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小學五年級書的作文700字三篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學五年級書的作文700字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級書的作文700字 篇1
我們家兩個孩子讀書,我弟弟在上幼兒園,一個學期的學費要交20xx多,加上興趣小組收費,每年花在他頭上的費用起碼要好幾千。哈哈,我的費用就省多了,學費都全免了,國家支付我讀完九年義務(wù)教育。父母的壓力驟然輕松了很多,開學的時候家長們一個個臉上掛著了燦爛的笑容。我們也很輕松地步入校園,享受學習的樂趣。
在座位上還沒有坐定,我們的'笑容就僵硬了。雖然書費免了,可厚厚一疊的書讓我們感到莫名的恐懼。每門主課都有一些輔導(dǎo)資料,如語文有語文書、詞語手冊、作業(yè)本、全息閱讀四本;數(shù)學呢也差不多,教材、口算、作業(yè)本、一套數(shù)學學具,也有四種。我數(shù)了數(shù)桌子上的書,一共有20多本,比四年級時又增加了不少書。回家路上,我就感覺到書包沉甸甸的,哎,這樣下去我們都要成了彎腰的“駱駝”了。
第二天上學,老師讓我們做作業(yè),幾門主課下來,每門都有作業(yè)本,老師還布置了買一些課輔資料,如《每課一練》,語文書中要求的這一冊必讀書目,比安基的《森林報》、法布爾的《昆蟲記》。只過了一天,感覺到書包又沉重了不少,讓人苦不堪言。
開學不久,又陸續(xù)發(fā)了不少作業(yè)本和書。什么《遠恥近廉趨榮避辱》、《我愛我的祖國》,校本課程書法教材,地方課程《人、自然、社會》、《錦繡金華》等。更要命的是有的書一個學期也沒有什么用到,如科學實驗活動冊,品德作業(yè)本等,每天都背來背去,生怕不帶又要用到,這是苦惱。
我就這個問題進行了調(diào)查,一年級剛發(fā)下來的書就有11本,老師讓同學們買的就有3本,加起來就有14本,再加上平時的作文簿、田字簿等,一下子最少起碼有20多本。年級越高書就越多,到了六年級達到了28本。初中就更加了,光學校發(fā)的就有22本,另加五花八門的課輔資料,學生只能每天埋在書海之中。
我與前幾屆的五年級同學對比發(fā)現(xiàn),多了品德活動手冊、科學實驗活動手冊、全息閱讀、美術(shù)學具、數(shù)學學具等,也許想讓我們增加動手能力、實踐能力,可謂用心良苦。按但為什么以前不發(fā)的書,而現(xiàn)在來增加呢?按道理來說學生不用交學費,書本應(yīng)該越來越少,可為什么比付錢還要多呢?我懷著好奇心去調(diào)查。原來是有些經(jīng)銷商只要和政府的關(guān)系搞好,然后把一些可有可無的書也推薦給政府,這項開資全部由政府買單。而不用像以前那樣老師一個個收來,再逐級上交,現(xiàn)在一下子就可以到政府拿錢,生意做得輕松方便。于是不少經(jīng)銷商瞄準這一勢頭,大量推薦,使越來越多的書都進入了學生的書包里,使書包逐漸加重。
小學五年級書的作文700字 篇2
我讀書,我快樂,F(xiàn)在只要是小學生的圖書,我都喜歡看。這是為什么呢?這是因為我從小就喜愛閱讀小人書。這又是為什么呢?這還得從一件事說起。
在我讀幼兒園的一天,我和我的好朋友王驍在一起玩,玩著玩著就到中午了。王驍對我說:“我要回家了,你在這兒慢慢玩吧!彼蛔,我感到十分孤獨;氐郊依,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回來,這時的我感到更加孤獨了了。于是,我就坐在書桌前望著窗外來往的行人與車輛。無意中,我發(fā)現(xiàn)桌上有一本以前媽媽買給我的小人書,至今還沒看,便想:反正我現(xiàn)在閑著沒事,不如看一看吧。這本書的名字叫《黑貓警長》,我一看到這個書名,便覺得很有趣,那么里面的內(nèi)容也一定很好看。于是,我就坐在書桌前津津有味地看了起來。這一看不要緊,我竟然迷上了它,這時,媽媽回來了。我對媽媽說:“媽媽,原來你買的書這么好看,你一定要多買幾本給我看!眿寢屨f:“好,媽媽明天就去買!睆哪菚r開始,我就愛上了小人書。
因為我喜愛上了小人書。所以媽媽去買了很多的小人書。其中有一本非常有趣的圖書,名字叫《多啦A夢》。它的主要內(nèi)容是:一個22世紀的機器貓來到21世紀的一個人身邊,用未來的道具幫助一個叫野比。大雄的日本男孩變聰明。我很喜歡這本書,是因為里面的故事給我很大的啟發(fā),那就是:做任何事都不能光靠別人,要靠自己去努力,尤其是在考試的時候。從那時開始,我不光看圖書的內(nèi)容,而且經(jīng)常想想這個故事里的含義。我漸漸地迷上了圖書,覺得閱讀圖書是一件很快樂的'事。
隨著時間的推移,我已經(jīng)上了五年級了。我看的圖書由幾十頁的小人書到上千頁的四大名著;由看《安徒生童話集》到看《鋼鐵是怎樣煉成的》。這些書不僅知識廣泛、內(nèi)容豐富,而且告訴我們許多做人、做事的道理。其中《三國演義》中的幾個鮮明的人物更是給我留下了深刻的印象:忠心耿耿的關(guān)羽、用兵如神的諸葛亮、狡猾奸詐的曹操和寬厚仁義的劉備,里面還有一些精彩的故事。如:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等。
讀書給了我快樂與知識,并且告訴了我許多做人的道理。因為它陪伴我成長,帶給我快樂,我快樂而更加喜愛讀書。
小學五年級書的作文700字 篇3
在上小學時,我們就開始接觸一些文章,小說,詩等,并且閱讀的量方面等更加的深入,下面,我就來談?wù)勯喿x這些作品所收獲的情感體驗和精神成長。我最近都很喜歡看散文,他會給暗示一些道理,讓人印象深刻。過目難忘,然后,第二遍再去翻它,又會有新的感受,在這個暑假,我讀了好讀書,感悟到了許多道理。
在假期里,我最喜歡的書是《意林小小姐》,她給我?guī)砹碎喿x的快樂,也讓我明白了許多道理!对粕钐,白鶴歸》讓我深深的感受到了動物報恩的情誼。故事一開頭,就寫了一個名叫白萱的女子救了安燕婉,并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天,但安燕婉并不愿意,沒辦法,白萱只能讓森林里的野獸來留住她。后來,當白萱知曉在這個世界上時日不多時,把一切都告訴了安燕婉,并讓她轉(zhuǎn)告自己的恩人,這25年來,自己一直在這座院子里等他,謝謝他當年救了自己,他走后,自己一直幫他照看這院子里的.梅花,現(xiàn)在,她要走了,不能親口說出這句話,她很遺憾。說完,白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞,便離開了這個世界。當白萱的恩人來時,院子里一切如初,只是,那只白鶴,卻沒了蹤影。那一刻,我明白了,原來動物也有情感,對于它們的恩人,就像它們的親生父母一樣,是很重要的。他一個人在這里守了25年,就是為了等有恩的人,來報盡恩情。
還有一篇《唇彩心事》,講的是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌,誤會:有一天,蘇彩看到同學的唇特別漂亮,而且,她正在跟校草很開心交談,一開始,蘇彩認為是她的唇吸引了校草,于是,便去買了一只唇彩,可她發(fā)現(xiàn),校草根本沒對自己產(chǎn)生一絲一毫的喜歡,連關(guān)心也沒有,可對她的同學,卻很好,一開始,她只是問了這只唇彩是哪里買的,當聽到是校草送她時,心生嫉妒,便拿了她的唇彩。后來,同學與蘇彩講完了來龍去脈時,蘇彩才發(fā)現(xiàn),這根本不是唇彩,而是唇膏,是因為治她的嘴唇干裂,而買的唇膏,這下,知曉實情的她,把唇膏還給了她,并成了好朋友,這篇文章,讓我知道了妒忌的力量有多可怕,它可以摧毀一切,包括友誼,然后,就到了無法挽回的地步,所以,千萬不要生妒。
這兩篇文章讓我明白了很多,然后,又很喜歡看這些書,所以,讓我在書的海洋里遨游吧!
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