【集合】小學四年級作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　媽媽對我有呵護，有關(guān)懷，但更多的是嚴厲。有時，這種嚴厲壓得我喘不過氣來。

　　媽媽，有話好好說，不要總對我大聲吼。您一下班回家，只要看我沒好好寫作業(yè)，聲音就開始提高八度，感覺整個屋子里都是您的聲音。我想對您說，剛放學回來，我不想搞得那么緊張，我想先休息一下，看會兒我喜歡的'書。可是，您卻讓我先寫作業(yè)，等作業(yè)寫完了再看。為了不讓您生氣，我只好先去寫作業(yè)，其實我心里一點兒都不樂意。

　　媽媽，雖然我有磨蹭、寫作業(yè)不認真的壞毛病，但是我一直在努力改正。還有，請您相信我，寫作業(yè)不認真的壞毛病我會改掉的，我都上四年級了，會管理好自己的時間，逐步提高學習效率的。

　　媽媽，請您在指導(dǎo)我做題的時候耐心一些。有時我的腦筋一時轉(zhuǎn)不過來彎，題做錯了，您立刻劈頭蓋臉地罵我一頓，我心里很難受，感到很委屈。

　　我想對您說，媽媽，我愛您！我知道您為我花了不少寶貴的時間和精力，您的愛我感受到了。我會好好努力，改掉缺點，來報答您對我的恩情。

小學四年級作文 篇2

　　天氣，像一張善變的臉，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了雨。

　　銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接著下起了傾盆大雨。

　　有些人們，還沒準備好，穿著半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都濕了也不管；還有些人們已經(jīng)被雨水淋得成了落湯雞。準備好了的'人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。

　　你們可能認為雨是無色的，可我卻認為，雨是五顏六色的。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術(shù)師，把萬物變了色彩。

　　雨還在嘩嘩的下著，樹、花和草可就快樂了，他們張著嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。

　　雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。�。�

　　好香，給人一種爽快的感覺。

　　這場大雨，我多么愛你呀！

小學四年級作文 篇3

　　生命是什么?生命不像花兒，敗了可以重開;生命不像綠草，枯了還可再綠。生命對人們是公平的，它只有一次。

　　生命，它是父母賜予我們最珍貴的禮物。

　　可是，我卻遇到過一件十分令人惋惜的交通事故。那是一個晴朗的下午，放學后我和同學們有說有笑地走著，剛到馬路邊，突然“咯吱”一聲響，一輛大貨車緊急剎車，但是已經(jīng)來不及了。一粒皮球繼續(xù)滾到了馬路對面，可那位追球的小男孩卻躺在了車輪下，殷紅的鮮血流了一地。

　　他的親人們趕來了，有的'呼天搶地，傷心哭泣;有的捶胸頓足，悲痛欲絕。他的父母幾次哭得昏死過去。一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。他失去的不僅僅是自己珍貴的生命，同時也帶走了父母一生的歡笑和幸福。

　　此情此景，讓人為之心痛，為之惋惜。看路旁圍觀的人們，一個個神情凝重、長吁短嘆，為他惋惜不已。看到這，我和同學們臉上的笑容也凝固了，沉默了。是啊，無論老師還是家長，一再強調(diào)要遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍，可他……看到這，再聯(lián)想到在汶川地震中、在海地地震中、在……許多人掙扎著求生，與死神奮力拼搏，在人力不可控的災(zāi)難面前，他們呈現(xiàn)出的強大的求生欲望。

　　生命就像是一朵花，沒有人愿意在那開放的時期就讓它凋謝。讓我們珍愛生命，從小事做起，從維護交通安全做起。

小學四年級作文 篇4

　　文明的春風吹遍了校園的每一個角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同學們的心。我拿著照相機在校園里拍下了許多精彩的瞬間，現(xiàn)在，請您欣賞我們班級的三個精彩的小鏡頭吧。

　　鏡頭一：張小文同學不玩水了。剛開學不久，張小文同學對學校衛(wèi)生間里嶄新的水龍頭特別感興趣。課間，他總喜歡去玩水。白嘩嘩的水流出來了，讓人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，見有人走過來就潑水給別人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龍頭，好象很好玩，弄得滑牙轉(zhuǎn)向了，使別的同學開水龍頭的時候一下子濺濕了衣服，也害得我們班的流動紅旗被扣了幾分。老師批評了他，改了幾天，他趁別人不注意的.時候老毛病又犯了。自從學校開展了“文明用語我會用，安全活動我能行”這個活動之后，他看見同學們都被文明之風吹醒了，個個都那么有禮貌，個個都那么愛護公物、節(jié)約用水……張小文同學被感染了，課間再也不玩水了，得到了老師的表揚。

　　鏡頭二：鄧小輝同學撿到一個錢包主動交公。在這充滿文明之風的校園里，好人好事層出不窮。其中，就有我們班的鄧小輝撿到錢包主動交公一事。一天，他在學校操場上玩，在一個角落里，發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，那是什么呢？是黑石磚？塑料袋……他的疑心越來越重。跑了過去，撿起來一看，哦，原來是一個錢包。他打開錢包一看，里面有六元錢。他毫不猶豫地把錢包交到少先隊室。大隊輔導(dǎo)員羅老師接過上交的錢包，臉笑得像剛開的桃花。他這種拾金不昧的精神為我們班爭得了榮譽。

　　鏡頭三：周玲玲同學講禮貌了。剛開學后不久，周玲玲還是一個沉默寡言的內(nèi)向的女孩�？墒�，自從開展了《文明用語我會用，安全活動我能行》這個活動后，周玲玲同學變了！她不但主動向正副班主任問好，見到別的老師也主動問好。有一次，她在操場玩的時候，看見教音樂的呂老師慢慢走過來了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了個躬說：“老師您好！”輕輕的一句話，就像陽光照到老師的心田，給老師帶來了無比的溫暖，呂老師也甜甜地回了個禮。

　　哎呀，我的膠卷不夠了，因為文明的鏡頭太多了。我換膠卷去了……

小學四年級作文 篇5

　　像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，我11歲，快要上五年級的小學生了。我想念幼兒時期被精心呵護的滋味，我想念在大班時的無憂無慮，我更想念童年小車的樂趣。

　　，我終于忍玩起了扭扭車。我坐在座位上，扭動盤，轉(zhuǎn)了又，沒覺得頭暈，反而越玩越帶勁。

　　，老爸，看了看我，手叉腰。得意洋洋地說：“讓開讓開，讓你見識一下你老爸優(yōu)秀的飆車高手是開車的！”

　　我把座位讓給老爸，老爸假裝系上安全帶，說：“這才叫。”老爸真把這小車當汽車開了，他拿來一根小棍，當車檔，嘴里嘮叨：“一檔。”說完扭動了一下“車檔”。

　　多沒意思，來一場“牛氣沖天婦女賽車比賽吧！”我。我把提議了，大家贊成。

　　當起了主持人：“您所收看的節(jié)目，是由童年小車獨家播出的牛氣沖天賽車比賽，接，請出本次比賽的嘉賓，一號趙偉華、二號趙雨晴選手出場。在下面的過程中，兩位嘉賓選手將展開激烈的競爭，誰將最后的贏家呢？千萬不要走開，廣告回來�！�

　　在“廣告”，我和老爸摩拳擦掌，在下面的比賽中好好一翻。

　　“歡迎回來，在下面的.比賽中，兩位選手將跑到（客廳），環(huán)游，由我為計時，用得短的選手獲勝。”

　　先是老爸上陣，只聽令下：“開始！”老爸就以快的速度，開路程，最后老爸的用時為19秒21。下面輪到我了，“吱吱吱”地開線，用時是17秒69。

　　贏家是我，給我頒發(fā)了獎品——一包餅干，這，是天大的恩賜了，老媽是不我吃零食的哦！

　　真快樂！童年真好！

小學四年級作文 篇6

　　這天是端午節(jié)，我飛快地跑回家想早點跟奶奶學包粽子。回到家，只見奶奶已經(jīng)在洗米了。我急忙做起作業(yè)。

　　忽然，我聽到奶奶的喊叫聲：“丁檸，作業(yè)做完了，和奶奶一齊包粽子！”然而我一聽，一蹦三尺高，火速奔向廚房。到了廚房，我一看，奶奶已經(jīng)包好了幾只粽子，它們像列隊的士兵整齊挺立，心想：“奶奶包得這么好，必須有決竅吧�！庇谑�，我學著奶奶的樣貌，像模像樣地包了起來：先拿起一片干竹筍葉，把它卷成凹斗形；然后加一點米，在上方鋪一點紅豆，把竹筍葉的一邊蒙貼在凹斗上，再用繩子纏上幾圈，打一個結(jié)，一只粽子就包好了。然后，我又用同樣的`方法，包了好幾只粽子。奶奶一邊包粽子，斜眼看看，邊樂呵呵地夸我。

　　吃晚飯的時候，我看著桌子上一盤盤自我包的粽子，心里有說不出的甜蜜。

小學四年級作文 篇7

　　“多來咪”，咦，這是什么聲音��！哈哈，這就是鋼琴聲。黑白相間的琴鍵在手中躍動，彈出優(yōu)美的樂曲，我六歲時，我就迷上了彈鋼琴。那是我一年級時，媽媽帶我去街上買東西，剛好經(jīng)過一個鋼琴班，里面發(fā)出優(yōu)美的聲音，深深的吸引了我，讓我不禁陶醉在其中。

　　媽媽見了，說我們進去看看吧！我走進鋼琴班的'大門，看見了一個八九歲的小女孩在彈鋼琴。�。∷�那靈活的手指在琴鍵上彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，有時歡快，有時優(yōu)美，有時憂郁，有時抒情，讓我情不自禁的開始跟著哼哼了。媽媽見我這么喜歡，就給我報了個鋼琴班。剛開始時，我心中還充滿喜悅，但有一次，老師讓我把《哈農(nóng)》的第一曲彈20遍時，我一下子就蒙了，這怎么和我以前想的一點兒都不一樣，太枯燥了。我堅持彈到第十遍，實在堅持不了了，這時，老師來了，說：“孩子，彈鋼琴貴在堅持，要專心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能彈出美妙的樂曲�！甭犃死蠋煹脑挘�我下定決心，以后一定要專心彈琴，認真刻苦，絕不放棄。

　　經(jīng)過5年的堅持，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以輕松的彈奏一些簡單的樂曲了，我越來越喜歡彈鋼琴，它教會了我恒心和毅力，在學習的道路上，每當我遇到一些困難，想想彈鋼琴給我的啟示，我就會振奮精神，努力拼搏，與這些困難做斗爭，我知道，也只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才能在學習上取得成功。

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