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小學(xué)五年級寫作文1300字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級寫作文1300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級寫作文1300字 篇1
這是一個夏日炎炎的星期六,我隨著爸爸到白云山登山。這次的登山是爸爸公司組織的一次活動,爸爸公司經(jīng)常組織這樣的活動,讓員工們加強身體鍛煉又能放松工作壓力。
說起白云山,它素為南粵名山,自古有“羊城第一秀”之稱,它位于廣州市北郊,總面積是20。98平方公里,主峰“摩星嶺”海拔382米,登在高處可俯瞰全廣州市,遙望珠江,每當雨后或暮春時節(jié),山間白云繚繞,蔚為奇觀,故以得名。白云山很早就知名于世。戰(zhàn)國時已有名士出入,晉朝時已風(fēng)景宜人,唐朝便以勝地著稱。宋代以來的“羊城八景”,白云山就占多處。市民一向喜歡到此登山游覽,尤其在節(jié)假日,更以登白云山為樂事,每逢此時,扶老攜幼,人流熙熙攘攘的熱鬧場景便構(gòu)成羊城一幅獨特的風(fēng)情畫面。
登山能鍛煉身體、鍛煉意志,在郊野吸收大自然新鮮空氣,使身生獲得調(diào)節(jié),F(xiàn)在是信息年代,科技昌明,很多事情都不用出門就能辦成,人們一天到晚待在家里,坐班在公司,很少運動,這樣一來很容易弄出病來。自“非典”病毒肆虐以來,加強健身運動,提高個人體質(zhì),從而保證工作、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更是顯得尤其重要。
臺風(fēng)“伊布都”過后兩天的廣州,狂風(fēng)暴雨使氣溫稍稍地下降了一點,但依然悶熱,天空上還不時地出現(xiàn)一遍遍烏云。一大早,我準備好雨傘和飲水,放進背包,坐上爸開的車,我們出發(fā)了。車停在了山下,爸說由于擔心下雨,這次我們選擇了一條比較平坦、好走、卻比較遠的路來上山,但為了達到鍛煉的目的我們決定要一口氣登上目的地。進了山門我們一路往上走,還走不到10分鐘,我已經(jīng)汗流浹背了。夏日的陽光好像硬要拔開婆娑的綠樹,透射在我的臉上,熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色,路上人們熙來攘往,大概是因為周六假日的關(guān)系,看來大家都有著加強健身的意識了。白云山上有許多著名的自然風(fēng)景區(qū),我們沿著山路一直往上爬,山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹,隔一段路就有一個休息點,設(shè)滿了石凳,到處是綠樹成蔭,往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流,真是感覺舒服極了,哦,原來這里叫“蒲谷”。那漫山遍野都開滿了不知名的花,周圍的昆蟲在忙著采花蜜,真是一派生機勃勃的景象。這時我們走到了一遍綠草如茵的草坪上,就像一塊巨大的綠地毯,到處都是嫩綠的小草,山里一陣清風(fēng)吹來,小草和小野菊擺動著身體,好像在向我們呼喚,風(fēng)把烈日下的熱浪帶走,留下一片清新,真是使人心曠神怡。28分鐘,我們走到了“能仁寺”的景區(qū),爸爸告訴我離“山頂公園”目的地已經(jīng)走了一半的路程了,前面是一個很陡的坡,他關(guān)心地問:“累了嗎?需要休息一會兒嗎?”,我在想:“我們要一鼓作氣地到達目的.地,才能達到鍛煉的目的,不能氣餒!蔽覐谋嘲贸隽孙嬎攘藘煽谶f給了爸,回復(fù)說:“我們還是繼續(xù)吧!”爸看了看我,似在說“好樣的!”看著綠草青山,看著不斷遠離我們的城市,我們繼續(xù)前進,從大道轉(zhuǎn)入石階山道,又走到了一處稱“虎丘”的景區(qū),天氣實在太熱了,爸爸問我要不要吃個雪糕涼快一下,我連忙說好,我們一邊吃著甜絲絲的雪糕,一邊往山上邁進,登山郊游確是樂趣無窮。在路上,我們不斷地超越了爸爸的同事,這時爸爸的手機響了起來,哦,是爸的一個同事在遠處發(fā)了來一個有趣的短信:“你戴著墨鏡,吃著雪糕,你兒子跟在你后面”,我們看后都不禁地笑了起來。走著走著,我覺得雙腿沉重了起來,汗水把衣服都濕透了,爸也說有點喘不過氣來的樣子,我看了看爸依然在前堅定的走著,我心里也給自己不斷的鼓勁“堅持,堅持就是勝利!”。40分,我們到達了“山頂公園”目的地,看著汗水從我們額角不斷地流下來,但掩蓋不住勝利喜悅留在我們臉上的笑容,我們站在山頂,俯瞰山下高樓林立的廣州市,高聲喊著“HI!你-好-嗎?”,這聲音隨著公園播放出悠揚的音樂聲,在山野間回蕩著,構(gòu)成了一副如詩如畫的美景,白云山美景使我陶醉,使人流連忘返。
小學(xué)五年級寫作文1300字 篇2
正月里,百花爭艷,萬木爭榮。年初五那天,陽光燦爛,我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個去老鴨山莊燒烤和摘草莓。
我們十幾個人貪戀春光之美,提著零食燒烤用食物有:尤魚、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開車去的,我們一路談笑風(fēng)生,到了半路,我往車窗外看去,公路兩旁樹木茂盛,還有綠油油的農(nóng)作物,到了福達汽車廠,公路兩旁栽種著很多的草莓苗,遠遠看去有一只只鮮紅的草莓,還有些沒有熟,葉子綠綠的。不一會兒,車子就駛進了老鴨山莊,爸爸把車泊好,我們下了車,就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風(fēng)景,有基構(gòu)、建筑、花草樹木等。這里依山傍水,山清水秀,真是游玩和燒烤的勝地,老鴨山莊不是自然的風(fēng)景區(qū)而是靠人工制造而成的,里面栽培著很多各種各樣的樹木、水果和蔬菜等;有噴泉、游泳池、金魚池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的,在這里我就不一一道來了,我們還是向著燒烤城前進吧!來到了燒烤城,大人有的去租來爐子,有的把帶去的食物拿出來擺好,我和表弟用火碳引火,剛開始時竄出濃煙,我們幾老表被熏得淚流滿面,不停地揉眼睛,大人們看見我們幾個的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見火苗還沒有旺,我又低下頭來使勁地吹,連喝奶的力氣都用上了,在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來,大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進行烘烤,個個都夸我最有成績,我上氣不接下氣地說:“你們也不瞧睢,我現(xiàn)在這副模樣跟張飛有啥區(qū)別?其實我是把火碳架起來,再往鐵槽里吹,火才能旺起來的!贝笕藗冋f:“這是火要空心,人要慮心的道理!
接下來,大人怕我們小孩烤得不好,幫我們烤,我說:“還是等我們小孩自已來烤比較有意思,到開學(xué)了寫作文我就有頭有尾地寫得完整!”我們幾個小孩也學(xué)大人拿起一串肉,涂上油和調(diào)料,就放上鐵架,烤了一下,又翻過來,反復(fù)地翻,不一會兒,一股香味撲鼻而來,聞到都流口水了,更別提吃得有多香了。我們一邊烤,一邊聊天,有說有笑的.,樂此不彼,不知不覺烤了很多的食物,一串串美味佳肴,大家細細地品嘗著各種各樣的食物,我們吃得飽飽的。我站起來說:“表弟、表妹我們一起去看金魚好不好?”他們異口同聲地說:“好!”
不一會兒,我們就走到了金魚池旁,金魚池是連接著一條小河,小河是環(huán)繞整個老鴨山莊的,金魚池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開的,金魚池大概有五、六十平方米,金魚自由自在的游來游去,有各種各樣的顏色和各種各樣的花紋。我們幾個人每人買了一包魚飼料來喂魚,我和表兄妹們抓了些魚飼料撒進魚池,那一大群金魚一窩蜂地游過來,我們又轉(zhuǎn)移另一個方向撒一些飼料,它們也是一大群一大群地沖上來搶吃,很快我們喂金魚結(jié)束了,我們又去看人家釣魚,給十元錢就任你釣,但我們發(fā)現(xiàn)很難釣得到魚的,即使你魚上勾,當你拉到河邊,但還是因為那魚拼命掙扎,使得釣魚的線都斷了,都釣不上魚了。一會兒我們就回到了燒烤城,大家洗完手后,又坐在燒烤攤吃起東西來。我拿起一個烤玉米,津津有味志啃起來。不知不覺就到了下午四點鐘了,微風(fēng)一陣陣吹來,拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串,都是熱氣騰騰的,整個構(gòu)成了幅美妙的畫面。大約5點鐘,我們又去了老鴨山莊對面摘草莓。
我們一下子就來到了草莓地,我們和種草莓的農(nóng)民說好了價錢,就裝卷起褲腳跑到田里,我們個個像是不要錢一樣,猛摘猛摘,紅艷艷的草莓真惹人喜愛!這次摘草莓收獲真不少,我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上,我們一邊聊天,一邊吃草莓,酸酸甜甜的,我下子就吃了十多個,站起來伸了個懶腰,拍著肚子說:“今天吃得好飽啊!”大家都笑了起來,一轉(zhuǎn)眼的工夫就回到家了。
那次去老鴨山莊讓我在樂中長智,笑中得益,真是獲益匪淺啊!這是我在寒假里最快樂、最開心的一天。真讓人難忘!
小學(xué)五年級寫作文1300字 篇3
星期六上午8點30分,我在媽媽的陪伴下,準時來到大同市周菲新理念鋼琴教室,參加由阿爾特文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校舉辦的周末快樂體驗營活動。
簽名報到后,指導(dǎo)老師為我穿戴了印有阿爾特周末快樂體驗營字樣的紅馬甲和小紅帽,并按報到順序把我編為23號小報童。參加本次活動的共有74名小朋友。
體驗活動開始前,我們先是在會議大廳按照編號對號入座。組織老師首先介紹了阿爾特周末快樂體驗營活動的目的,然后告訴大家今天的體驗活動就是上街賣報紙,每一位小朋友就是一個小報童。希望通過賣報紙活動,讓小朋友們體驗到掙錢的不容易,培養(yǎng)小朋友的獨立性、勇敢性和積極性。為了活躍氣氛,組織老師突然問:“誰會唱《賣報歌》?”我立即高高舉起了手,老師便讓我上臺演唱。演唱結(jié)束后,大廳里響起了熱烈的掌聲。老師表揚了我,說:“你是在座唯一一直舉手,而且勇敢膽大的好孩子!
體驗活動就要開始了,我是活動二組的小報童,活動范圍在城區(qū)?道锝。老師先是給每人發(fā)了5份當日的《大同晚報》,然后告訴大家,讓我們自己去選賣報的地點和買報的人,賣完后再和老師去領(lǐng),到11時50分回來集合。老師把活動要求介紹完后,我們便開始上街賣報紙。
當天,天冷風(fēng)大,街上行人無幾,我便選擇進店賣報。我先是走進了一家小飯店,向飯店的叔叔鞠了一躬,微笑著說:“叔叔您好,我是城區(qū)十八校三年級二班的劉科輝,今天我參加了阿爾特周末快樂體驗營活動,是一名小小的賣報童,請您買一份《大同晚報》吧,只要一元錢,謝謝!”可是,那位叔叔頭也沒抬就說:“你沒看到我正在忙嗎。”第一次就吃了閉門羹,我非常失望。此時,我想起了幾位名人曾說過的話:“失敗是鍛煉我們前進的本領(lǐng)”、“世上無難事,只怕有心人”、“百敗而其志不折”。想到這,我鼓起了勇氣,又向下一家店走去。這一家是位阿姨,我很有禮貌地向阿姨重復(fù)了剛才的話,阿姨向我笑了笑,買下了一份報紙。我高興地向阿姨鞠躬致謝,并興高采烈地尋找下一個買者。誰想,迎面走來的卻是一位老奶奶。怎么辦,老奶奶喜歡讀報嗎,我是問還是不問呢?想到活動的時間有限,我便抱著試一試的心里,上前去問老奶奶。沒想到,老奶奶特別喜歡看《大同晚報》,拿出錢包就準備賣報紙。結(jié)果錢包里除了整錢,只剩下了八毛錢,又打算不買了。我便馬上說:“奶奶,八毛就八毛吧。”就這樣我八毛錢賣了老奶奶一份報紙。之后,我又飛一般向前跑去。沒想到遇到的下一個買報紙的叔叔更有趣。他問我:“小朋友,我給你十元錢,買你兩份報紙,賣不賣?”我笑著說:“叔叔,我只能一元賣您一份,不能和您多收錢!庇谑牵统鰞稍X買了兩份報,并夸我是個好孩子。
我手中的5份報紙很快就賣完了,我又向老師領(lǐng)了7份。就這樣,12份報紙一共賣了11元8角。這時候,老師手里的報紙也發(fā)完了。在返回的路上,我看到幾個有點膽怯的小朋友還沒有賣完,便主動上前去幫助他們。我一共幫他們賣了5份報紙,并把賣報的錢全部還給了他們。然后,我們凱旋而歸。
返回聚集地后,老師讓家長通過微信發(fā)上賣報數(shù)。媽媽看我手里只有11元8角錢就報了12份。老師現(xiàn)場宣布:“最多的賣報數(shù)是13份,一共有兩名小朋友,請這兩位小朋友上臺領(lǐng)獎,每人獎勵一塊星空定位智能手表。”場下的人們頓時沸騰起來,都向這兩個小朋友投去了羨慕的.眼光,我也同樣羨慕。但是,我還想,這個獎勵應(yīng)該是我的,因為我包括幫助別人,一共是賣了17份,是唯一的第一名。于是,我鼓起勇氣大膽和老師說明了情況。老師非常高興地說:“你能主動幫助別的小朋友,這是件好事,你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩,老師同樣也要獎勵你一塊手表。”我非常激動,向老師深深地鞠了一躬,并說道:“謝謝老師!”會場再一次響起熱烈的掌聲。
“你真是一個勇敢、膽大、表現(xiàn)積極的孩子,你是一個純粹的、充滿正能量的陽光男孩!崩蠋煹倪@句話,一直深深地打動著我、激勵著我。
小學(xué)五年級寫作文1300字 篇4
一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的.小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。小足球賽董雁佇一個晴朗的午后,在麥田盡頭的牛瓜角樹下,一場小足球賽正激烈地進行著,引來了不少觀眾,有小孩,也有大人。矮墻邊,有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央,站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫,下著一條青綠色褲子,右腿膝蓋上有一處擦傷口,用白紗布包著。只見他半蹲著,身子微微向前傾。雙腿叉著,目光炯炯有神,望著前方,嚴陣以待,隨時準備撲上前接住球。在他身后,站著一位候補守門員。他身著紅色運動服,努著嘴,似乎迫切想上陣呢!左邊是一排長木凳,凳上坐著觀看球賽的人們。
一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟,倆人都聚精會神地看著,一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領(lǐng)巾,第一個小男孩似乎被什么擋住了視線,情不自禁地彎下了腰,他后邊的男孩則使勁伸著脖子,戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘,她抱著心愛的洋娃娃,挺直著腰板,滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔,他身著西服,頂著禮帽,臉上綻著笑容,仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。河邊,陽光在漣漪上閃爍跳動,仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時,只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音,看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……一次足球賽這塊空地真是一個好地方。小伙伴們一放學(xué)便奔了過來,生怕空地被人搶走了。
他們分好了人數(shù),用書包架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,觀看比賽?茨莻留平頭的小球門手,雖然在上次比賽弄破了膝蓋?墒撬稽c也不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩,挺著肚子,好像一個將軍,他仿佛在想:“快讓我上陣呀。”
再看看旁邊的觀眾,他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線,往外探著身子,心想:“那邊可一定要贏!弊谝贿叺纳傧汝爢T帶著小妹妹來到了一邊,正觀看著這場有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來到了空場上,不過它對比賽沒有多大的興趣,正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩,她的腰挺得直直的,臉上沒有太多的表情?拷男∧泻@得有一些緊張,可是他饒有興趣地看著這場比賽。
這場比賽看得最認真的要數(shù)大個子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景,也想著不久之后的世界杯……
小學(xué)五年級寫作文1300字 篇5
行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少與良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句話改變一生的教誨。一次刻骨銘心的談心。一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終身難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們。這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀,擊浪千里、那是您給了我們弄潮的力量,火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上塵泥;忘不了,細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路。我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
老師,人們說您是綠葉,我們是花朵,在綠葉的襯托下才會更加艷麗;老師,人們說您是露珠,用知識的甘露哺育我們長大;老師,人們說您是蠟燭,點燃自己,照亮他人;老師,有人說您是路燈,照亮了我們風(fēng)雨前程;老師,有人說您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路。
五年級的時候,有一個年紀已有五十多歲的人來給我們上語文課,他只給我們上一節(jié)課。沒人明白,他是位老教師了,不需要實習(xí),又為什么要來給我們上這一節(jié)課呢?
這個老師的一條腿有毛病,走起路來一浮一沉的。上課不一會兒,老師布置了一道分組討論題。內(nèi)容是:什么是勇敢?大家發(fā)言都很積極。有人說勇敢就是視死如歸;有人說勇敢就是見義勇為;有人說勇敢就是知錯就改。大家七嘴八舌,各執(zhí)已見。老師在教室里走來走去,不時聽聽同學(xué)們的發(fā)言。這時,教室里突然響起了一個極不協(xié)調(diào)的.聲音,雖然不大,卻特別刺耳,毫無疑問,是人膽大包天的吹了一聲口哨。
教室里突然之間一片寂靜。老師三步并作兩步走到講臺上,陰沉著臉把教室里所有的人看了一遍,聲色俱厲地問:“剛才的口哨是誰吹的?”還是無人應(yīng)聲。老師用教棍“啪啪”地拍打著講臺,喝令全體同學(xué)從座位上站起來,說:“如果沒人敢承認,你們就一直站下去!”
不一會兒,教室里傳出幾個女同學(xué)的哭聲,有一個男生忍不住喊了一聲:“是我吹的,和別人無關(guān)!彼恼Z音聲音剛落,又有一個同學(xué)大聲說:“是我吹的!苯又钟袃蓚人說了同樣的話。
老師看了同學(xué)們一眼,語氣緩和了一些,說:“四個人都說吹了口哨,很顯然是不可能的事,同學(xué)們請坐,我給你們講一個故事。十幾年前,有一個剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕老師,參加工作不久就被人加了一個莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳柋扑姓J。這個年輕非常倔強,始終咬定他沒犯那樣的錯誤。最后他的一條腿被打折了。落下了終身殘疾。”同學(xué)們面面相覷,搞不清老師為什么要講這樣一件事情。
老師平靜地看了看同學(xué)們,接著說:“你們說得沒錯,視死如歸、見義勇為,泰山崩于前而面不改色,這些都是勇敢。但還有另一種勇敢,這就是拒絕,不是自己做的事情,不管壓力多大都不承認,這同樣是一種勇敢。我知道你們剛才都沒吹口哨,你們都沒錯。因為口哨是我吹的!
下課時,同學(xué)們看見老師一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。
是誰,用她那溫柔的眼神注視我們成長?是誰,在用她那無比智慧傳授給我們知識?是誰,
在用她那動聽的聲音撫慰我們的心靈?是誰,在用她那耐心的話指點我們的前程?
是老師,啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠;讓我們讀懂每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花;是老師,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),讓我們明白深奧的道理,學(xué)到人生的真諦。
所以,愿你們永遠都充滿著微笑,永遠都綻放著你們的精力,愿你們繼續(xù)著這份崇高的職業(yè),繼續(xù)撫育少年的情懷,引領(lǐng)年輕的心走向成熟,走向輝煌。
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