【精品】小學(xué)生五年級作文400字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生五年級作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生五年級作文400字 篇1
今天，學(xué)校舉行一次春游活動。我們五六年級是步行去北山公園。
吃完早飯之后，我們就回到教室排隊去星星廣場集中，準(zhǔn)備出發(fā)。一路上，春風(fēng)梳理著我們蓬亂的頭發(fā)，鳥兒嘰嘰喳喳來歡迎我們。走了一段路，大家都累得滿頭大汗，拿出飲料“咕咚，咕咚”喝了起來。我拿著中隊旗不方便，就忍了一會兒。我們好像是打游擊戰(zhàn)的戰(zhàn)士在與困難做斗爭，“一不怕苦，二不怕累�！蔽覀円贿吅爸@個口號一邊前進(jìn)，終于到了目的地。
來到公園，我沖向廁所，我問了問里面的阿姨：“阿姨，洗手要不要錢？”阿姨友善地回答道：“你們這么小，干嘛收你們錢�。 拔疫M(jìn)去洗了手就出來了，因為在路上蹦蹦跳跳地把飲料灑了。
我背著包，跟在黃老師后面。我們第一個去的地方是竹林，它在公園進(jìn)門的右側(cè)，上面有許多名字刻在上面。那有兩塊大石頭，黃老師幫我們在那里和了影。我們接下來有去了一個池塘邊上，那有其它學(xué)校的小同學(xué)。一為老師走過來對周永航說：“風(fēng)箏借我們小朋友玩兒一下好嗎？”周永航爽快地說：“送給你們吧，但沒線�！薄拔矣�。”我急忙包里拿出一卷線給老師。該回門口集中了，我們排著隊伍走去。
在回來的路上，我們一邊唱歌一邊鼓勵自己。今天雖然累，但也值得，因為讓我知道了一個道理：只有堅持不懈，不怕苦，不怕累，才能到達(dá)勝利的彼岸！
小學(xué)生五年級作文400字 篇2
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀！
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個小時，朗朗笑聲又快樂的響起來了。
一次周末，靜兒和我單獨在家，沒啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒蹦兩步，費了好半天才弄好的起始姿勢全散了架，我們也一起笑倒了：兩個四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比，都顯得突兀生硬，只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時刻，是最開心的時刻；和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因為友情與親情是世界上最純潔，最真摯的感情！
小學(xué)生五年級作文400字 篇3
熒屏中、課本里的大海無數(shù)次在我腦海里澎湃翻騰。對于一個內(nèi)陸孩子來說，大海一直是我向往的地方。
暑假了，攬著夕陽的余輝，我走近了“她”。
“嘩……嘩”的海浪聲，看啊，那朵朵歡快的浪花兒，似乎正在用輕快優(yōu)美的舞姿歡迎我這個遠(yuǎn)道而來的新朋友。不一會兒，濤聲貼近耳際，只見波浪一個接著一個向岸邊撲來，白色的浪花宛如水晶，又好似片片絨花翻滾著、集散著，真是太壯觀了！我下意識地后退了幾步，大海的脾氣真讓人捉摸不定。
赤腳走在細(xì)密柔軟的金色沙灘上，每走進(jìn)一片區(qū)域，無數(shù)只小如螞蟻般大小的.海蟹賊似的鉆進(jìn)沙灘的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼鏡，好奇地看著它們。海蟹小心翼翼地窺探著我，冒著氣泡！好像在說：“看什么看？我們的世界，你永遠(yuǎn)不懂�！惫�，真是有趣極了！
不多時，海水又趨于平靜了，我向遠(yuǎn)處眺望，蔚藍(lán)色的海水和湛藍(lán)的天空連在了一起，映著那更遠(yuǎn)處的燈塔和小島，好個天水一色！金色的殘陽鋪滿了整個海面，放眼望去，如同波光粼粼的銀盤。海鷗鳴叫著在白云中翻卷嬉戲，這一切美得讓我心醉，更讓我忘卻了這一路旅途中的疲倦。
看著著無邊無際的大海，我頓時明白了，為什么作家會把人類寬闊的胸懷比做大海了。那是因為大海是如此的廣闊無邊，似乎可以包容著一切。
此刻，我盡情領(lǐng)略她那博大偉岸的胸襟，更感受到她那深處里迸發(fā)出來的好似千軍萬馬的力量，這力量與品質(zhì)不就是人生的真諦嗎？
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