕給它帶來傷害。
老師給我們每人都發(fā)了一張草葉。只見，老師親了親草葉，接著她倆竟奏出一首樂曲�！班编�，啾——”那聲音時(shí)而悠長，時(shí)而短促，像一只百靈鳥在高唱。我們也學(xué)著老師的樣子吹了起來，聲音怪怪的，根本沒有老師吹的那樣清脆。老師微笑著說：“小草也是有靈性的�！崩钶W喆聽了，把草葉兒工工整整地放在桌子上，雙膝跪在桌前，說：“小草仙子，給我一點(diǎn)面子吧！”引得大家哄堂大笑。
看來，小草真是有靈性的，只要誠心誠意溝通，大自然的萬物都能帶給我們快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期三，我們?cè)诖蟛賵雠e行了愛心義賣活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，操場上人山人海，攤位數(shù)不勝數(shù)，各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_(tái)旁，簡直是風(fēng)水寶地。我們班的服務(wù)員有八位，個(gè)個(gè)都很熱情。
吳巖和李贊擔(dān)任了我們班的“大喇叭”，負(fù)責(zé)吆喝吸引顧客。吳巖喊道：“快來呀！我們?nèi)嗟臇|西便宜又實(shí)惠，東西不好不要錢��！快來買呀！”李贊也不甘落后，拿起一支大筆喊道：“你們看，這是一支超大的筆，價(jià)格便宜又實(shí)惠，走過路過千萬不要錯(cuò)過�！�
不一會(huì)兒，顧客全都來了，一年級(jí)的、二年級(jí)的……連老師也來了，王子卓的泰國鉛筆首先引起了大家的注意。一個(gè)同學(xué)拿起一支筆問：“多少錢？”王子卓說：“三元一支！”這位同學(xué)馬上掏出錢買了下來。接著他又到了我這兒來買了，五元錢的一本書他一下就決定買下來了。我很高興，因?yàn)檫@恰好是我的書，這下我就捐了五元愛心款了。我收好錢馬上交給王子卓保管，誰讓他擔(dān)任鈔票保管員呢。那位同學(xué)買好了書連忙跑到吳老師那兒蓋了愛心章，又很快地跑到另一處看了起來。我們班的.八位服務(wù)員忙極了，但都很高興。盧美琪忙得不亦樂乎，興奮得滿臉通紅。
不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)地義賣活動(dòng)結(jié)束了，快樂的時(shí)光總是特別短暫。我們這次愛心義總共籌到愛心款450.5元。想到這些錢是捐給困難小朋友的，我們都很高興。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來，不時(shí)地從它們的'黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個(gè)魔法師��！有些樹就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只要人們一搖，樹上就會(huì)掉下很多金子，它就是銀杏樹。秋風(fēng)吹來，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊！
秋天的樹變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場上的草坪，那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀！
這還不算什么呢，來到小花園，你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士，散出一陣陣芳香，整個(gè)校園都浸在花香中了！讓你久久不愿離開。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在遂昌山區(qū)的奶奶家，我見到了一只很可愛的小狗，肥乎乎的，才一個(gè)多月大。我給它取名為“小萌”。它很貪吃，老愛在我腳邊繞來繞去，求我給它東西吃。
有一天，我正在吃香腸，小萌又在我腳邊繞來繞去了，還可憐巴巴地坐在地上看著我。于是，我把兩塊香噴噴的香腸放在了小萌面前。小萌東看看，西看看，周圍沒有別的狗。它先吃了一口香腸，似乎覺得不安全，叼起香腸就跑，跑到了茂密的草叢中。我也腳步輕輕地跟了過去。它先吃了那塊被咬了一口的香腸，每吃一口都警惕地向四周張望。一大塊香腸吃完，它似乎吃飽了，小肚皮圓滾滾的`。接來下，它會(huì)如何處理另一塊香腸呢？
它快跑到一棵大樹下，覺得不安全，后退了幾步，壓低身子，小眼珠東張西望，似乎還不滿意，又后退到一株鳳仙花旁。確定周圍沒有任何一只狗了，它用前爪刨土，后足踏地，挖了一個(gè)很深很長的洞穴，把香腸放進(jìn)去，又用土埋上，拿爪子抹平，還四處嗅嗅，怕別的狗聞到了香氣要來搶。然后，它若無其事地小跑回了家，在家門口趴下，一只眼睛閉著，另一只眼睛看著那株鳳仙花，過了好久才閉上了另一只眼睛。每當(dāng)有狗走向那塊草坪時(shí)，它都邊玩邊跟著，心里一定是惦記著那塊香腸呢。
小萌才那么小，又沒有爸爸媽媽教它如何埋藏食物，它自己就會(huì)了，動(dòng)物的天性可真奇妙！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我和同學(xué)一起去其中一個(gè)同學(xué)的家玩。我們?cè)谒募夷昧擞鹈蚺南滤谊柵_(tái)玩。他家陽臺(tái)很大。我問他們會(huì)不會(huì)打羽毛球，他們都說不會(huì)。那只好我來當(dāng)教練教他們了，首先我教他們基礎(chǔ)的發(fā)球和接球。有一個(gè)同學(xué)地接球姿勢很搞笑，引得我們哈哈大笑。笑完我繼續(xù)叫他們打球，打著打我們都覺得餓了。就叫熟悉地形的李芳琪去幫我們買東西吃，他問我們要什么？我和肌肉男張澤龍都異口同聲的說要買辣東西吃。接著她就下去買了，在她買東西的時(shí)候。我教了張澤龍很多發(fā)球、接球、擋球、殺球的招式，甚至連我的獨(dú)門招式都教給他了。不久，李琪芳回來了，手里還拿著很多各種各樣的`辣東西，好像都是五毛錢的，挺便宜，吃過后，我們都覺得味道不錯(cuò)，辣得很刺激。補(bǔ)充完能量，我們又開始開戰(zhàn)了。張澤龍把我教的樣式都套用了，突然他來了一個(gè)蓋帽球，但被我回身旋轉(zhuǎn)就把球挑起來了
當(dāng)我們打得汗流夾背的時(shí)候，天色也漸漸暗了下來，我和張澤龍及李琪芳都告別回家了
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
昨天上午，爸爸帶著我、外公、外婆一起游東部華僑城。我們這次要去的地方是茶溪谷，可以坐索道和纜車過去。
我們先到了第一個(gè)景點(diǎn)：茵特拉根。我們先去看了茵特拉根小鎮(zhèn)。那是個(gè)充滿外國氣息的小鎮(zhèn)，都是外國的樓房，有著歐洲的風(fēng)格，公寓里都有一個(gè)小陽臺(tái)，小陽臺(tái)都種著鮮花。那里空氣十分清新，給人心曠神怡的感覺。那里還有一些白鴿，那潔白如雪的.白鴿，只要丟給它一些面包、蛋糕屑，它就會(huì)馬上跑到你的腳下，似乎在向你要面包、蛋糕屑。茵特拉根里還有咕咕鐘舞臺(tái)、咕咕鐘門樓。咕咕鐘門樓是很漂亮的，我很喜歡。咕咕鐘舞臺(tái)是別具有特色的舞臺(tái)，有各種各樣的魔術(shù)、表演，真有趣！
我們到了第二個(gè)景點(diǎn)：茶翁古鎮(zhèn)。茶翁古鎮(zhèn)最大的特點(diǎn)就是“地板和鳥兒”。在茶翁古鎮(zhèn)里，地板都是一些茶的名稱和是屬于什么民族的，一路走去，可以認(rèn)識(shí)不少茶。走在茶翁古鎮(zhèn)，旁邊的鳥兒有：八哥、鸚鵡。我見到一只八哥還會(huì)說“歡迎光臨”呢！
我們到了第三個(gè)景點(diǎn)：濕地花園。我們先去參觀了四季博物館。四季博物館里有許多奇異的植物，比如說大家常見的豬籠草。四季博物館里除了植物，還有一些蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶標(biāo)本好想躍躍欲試，想飛出來的感覺。然后，我們?nèi)⒂^了向日葵園。向日葵園里有很多向日葵，一大片地方都被向日葵占據(jù)了。我們還看了四季花田、花鐘教堂。四季花田里有許多花，比如說紫花馬櫻花、薰衣草。大家應(yīng)該都知道什么是薰衣草，可大家知道什么是紫花馬櫻花嗎？就讓我來告訴大家吧！紫花馬櫻花就是大家所說的臭臭花，會(huì)散發(fā)出臭味的花�；ㄧ娊烫美锿庥幸粋�(gè)漂亮的花鐘，這個(gè)花鐘像我們計(jì)時(shí)的時(shí)鐘，可以看到準(zhǔn)確時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
父母的愛就是一件外套，給予你溫暖;父母的愛就是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛就是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛就是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時(shí)，聽見老師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗痪褪巧险n開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了?只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了�！蔽翼樦翱谕ィ匆妺寢屇弥患馓�，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了。”我穿上外套，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤。我真誠地在心里對(duì)媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛就是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒帶傘的.部分同學(xué)也都由家長陸續(xù)接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會(huì)了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，沒錯(cuò)，就是爸爸!真的就是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃话褌�，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮著我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，媽媽著急地四處找我;當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵(lì);當(dāng)我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷?
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛，回報(bào)這份愛。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油!
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