讓座位作文

讓座位作文1

今天是星期六,我?guī)е�最喜歡卡看的讓座位作文50字

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讓座位作文2

　　什么？要換座位？太好了！”一聽說過幾天要換座位，同學(xué)們都激動不已。有的拿起書本和鋼筆就往天上扔；有的一個勁兒地叫嚷著；還有的甚至跳起了“迪斯科”……那高興勁別提有多濃了！大家都忍不住問那些自稱是打探到一些秘密消息的同學(xué)，如：“喂，我跟誰坐？”“我會跟某某人坐嗎？”……其實，大家并不是對現(xiàn)在的同桌不滿意，只是那份好奇，想忍也忍不住呀！

　　第二天早上一到校，我就感覺教室的氣氛不大對勁，同學(xué)們?nèi)�五成群地擠在一起，悄悄地議論著。一打聽才知道，今天要換座位，這可是一件大事呀！

　　四處張望，有的同學(xué)不停地在胸前畫著十字，嘴里還念叨著“南無阿彌陀佛”，似乎希望這種中西結(jié)合的方式能為自己求得一個好同桌，也好在考試方面“沾沾光”，讓成績有個大的飛躍；有的“身經(jīng)百戰(zhàn)”，趕著在暴風(fēng)雨來臨之前抄還沒有完成的作業(yè)，要是聽到一些感興趣的可靠消息，也只是把頭一歪，手中依舊“筆耕”，看他們的樣子，似乎深知“小不忍則亂大謀”的哲理；還有的似乎“看破紅塵”，埋頭苦讀書，時不時發(fā)出幾聲傻笑，看來應(yīng)該是看書看入迷了，像和外界失去了聯(lián)系，和全世界都失去了關(guān)系一樣�？粗�這種人，那些凡夫俗子也只能持佩服狀態(tài)了；也有的同學(xué)受大家的委托，“狗膽包天”，像做賊一樣，跑到老師面前，想用“火眼金睛”偷看座位表，卻被老師瞪得打道回府，什么也沒看見。同學(xué)們氣得把手中的橡皮、鉛筆等東西向他扔去，嘴里還嚷著“蠢哉，蠢哉！”……教室里甚是熱鬧！

　　終于，老師發(fā)話了�！艾F(xiàn)在我們開始換座位。”教室里奇跡般地靜了下來，連細菌的頻繁運動都能聽到。大家都豎起耳朵，不愿遺留一個字。老師一個一個地報著名字，聽到名字的同學(xué)，有的欣喜若狂，三兩步跑到指定的位置，嘴里還哼著“今天天氣好晴朗……”坐到指定位置后，立即開始了考試前的'“熱線聯(lián)絡(luò)”，在前前后后都打好了招呼，對那些頑固不化的人，便大肆進行考試前“團結(jié)就是力量”的思想教育。要是與某位“所見略同”便大嚷“知己也”。有的則是輕哼一聲，像賴皮狗一樣，死賴在桌子上，說什么也不走。要是看一計不成，又耍起了“一哭二鬧三上吊”的本事，發(fā)動了眼淚攻勢……

　　此后的一天，大家心里想的，嘴上說的，都是座位座位座位。對于座位，滿意的滿意，不滿意的不滿意，都隨他去吧！學(xué)習(xí)還是得靠我們自己。

讓座位作文3

　　一天，曾教授在英國乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)，乘客很少，車廂里有不少空座位。但令人費解的是，一名英國母親抱著一個四五歲的小男孩，合坐在一個座位上。

　　母親對于身旁的空座位毫不理會，像是沒看見一樣。小男孩很胖，擠坐在母親的腿上，母親的臉上沁出了一層細細的汗珠。是孩子生病了 ？曾教授怎么看也不像，孩子紅紅的臉蛋，很有精神。地鐵停了一站又一站，旁邊的座位始終空著，母親心如磐石，一直抱著小男孩。

　　到達終點站后，曾教授好奇地問這位母親：“你旁邊的座位始終空著，為什么一直把孩子抱在腿上，不讓他坐到空座上去？”

　　英國母親笑了笑說：“我只買了一張車票，就只能坐一個座位，我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益，那樣做我會很羞愧的�！�

　　為人之母實屬不易，更難得的是做一個無私的母親。

　　無意義的目標(biāo)

　　農(nóng)夫養(yǎng)了一條狗，這條狗經(jīng)常坐在路邊等著車輛前來。一旦有車輛經(jīng)過，它就會跑上馬路，狂吠著試圖超過汽車。

　　一天，一個鄰居問這個農(nóng)夫：“你認(rèn)為你的'狗能追上一輛汽車嗎？”農(nóng)夫回答說：“狗能不能追上汽車并沒有困擾我，我煩惱的是即使它能超過一輛汽車，又有什么用呢？”

　　生活中有許多人會犯同樣的錯誤，一直在追求一個毫無意義的目標(biāo)。

讓座位作文4

　　新學(xué)期開始了，同學(xué)也又該調(diào)換座位了。我跟副班任商量了一陣，換位工作便如期按計劃平靜的完成了。第二天課間，同學(xué)小豪走進辦公室對我說：“老師，我想和小杰同桌�！毙〗芘c小豪平時關(guān)系非常好，性格也相投，都是頑皮活潑的小朋友。他倆要是坐在一塊，那還不鬧翻了天？毫無疑問這是不行的。雖然心里這樣想，但為了給小豪一個面子，我還是委婉地說：“老師覺得你現(xiàn)在的同桌是最適合你的，老師之所以讓你跟她坐在一起，就是讓你們倆互相學(xué)習(xí)、一起進步啊！”盡管我和顏悅色，但態(tài)度是堅決的，看得出，小豪是帶著失望的神色走的。

　　下午的語文課上，我剛走進教室，就看到小豪高舉的小手，我示意他站起來說話。他臉紅紅的，滿是不高興：“老師，你忘記你說過的話了嗎？班上的小朋友換座位，只要兩個人都愿意就可以�！薄袄蠋熓钦f過這樣的話，但特殊情況要特殊對待，你們倆都喜歡說話，坐在一塊對誰都不好�！蔽业恼Z氣不容置否�！澳悄憔褪钦f話不算數(shù)。”他那急切、怨恨分明還有太多不相信的眼神讓我感到他的憤怒，同時也讓我覺得顏面掃地，斯文不再，儼然一個剛剛有所“作為”的小偷嚗光于眾目睽睽之下，即便這樣，我也怒火中燒，真想對小豪咆哮一通。教室里出奇的靜，其他同學(xué)睜著一雙雙大眼睛，屏息靜觀事情的發(fā)展。還好，職業(yè)經(jīng)歷讓我理智下來：他還小，多么幼稚而質(zhì)樸！先前我說的話本就不嚴(yán)密，完全沒有必要跟他再叫什么真兒了，算了。我微笑著而又不無尷尬的朝小豪點點頭：“小豪，老師怎么會不相信你和小杰呢？下課后你們坐在一塊吧�！苯酉聛恚�我努力讓自身平靜下來，但不論怎樣，那節(jié)課上，平日活潑流暢的氣氛已不復(fù)存在，課堂只是一種機械的操練。

　　所幸，時間又讓課堂恢復(fù)了往日歡快和諧的氣氛，也證明了那堂課上我的預(yù)見的錯誤和之后舉動的正確。這件事雖然過去很久了，但仍令我回味不已。做教師，工作對象是活生生的人，這就決定教師的`工作具有巨大的不可知性。它要求老師除了有淵博的知識外，更需要懂得教學(xué)的規(guī)律，熟知小朋友的心理。教師必需從“神壇”上走下來，虛懷若谷的與同學(xué)平等相處。否則，我們只能是淡漠同學(xué)的良好愿望，無視小朋友的積極個性，挫傷同學(xué)的人格尊嚴(yán)，惡化教育的整體生態(tài)。

　　同學(xué)就是老師最好的鏡子，他們的情緒變化與心理走向正是判斷老師能力高下與品格優(yōu)劣的重要標(biāo)志，教師，每一個教師，都要有與這面鏡子對視的準(zhǔn)備和經(jīng)驗。

讓座位作文5

　　今天最后一節(jié)課是語文課，我的心砰砰直跳，心想：張老師會讓我們干什么呢？是做題？還是背課文？我的心忐忑不安。

　　鈴聲剛落，張老師裊裊婷婷地走進教室，站在講臺上大聲地說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先調(diào)一下座位�！蔽覒抑�的心終于放下來了。張老師接著說：“首先我們先左右水平移動一下，特別是這個學(xué)期相處不好的同桌，還有上課兩個人一起開小差和說話的同桌，這一次我一定會把你們調(diào)開�！�

　　很快張老師就給我們調(diào)好了座位，我們都高興地坐在新座位上有說有笑。忽然，我的.同桌郭海洋說：“老師，買可擋住了我�！崩蠋熆戳丝�，溫和地說：“那你和買可換一換吧！”

　　這時，全班同學(xué)都看著我們，看得我渾身不自在，心想：無論郭海洋還是買可作我的同桌，都跟我沒有什么關(guān)系呀！我又沒做錯什么。

　　“夢博，以后我就把買可交給你來管理了，你能做好嗎？”張老師打斷了我的思緒，我抬頭看著老師，胸有成竹地說：“能！”

　　我現(xiàn)在的新同桌叫買可，你們想認(rèn)識他嗎？讓我下次來告訴你們吧！

讓座位作文6

　　眼看快要考試了，各班老師都在瘋狂的復(fù)習(xí)。下午放學(xué)也要熬戰(zhàn)到底。天啊!親愛的老師們，這日子還讓不讓人過。我倒!這恐怖的訓(xùn)練到底何時可以結(jié)束啊!拜托，也讓我們有口喘氣的機會啊!我們班上最悠閑的.就是我們班主任(我們都叫他葛老白，也就是葛老師88)，六一兒童節(jié)一過就換座位，這是哪根神經(jīng)搭錯了，真讓人受不了!與其又要接受一個新的同桌，還不如湊和湊和以前的同桌吧!(雖然也不怎么樣)但這晴天霹靂還真來得有點突然。換就換吧!正好也擺脫“花癡”同桌的煩惱。開始調(diào)整了，自己真是仗二和尚----摸不著頭腦，這個葛老伯的用意何在？你換可以，至少在本小姐的旁邊換個老實點的、善良點的，成績好壞無所謂。

　　沒想到競?cè)话才盼液鸵郧耙郧耙郧暗淖顭┤说耐�桌坐。真有點受不了他，天天上課吵死人，說話那么大聲，沒辦法真是倒霉透頂，碰上這樣一位同桌，真的很恐怖!真渴望以前的學(xué)習(xí)生活，天天下課還有前后座位的同學(xué)談心呢!現(xiàn)在又要重新處朋友，都這時了，那有時間去相處啊!葛老白的心思沒人能摸得透。盡管對新同桌，也是舊同桌，天天對我大吼大叫受不了，但還是要忍啊!

　　不過，過了幾天，我才發(fā)現(xiàn)他很天真，上課時，我們討論問題時，被老師罵了一頓，真是受不了，但至少老師沒罵我，全賴在他頭上了，哈哈，從此以后，他就變成我的替死鬼了!這也是一個“好事情”啊!但不管是換不換同桌，我都覺得無所謂了，因為同桌對我來說都是互相幫助的!沒有好壞，沒有分別，在我的心里，我都愿意跟每一個人做同桌，同桌同桌，就需要共同奮斗，你們說是不是!我到頭來還要謝謝葛老白，讓我遇上這么“好的”同桌！

讓座位作文7

　　聽小伙伴們說，在公交車上讓座位內(nèi)心會感到十分快樂。我聽了心里癢癢的，突然，一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海中。于是，內(nèi)向的我決定早晨去乘公交車，從唐市到常熟。可沒想到的是竟然碰了釘子，并且如此的'尷尬……

　　清晨，我早早地在車站排隊，付了錢上了車，汽車緩緩地啟動了，人也像流水一樣涌向汽車。車上的人應(yīng)有盡有，有老人、婦女、兒童等等。他們有的去上班，有的出去游玩，有的去探望親戚等等，真是令人眼花繚亂。而我卻四處張望，像是在尋找著什么。車內(nèi)已經(jīng)十分擁擠，連呼吸空氣都不順暢了，但司機卻貪心收容，一個乘客都不放過。突然，我眼前一亮，只見一位六十歲左右的老爺爺上了車，這時，汽車突然劇烈地搖晃了一下，那位老爺爺差點摔倒。我找準(zhǔn)機會，鼓足勇氣，懷著惴惴不安地心情說：“來，老爺爺，上這兒來坐，我來站著！”可他卻沒反應(yīng)。我心想：應(yīng)該是我的聲音太小，他沒聽見吧！于是，我便大聲喊道：“老爺爺，您別委屈自己了，快來吧，我身體硬朗讓我來站吧！”這時，他轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼，便不再理睬我。我見兩次失敗，心里焦躁無比便更大聲地喊道：“老爺爺，快來��！別客氣，這都是我應(yīng)該做的！”“俺不認(rèn)識你！”他大聲地說。剛說完，車內(nèi)的人們都像看怪物似的看著我和他，氣氛十分怪異。我尷尬極了，進也不是退也不是，真是進退兩難啊！我陷入了沉默，到了目的地，我紅著臉飛快地從車上一躍而下，奔跑了起來，心中想到：為什么給別人讓個座會這么困難呢？哎！為什么就不成全我呢？

　　哎！你說我尷尬不？

讓座位作文8

　　好久沒有出去了，今天，媽媽對我說，她要帶去中百一店去買東西，我高興得簡直要跳起來了。

　　我們出了村，來到車站等車，“嘟嘟！”車子來了，我們順著人群擠上了車，運氣不壞，我和媽媽一人一個位子。

　　剛坐下，上來了一個老太太，手里牽著一雙嫩白的小手，順著往下看，喔，原來是一個不到四歲的小女孩呀。

　　我正想讓座，倒是那老太太先開口了，“謝謝你，讓這個小女孩座半個位置好嗎？”我想，我自己能坐，那個可愛的小女孩也能坐，那不是挺好的嗎？我移了移身子，小女孩坐了上來，我用手摟著她。車子很得很厲害，小女孩的身子一搖一擺。在陽光下，小女孩黑黑的頭發(fā)變成金黃色的了。

　　“吱——”車子到站了，小女孩被老太太抱下了車，忽然老太太想起什么，轉(zhuǎn)身，蹲下來，對小女孩說：“快，謝謝哥哥�！�

　　啊，聲音多么清脆，多么悅耳，頓時，一股熱流流遍我的全身。我又一次覺得我的`心里美滋滋的。嘿，一個不相識的，才三四歲的小不點對我說謝謝，還帶個“哥哥”這話，真是太長甜了，我感到讓座也是一種美德。

讓座位作文9

　　提起班里的座位，我可是研究很久了。也很有點成就，不信聽我慢慢講。坐前排的同學(xué)，真可謂是撞上了“災(zāi)星”了。你想，老師的眼皮底下，輕嘀咕，小動作，無遮無掩的，老師站在講臺上“一覽眾山小”啊，哪一個不原形畢露。老師們檢查什么時，總是從第一排開始，所以他們常會受到“優(yōu)待”。后面的同學(xué)特別感謝他們這種造�！昂笕恕钡臓奚�精神。

　　從個頭兒看，坐前的.都是班里的“小不點”。如果你看見有個大個兒似羊群里的駱駝、雞群里的仙鶴，巍巍然坐在那里，那肯定是班主任近一段時間的主要監(jiān)控對象。中間的座位，可是難得的風(fēng)水寶地，這里聚集了高手。“四眼兄”“四眼妹”也不乏其人。在老師眼里，他們是乖乖學(xué)生，是出類拔萃者。他們風(fēng)光占盡，每學(xué)期結(jié)束，三好學(xué)生的獎牌幾乎被他們包攬。

　　靠近教室墻壁的位子相當(dāng)于劇院內(nèi)的包廂。聽課、做作業(yè)累了，頭枕雙手，背倚墻，閉目養(yǎng)神，優(yōu)哉游哉，好不愜意。燈光的開關(guān)權(quán)，門窗的開放度，統(tǒng)統(tǒng)歸他們管。你可不要招惹他們，大冷天開個通風(fēng)口，給你好受。最后兩排座位，是教室里的“水泊梁山”。這里的人平均海拔都在一米五五以上，大大的塊頭，來回晃悠，令人生畏。班里“行俠仗義”“除暴安良”的豪杰多出于此。當(dāng)然，也有犯了“天條”被發(fā)配到這里來的“囚犯”。

讓座位作文10

　　今天開始換座位了，我真的不想換，好不容易有這么一個好同桌，上課認(rèn)真，下課還能一起玩，脾氣又好，我真怕到時候換到一個不好的同桌就麻煩了。

　　我們換座位是自己抽簽的，就是我們班有40人，老師寫好我們其中20人的名字，放進一個紙箱子里，讓另外沒有寫名字的20名同學(xué)一個一個上去抽，抽到誰的名字就和誰一桌。

　　我正好是被抽的那一方，準(zhǔn)備抽簽的20個人都背著書包排在了教室外的門口，哎呀，真是的，也不知道誰會成為我的同桌，我在默默的祈禱，看見從教室外走進來的第一個是小方，他上去抽到了小強，然后就直接走到小強的座位旁坐下，再然后這一桌就算是分好了。

　　緊接著第二個、第三個、第四個，眼看一個個我覺得是可以做最好的同桌時，可他們偏偏沒有抽中我，我到底要等到什么時候啊，等到了第十個，我的前同桌出場了，我真希望我們能有緣再做同桌啊，可惜，她沒有抽到我，而是抽到了我的'隔壁桌，真是天不隨人愿啊。

　　當(dāng)我還在惋惜時，當(dāng)我還在看著我的前同桌時，只聽：“我抽到了李麗麗�！笔裁矗课肄D(zhuǎn)頭看向講臺，天啊，班上的倒數(shù)第一名，上課看小說、傳紙條，各種不聽說，我的媽呀！我怎么就這么倒霉，這可是要做一個學(xué)期的同桌啊，蒼天啊、大地啊，給我一刀吧！

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