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我成功我受益小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我成功我受益小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我做過(guò)很多成功的事,比如贏得了市校園藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)會(huì)了
自行車、學(xué)會(huì)了游泳、是我們學(xué)校的小記者等等,但我覺(jué)得最成功的是
選擇了學(xué)小提琴。
早在一年級(jí)時(shí),老師就鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)小提琴,但是我只對(duì)繪畫(huà)感興趣。有一次,我聽(tīng)到表哥在練琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優(yōu)美,我不禁陶醉在音樂(lè)中。
我第一次親身接觸小提琴是因?yàn)楦绺缢土宋覂砂研√崆。?dāng)時(shí),我覺(jué)得小提琴很有趣,于是媽媽幫我請(qǐng)了老師開(kāi)始學(xué)小提琴。原來(lái)我以為學(xué)小提琴很容易,但真的學(xué)起來(lái)就太難了,既要看好譜,又要注意姿勢(shì),還要拉準(zhǔn)音,真是太難了。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)一些枯燥的練習(xí)曲,慢慢就開(kāi)始厭煩了,我不想學(xué)琴了,不想花這么多時(shí)間去看那些密密麻麻的譜,而且我還要學(xué)習(xí)課本知識(shí),我想放棄了。
可每次我用心拉琴時(shí),爸爸媽媽看著我拉得好,臉上那高興的表情,我真不敢告訴他們我想放棄,我害怕他們會(huì)傷心,我害怕他們會(huì)生我的氣,在老師的一番教導(dǎo)和我的努力下,我學(xué)琴有了進(jìn)步,在父母的表?yè)P(yáng)中我找到了一種成就感。
過(guò)了一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越忙,再加上原來(lái)的老師出差,我就放松了自己,就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的,媽媽卻要我繼續(xù)學(xué),我心里很煩,可是回頭想想,媽媽為我學(xué)琴花了多少錢(qián),我自己又為學(xué)琴付出了這么多努力,現(xiàn)在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄,于是我又跟了另一位老師學(xué)習(xí)。
也許以后我不會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)大師,但我比別人多會(huì)一樣技術(shù),最重要的是我用自己的努力譜寫(xiě)了一支成功的舞曲。
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