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搶椅子作文
搶椅子作文1
“搶椅子”？咦？小學(xué)生應(yīng)該彬彬有禮，怎么能搶椅子呢？嘻嘻，“搶椅子”只不過是一個游戲而已！
游戲規(guī)則如下：
有四把椅子，首先請五名同學(xué)上來。大家圍著椅子不停地轉(zhuǎn)，當(dāng)聽到“啪”的時候，趕緊找最近的椅子坐下，繼續(xù)轉(zhuǎn)圈……以此類推，最后一輪搶到椅子的人勝利！
孫老師一聲令下我們開始圍著椅子轉(zhuǎn)圈，“啪”的一聲響，我怡然自得的'坐在椅子上，小陳看看左看看右，發(fā)現(xiàn)了一個椅子，正要坐，王玨已經(jīng)坐上去了。最好玩的開始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高興時，“啪”，往后一仰，不差不錯正好坐在了椅子上，王玨和文涵芝在那你頂我我頂你，不亦樂乎！“要不然，石頭、剪刀、布？”一個同學(xué)說。“算了，我自愿退出！”王玨說�！八顺鑫乙膊桓闪耍 薄�
游戲還在繼續(xù)……
五年級:一個努力的同學(xué)
搶椅子作文2
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白�！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的'那塊大石頭終于落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……
搶椅子作文3
下課了，教室里傳出一陣陣歡樂的笑聲，教室里在做什么呢？原來是在進(jìn)行一場搶椅子的游戲。
韓佳霖說比賽的規(guī)則是：“4個人，3把椅子，鼓聲響起時大家圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)鼓聲停止時，快速找到一把椅子坐下來，沒有椅子的就淘汰。拿掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行比賽，以此類推做到最后一把椅子的獲勝�！�
比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個人比賽。鼓聲響起了，我們都圍著椅子大步的`走著，眼睛死死地的盯著椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰都分不出勝負(fù)的時候，有個觀眾說話：“石頭、剪刀、布定勝負(fù)吧！”話音剛落，又有人說了：“量一量誰做的大，誰做的�。 庇幸粋�同學(xué)就拿來了尺子量了一下，結(jié)果是肖博文被淘汰了。
沒過多久就又拿走了一把椅子，場上就只剩下我和韓佳霖兩個人了。我們要進(jìn)行一場巔峰對決了！此時此刻我的心情非常緊張，這時有一些觀眾說：“高宇鵬加油！高宇鵬加油！”鼓聲響起來了，我們倆圍繞著椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉說：“我是冠軍！”雖然我輸了，但是我們玩的很開心。
搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。
搶椅子作文4
今天，班會課的時候舉辦了一次搶椅子的比賽。
比賽規(guī)則：8個人搶4個椅子，再4個人搶3個椅子，3個人搶2個椅子，最后是2個人搶1個椅子。開始了，全班同學(xué)紛紛舉起手來，張老師點了我的名字，我表情不怎么好，其實我在想：要是輸了，心里有點難過，要是贏了就好，可是我還不知道結(jié)果，慢悠悠的走上賽臺。下一個就是劉杰，他呀，就高興得不得了，立馬從桌子上跳下來大搖大擺的走過來，還有。開始了，我們圍著4個椅子轉(zhuǎn)，張老師就叫其他同學(xué)唱歌，趁大家聽得入迷，張老師說：“停！”我立刻反應(yīng)過來，坐在椅子上，剩下的4個就被淘汰了�，F(xiàn)在是4個人搶3個椅子了，張老師像剛剛一樣，同學(xué)們正唱起勁時，張老師說：“停！“我一屁股坐在椅子上，還有一個就坐在另一個人的腿上。很快，只剩下我和劉杰了，忽然我聽到有人在喊：”劉梓銘，加油！劉梓銘，加油！�！霸瓉硎俏业暮门笥阎芫皹s和歐陽銘成。我和劉杰圍著椅子轉(zhuǎn)，我走到椅子面前，慢慢的，等著張老師喊停，可是張老師并沒喊停，我又跑到椅子前面，張老師喊了一聲”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
搶椅子是非常好玩的.事情，比的是你的機(jī)靈和敏捷。
搶椅子作文5
“加油！加油！”“哈哈哈……太好玩了……”“笑的我肚子都疼了！”這樣的聲音中，一定有一串是屬于你的吧？別急，下面就聽我講講本次“六一”中的“明星游戲”搶椅子吧！
這個游戲相信大家都不陌生，不過每次玩的時候都會翻出新花。這不，我們的大塊頭MrA老師也要參與這場游戲了。我的身體安坐在椅子上，神卻不知已跑出去多遠(yuǎn)了，焦急地等待游戲的開始。終于有力的搖滾音樂縈繞在了我的耳畔，周圍的同學(xué)開始了嗡嗡地討論，我沒有心思聽那激烈的討論聲，心里像住了頭小野獸，亂跳亂竄，抓緊了椅背正目不轉(zhuǎn)睛地盯著在玩游戲的同學(xué)。
只見那些同學(xué)彎著腰，左手緊握住椅背，時刻不肯松開。他們的雙眼直勾勾地盯著椅子，好像要把他們“生吞”了似的。圈兒轉(zhuǎn)得慢悠悠的，MrA那個認(rèn)真的勁兒，真是到了哪個椅子前都想立即坐下來呢！音樂戛然而止，一下切斷了我的想象……睜大眼睛！看清楚了，誰被淘汰了？！
“撲通！”所有同學(xué)都使出吃奶的`力氣，使勁往下坐，生怕?lián)尣坏阶�，MrA更是用力，像整個身體灌滿了鑄鐵似的，直往下沉，牢牢的吸在椅子上。而夏梓涵也往那個椅子上坐，還沒等他挨著椅子，就有一只無形的手推開了他。夏梓涵措手不及，一下子被彈出了幾米開外，自己哈哈大笑起來。
寂靜的教室重又熱鬧了起來了！
搶椅子作文6
今天上作文課時，老師組織我們在教室里玩“搶椅子”的游戲，我們非常高興。
老師先把三把椅子放到講臺前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說：“誰先來？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不一舉手。有的說：“先看看 再玩。”有的說：“我不會玩，先看看再說�！本驮谶@時，女生高澤宇自告奮勇地說：“我先來�！比缓罄蠋熡纸辛巳瑢W(xué)。同學(xué)們從座位上下來走到椅子旁邊， 站好仔細(xì)的聽老師的口令。
可是游戲還沒有開始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說：“開始了！”隨著老師的手掌聲響起來，開始慢，后來越來越快。我們也越走越 快，最后我們都跑起來了。老師一說：“停。”四位同學(xué)就開始找距離自己比較近的椅子。 到第二輪時，高亮和張子浩同時搶到一把椅子，如果誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出勝負(fù)，我們 大家就哈哈大笑起來。最后的勝利者是高澤宇。
搶椅子的'游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個很好的作文素材。
搶椅子作文7
“哈哈哈！”教室里的我們做起了“搶椅子”的游戲：十幾人一起圍著椅子走，椅子的個數(shù)比人數(shù)少一。老師放音樂，音樂停止時，同學(xué)們就立刻坐下，沒搶到的人為淘汰者，淘汰者要搬走一把椅子。
游戲開始了，我邊走腦子里邊描繪著一個場景：音樂突然停下，我沒搶到椅子，被第一個淘汰了。誰知，我“美夢成真”，馬上被“秒殺”。唉！我有心理準(zhǔn)備，早就預(yù)測到了。
哎呦，老師太“狡猾”了，讓同學(xué)們在那么滑的地面上“飛跑”，害得他們像有狼在后面追一樣，飛快地跑。結(jié)果幾分鐘就淘汰了三四個人。
再說說那些淘汰者吧，有的呆若木雞，有的一言不發(fā)，有的嚎啕大哭，有的死磨硬泡，還有的.竟然心甘情愿主動“辭職”。我呢，倒不是很郁悶，看他們后來“爭奪戰(zhàn)”進(jìn)行得那么“艱苦”，我還很慶幸自己被秒殺呢！
這時，由淘汰者組織的“導(dǎo)彈隊”開始向“老百姓”進(jìn)攻了，不過，連他們的“頭兒”也被威武正直、剛正不啊、為民造福，光明勇敢的主席——老師嚇得不敢出聲了。
最后，一男二女的三王決賽開始了，真是激烈呀！估計他們頭都暈了，老師停止了音樂，有兩個同學(xué)一屁股坐在了椅子上，結(jié)果淘汰掉了一個女生，她前面那么多局都沒有輸，現(xiàn)在前功盡棄，未免也太可惜了，她應(yīng)該也是這么想的吧，哭得好慘。
我們等來了終極決賽，音樂一停，兩位同學(xué)幾乎同時坐下去，那個女生真聰明，把身子往后一仰，結(jié)果男生選手只坐了邊上的一點。
就這樣，比賽結(jié)束了！
搶椅子作文8
星期天的早上，我們在金筆作文的課堂上玩了一個有趣的游戲——搶椅子。
首先，梁老師問：“你們猜猜今天上什么課？”“活動課！”我們異口同聲地說�！皩�，今天這個游戲是跟椅子有關(guān)的，猜猜是什么游戲？”“搶椅子！”“對�！崩蠋熯呎f邊請同學(xué)搬椅子。搬完了，梁老師開始說規(guī)則了：“一，音樂沒停，不許坐；二，手不能碰椅子。”說完又請六位同學(xué)上來玩。
第一輪比賽開始了。音樂響起六位同學(xué)圍著椅子慢慢走動。他們有的邊捂著嘴巴邊走，有的盯著一張椅子，有的看老師有沒有按下停止鍵。這六位同學(xué)邊走邊盯著自己選中的“寶座”。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，音樂停了。六位同學(xué)爭先恐后地坐下來，有兩個還坐在一起呢！梁老師問：“誰快呀？”“她！”我們說。那個男同學(xué)只好悻悻地回去了。音樂又響了，又有許多同學(xué)被“擠”回去了。勝利者是誰？男生？女生？是女生！
第二輪，梁老師開始選人了。有ren da膽的.舉手，有人不吭聲。一會兒，老師選到我們組了。我在伸懶腰時被老師選上了，因為那動作很像在舉手。我的心怦怦直跳：上帝保佑！音樂響了，我和他們在轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我頭都暈了。好希望音樂停呀！停了，我正好走到了一張椅子前，我馬上走下來，喘了一大口氣。一來二去，只剩下我和另外一個女生了�！按蠹也拢叩膭龠�是矮的勝？”老師問�！案叩�！”大家說。音樂又響了起來，我們倆又轉(zhuǎn)了起來。我死死地盯著椅子，想跟對手拼個“你死我活”。我走到椅子背后，又朝前跨了一大步，走到椅子前，希望音樂停下。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，音樂終于停了，我搶先坐上去了。勝利！第三輪，還是女生勝，真幸運(yùn)！
這場游戲真精彩��！
搶椅子作文9
今天，我在赤蜂文學(xué)社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的魏博杰和愛管閑事的萬源海。
比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的`響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來�！巴�。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結(jié)果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續(xù)進(jìn)行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰(zhàn)�！薄叭f源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”
老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。
第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲�！�
教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。
搶椅子作文10
“叮鈴鈴……！”上課鈴響了，大家下課時歡快的嬉笑聲立刻嘎然而止，王老師滿面春風(fēng)的走上講臺，微笑著說：“今天我們來玩一個游戲，就是搶椅子�！薄耙 迸_下一片歡呼聲，同學(xué)們又蹦又跳，仿佛就要掀翻了屋頂。
王老師先用簡潔明了的話介紹了游戲規(guī)則，大家立刻積極響應(yīng)，努力配合。很快，比賽就在同學(xué)們的欣喜若狂的心中拉開了序幕。
首先上場的`是素以“身高馬大，體重如�！敝Q的“屈大帥”，他的對手是“手疾眼快，敏捷靈活”的“岳將軍”，一上場便以鮮明的對比贏得了大家的掌聲，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地觀看者這兩位身材有著“天壤之別”的“戰(zhàn)爭時刻”。隨著王老師節(jié)拍的響起，兩位同學(xué)小心翼翼地轉(zhuǎn)了起來，不約而同地擺出了“斗�！钡淖藙�，聚精會神地盯著椅子，生怕錯過了半點機(jī)會，“啪！”一聲，節(jié)拍畫上了句號，兩位“高手”競相快速地坐了下來，各占一方，岳中凱費(fèi)力地向右擠，屈子恒也以“屁股大”的優(yōu)勢向左頂，頓時，“屁股之戰(zhàn)”也成了焦點，岳中凱件形勢不妙，便略施小計。只見他故意向前一沖，椅子隨之倒下，屈子恒以本能反應(yīng)站了起來，這時，岳中凱以迅雷不及掩耳之勢，飛速扶正椅子坐上，結(jié)束了兩人的比賽。岳中凱以聰明的腦袋贏得了勝利。
緊接著，男女混合PK也成了“焦點”。只見曹致遠(yuǎn)與肖雨茜胸有成竹地上了“戰(zhàn)場”。隨著節(jié)奏的響起，兩人緊張地開始了比賽，曹致遠(yuǎn)是專心致志，不放過一線希望，肖雨茜外表卻是一副漫不經(jīng)心的模樣，可是人不可貌相，“啪”一聲，肖雨茜“眼疾手快”，一屁股坐在了椅子上，曹致遠(yuǎn)雖然也是奮力一搏，但最終功虧一簣，讓肖雨茜獲得了勝利。
這時，我也迫不及待地舉起了手，我和另外幾位“豪杰”上了場，看著他們都懷著必勝的信心和堅定地神情，我不禁打了一個寒顫。節(jié)奏又響了起來。我的心里向十五只吊桶——七上八下，時而又像懷揣一只兔子怦怦直跳，我緊盯著每個椅子，又用余光不斷“掃射”著前后兩人，時刻提高警惕，生怕讓他們“得逞”。“啪”一聲節(jié)拍結(jié)束了，頓時，我感到空氣似乎凝結(jié)在了一起，時間也似乎停止了，只有身上的冷汗不停流淌，心也提到了嗓子眼，我抓住時機(jī)，立即坐下，靈敏地把椅子搬了出來，迅速離開了“現(xiàn)場”。這時我仍然十分緊張，結(jié)束后我才回過神來：我贏了！
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡地排好了桌椅，這次活動不僅豐富了我們學(xué)習(xí)生活的樂趣，還讓我們明白了：要想成功必須要靈活敏銳、全神貫注，更要機(jī)智多變、搶抓機(jī)遇。
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