小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
你有夢想嗎？是想當(dāng)一名老師？還是想當(dāng)一個園�。炕蚴钱�(dāng)一名工人？還是……
我的夢想是當(dāng)一名瀟灑的飛行員。
你見過飛行員嗎？做飛行員可不容易，他需要健康的身體、敏銳的判斷力、一些豐富的機械知識。
但是，作為一名小學(xué)生，我做不到什么巨大的貢獻，首先我要做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增長才干，好好學(xué)習(xí)，這就要求我上課認(rèn)真聽講，課后做好復(fù)習(xí)，多讀書，讀好書，有著勤學(xué)好問，認(rèn)真刻苦的精神。其次，我要做一個道德高尚的學(xué)生，繼承和弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。尊敬師長，和同學(xué)友好相處，熱愛和關(guān)心身邊的親人和朋友。還有，健康的'身體是必不可少的，要上好每一節(jié)體育課，積極鍛煉身體，增強自己的體魄，總之，為了自己的夢想，我要做的有很多很多。
你的夢想是什么？你做出了怎樣的努力？我相信，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你戰(zhàn)勝了自己，你離成功就更進了一步！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
那一次，我笑了。我學(xué)會一樣本領(lǐng)，所以我笑了。
早晨，頭戴紅雞冠的大公雞亮出嗓門把太陽公公和千家萬戶的人都叫醒了。我躺在床上，揉了揉酸痛的眼睛，下了床。
來到廚房，看見奶奶在做蛋炒飯，“滋滋”的聲音十分悅耳，我也決定要學(xué)做蛋炒飯！我從冰箱里拿出一碗冷飯和幾個圓滾滾的雞蛋寶寶，開始做了，奶奶在一旁指導(dǎo)我。我先倒三分之一的油在鍋里，油寶寶剛下去，就跳動起來，仿佛在說：“好燙，好燙呀！”接下來，我把雞蛋寶寶敲開，讓蛋清和蛋黃流到一個潔白如新的小碗里，攪拌均勻再倒入鍋內(nèi)，蛋清和蛋黃在鍋里吃得飽飽的，不信，你看，鍋里的'蛋黃和蛋清的“肚子”鼓起來了吧！接著，我用鍋鏟把連在一起的蛋清和蛋黃分離開，蛋要熟了，我手忙腳亂地把冷飯倒進去，因為我之前沒有注意。最后，冷飯熱了，蛋熟了，一碗香氣撲鼻的蛋炒飯做完了，我心里很開心，奶奶爸爸媽媽吃了都夸我做的好吃，我聽了心里美滋滋的。
我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)，我笑了！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園
校園是我成長的驛站，這里記錄著我成長的痛苦，也刻下了歡樂；我愛我的校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧！還沒進校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖蘊藏的含義是：希望能從這里能打開同學(xué)們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進我們的校園，進入教學(xué)樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事，你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！
除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園里的長廊，長廊里面有同學(xué)們的手抄報、寫字卡，同學(xué)們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學(xué)校還給所有的書法愛好者辦了個展廳，把他（她）們的作品都放在里面，那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的，那就是我們的`美術(shù)、足球、科學(xué)、音樂、彩泥等特色課程，這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好，使我們成為一個有特長的人。
雖然我們的學(xué)校并不豪華，但是她給予了我們很多知識，能讓我們在知識的海洋里盡情遨游！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這所小學(xué)——新密市市直第三小學(xué)，因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
春天來了，校園內(nèi)外到處盛開著桃花。在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了“五·一”勞動節(jié)，這是全世界所有勞動人民的節(jié)日。為了迎接和慶祝“五·一”國際勞動節(jié)我們在老師地帶領(lǐng)下，來到我們班的小菜園，與部分家長一起參加春播勞動，體驗勞動的光榮和快樂。
我們興致勃勃地勞動著，有的撒種、有的栽苗、有的澆水，老師和同學(xué)們都干勁十足，非常努力、認(rèn)真。我們播下的種子品種非常多，有綠色和紅色兩種顏色的生菜和水蘿卜，還栽了多種小苗，有西葫蘆、瓠瓜、冬瓜、甘藍(lán)、西蘭花和芹菜。在我們地精心設(shè)計下小菜園很快變了模樣。小菜園的'最北邊是冬瓜苗保護著兩棵西葫蘆和一棵瓠瓜，南邊中間7棵西葫蘆整齊地站成一排，兩邊是紅色和綠色兩塊生菜方隊，接著是三排綠綠的芹菜矗立在中間，小菜園的最南邊12棵甘藍(lán)苗圍成一個圓圈，圓的中間是一片水蘿卜，圓圈的外邊東西南北四個方向還有西蘭花和紫甘藍(lán)為它們站崗放哨，造型美麗極了!
看著我們的勞動成果，我們心潮澎湃，感覺到了大自然的奇妙和美好。那小小的生菜種子只有3毫米，像小小的毛毛蟲，一星期后就發(fā)芽，長出小苗，水蘿卜的種子像小米粒大小，幾天時間就能長出苗，地底下就長出小紅燈籠了
今天，老師、家長、同學(xué)們?yōu)榱藨c祝“五·一”勞動節(jié)，在小菜園灑下了汗水灌溉了小苗。我們很快樂!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
過年越來越近，免不了思念家鄉(xiāng)的過年的風(fēng)俗。因為爺爺和奶奶到外面來住了，而且父母又要賺錢所以很少回家鄉(xiāng)過年，記得小時候在家鄉(xiāng)過了一次年，那時有許多的習(xí)俗。
準(zhǔn)備年貨
年29，家家戶戶都開始準(zhǔn)備年貨了。媽媽去集市買一些雞鴨魚肉之類的，年齡較小的孩子就和爸爸去買糖果，而年齡大一些的孩子就在家?guī)兔ψ鲲溩�、年糕和豆腐�?/p>
除夕
除夕是最忙的時候了，爸爸忙著貼對聯(lián)、年畫。媽媽忙著把肉、菜之類的給洗了，而我們呢！調(diào)皮的孩子就在外面玩耍、乖巧的`孩子就在家里給父母打下手。天微微暗時，個個人都要洗澡了，之候就換上新衣。一家人坐在桌子邊吃團年飯。不過在這之前還要放鞭炮呢！
大年初一
大年初一的早飯也有講究，一般是吃除夕夜吃的剩飯剩菜（這表示“年年有余”）或吃面條、米粉（表示住老人長壽，全家鴻運長久）初一在說話時不能帶有“死”字，也不能罵人，這是不吉祥的！
拜年
在我們家鄉(xiāng)，拜年時一項巨大的“工程”，它占據(jù)了過年時間的大部分。初一、初二是去爸爸那邊的親戚家拜年，爸爸這邊拜完了，就到媽媽那邊去了。拜年對我們小孩來說肯定是一件特好的事情，因為有紅包收��！
元宵節(jié)
每逢元宵節(jié)，我們家鄉(xiāng)就有兩個習(xí)俗，一個就是迎老爺，另一個就是燒火龍。
迎老爺
元宵節(jié)的一大早，“老爺”就從老爺宮里抬出來，在大街小巷走過，當(dāng)“老爺”來到你家門口時，你就要放鞭炮，并在“老爺”的香壇上插上幾柱香，一保今年發(fā)大財。晚上還要在“老爺”面前做大戲呢！
燒火龍
在元宵的晚上，就會有幾個強壯的叔叔抬著幾條插了煙火的龍。這個習(xí)俗源自于清朝乾隆六年，是人們對龍圖騰的崇拜的祭祀活動。人們通過這個活動祈求國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順�；瘕堻c上火后，龍上面的煙火像花似的在空中綻放，可漂亮了。聽說被煙火炸到的水泡越多，說明今年會發(fā)大財。
家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是那么別具一格、與眾不同，到處充滿著溫馨和歡樂。到處充滿人們對家人的祝福。
這就是梅州的春節(jié)，到處洋溢著人們的歡笑。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
一放學(xué)，我急沖沖地往家趕，大叫道：“電視我來拉！”……
到家一看，“啊，還是晚了一步�！薄熬ЬВ蚁鹊�，嘿嘿！”于是，老爸拿起遙控調(diào)到播放打仗篇的.頻道，津津有味地看了起來。我火冒十丈，瞪大了眼睛直直地盯著老爸，好象要把老爸一口吞了似的�！案陕铮l(fā)神經(jīng)��！”“喂，我沒說你你還說我？！”于
是，我沖上去，扒在老爸身上�！拔乙聪惭蜓�！”“我要看打仗！”“不，給我！”我一把奪過遙控快速地調(diào)著頻道。老爸也不甘落后，搶過遙控往返打……
“啊，我的！”我尖叫到。一把搶過遙控跑到廁所里，鎖上了門，可還是被老爸打開了，老爸搶過遙控連忙躺在沙發(fā)上，開著電風(fēng)扇，喝著飲料……
“老爸，你還蠻瀟灑的嘛！”“肯定拉，我是誰啊，我是晶晶她老爸！”我使出全身力氣一把搶走遙控。“還給我！”“讓我看！”“不！”“我也不！”……
這時，媽媽走來：“吵什么，搶什么呀！去去去，都讓我看！”“啊……”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
前幾個星期，我和張雨夢一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢一到那，就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長成這樣？”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的，平時爬著挺累的`山，今天卻覺得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問我們“好�。 蔽覀兏淖兎较�，朝蠶豆田走去“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個，那邊摘幾個不久，小籃子便裝滿了我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹，那櫻桃可大可紅了，看著就覺得好吃我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒辦法，我只能“望櫻止渴”了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因為這幾棵小筍，我還差點滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，下了一場小雨，小雨過后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀，我們用腳踩著積水，看誰濺起的水花高。突然，我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個奇怪的問題：螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來，仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面，它停了下來，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應(yīng)該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。
這時候，又有幾只螞蟻爬了過來，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著什么。有一只膽大的'螞蟻試圖從水洼中間爬過去，它剛爬進水里，可能感覺水比想象的大，連忙慌張地退了出來，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著，在水洼邊緣爬一會，又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于，剩下的螞蟻繞過了水洼，匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。
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