雨的五年級(jí)作文
雨的五年級(jí)作文 1
導(dǎo)語(yǔ):春天的雨,像一縷輕紗,籠罩著世界;春天的雨,像無數(shù)細(xì)線,連接著天地。下面是小編為大家?guī)淼挠甑奈迥昙?jí)作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。
雨的五年級(jí)作文1
星期三下午,天氣特別炎熱,下午下課后,我和幾個(gè)同學(xué)到閱覽室看書。閱覽室里陳列著很多豐富多彩的圖書,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入到書本里那些有趣、離奇的故事里了。正當(dāng)我全神貫注的時(shí)候,窗外“轟隆隆”的雷聲把我驚醒,回頭一看,和我一起來的同學(xué)們已經(jīng)全都不在了。我趕緊跑出閱覽室來到走廊上。剛才還陽(yáng)光明媚的天空,現(xiàn)在已是一片昏暗,伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲,天上的雨水象斷了線的珠子一樣從天空中傾盆而下。忽然而至的雨水不僅淋濕了走廊,還將同學(xué)們親手繪制,帖在走廊墻上的漫畫給沖刷得一塌糊涂。伴隨著雷雨的狂風(fēng),將校園里的廣告牌吹得東倒西歪,教室里的'電也停了,沒辦法做作業(yè),同學(xué)們只好呆在教室里各自玩耍,等待光明的到來。
大雨中,最高興的就是花園里那些被太陽(yáng)曬得垂頭喪氣的樹木和小草,它們紛紛張開了小嘴歡快地吮吸著,不一會(huì)兒就又挺直了腰。
大約過了一個(gè)小時(shí),電來了,光明重新回到了人間。大雨驅(qū)走了夏日的炎熱,老師和同學(xué)們也重新煥發(fā)出了活力,精神抖擻地投入到工作和學(xué)習(xí)中去了。
雨的五年級(jí)作文2
一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們正在教室里自修。外面烈日當(dāng)空,小草似乎被榨干了水分,葉子無力地耷拉著,有的甚至伏到了地上。真是一個(gè)字—熱!
突然,天邊飄來了一大片烏云,好像一塊灰色的幕布很快將學(xué)校遮住了,教室里的光線一下子暗了起來。我們都停下了手中的筆,將目光轉(zhuǎn)向窗外:天空灰蒙蒙的,好像到了午夜似的。
天空劃過一道閃電,把昏暗的教室照得明亮無比。雷聲也不甘示弱,轟鳴聲回蕩在操場(chǎng)上,好像一條被激怒的巨龍正在咆哮!來了,來了,那條巨龍化身為千萬個(gè)雨點(diǎn),直沖而下,天地間似乎只剩下那喧鬧的水聲了!雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地拍打著教室的玻璃,仔細(xì)聽,那千變?nèi)f化的雨聲,又像是一首奏著激動(dòng)人心曲調(diào)的'交響樂。我們似乎都沉浸在這大自然的交響樂中,教室里靜悄悄的。
也許累了吧!云慢慢地淡了,雨漸漸地停了,最后像一層輕紗,柔柔得包裹著操場(chǎng),一切都像籠著輕紗似的夢(mèng)。最終,太陽(yáng)沖破了云層,跳了出來,把一切照得亮堂堂的。在陽(yáng)光下,葉上的雨點(diǎn)像珍珠那樣圓潤(rùn)光滑,又如水晶一樣晶瑩透亮,而葉子經(jīng)過雨水的滋潤(rùn),又充滿了生機(jī),盡情地舒展著。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑到操場(chǎng)上,開心享受著夏日雷雨留下的清新的一切。
雨的五年級(jí)作文3
”轟隆隆,轟隆隆“雷公公打破了春天的寧?kù)o。淅瀝瀝的小雨,像細(xì)細(xì)的羊毛,又像一根根花針”沙沙沙“的下個(gè)不停,風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了,”呼啦啦,呼啦啦“地刮著,吹綠了柳樹,吹紅了桃花。
春天的小雨像是春天的使者,叫醒了正在冬眠的動(dòng)物,告訴它們春天來了。小雨下到了草地上,讓干枯的小草煥發(fā)了生機(jī),為大地披上了綠色的絨毯。小雨下到屋檐上,發(fā)出”滴滴嗒嗒“的聲音,像是彈奏一支動(dòng)聽的曲子,細(xì)細(xì)的水流把屋檐沖刷得干干凈凈,雨滴順著屋檐滴下來,好似一幕幕晶瑩剔透的水簾。
小雨下到大地上,”簌簌簌“好像在唱歌,泥土被滋潤(rùn)的酥軟軟的,柳樹冒出了綠油油的小芽苞,芽苞貪婪地吮吸著春天的甘露,好讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成春天里第一絲綠色,在枝頭炫耀。
小孩子們,打著小花傘,在外面奔跑著歡呼著,”下雨啦,下雨啦“,他們伸出小小的手掌,接那一滴滴小雨點(diǎn)。他們的'雨傘在雨中飄蕩著,五顏六色,像一朵朵盛開的花,給春天增添了一些美麗的顏色。
!春天的小雨真是多姿多彩。
雨的五年級(jí)作文 2
時(shí)值中秋,卻下了一場(chǎng)傾盆大雨。
大雨把四周洗刷得煥然一新,給萬物以滋潤(rùn),包括我那棵小桑樹。有的樹在雨中搖頭晃腦,像同學(xué)們?cè)诒硶粯;有的樹一?dòng)不動(dòng),像在思考,又像被罰站;有的樹正彎著腰,像在做健身操;有的樹只是動(dòng)動(dòng)手,像是在睡覺呢。
風(fēng),也顯得滑稽可笑。它吹得我起了雞皮疙瘩。這風(fēng),一會(huì)兒猛,一會(huì)兒柔,一會(huì)兒強(qiáng),一會(huì)兒弱。風(fēng)為樹伴奏,樹跳舞,風(fēng)奏樂,這是多么美麗的一幅圖畫呀!風(fēng)果然是一個(gè)音樂家。
雨水,把滋潤(rùn)送到了千家萬戶,也把心情送到了千家萬戶。準(zhǔn)備出門的人,雨水送走了他們的.好心情,讓他們氣急敗壞,捶胸頓足。不出門的人,雨水送走了他們的壞心情,讓他們自由自在,盡情觀賞雨中的美景。雨水是多么會(huì)捉弄人呀!
風(fēng),把鐵桿子的影子吹皺了,雨水又打亂了這吹皺的影子,月上的桂樹也應(yīng)開花了吧?
這雨水來得真是及時(shí)。
雨的五年級(jí)作文 3
春天的雨就是一個(gè)字——煩。
下了一個(gè)星期了,今天是星期一,雨還沒有停,而且一點(diǎn)也不想停的樣子,好像要把這個(gè)春天的雨一下子都下光似的。望出去,雨大了又小,小了又大;密了又疏,疏了又密。地面上坑坑洼洼的,流的淌的,全是春水。
今天來上學(xué)又沒帶傘,不是忘記了,而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了,就是爛了扔了。我拿了一疊報(bào)紙,展天,用手抓緊舉起,蓋在頭頂上。報(bào)紙四四方方的,剛好把整個(gè)我給遮住了。我拔腿就走,一邊走,雨點(diǎn)一邊砸在報(bào)紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快,跳過一潭潭洼水,穿過一條條街巷。幸好,學(xué)校不遠(yuǎn),走了不一會(huì)兒,到校了。
把報(bào)紙拿下來一看,濕透了,要不得了,我把它揉成一團(tuán),扔到垃圾桶里。再看看褲腳,已經(jīng)濺濕了好一大片,貼著肉,冷冰冰的',很不舒服,想用手去擰擰,擰不出水,感覺就是怪難受的。
一個(gè)早上,我的褲腳都沒有干,弄得心情都高興不起來,連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的,老想著早點(diǎn)下課,好回去換衣服。連最好認(rèn)真學(xué)的數(shù)學(xué)課也專心不了,漏聽了很多老師講的重要的話。終于,放學(xué)了,我急急地走出教室,這時(shí)雨小了很多,不用傘也能走了。但我一見那“淅淅瀝瀝”的雨水,還是討厭起來了。
總之,春天的雨就是一個(gè)字——煩。
雨的五年級(jí)作文 4
雨,驟然而來,淅瀝嘩啦下個(gè)不停。
早晨,我被一個(gè)巨大而又空曠的聲音驚醒,是一道充滿恐怖顏色和彎曲身體的閃電,還有曠的雷雨,也下了起來,跟隨者閃電和雷聲的腳步來到大地,瘋狂的、肆無忌憚的放縱著。
我要去學(xué)校時(shí),天灰蒙蒙的,是那種寧人捉摸不透的黑,像是上帝的錘子重重敲在我們心靈的顏色。雨,悄然不息的下著,好像在開什么盛大的典禮。雨水從天涯海角、四面八方聚集來,像在比舞?矗∧堑斡晁暂p柔曼妙的舞姿贏得了雨點(diǎn)的雷鳴掌聲;瞧!那滴雨水跳著搖滾的、流行的步曲,成功萌化少女心;瞅!那滴雨水的步伐矯健、穩(wěn)重,那么富有美感,同樣受大家喜愛……
雨,打在我的雨傘上,打在古老的.房子上,打在草地上。我仿佛看到了它們內(nèi)心的渴望:一個(gè)雨點(diǎn)說:“我想流進(jìn)大樹媽媽的身體里,讓她長(zhǎng)得更好!币粋(gè)雨點(diǎn)說:“我想和小草作伴,每天和它玩耍、唱歌跳舞,那會(huì)是一件多么開心的事呀!”還有一個(gè)小草說:“我想鉆進(jìn)小朋友的衣服口袋里,讓他帶我去他的學(xué)校,與他一起上課、一起做操、一起寫字……
不知不覺的,到了下午,雨還在川流不息的下著。
它們就這樣下著,下著。流進(jìn)大海里,流進(jìn)小溪里。也流進(jìn)我的心里……
雨的五年級(jí)作文 5
雨,是那么淡,那么小,那么輕。如同一個(gè)個(gè)小精靈,在大自然的召喚下蘇醒,舒展著那雙透明的翅膀,滋潤(rùn)著世間萬物;又如一位溫柔的仙女,將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨,在空中輕舞,微遮那一池的殘荷。秋日就快過去了,冬天就要來了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺,誰又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌?
池旁的小溪里水波蕩漾,雨珠接連不斷地落入水中,那漣漪也一個(gè)個(gè)綻開,就如雨的裙擺,緩緩地向遠(yuǎn)處蕩去。它沒有目的地,只是去了那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處的山,在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫,青的靛青,黑的`墨黑。隱約看見了山上的人,他在干什么呢?是在采藥嗎?又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧?kù)o?在雨幕中,那個(gè)撐著傘的人影若隱若現(xiàn),不一陣便消失了蹤影。不過我想,他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢(mèng)。
雨,慢慢地小了,我撐著染上了彩虹的傘,望著那一朵朵雨花,將目光向遠(yuǎn)處望去,望向那一個(gè)嶄新的未來……
雨的五年級(jí)作文 6
這雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么綿綿細(xì)雨;它不像牛毛,不像松葉,更不像什么串珠。它是夏天的雨,夏天的傾盆大雨。
夏天的雨,就像今天,本來天氣很好,可不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰一不小心說錯(cuò)話惹惱了天神,頓時(shí)烏云翻滾,壓得人喘不過氣,整個(gè)天空猶如一張發(fā)怒的臉,陰沉沉的,好像有無數(shù)雙眼 睛正在怒目窺視著這個(gè)世界,仿佛要看透每個(gè)人的心思,讓膽小的人們心生恐懼,不由加快了腳步,一個(gè)個(gè)行色匆匆,仿佛在逃避著一場(chǎng)災(zāi)難,還沒等他們到家,雨已經(jīng)落下來了,一滴,兩滴……落 在行人裸露的肩上,涼涼的,很舒服,猶如女人感動(dòng)的眼淚落在男人激動(dòng)的心上,那是一種無法言喻的美妙感覺。
夏天的雨,像子彈般的往下墜,落在地上,發(fā)出嘀滴答的響聲,它有力的身軀落到了地面上,濺起了一個(gè)個(gè)的小酒窩,有時(shí)候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起,成了一條條流淌的小 溪,在街道兩側(cè)隨處可見。落在了植物的身上,它便成了植物沐浴最好的洗澡水了。
夏天的'雨,漸漸的消停了,在這短短的時(shí)間里,疾風(fēng)驟雨驅(qū)散了連日帶來的炎熱,它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個(gè)清爽舒適的天地,空氣中還帶著些濕氣,小鳥兒在低處飛著:雨篷上的 音樂也停止了,只有些雨滴不時(shí)地從上面落下來,這是,人們從屋里出來盡情的呼吸著新鮮的空氣,路邊的花花草草也舒展著枝葉,貪婪地享受著雨水的滋潤(rùn)。
夏天的雨,總是那樣令人猝不及防,但那種雷厲風(fēng)行的干脆和直接,讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感,猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶,甜絲絲的,涼冰冰的,從頭到腳,沁人心扉,所以很多時(shí) 候處在悶熱中的人們都會(huì)祈禱上天能賜一場(chǎng)大雨,最好是場(chǎng)暴雨,雖猛烈但短暫,雖短暫但受用,尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗,經(jīng)過一場(chǎng)雨的沖刷后,顯得更加精神,煥發(fā)出無限的生命力,給人 一種綠色的希望。
雨的五年級(jí)作文 7
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),也是雷陣雨最多的季節(jié)。
暑假的一個(gè)下午,我正在家里吹著空調(diào)看電視。突然,我聽到一陣轟隆隆的雷聲,嚇了我一大跳。我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,只見蔚藍(lán)的天空開始慢慢地變黑,一片片黑云像趕集似的從四面八方聚攏起來,風(fēng)“呼呼”地吹著。過了一會(huì)兒,雨來了。先是幾顆豆大的'雨點(diǎn)兒落在小花小草的身上,壓得它們彎起了腰。突然,天空中猛地電光一閃,“咔擦”一個(gè)霹靂,把我嚇得心驚膽寒,樹木被風(fēng)吹得東倒西歪,一瞬間,大雨傾盆而下,雷聲也越來越響。鄰居們忙著收衣服,關(guān)窗戶。來往的行人撐起一把把花花綠綠的傘,又給大自然增添了一道美麗的風(fēng)景線。
又過了一段時(shí)間,雨停了,黑云慢慢地退散,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容?諝馓貏e的清新,樹葉被雨洗了個(gè)澡,在陽(yáng)光的照射下,顯得特別綠。小朋友們也都在外面開心地玩了起來。
雨的五年級(jí)作文 8
滴答,滴答,是雨的歌聲,風(fēng)夾雜著的青草的芬芳是雨的氣息,天上堆積的烏云是雨的衣裙。雨,是個(gè)喜怒無常的小姑娘,她會(huì)為大地帶來生命的綠色。
春雨
春天的雨輕柔和煦。細(xì)細(xì)的雨簾給大地蒙上一層紗衣,撫過柳樹的臉頰,沖刷葉片的塵埃。雨后出去走一走,溫柔的春風(fēng)會(huì)帶著芳香親吻你的臉頰,那清淡的芬芳讓人舒心。
夏雨
雨在夏天顯得格外暴躁,大概是受了天氣的影響吧——太熱了。雨點(diǎn)不住地往下跳,它們伴著雷聲,隨著風(fēng)兒的舞姿散開來了。樹枝在風(fēng)中舞著,歡迎久違的'雨水。
秋雨
秋天的雨總是喜歡悄悄地到來,默默地離開,只留下一樹的果實(shí)。她在秋天沒有了春天的柔情,但也沒有夏天的熱烈,她是飄飄灑灑的,朦朦朧朧的,清淡而撲鼻。秋雨來臨,一幅色彩斑斕的豐收?qǐng)D畫。
冬雨
冬天,雨從天空灑下,夾雜著似雪非雪的冰滴,砸向大地。靜謐的冬雨為這世界增添了幾分和諧,幾分美麗。她再也無法為世界帶來一抹生命的綠色,只有在一旁盡著自己殘留的微薄之力。
我愛雨,她的歌聲是世上最美妙的音樂,大地的綠色和萬物的生長(zhǎng)都離不開她的滋潤(rùn)!
雨的五年級(jí)作文 9
你看那如絲的雨,輕巧柔和的下著。落在房屋上,化作斷開的珠子爭(zhēng)先恐后的落下,有的落在水坑里,像運(yùn)動(dòng)員把足球射入球門,蕩起一圈的漣漪,有的落在房屋旁邊的石頭上,摔成好幾瓣,像一片片花漂亮極了。
雨水把馬路旁的一朵朵花洗的露出了笑臉爭(zhēng)艷開放,那瓊花白里帶綠色,像一塊精心雕刻的美玉,香味誘人心脾就像一位穿著華麗的`美少女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉,那香味誘人的丁香花更是觸人心肺。草兒脫去了就的衣服,那晶瑩剔透的雨滴仿佛給小草兒帶上了珍珠項(xiàng)鏈。落在迎春花的葉子上仿佛像頑皮的孩子在上面盡情的玩耍,個(gè)個(gè)招人喜愛。快看,有一個(gè)小水珠正驚慌的趴在葉子上!含苞欲放的迎春花很不在意,原來它的“衣服”給花蕾蓋 了一座“小房子”,非常嚴(yán)實(shí),任憑雨水怎么淋都不怕:半開的迎春花更是沮喪,因?yàn)闀?huì)把它那“美麗的衣服”打碎,只剩下一個(gè)光禿禿的花蕾,弄得它特別尷尬。
雨悄悄地落在麥田里,麥苗吮吸著雨水,發(fā)黃的臉色,一下子變得蔥綠。春雨落到河岸邊,柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,舒展著柔軟的枝腰隨風(fēng)搖擺,好像在說:“春雨姑娘,謝謝你!贝河曷湓谛『永,河里的魚兒一邊蹦跳,一邊搖搖尾巴,高興的說:“你。好,春雨姑娘!”
雨落在哪里,哪里便充滿了生機(jī),真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入!
雨的五年級(jí)作文 10
“叮叮咚咚……”一滴雨奮力向它的家鄉(xiāng)——大地飛奔而去,無意間卻奏響了美妙的華爾茲。
樹枝在雨中打著顫兒,河面漾起了一層又一層的漣漪,我站在風(fēng)雨中,聆聽著風(fēng)的吶喊,雨的抽泣,樹的唏噓,不知是雨,抑或是淚,從我眼角滑下,無聲地滴落在地上,蕩起一朵美麗而又短暫的水花。
雨狠狠地砸在臉上,火辣辣的疼痛刺激著涼透了的心,天空不再抑郁,我舉頭一望,哦,一把傘?是誰?我順著傘桿望去,是他,博,——我最好的.朋友。
風(fēng),雨,樹依舊在吶喊,抽泣,唏噓。我淡淡地說道:“別管我,我想在雨中冷靜冷靜!眲x那間四周一片寂靜,風(fēng)也停止了吶喊,滿懷疑問地看著他,博向后退了一步,收起了傘,任憑雨不停的廝打著他,他很是自然地將手搭在我的肩上,微微張嘴,細(xì)聲地說:“我陪你。”一行液體從眼角處流落,我知道,那是淚,不是雨。
默默地看著他,我們異口同聲,念出了對(duì)朋友的宣言。
風(fēng),傾吐著兒時(shí)的愉快,我笑了,自信而爽朗的笑了,他卻小聲地說:“這才是你!
漫步雨中,成長(zhǎng)的足跡在身后刻下,雨依舊在下,卻輕輕為我撫去臉上的疼痛,幾只雛燕扯著那柔嫩的嗓子,奮力地合唱,雨在電線織成的古箏上,彈起了伴奏,樹也不甘落后,與風(fēng)一道兒奏起了手風(fēng)琴,自然的合唱,縈繞于耳,縈系于心……
終于,到家了,輕輕推開門,是母親那焦灼的眼神,在她的嘮叨聲中,我卻覺得這場(chǎng)雨,真好。
窗外的雨,纏纏綿綿,在窗臺(tái)上畫出了一朵又一朵美麗的水花兒,我想著他,想著他說的話,陣陣暖流在我心中流淌。
風(fēng)笑了,雨笑了,樹笑了,我也笑了,笑的是那樣的酣暢淋漓!只是因?yàn)樗?/p>
心與心,撐起了傘,耳畔傳來一陣音樂“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我明白了。
只是因?yàn)樗,我重拾了自信;只是因(yàn)樗颐靼琢擞亚;只是因(yàn)樗,我懂得了雨韻?/p>
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