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教室里的悄悄話作文
教室里的悄悄話作文1
教室里的悄悄話砂子塘小學二.四班 田好雨一個夜深人靜的夜晚，老師和全班同學都直走了，教室里dùn時熱鬧起來。黑板shuā小姝說:“哎呀呀，這是誰呀？把我丟在這個地方，臟死了，把我的新qún子都lòng臟了�！弊雷哟蟾缯f：“是誰把我擺的亂七八糟的，我的同伴有的qué了gé bó，有的沒了腿”。掃把老弟說：“是誰哦？把我一扔就走了，這個人太差jìng了 �！彼忠豢�，看到地上滿地的紙，他對同伴說：“咱們一起打掃衛(wèi)生吧！”掃把把垃圾都放在一duì，然后撮箕把垃圾運到垃圾站去，它們做完事情又回到了原位。團結(jié)的力量真大!教室里的悄悄話作文250字小學生作文（中國大學網(wǎng)http://www.oriental01.com/）
教室里的悄悄話作文2
在學校，老師批評了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進被窩里又想起了這件事情，想著想著慢慢的睡著了……
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己站在教室門口。
教室里傳來竊竊私語聲，原來是教室里的清掃工具在說話。
大掃帚氣憤地說："現(xiàn)在同學們總是把我們亂丟，你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說：“可不！上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多，鐵絲也拆掉了好多！”說著掉下了委屈的“高粱�！�。抹布難過地說：“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了，掉在了地上也沒有人把我撿起來。”說著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來，地面濕了一大片。
站在門口的我聽到這里，慚愧極了，我輕輕地推門進來認真地說：“愛護環(huán)境要從保護清掃工具做起。”清掃工具們歡呼起來“對！對！”。
于是，我將大掃帚放到了墻角，把小掃把用細鐵絲重新捆扎好，把抹布撿起來洗干凈掛了起來。
“王炫皓！快起床！再不起床就遲到了！”
哦，原來是我的一場夢呀！
教室里的悄悄話作文3
放學了，同學們都回去了，教室里一片安靜，忽然教室里傳來了一陣說話聲，我仔細一聽原來是桌子椅子在說悄悄話呢！
我想，他們都在說些什么仔細一聽，只見桌子說：“哎！椅子小弟，我好痛苦��！”
椅子說：“你有什么事，盡管說吧！”
桌子痛苦地說：“我天天弓著背給小朋友，寫字，學習，他們不愛護我，在我身上畫畫，我身上被畫得亂七八八糟的。”
椅子聽了說：“我比你更慘！小朋友上課時，坐在我身上搖來搖去，有時還把我踢到地上，痛死我了！”桌子說：“是��！小朋友們能愛護我們該多好�。∥覀円欢〞玫貫樾∨笥逊⻊�！”
我聽了桌子和椅子的話后，想：以后我們要愛護課桌椅，課桌椅也是我們的朋友��！
教室里的悄悄話作文4
一天，淘氣包小明放學回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是向?qū)W校飛奔而去。當他站在教室門外時，他聽到了一絲說話聲，于是探頭一望。媽呀！原來工具們說話了。
首先，講臺大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學真不像話!我剛到這兒時，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接過話茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠處砸過來，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的臭哄哄的氣味，人人見我都避而遠之。唉！”
桌椅兄弟倆也發(fā)話了：說：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時，要不把椅子搖來晃去，就在桌子上亂寫亂畫，弄得我們體無完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”
電風扇妹妹再也聽不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡
的是，老師發(fā)現(xiàn)后批評他們。他們還狡辯說再打蜜蜂呢！”
話匣子打開了，工具們紛紛數(shù)落著同學們的種種惡行。
聽到這里，小明覺得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進教室拿著書迅速地離開了教室。
第二天，小明早早地來到學校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰悄悄的清洗了。
教室里的悄悄話作文5
有一天，同學們都放學了，在一個教室里發(fā)出了哭聲，里面有一張桌子在哭。椅子問：“桌子大哥，你為什么要哭呢？”桌子說：“我的主人太頑皮了，他在我的臉上亂刻亂畫，弄得我疼死了�！币巫诱f：“我也是呀！剛上過醫(yī)院，才把腿子修好沒幾天，他就又把我的腿子弄壞了�！睍揪瓦^來說：“從今以后，他一要拿東西，我們就把東西弄掉地上，看他以后還這么對我們，不愛惜我們。”桌子和椅子都說好。
教室里的悄悄話作文6
夜深人靜了，學生們都放學回家了，光明小學也沒有白天那么熱鬧了，變得非常寧靜，只有五年級二班稀稀疏疏的議論聲。
大家本來都在睡覺，只聽砰地一聲，一張傷痕累累的課桌癱倒在地上，動彈不得，只有哎喲哎喲的叫聲，原本已熟睡的吊燈，被叫聲吵醒了，它打開燈，才看清楚原來是一張在第一組的課桌癱在地上，它就問課桌：“怎么了，老弟？”課桌回答道：“都怪我的那個小主人，沒事就拿圓規(guī)在我身上亂劃，一興奮就不停的捶我，弄得我鼻青臉腫，螺絲松了也不管，所以就這樣咯�！焙芸炀吐犚姷谒慕M的一張椅子說：“我比你還慘，我那主人，上課就搖啊搖，下課就踩在我身上跳，坐墊上都有裂痕了，他都不管，”“哎呀，你煩不煩！？”“什么？明明是你先占了我的位置的好嗎？”“你們還讓不讓人睡覺了，��？”只聽衛(wèi)生角那里有幾把擺得七零八落的拖帕在那里吵架，“哎，你們班的人都太沒公德心了！”“不像我們班的，”呵呵……，隨后只聽五年級三班的課桌椅們，一起嘲笑，二班的一張桌子說：“你們有什么好笑的，你們不跟我們一樣嗎，”“嗯？有嗎？你睜大你的眼睛好好看看，我們像你們嗎？可笑，”“我們的主人可不像你們的主人一樣，我們的主人把我們照顧得健健康康的，每天一來，他就用毛巾把我們身上的塵土擦干凈，整理完抽屜把我們擺放穩(wěn)當后才出去活動。我的螺絲松了，他幫我擰緊，和你們相比，我們真是太幸運了！”二班的桌椅們羨慕地說:“要是我們能有這樣的主人，那真是太好了！”
它們也停止了說話，靜靜的等待著美好的明天。
教室里的悄悄話作文7
小明感冒了，上體育時頭有點疼，請假了，在班上看書。
突然教室傳來了小小的聲音，原來是電風扇，它唉聲嘆氣的說：“我的命好苦呀！不知道是哪一個淘氣包走的時候沒關(guān)我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈腦晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會得病的。”
這時日光燈又開始說話了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個淘氣包，把我開了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的，讓小朋友們保護眼睛。這下我還怎么做事呀。”
這時桌子也說起了話：“我們?nèi)齻�真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會生病的�！�
椅子也開始說話了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒坐上去，摔了一屁股，還說我，真是跳進黃河也洗不清�！�
“丁零零”下課聲響了，教室里恢復往日的寧靜，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習慣，要愛護公物。
教室里的悄悄話作文8
放學了，同學們都回家了。這時候的教室一片寂靜，沒有吵鬧聲，沒有大喊大叫的聲音，只有風吹著樹葉沙沙作響。勞累了一天的勞動工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會天兒。掃把說：你說現(xiàn)在的人們真實的，老是把我們當成一種玩具，甩來甩去的，而且還揪我的頭發(fā)，我都快成禿子了，多難看呀！
可不是嗎，我比你更慘。板擦說：他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學把我送了回來，我才回到了大家的身邊。
哎喲，我的腰！我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢！大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上，粉筆哭喪著臉說：同志們，看看我都成什么樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點兒都不知道愛惜我。
老兄，我的情況跟你差不多。椅子答道，我的主人在我身上搖來晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經(jīng)瘸了。
勞動工具們你一句，我一句，都在訴說自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了，勞動工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運將是怎樣的。
教室里的悄悄話作文9
一天，放學了，教室里十分安靜。
突然，一張桌子傷心的說：“我的主人小明不愛護我，整天下課在我身上踩來踩去，踩得我臟兮兮的，而且，身上有墨水，有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我，弄得我傷痕累累。我真恨死他了�！�
又一張桌子自豪的`說：“一說我的主人我就神采飛揚，她每天一下課就拿出布子來擦上兩三遍才下樓玩。有一次，她不小心把墨水灑在我身上，下課鈴一響，她就立刻找來布子和水，把我擦的干干凈凈的，陽光照在我身上，我閃閃發(fā)光！”
一把椅子苦惱的說：“上課我的主人總愛把我側(cè)坐著，還不時的搖來搖去，晃得我骨頭都快散架了�！�
又一把椅子說：“我的主人看見我的腿快斷了，他就找來工具把我修好，現(xiàn)在的我身體可壯實了！有一次，他看見小軍的桌子放上書包后搖搖晃晃的，第二天課間，他用帶來的釘子拿起錘子敲得叮叮當當響，把小軍的桌子修的結(jié)結(jié)實實的�！�
每張桌子，每把椅子都說了自己的喜怒哀樂，道出了自己的心聲：希望小朋友們都愛護我們，和我們成為好朋友！
教室里的悄悄話作文10
放學了，每個小朋友都放學回家了，老師忙完工作也回家去了。教室里沒有人，但是仍然聽得到有說話的聲音，是教室里的教學器材在說話！他們的聲音很小很小，像是在說悄悄話。
每件器材都說著自己今天一天的經(jīng)歷。教室里有一個被小朋友遺落的文具盒，她和裝著她的桌子在悄悄說話。桌子問：“小朋友，你叫什么名字？我以前怎么沒見過你？”文具盒用她細小的聲音柔弱的說：“我叫文具盒，我被一個跟我一樣有細小的聲音的小女孩落下了，她很喜歡我，她丟了東西就會特別傷心，如果她發(fā)現(xiàn)我不見了該會有多傷心呀�！蔽木吆姓f著說著就急得哭了起來。桌子安慰她說：“別哭別哭，她明天一定會找到你的�！弊雷佑謫枺骸澳闶菑哪膩淼�？”文具盒說：“我是從文具店里來的，每天我就呆在貨架子上看著別的文具被買走，我也很想被買走�？墒俏液芎ε�，我總害怕我的小主人不高興的時候摔我，無聊的時候拿鉛筆往我身上戳。直到有一天，我的小主人，就是那個丟了東西很傷心的小女孩買走了我。她對我非常非常好。她既不不高興的時候摔我，也不無聊的時候拿鉛筆戳我，我很喜歡很喜歡她�！弊雷訂枺骸澳悄闶窃趺粗浪齺G了東西很傷心的？”文具盒說：“你別著急，我還沒說完呢，等我說完你就明白了。有一天，她把我裝著的橡皮弄丟了，但是她沒有責怪我沒有裝好她的橡皮。但是，她責怪起了自己沒有保管好橡皮。那塊橡皮是她最愛的橡皮，所以她很傷心很傷心，傷心的都哭了。我也很傷心，那個橡皮在我的盒子里面呆了那么久，所以我也很傷心。她如果發(fā)現(xiàn)了我不在她的書包里了，她一定很傷心。”文具盒和桌子聊著聊著就到了晚上，桌子說：“你先好好的睡一覺，我保證你明天一睜眼睛就能看到她了�！笨墒�，文具盒怎么也睡不著。最后，她也不知道她怎么睡著的，她甜甜的睡了一覺。她夢到她回到了小女孩的書包里，她很開心，小女孩也很開心。突然，門開了文具盒被驚醒來了。她明白了，她剛剛是在做夢。她現(xiàn)在還是在桌兜里，文具盒失落極了。
突然，她聽到一個熟悉的聲音。啊，這是我的文具盒，你沒有丟！文具盒說：“好熟悉的聲音啊，會是誰呢？”文具盒仔細的想了想，興奮的說：“這就是我的小主人，我找到她了！”文具盒高興的說。桌子說：“我說吧，你睡一覺一定會好起來的�！蔽木吆懈吲d地向桌子道別，她說到：“謝謝你，桌子在我最失落的時候陪著我，我會永遠記得你的�！弊雷诱f：“我也會永遠記得你的，小文具盒�！�
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