小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續(xù)往大街上走去。
走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學(xué)，可小木偶不是人類，他也要上學(xué)嗎？小木偶也很希望去上學(xué)，但是不知道學(xué)校會(huì)不會(huì)收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來，他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了，老奶奶送他去上學(xué)。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學(xué)校，見到了校長。他們對(duì)校長說明了情況，然后，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的.期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學(xué)了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現(xiàn)在什么表情都有，要是我還是只會(huì)笑，那肯定上不了學(xué)啦！
一晃一個(gè)月過去了，小木偶的成績?cè)诎嗌厦星懊蠋熃?jīng)常表揚(yáng)他�？墒切∧九嫉暮贸煽冏寧讉�(gè)同學(xué)很嫉妒。他們便對(duì)其他同學(xué)說：“小木偶作弊了，他其實(shí)根本沒有這么好的成績！”聽見對(duì)自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們?cè)匠吃郊ち�，眼看就要打起來了，幸好老師及時(shí)趕到。老師弄清楚情況后，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調(diào)查了一遍，發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的，于是就懲罰了那幾個(gè)同學(xué)。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！
一個(gè)學(xué)期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍(lán)鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動(dòng)地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢。”“小木偶，那是我應(yīng)該做的�！毙∨孜⑿χf：“這次我來，是要把你變成一個(gè)真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個(gè)孩子，一個(gè)人類的孩子。而這個(gè)孩子做了一個(gè)好孩子，幸福、快樂地生活著。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我在外學(xué)習(xí)工作，離開故鄉(xiāng)已有二十個(gè)年頭，是時(shí)候該回去看看了。
在臨近故鄉(xiāng)時(shí)，我看到了老家后面那一大片郁郁蔥蔥的森林，當(dāng)初可是一片荒地，看來這二十年來綠化了不少呀。
我向前走去，到了村口。前面有一個(gè)3D投影，投射出了一位老人。啊，這不是從前的老村長嗎？老村長見了我之后樂呵呵的可開心了，他說：“原來是你回來呀，快進(jìn)村里來吧！”話音剛落，屏幕上就出現(xiàn)了歡迎的話語，讓我一下子感受到家鄉(xiāng)的溫馨。
進(jìn)村之后，我發(fā)現(xiàn)這里空氣清新，路邊的小河變得干干凈凈，沒有一點(diǎn)污染，而且還有許多小金魚在里面嬉戲。我驚訝了，以前這條小河不是被附近的工廠給嚴(yán)重污染了嗎，現(xiàn)在怎么變得這么清澈見底了呀？我無意間發(fā)現(xiàn)，這條河里的魚有些特別，有幾條并不是真正的魚，而是幾條機(jī)械魚。它們和真的魚兒沒有兩樣，不仔細(xì)看，還真分辨不出來呢。機(jī)械魚會(huì)在水中尋找食物——垃圾。它們吃下垃圾之后，會(huì)通過消化分解垃圾、浮出水面凈化空氣，它們可以和普通的`魚兒們生活在一起。
以前村子里的那一片片矮小的房屋已經(jīng)不復(fù)存在，都變成了幢幢高樓大廈，房子的外層還裝有隔音玻璃來阻隔噪音，讓村民能夠享受美好安靜的生活。我找到了我家的小區(qū)，走進(jìn)電梯，電梯內(nèi)有一個(gè)機(jī)器人，你只需要說到幾樓，通過語音感應(yīng)電梯便會(huì)自動(dòng)上升。一旁還有另一種電梯，那是專門給需要減肥的人設(shè)計(jì)的，它會(huì)顯示到某一樓層需要跑多少米的步數(shù)才會(huì)抵達(dá)你所要的高度。當(dāng)然也可以切換模式，比如蛙跳、深蹲等高效能運(yùn)動(dòng)，電梯也會(huì)自行上升。
到了我家的樓層，我發(fā)現(xiàn)這里的門非常獨(dú)特，必須要通過一個(gè)檢測橋。在這橋上可以探索到你的動(dòng)作、聲音、腳印、身材等來判斷來客信息，如果沒有提前告知主人，你就會(huì)吃閉門羹。
沒想到二十年后的故鄉(xiāng)，竟有如此巨大的變化。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
20xx年 08月10日 星期二 天氣：晴
過年了，媽媽給我買了一輛粉紅色的自行車。我看著漂亮的自行車，迫不及待地想學(xué)會(huì)騎。于是，教我學(xué)自行車的重任就交給了我健康的奶奶。
第二天清早，我早早起床了，嚷著奶奶快點(diǎn)教我。學(xué)車開始了，奶奶扶著自行車的后座，要我坐上去。說：“你要把身子坐正，兩手扶著自行車的龍頭，兩眼平視前方，兩只腳用力的踩腳踏板�！边@時(shí)的我很害怕，哪敢踩啊，手還在發(fā)拌呢！奶奶好像看出我的心思，在后面鼓勵(lì)我說：“別害怕，有奶奶在后面扶著你，一定不會(huì)摔跤的�！庇谑�，我用力地踩腳踏板，自行車果然習(xí)快地前進(jìn)。
這時(shí)新的'問題又出現(xiàn)了，我掌握不住方向，身子也跟著彎斜了，不知如何是好，不停地叫“奶奶，奶奶�！薄皠e怕，勇敢點(diǎn)，把身子坐正，龍頭打正�！蹦棠陶f。我繼續(xù)照著奶奶說的去做，自行車真的平穩(wěn)多了。當(dāng)然自己也沒有那么害怕了。我繼續(xù)踩腳踏板，慢慢地，我騎車的速度越來越快了，不知道什么時(shí)候，奶奶把手松開了，我竟然能自己單獨(dú)騎了。
經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。望著滿頭大汗的奶奶，我感激地對(duì)奶奶說；“這都是你的功勞。”奶奶看著我開心地笑了。
通過這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：只要努力，什么都可以學(xué)會(huì)的！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物當(dāng)然是可愛的小貓了。小貓全身雪白雪白的，摸起來很柔軟，當(dāng)它蜷成團(tuán)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小白絨球，在它圓圓的臉上有一雙像寶石一樣的眼睛。它的鼻子非常靈敏，一聞到魚腥味就饞的喵喵叫。小嘴一張開就露出排列整齊的牙齒，十分鋒利。嘴邊長著幾根胡須，胡須一翹一翹的真可愛。它耳朵尖尖的，像兩個(gè)小三角形。潔白的`尾巴動(dòng)起來像條小蛇，真有趣！
小貓不但樣子可愛，而且吃相也很可愛。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)老鼠時(shí)，立刻趴下，耐心等待。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，它飛快地猛撲上去，一下把老鼠咬住，用尖銳的牙齒撕咬，津津有味地吃了起來。
小貓不但吃相可愛，玩耍也非�？蓯�。有一天，我拿著毛線球到鄰居家觀察小貓。我把毛線球放在地上，把小貓引出來。小貓走上前去，小心地碰了幾下毛線球，毛線球動(dòng)了，嚇得小貓趕緊后退幾步，喵喵地叫著，好像在說：“這是什么怪物呀？”過了一會(huì)，它才慢慢地向前走。小貓推著毛球跑來跑去，弄的院子里枝斷花落，直到跑累了，它才放下毛線球。
我真喜歡小貓。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文09-10
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-20
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-20
小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀】07-20