【精選】小學(xué)五年級書的作文400字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級書的作文400字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級書的作文400字 篇1
親愛的媽媽:
您好!
很久沒和您說心里話了,近來的我很不懂事,沒能體諒您的心情請您不要見怪。媽媽,您知道嗎?從那以后,我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事,痛苦便如潮水涌來。
記得是上個(gè)星期,老師布置的作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè),于是,我加快了伐,恰好正在家門口碰到了您,您面帶著微笑,拉起我的手,塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣,說:“今天電視遙控板沒電池了,去買一板回來,乖!”我急忙掙開您的手,說:“今天放學(xué)太晚,作業(yè)連一個(gè)字也沒碰,哪還有心情買電池啊!我補(bǔ)冷冰冰的一句話,使一切變得荒涼,鳥兒不再唱歌,大樹不在跳舞,天空不再那么蔚藍(lán),白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子,也不管那么多了,便回了家,幾步躥到家后,只覺得真香!忽然,聽聽外面“啪!啪”的聲音,天空漂下幾滴雨,不一會兒,便下起了傾盆大雨,我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè),連您什么時(shí)候回來的也不知道,只見您全身濕透了,向我走來,微笑著對我說:“佳佳,今天咱們吃好的!”原來您為了給我做一頓豐盛的晚餐,才叫我出去買東西,而我卻……媽媽,對不起!我錯(cuò)了,望著您遠(yuǎn)去的身影,心情怎么也不能靜下來。
媽媽,您對我的愛比天更高,比海更深,比一切的一切都更好,而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽,對不起,對不起!再一次深沉向您道歉,希望能得到您的諒解,女兒太小不明白,還得請您多多包容。
祝:身份健康,笑口常開。
您的女兒:小佳佳
20xx年2月28日
小學(xué)五年級書的作文400字 篇2
我和我的書是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!
有一天晚上,我看書正精彩的時(shí)候,媽媽叫我睡覺,我回答了一聲:“嗯!比缓罄^續(xù)津津有味的看我最愛看的《哆啦A夢》!白逾 眿寢屢娢疫沒出來,就知道我還在看書!澳阒恢垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡!蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬。心里想:不看就不看,發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上,我也睡不著,心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間,那幾本好看的書,躺到床上舒舒服服的'看一會,媽媽如果進(jìn)來,我就連忙把書藏到枕頭底下。我說到做到,開始行動(dòng)!我首先爬起來,跳下床,為了不發(fā)出聲音,所以我沒穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來,溜進(jìn)我的房間,哈哈,幸好沒被他們發(fā)現(xiàn),要不是我就“玩完兒了”!耙槐、兩本……”。我小心翼翼地拿著,生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書,我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書拿出來,把其他的書放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了!不過,我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的,想著:要是媽媽進(jìn)來了怎么辦,對了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說曹操曹操到,媽媽進(jìn)來了,我趕緊把書藏到枕頭底下,假裝睡著了,媽媽進(jìn)來看了看,又出去了。哈哈!作戰(zhàn)成功!我又接著看了起來,直到我想睡了……
看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來吧!拜!
小學(xué)五年級書的作文400字 篇3
“胖墩”背書江蘇省海安縣南莫小學(xué)502班田薇下午,我們班要舉行背誦大賽了。賽前,同學(xué)們緊張極了,有的雙手捂著耳朵練背,有的幾個(gè)人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆,好象很有心思,又好像若無其事。
比賽終于開始了,“下面由吳桂靜抽簽!敝宦犞鞒秩艘宦暳钕,“胖墩”吳桂靜迅速走向講臺。過了一會兒,“胖墩”像是很高興,也許是抽到比較簡單的課文吧。“《清平樂村居》”,果然不出所料,他的運(yùn)氣這么好!可是等背到“茅檐低小,溪上青青草……”就背不掉了。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來,整個(gè)教室似乎成了養(yǎng)雞場。
僵持了好一會兒,他怎么也想不起來了,大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢!班!”他似乎想起來了,“……大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠……”剛順利了沒多久,他又楞住了。怎么?又想不起來了。此時(shí)可想而知——同學(xué)們又笑個(gè)不停,由原來的養(yǎng)雞場變成了大集市。臺上的“胖墩”此時(shí)的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤的大蘋果,手好像被同學(xué)們的嘲笑聲壓軟了,身子好像也在微微地顫抖!敖酉氯ナ恰钕残簾o賴,溪頭臥剝蓮蓬!币晃缓眯牡耐瑢W(xué)悄悄地告訴他。這時(shí)“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句,然后羞紅了臉,飛也似地跑回了座位。
教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……
小學(xué)五年級書的作文400字 篇4
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽倚r(shí)候聽了這句話,當(dāng)時(shí)沒有忘記,直到現(xiàn)在也沒有忘記,所以我因?yàn)檫@句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思,還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時(shí)候我看一本童話或故事就是開頭不看,只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了,也覺得沒什么意思了,便開始嘗試從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的書。里面有很多來自外國的童話故事,我很喜歡。
對于漫畫書,我保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以有時(shí)我看書累了,看一會漫畫,就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多,但是我已經(jīng)深深的被它獨(dú)有的魅力吸引住了。《格列佛游記》﹑《湯姆索利亞歷險(xiǎn)記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想,讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來,書是帶我們航海的航船,書是帶我們飛翔的翅膀,書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書中有許多有趣的事情;我愛讀書,書是我的好朋友;我愛讀書,沒有書生活就沒有樂趣。
小學(xué)五年級書的作文400字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我的營養(yǎng)品;書,是我快樂的源泉:書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅飛翔,飛向美好的明天!
記得一二年級的時(shí)候,我對書的感覺是除了討厭還是討厭,看見書我的腦袋就要暈啊,暈啊,暈啊!可從三年級開始,我就愛看書了,你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!
有一次,我去好朋友王憶可家玩,發(fā)現(xiàn)她正在看一本叫做《幸福的鴨子》的書,我說:“王憶可,別看書了,書有什么好看的,還不如去玩呢!走!”王憶可搖搖頭,說:“不去不去,小廖,你也看看這本書吧!這本書可好看了!”“是嘛!我到要看看,這本書真的有那么好看嗎?”我拿起來就看,看完了,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:這本書正是太好看了!幸福的鴨子麻花兒讓我明白了許多道理!麻花兒她的心中充滿了愛,她有一顆容易被感動(dòng)的心,有一顆感恩的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,心中充滿了幸福!在別人看來在平常不過的東西,但在麻花兒看來,那就是一種幸福!麻花兒讓我明白了思念也是一種幸福!讓我明白了幸福常常來源于我們對生活智慧的態(tài)度!
從那以后,我愛上了看書,不管是誰寫的書,我都愛看。書讓我學(xué)會了感動(dòng),書讓我的生活變得多姿多彩,書讓我的童年變得有歡笑,有眼淚,有感動(dòng),有幸福!書溫暖著我的童年,書像一碗心靈雞湯,滋潤著我的童心!
讓我們盡情的在書的海洋中遨游吧!
小學(xué)五年級書的作文400字 篇6
從前,在一個(gè)幽深的山谷里,空氣清新,鳥語花香。這里長著一棵參天大樹,樹上長滿了各種各樣的書:小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書,應(yīng)有盡有。更神奇的是,這棵樹能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生,火焰怎么燒都燒不掉它,被砍也會立馬復(fù)原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)榧揖池毟F,沒錢上學(xué),一個(gè)人跑到森林里哭了起來。突然,一本書砸中了他的頭!巴郏∵@棵大樹有這么多本書。∥覟楹尾辉谶@里自學(xué)成才呢?”學(xué)生想。于是,學(xué)生爬上樹干,摘下書籍,翻閱起來。后來,他天天來到樹下讀書,變成了一位知識淵博,像孔子那樣偉大的教育家。他在大樹下開辦學(xué)堂,人們受到他的教導(dǎo),一個(gè)個(gè)都變得知書達(dá)理,文質(zhì)彬彬。在這個(gè)村莊生活,是那么安寧美好。
可是好景不長,鄰國的國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹,就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止,可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。大樹看見人們?yōu)榱怂l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。
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