[優(yōu)]小學(xué)四年級作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　走在傍晚的路上，抬頭中無意間看見了天邊那抹美麗的亮光，那是夕陽的光輝。夕陽的光不像早晨的陽光一樣溫和，也不像中午的'陽光那么耀眼，這時的太陽發(fā)出的光是橘紅色的，整個太陽就像是一個大橘子被天邊的群山托住了一樣，顯得分外美麗！

　　太陽一步一步地“滾落”著，橘紅色的光愈來愈紅了。陽光所到之處，染紅它身旁的云彩。天邊的云霞也漸漸紅了，就像是天上的神仙穿著霓裳在行空飄游一樣，顯得格外耀眼奪目……慢慢地，天邊的云霞像是一塊大畫布潑上了一片漸變的紅色一樣，漸漸紅了一大片。“最美不過夕陽紅”，沒有誰的畫筆能與夕陽一樣把這種紅描繪得如此美麗，也就只有夕陽才能把這樣的紅描繪得如此迷人！

　　不知何時從哪兒飄來的一層紗一般的云，朦朦朧朧、若有若無地遮掩著紅紅的太陽，這時的太陽就像是一個害羞的小姑娘一樣，紅著臉漸漸地退隱到了群山的環(huán)抱之中。再抬頭望望，月亮已高掛在了空中。

　　“夕陽紅”讓我難以忘懷，那抹亮光已經(jīng)成為一幅美麗的畫卷定格在了我的心中！

小學(xué)四年級作文 篇2

　　假如我會變，我要變很多很多東西，當(dāng)然，在不同的地方，我想變的就不同。

　　在大海里，我想變成一條小魚，在大海的懷抱里游來游去，自由玩耍。

　　我在天空中，我想變成一只可愛的小鳥，自由自在的飛翔，沒有媽媽的喊聲：姍姍，給我買東西去；姍姍，該學(xué)習(xí)了……

　　媽媽帶我到公元里散步的時候，我就想變成一把遮陽傘，給媽媽擋住太讓的炎熱；下雨的時候，我變成的傘，可以為媽媽擋雨，讓媽媽平安回家 。當(dāng)太陽公公出來，把雨點弟弟和烏云哥哥”趕”回家的時候，我又變回小鳥，叼支鮮花，飛上天，向太陽公公問好。

　　在醫(yī)院里，我想變成一位神醫(yī)，為病人去除疾病的.痛苦。

　　在家里，我想變成小孩的媽媽，如果她想吃零食，我就給她買，我不會對她說：不行；而會對她說：不要吃太多，那樣對身體不好。我會對孩子很溫和，做一個慈愛的好母親。

　　我想變很多很多，就是長一身舌頭也說不完，說來說去，我還是想做現(xiàn)在的我。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　在一個夜深人靜的夜晚，路和車復(fù)活了。

　　路吸了一口清新空氣說：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，無數(shù)的小星星在天空中眨著小眼睛，好像一個個頑皮的孩子�。∥冶贿@迷人的夜色給陶醉了。”

　　正在熟睡的車子，被路的話語吵醒了，大聲嚷道：“嘿，三更半夜的，給不給人睡覺了！”

　　“怎么了，我說話，關(guān)你什么事，你不服氣的話，那我們來比比誰的本領(lǐng)大！”路大聲喊道。

　　“比就比，說來聽聽。”車子瞪著眼對路說。

　　“首先，人們?nèi)绻麤]有我，那是肯定不行的，這樣，他們就每天踩著泥土上班、上學(xué)，是多么不方便啊，而且鞋子也臟兮兮的；其次，像你們車子，也不是在我身上開的嗎？”路說得是頭頭是道。

　　當(dāng)然，車子也不善罷甘休喊道：“你別以為你有理由，我就輸了，我也有理由，第一，人們沒有了我，他們走路只能用雙腳，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我這樣是一輛好車的話（法拉利）開出去，不僅方便而且很有檔次�！�

　　當(dāng)路要說話的時候，車子說：“我還沒說完呢！最后，在車?yán)镞�可以聽音樂，玩游戲，（有導(dǎo)航儀的基礎(chǔ)下，可以玩游戲）還可以吃東西，睡覺，你能嗎，再說了，在你那睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑的話語來刺激路，聽了這句話，路徹底崩潰了，“哇”的'一聲哭了起來，這時，來了一個保安，說：“三更半夜的吵什么吵！”保安大聲喊道。

　　“保安，你來的正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大！”車子滿臉通紅地說。

　　“你們各有各的長處，你們都是為人們服務(wù)的！如果沒有你們，人們寸步難行，你們?yōu)槿祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)，你們都是好樣的！”保安笑了笑說。

　　他們倆聽了這句話，都自豪地笑了起來。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　今天是大年初二,天氣格外的晴朗,我們一家興高采烈地趕往省委老干局參加一年一度的游園活動!我們進(jìn)了大門,領(lǐng)了張票就只顧欣賞風(fēng)景了:桃花綻開了粉紅的花瓣,露出淡雅的笑臉;柳樹長出了嫩綠的葉子,像穿上了一件綠衣棠……

　　到了游園專區(qū),我們才注意起手中的票。哇!游園活動可真豐富:鉤金鼠、接雞蛋、幸運轉(zhuǎn)盤、猴子爬樹、歡樂熊、激光射擊、畫龍點睛、投籃……一共有18項，每一張票只能玩8項活動，通過了4項以上的'能拿一份獎品，憑票還能拿一份紀(jì)念品�？粗�這多項游戲，我都不知道該從哪里開始玩，我和爸媽商量一下就從第一項玩起。首先跳入我們眼簾的是“幸運大轉(zhuǎn)盤”。怎么玩呢？原來是先起動，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)動，然后等轉(zhuǎn)到生肖鼠的時候就趕緊剎車。我讓媽媽上陣，結(jié)果轉(zhuǎn)到了豬了！只見裁判叔叔用原珠筆在“幸運轉(zhuǎn)盤”上劃掉了。沒辦法，沒有通過。我們帶著遺憾離開了幸過轉(zhuǎn)盤區(qū)，來到了扎氣球區(qū)。這次輪爸爸上陣。只見爸爸拿著飛鏢往前一扔，耶，扎到了氣球了！但第二鏢和第三鏢都沒有扎到，不過還是通過了。于是，叔叔就用紅印章在“扎氣球”那里印了一下。我高興得一蹦三尺高，拿著票到了接雞蛋游戲區(qū)，這是一個電子游戲，我拿著盒子下面的柄可以左右移動，只聽“格、格、格”就知道母雞要下蛋了。一個個蛋從上面掉下來，我弄得手忙腳亂，許多蛋都沒能接到，但還是得了44分通過了！叔叔又在上面蓋了個紅印章，我興奮不已。之后，我們又玩了許多游戲，失敗了2個，成功了6個，既可以拿紀(jì)念品，以能拿獎品。我們來到領(lǐng)獎區(qū)，原來紀(jì)念品是一把雨傘或一包洗衣粉；獎品是一包餐巾紙。我們選擇了雨傘的餐巾紙走了。

　　回家路上，我告訴爸爸媽媽：“這次最掃興得就是那包餐巾紙了！”爸爸說：“這是讓你前面拼命得玩得獎品，后面讓你倒胃口�！蔽覀兟犃税职值脑捜�都笑了！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　今天，媽媽買來一盆粉紅色的水仙花。

　　這水仙花的`花呈粉紅色，一朵緊挨著一朵，堆積成塔狀。葉子像一把把綠色的利劍，守衛(wèi)著粉紅色的花朵。葉子的下面是它的根，形狀像一瓣瓣黑色大蒜一樣。聽媽媽說，它不僅僅在土里開花，還能直接放在水中栽培呢!只要放點水就可以生長了。怪不得叫水仙呢!

　　媽媽拿了個花盆，將它裝好。我站在遠(yuǎn)處，都能聞到它的香味——比玫瑰香多了!

　　網(wǎng)上說，水仙花，又叫做花中仙子，屬于石蒜科，別名雅蒜，無論根還是葉子，大蒜和它非常像。它要長很久才開花。

　　水仙，這個美麗的小生命，起初不起眼，但它長大后就把它的美麗與芳香帶到人間，仿佛在對我說：“小朋友，千萬不要華而不實喲!”

　　我愛水仙。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　我們班的班主任是語文老師李琴，她是一個幽默風(fēng)趣的女老師，我們班在她的指導(dǎo)下，上學(xué)期還獲得了優(yōu)秀班級的稱號呢！

　　李老師教給我們的知識非常多，當(dāng)然，她教給我們的.學(xué)習(xí)知識的方法也很多，首先我們說說李老師怎么教我們打太極的吧：在我們學(xué)校，每個人都要學(xué)習(xí)一套太極操，我們練習(xí)完操回到教室，李老師對大家說：“我教給大家一個學(xué)習(xí)太極的口訣：一個大西瓜呀……！”說著就做起了動作。“一邊給你、一邊給他，你們不要還給我呀，我就帶回家給我自己呀。你們都記住了吧！”聽了老師幽默的口訣，大家都記住了，李老師的辦法真神��！

　　除了幽默風(fēng)趣有辦法以外，李老師還是一位負(fù)責(zé)人的好老師。上學(xué)期期末要“三好學(xué)生”，全班同學(xué)都參加了選舉，我雖然被選上了，但是票數(shù)不在前茅，我對這個結(jié)果還較滿意，可李老師不太滿意，放學(xué)后李老師把我留下來語重心長的教育我，讓我改掉不足之處，最后還給我加油打氣：“老師相信你，加油！”

　　李老師對我們班的每一位同學(xué)都很用心，對我們大家一視同仁、獎懲分明。老師的辦公桌里獎品無處不在，可是如果上學(xué)遲到了或表現(xiàn)不好讓老師生氣，你可就慘了，李老師會讓你獨自欣賞一篇美文，絕對讓你把手“欣賞”軟，所以下次都不敢再犯。

　　李老師是我們四、三班的語文老師，也是我們的班主任老師，更是我們的小樂豚之家的媽媽，我們都愛我們的李媽媽。

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