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小學四年級作文

時間:2024-12-03 11:22:38 小學四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級作文6篇(經典)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學四年級作文6篇(經典)

小學四年級作文 篇1

  林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無窮的。這本書語言純樸,字里行間透露出一個孩童眼中上個世紀的北京。

  《城南舊事》中每個篇章的文字都是溫暖的,令人回味無窮。這本書主要講了英子小時候在北京城南居住時發(fā)生的一系列故事:《惠安館》中,小英子結識了“瘋子”秀貞,并與她成了好朋友,一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動人的話語連綴起平常幸福而又令人悲傷的`日子,這種寫作手法在本書中一一顯現(xiàn)。

  大家都在本書中看到了屬于英子自己的繽紛世界,而我看到了時間的流逝與世界的悲歡離合。的確,歲月消逝的太快了,以至于我們感到時間會一分一秒流走。對啊,即然這樣,那我們怎么不能抓住時間呢?同學們,行動起來吧!讓每一秒都不帶走遺憾,我們每一天都要過得充實!

  我與大家說說自己對世上悲歡離合的見解吧!“輩”、“歡”、“離”、“合”從來就不應該是兩組反義詞,它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡,有離才有合。在歡樂的時候,我們感受不到悲的痛苦;在團圓的時間里,我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合,才算是完整的;世界只有存在悲歡離合,才能是美麗的。所以,大家千萬別再痛恨悲傷,厭惡分別了,讓我們好好生活吧!

  最后,我把本書推薦給大家!

小學四年級作文 篇2

  一雙大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),一副圓圓的面孔,體現(xiàn)出他的聰明。他,就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德,而且給了我很多幫助。我很崇敬他。

  我們一起度過了六年,我也漸漸認識了他——一個樂于助人的人。

  有一天,老師給我們布置了一些數學題,有一道題把我難倒了,于是找到了他,便問他,他立刻停止了游戲給我講起題,他不但不煩,而且還很愿意。他首先按著題目設了一個方程,之后便開始講起他們的關系,我不是很明白,他便給我畫了一個圖,對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的'鬧著,可他好像并不受影響,依舊講下去。聽過他的講解,我恍然大悟。

  這種樂于助人,高尚的品質,它體現(xiàn)得淋漓盡致,他愿意幫助他人,喜歡幫助他人,他的這種高尚的品質令我崇敬。

  他還有一種高尚的品質,就是光明磊落。

  那是一次數學測試,數學不怎么好的我,看到數學題后有點懵,馬上想到的就是找同桌被稱作“數學天才”的他來“借鑒一下答案”。我馬上通過了這項“議案”,悄問他。但他的答復是,人要誠實,光明磊落,不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了,這是一個多么誠實的人啊!他光明磊落的性格也令我十分崇敬。

  他是讓我崇敬的人,因為它有許多高尚的品德;他是讓我愛戴的人,因為他交給我許多品格,更多的知識。我崇敬他--我的同桌。

小學四年級作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽玩得特別開心!因為我們一家三口和薛叔叔一起開車到了觀瀾山水田園。

  我們首先去看了表演,節(jié)目特別精彩,其中,有個10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。

  看完表演我覺得有點餓,就問媽媽:“媽媽我們什么時候吃飯?”薛叔叔搶著答:“看完皮影戲再吃。”

  于是我們又來到戲場觀看皮影戲,皮影戲也特別精彩。節(jié)目有豬八戒背媳婦,戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來背去……

  隨后我們來到吃飯的地方,我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀看湖中心的文藝表演。

  這一天中,我印象最深的是釣魚,一開始因為我是初學者,所以沒什么興趣,我就試試手氣,簡直是亂釣,沒想到卻釣到了一條大魚,當時的那一剎那,我頓時一陣自豪的感覺迎面撲來!隨后,我又釣到了一條魚,當時的感覺別提有多棒了!

  釣了魚也該換下心情了,我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船,因為我是帶著一種好奇的心情去面對它的`,所以玩得非常開心。

  等我跟爸爸回到釣魚處,薛叔叔他們又釣到了四條魚。也到了離開的時候了,我們告別薛叔叔后就結束了這次愉快的旅行。

小學四年級作文 篇4

  在一座美麗的小鎮(zhèn)上,有一所魔法學院,里面的學生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個魔法尖子生:奧拉,是一個乖巧可愛的女孩,她非常愛幫助別人,所以別人都很喜歡他。

  奧拉因為魔法學得很好,所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學蘇麗,因為嫉妒奧拉的成績,所以在學校到處張揚奧拉是一個女巫,奧拉聽了非常傷心,她想蘇麗為什么要這樣,她的成績又不比我差,干嘛還那么的討厭我,奧拉想著想著留下了眼淚。

  第二天,奧拉來得到學校,她看見了她的好朋友斯斯,連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗說的話,相信了奧拉是一個女巫,所以連忙轉身就走,奧拉怎么喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個女巫嗎?“不,不可能!眾W拉不相信自己是女巫的事實,所以連忙跑回了家。

  回到家里,奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室,在里面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上說到:奧家族,是一個和諧美好的家族,可是在和奧拉斯星發(fā)生戰(zhàn)斗的同時,奧家族因公主生前生前的手臂上都會有個巫字,所以公主將會繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂,發(fā)現(xiàn)在手臂的上方有一個明顯的巫字。奧拉驚呆啦,她沒想到自己盡然是巫女。但古書上說公主的'手臂上在會有巫字,難道自己是奧家族的公主。為什么爸爸媽媽不告訴我?這一切又是怎么回事呢?奧拉跑到爸爸媽媽面前,將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽說明了!鞍职诌@究盡是怎么回事,我怎么可能是奧家族的公主呢?”奧拉問。爸爸說:“孩子,我們不告訴你是怕你內心不能接受巫女的身份,孩子請原諒我們!眾W拉想自己盡然是巫女,就要盡到巫女的責任,所以一切想打敗我的人都得死,哈哈哈哈哈……

  第三天奧拉到了學校,對大家說:“我現(xiàn)在是奧家族的公主,也就是巫女,一切想打敗我的人都得死,哈哈哈哈哈……”大家聽到這,汗毛都豎了起來,他們沒想到,自己隨便說說奧拉,過幾天就想和她和好的,哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗,因為是他當初說奧拉是女巫的,蘇麗心里非常害怕,生怕哪天奧拉來找她。

  奧拉回到家里想當巫女真好,可正當奧拉想的美滋滋的時候,她的爸爸媽媽拿來了凈化珠,把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什么事,所以第二天到了學校,還是和小同學么玩的開開心心的,同學們不再害怕奧拉,因為他們都知道,奧拉已經變回了原來那個可愛乖巧的奧拉了。

小學四年級作文 篇5

  今天,我興沖沖地拿著放大鏡來到院子里,去觀察螞蟻.

  螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細細的腿,它的腿是長在胸上的'。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

  我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來搬。過了一會兒,另一只螞蟻來了,它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。

  我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說這點水對螞蟻來說就像大河一樣。螞蟻過不去了,它只好東轉轉,西轉轉。有時停一停,好像在想辦法。這時,我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過了“大河”。

  滿意雖然小,但力氣很大呀!

小學四年級作文 篇6

  假如我會變,我要變成一條小河,因為小河是自由自在的。

  有一天,我真的變成了一條小河,我穿著清澈的衣服,開開心心地向大海跑去。小魚、小蝦和我捉迷藏,小魚轉眼躲進了石頭后,小蝦飛快藏進了水草里,我怎么也抓不到它們。玩累了,來聽聽鳥兒們唱歌吧。“嘰哩嘰哩嘰哩......”它們的.歌聲真好聽。

  但,不知什么時候,我身邊建起了一棟棟房子和一根根排水管。人們把垃圾往我身上扔,把污水往我身上排,我的衣裳變黑了。我很著急,很無奈,向人們說:“請不要再這樣做了。”

  聽到我的話,人們開始認識到自己的錯誤,便蓋起了一座座垃圾站和污水處理廠,從此以后,我又穿上了干干凈凈的衣裳。

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