小學(xué)四年級(jí)作文(共15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，有學(xué)習(xí)對(duì)手，有書(shū)寫(xiě)對(duì)手。可我的對(duì)手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總會(huì)湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來(lái)到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球，只見(jiàn)他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看見(jiàn)他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的`球距離越來(lái)越近。然后，我們兩個(gè)的線慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了，解下繩子來(lái)就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對(duì)手，一個(gè)沉穩(wěn)的對(duì)手。
小學(xué)四年級(jí)作文2
一年級(jí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我馬上就要成為一名二年級(jí)的學(xué)生了。這一年的'學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)了很多，也進(jìn)步了很多。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩，上課坐不住，注意力也不夠集中，是邵老師和閻老師不厭其煩地對(duì)我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我上課走神的時(shí)候，她們總是及時(shí)地提醒我；每當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，她們總是耐心地引導(dǎo)我；每當(dāng)我回答不出問(wèn)題時(shí)，她們總是一遍遍鼓勵(lì)我……
在老師們的幫助下，我在不斷進(jìn)步。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)拼音到現(xiàn)在能夠獨(dú)立閱讀文章；從開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字，到能夠快速地計(jì)算……我已經(jīng)真正成長(zhǎng)為了一名小學(xué)生。
我現(xiàn)在喜歡上學(xué)，喜歡我的老師和同學(xué)，喜歡我們一年級(jí)一班這個(gè)大家庭。我要更加努力地學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞習(xí)慣；我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取早日成為一名少先隊(duì)員。
小學(xué)四年級(jí)作文3
有人喜歡甜甜的蘋(píng)果，有人喜歡雪白的梨子，而我卻喜歡酸酸的菠蘿。雖然菠蘿沒(méi)有蘋(píng)果那么甜，沒(méi)有梨子光滑潔白，但我依然喜歡它那與眾不同的味道。
菠蘿小姐頭頂上戴著一個(gè)綠色的王冠，像一位高傲的公主，還有那金黃色的皇家公主衣，美麗極了！當(dāng)削水果的阿姨為它褪去華麗的外衣時(shí)，會(huì)看見(jiàn)菠蘿公主長(zhǎng)了一身的麻子，可它從不擔(dān)心，因?yàn)槿藗優(yōu)椴ぬ}家族發(fā)明了一種整容器，只要把整個(gè)容器放在菠蘿小姐的身上繞一圈，呼的一下，那密密麻麻的點(diǎn)點(diǎn)就被去掉了，丑女馬上變美女，而且身上散發(fā)出更加誘人的'香味，讓人口水都快流出來(lái)了。
也許你們還不知道吧！菠蘿之所以能長(zhǎng)這么大，是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯每天都守護(hù)著菠蘿，為它施肥、澆水，時(shí)常為它們清除雜草，才使得菠蘿長(zhǎng)得這么好吃。我覺(jué)得菠蘿酸酸甜甜的汁水是農(nóng)民伯伯辛勤的結(jié)晶。
向你們普及一個(gè)關(guān)于菠蘿的小知識(shí)。菠蘿又被稱為鳳梨。是我國(guó)的四大名果之一，果肉黃或淺黃，肉質(zhì)細(xì)嫩，含水分高，口感極好。它既是消暑，解渴的珍品，也是非常好的減肥、健康水果。
一個(gè)東西又橢又圓，一身穿的是黃衣服，解破之后還要洗一洗，一口咬下爽又爽。你們猜這是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是菠蘿。
小學(xué)四年級(jí)作文4
早晨，小露珠聚焦在那鮮嫩的葉子上，晶瑩剔透，像一顆顆無(wú)比璀璨的小珍珠灑在翠綠色的葉子上。葉子輕輕地?fù)u動(dòng)了一下，這些調(diào)皮的小娃娃便跳入泥土不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著云霞，爬上了東山，讓大地充滿生機(jī)讓天空"燃燒"。在太陽(yáng)照射下，那些綠葉上調(diào)皮，活潑，可愛(ài)的小露珠，仰起了圓圓的小腦袋，向太陽(yáng)微微一笑，仿佛在說(shuō)："好熱呀！我快受不了了！"太陽(yáng)，紅紅的，亮亮的，把小露珠變成了水蒸氣，這時(shí)，我想：小露珠，你飛吧！“那些綠葉上調(diào)皮，活潑，可愛(ài)的'小露珠，仰起了圓圓的小腦袋，向太陽(yáng)微微一笑，仿佛在說(shuō)："好熱呀！我快受不了了！"”這些語(yǔ)句十分精彩，能夠激發(fā)小讀者的興趣。但不知什么原因，“好熱呀！
”和“我快受不了了！"”怎么分開(kāi)兩段了？是文章上傳時(shí)的小失誤吧？總體來(lái)說(shuō)，全文上下文連貫，作為四年級(jí)的小朋友，文章已寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)了，繼續(xù)努力呀。
小學(xué)四年級(jí)作文5
撿煤炭今天，爸爸帶我去正在建設(shè)的鎮(zhèn)海煉化一百萬(wàn)噸乙烯工地參觀，可惜的是為了安全，小孩子不能進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。我們只能站在遠(yuǎn)處，看到了高高的煙囪，大大的冷水塔，還有一個(gè)很大的鋼鐵造的房子。只見(jiàn)電焊光一閃一閃的，上面的叔叔正在緊張而又忙碌地工作著。爸爸是那里的一名安裝工人，他告訴我那高高的鐵架子叫鍋爐，發(fā)電用的蒸汽就是靠它生產(chǎn)的.。在回家的路上，有很多黑黑的小石頭。我問(wèn)爸爸那是什么東西，爸爸告訴我那是煤炭，發(fā)電用的燃料就用它。我想，我們國(guó)家能源很緊張，這樣丟在路上是不是太可惜了。于是，我就下去撿，撿了滿滿的一塑料袋。雖然兩只手弄得烏黑的，可是我心里很高興。我希望能把我撿的這些煤碳放進(jìn)鍋爐發(fā)電，為我們國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份微薄的力量。
小學(xué)四年級(jí)作文6
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，在這春意盎然的日子里，我們踏上了春游的旅途……
一路上，同學(xué)們興奮不已，有的唱起了歌謠；有的興奮得一晚上睡不著覺(jué)；有的恨不得馬上就到達(dá)目的地……經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地，同學(xué)們就向四周環(huán)視，都顧不得腳下的路了，被石頭絆倒了好幾次。進(jìn)入了歡樂(lè)谷內(nèi)，眼前的美麗景色讓我們驚嘆不已：道路的兩旁并沒(méi)有競(jìng)相開(kāi)放的花朵，而是插滿了五顏六色的風(fēng)車(chē)；樹(shù)下也插滿了風(fēng)車(chē)；抬起頭來(lái)一排排風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼；在橋的扶欄上插滿了巨型風(fēng)車(chē)，微風(fēng)吹來(lái)，一排排風(fēng)車(chē)迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”的'響聲。首先我們來(lái)到了“谷木游龍”的腳下，為了玩這個(gè)游戲項(xiàng)目，我們花了一個(gè)上午的時(shí)間排隊(duì)，終于坐上了過(guò)上車(chē)，坐過(guò)山車(chē)時(shí)十分驚險(xiǎn)，我被嚇得不停地驚叫，實(shí)在是太刺激了！
回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了，在車(chē)上呼呼大睡了，雖然今天的旅途十分勞累，但是使我大開(kāi)眼界，我覺(jué)得值得！
小學(xué)四年級(jí)作文7
聽(tīng)到螞蟻這個(gè)詞并不陌生。世界上有成千上萬(wàn)的螞蟻，其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是眾所周知的。
紅螞蟻是既不能撫養(yǎng)孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱為“最懶的螞蟻”。為了生存，他們只掠奪黑螞蟻的孩子，把他們據(jù)為己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。
黑螞蟻和工人被稱為“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的.鋸子。黑螞蟻的主要任務(wù)是搬運(yùn)或鋸食物。整個(gè)蟻群有上萬(wàn)只黑螞蟻。工蟻在蟻群中的任務(wù)是疏散人群，使黑螞蟻安全，或者攻擊入侵者，保衛(wèi)和保護(hù)整個(gè)螞蟻家族。
白蟻極具破壞性。白蟻分兩類：一類是普通白蟻，一般是修房子蓋房子，也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍，是白蟻中的“巨人”
螞蟻可以給人帶來(lái)好處，但也可以給人帶來(lái)危險(xiǎn)。好處是有些螞蟻有藥用價(jià)值，可以減輕病人的痛苦，還可以疏松土壤，讓莊家長(zhǎng)得更好。缺點(diǎn)是白蟻吃木頭，導(dǎo)致很多木屋倒塌。所以每種動(dòng)物都有好的一面和壞的一面。
小學(xué)四年級(jí)作文8
那天晚上吃蘋(píng)果，媽媽就切好蘋(píng)果放在盤(pán)子里，我寫(xiě)完作業(yè)看見(jiàn)盤(pán)子里的蘋(píng)果便成了黑褐色得了，我就起了好奇心，為什么蘋(píng)果切開(kāi)放久了會(huì)變色呢？
吃完后，我又想起了蘋(píng)果切開(kāi)放久了為什么會(huì)變色呢？這好奇心深深進(jìn)入我的腦海里，我一定要查個(gè)究竟。
我就開(kāi)電腦查了一下。哦，蘋(píng)果里含有一種氧化酶的物質(zhì)，它的催化下果肉中的'機(jī)質(zhì)被氧化變色，蘋(píng)果就變成了難看的黑褐色了。此外 ，發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚等。酚易被氧化類化合物成醌類化合物，即發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中養(yǎng)的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。。在組織沒(méi)有損傷之前，酚氧化酶在于細(xì)胞氧中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入，因而不發(fā)生氧化變色的反應(yīng)。
看完后，我還是半信半疑，我就拿起了蘋(píng)果再切一個(gè)，再給蘋(píng)果做個(gè)重新的實(shí)驗(yàn)。我切好后，拿起蘋(píng)果放在盤(pán)子里，就開(kāi)始等。��！真的是這樣呀！蘋(píng)果果然變成了黑褐色，真的很神奇！
世界真奇妙，只是你缺少發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。世界真奇妙，我一定要好好觀察，將來(lái)去探索更多的奧秘！
小學(xué)四年級(jí)作文9
兔子很不服氣，就在找烏龜來(lái)比一比賽跑。烏龜謙虛的同意啦。
第二天早上，兔子請(qǐng)來(lái)了大象當(dāng)裁判，裁判旁邊是觀眾，觀眾有小猴、小雞、小鴨、小貓等一些小動(dòng)物�！邦A(yù)備，跑！”裁判響亮地說(shuō)。比賽已經(jīng)開(kāi)始了，話音剛落，兔
子像子彈一樣飛快的.向前跑去，一會(huì)兒就沒(méi)影了，烏龜慢吞吞的卻剛走一米。
一個(gè)小時(shí)后，兔子來(lái)到了一條小河旁，它不會(huì)游泳，怎么辦呀！過(guò)了一會(huì)兒，慢吞吞小烏龜走了過(guò)來(lái)。烏龜看見(jiàn)兔子在小河旁站著，烏龜過(guò)去說(shuō)“兔子，你怎么了！”兔子說(shuō)“烏龜兄弟，我不會(huì)游泳，過(guò)不去�！睘觚斦f(shuō)：“你上我背上來(lái)吧！不過(guò)你得站住，咱倆一起跑。”兔子點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)知烏龜背兔子到達(dá)岸上，兔子不講信用，它自己跑了。烏龜只好自己慢慢地到達(dá)終點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，兔子又到了一個(gè)小河旁。烏龜來(lái)了，烏龜看見(jiàn)小兔就想狠狠地說(shuō)它一頓，兔子實(shí)在沒(méi)有辦法，就求烏龜幫忙背過(guò)去。烏龜看著小兔挺可憐的，就把小兔背了過(guò)去。到了岸上，兔子沒(méi)有再跑，兔子說(shuō)“烏龜兄弟，咱們團(tuán)結(jié)友愛(ài)吧！”
烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然，天空下起了傾盆大雨，烏龜說(shuō)“不用怕，我有龜殼呢！”烏龜匆匆忙忙地摘下龜殼。它們倆人慢慢地走到了終點(diǎn)。
它們倆成為了好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文10
生命是什么呢？我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡?wèn)回到了家。
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺(tái)上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(zhǎng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)使它活了下來(lái)。
一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(zhǎng)在一片土地荒蕪的地方，它現(xiàn)已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩财炔患按税�！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當(dāng)作蒲公英的`墳?zāi)拱�！沒(méi)過(guò)幾天，它長(zhǎng)出來(lái)了：長(zhǎng)出了薄薄的葉，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強(qiáng)可不容小視了。
生命是什么，是堅(jiān)韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強(qiáng)的身軀。
小學(xué)四年級(jí)作文11
圣誕節(jié)到了，我覺(jué)得總應(yīng)該送給老師點(diǎn)什么，好報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我絞盡腦汁想了好久，覺(jué)得還是送賀卡最好，于是，我就開(kāi)始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙，輕輕一對(duì)折，又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個(gè)小門(mén)，小門(mén)里面是寫(xiě)字的，為了讓我寫(xiě)的工整，我就在小門(mén)里打上了幾行整齊的方格，并在里面寫(xiě)上了幾個(gè)字：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！心想事成！”可是，我又發(fā)現(xiàn)小門(mén)不好打開(kāi)，這又需要怎么做呢？我無(wú)意中看到了門(mén)上的把手，不禁靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：給小門(mén)做一個(gè)把手不就可以了嗎！我趕緊用紅色的`彩紙做了一個(gè)把手，一試，果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個(gè)心形，感謝我們敬愛(ài)的老師。我又在背面做了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，下面是一棵小樹(shù)苗，太陽(yáng)就是老師，小樹(shù)苗就是我，我在老師的教育下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我又用黃色和紅色的閃光紙做花邊。就這樣，一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好，心里想：這張賀卡雖然沒(méi)有買(mǎi)來(lái)的精致、美麗，可它卻代表了我對(duì)老師的敬愛(ài)��！
小學(xué)四年級(jí)作文12
樹(shù)，一年四季，從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著�？扇藗儏s沒(méi)有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事，卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天，樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界，我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng)，吹散了我們心頭的燥熱，還可以讓我們?cè)谝豁旐數(shù)摹熬G色大傘”下乘涼，看著太陽(yáng)一寸寸地落下，數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天，它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季，大樹(shù)一刻也停不下來(lái)，每天吸入人們不需要的二氧化碳，吐出我們必需的氧氣。清新空氣，美化環(huán)境，真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲，它還會(huì)把自己的.身軀奉獻(xiàn)給人們，讓我們蓋房子；把根部給藝術(shù)家，雕刻出精美的根雕作品。
樹(shù)是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽?shù)這樣的人和物，才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹(shù)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，像大樹(shù)那樣生活、學(xué)習(xí)，珍惜生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而有意義。以后，以自己優(yōu)秀
小學(xué)四年級(jí)作文13
盼著，盼著，這天終于到來(lái)了，我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中，我們迎來(lái)了京劇演員們的精彩表演。
第一個(gè)節(jié)目《三岔口》，就把我們逗樂(lè)了。不信，你瞧！一間房子里，一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的.兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的是一個(gè)人碰到了桌子，以為另一個(gè)人在那兒，于是得意地笑了幾下，一下子砍過(guò)去。什么都沒(méi)有，還不小心敲到了自己的腳趾頭，痛得哇哇大叫！看那演員演得有聲有色，不知臺(tái)下花了多少工夫，俗話說(shuō)的好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。形容京劇演員，真是名副其實(shí)，再恰當(dāng)不過(guò)了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同�？茨莾�(yōu)美的舞姿，迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶，隨著舞蹈飄了起來(lái)，那絲帶色彩斑斕，真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那，我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒(méi)學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢！同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”，看上去還挺專業(yè)的呢！
光聽(tīng)我說(shuō)是不夠的，你也去那兒欣賞一下吧！保證大開(kāi)眼界。
小學(xué)四年級(jí)作文14
當(dāng)我害怕時(shí)，第一個(gè)，想到爸爸。
晚上在家里，我總要開(kāi)著電燈，如果有人把電燈關(guān)掉，我會(huì)害怕的走到電燈前，將電燈開(kāi)起來(lái)，每個(gè)人都以為我天不怕第不怕，其實(shí)我內(nèi)心怕的只是一個(gè)字：“恐怖”。
小時(shí)候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年級(jí)時(shí)，班上同學(xué)帶了一部恐怖片，我看了之后，每個(gè)晚上都害怕的不敢睡覺(jué)，瞪大著眼睛注視著床邊，深怕一閉上眼，就有恐怖來(lái)要我的'命，我知道恐怖沒(méi)什么好怕的，但我還是無(wú)法克服恐懼。
爸爸知道后，就幫我做了一個(gè)“心靈輔導(dǎo)”，爸爸告訴我：“每個(gè)人死掉以后都會(huì)變成灰，你也是，所以不要怕！試著告訴自己那沒(méi)有什么�！蔽抑溃约旱哪懶∫约嚎朔m然我還是無(wú)法不怕恐怖，但我至少能夠自己一個(gè)人，走在黑壓壓的房子里。
爸爸每次都能告訴我很多的事，而且?guī)臀易叱鰜?lái)，我知道，自己要試著更勇敢，別再為一些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的東西，自己嚇自己�？植绹樔瞬豢膳�，人下人才是真恐怖，更何況，我居然蠢到自己嚇自己呢！
小學(xué)四年級(jí)作文15
今天我和汪慧迪、孫文羽、張洪天、劉亞楠一起去新一佳超市做調(diào)查。我們五個(gè)人在新一佳超市的門(mén)口會(huì)合，然后進(jìn)行了分工。我是價(jià)格組的，汪慧迪和孫文羽是質(zhì)量組的，劉亞楠是種類組的，張洪天是交通組的。分好工后我們就進(jìn)了新一佳超市。
我們上了樓，我們一邊做調(diào)查一邊買(mǎi)自己喜歡的東西。超市里面的東西很多，各式各樣的，什么樣的都有，而且所有的東西的價(jià)格都非常的便宜。我選了一包上好佳的薯片，這是我最喜歡吃的`零食。我記得上次去別的商店買(mǎi)的時(shí)候是3元錢(qián)，可是這里只有2.7元。一瓶可口可樂(lè)別的地方賣(mài)2.7元，可是這里只有2.5元。別看只節(jié)省了幾角錢(qián)，可是買(mǎi)的東西多了就會(huì)節(jié)省下許多的錢(qián)。超市就是這樣靠物美價(jià)廉的東西來(lái)取得顧客的信任，這就是很多人都喜歡來(lái)到超市購(gòu)物的原因。我用筆在本子上記了很多種物品的價(jià)格，自己的購(gòu)物籃里也逐漸的滿了起來(lái)。
買(mǎi)好東西后，我們?nèi)ソ诲X(qián)。呵呵，一共14.8元，我?guī)У?5元零錢(qián)只剩下了兩角。交好錢(qián)后，我們五個(gè)人拿著東西就出了新一佳超市的門(mén)口。我們又在小花園里吃了點(diǎn)東西，玩了一會(huì)兒就各自回家了。
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