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小學五年級作文

時間:2023-01-10 22:40:01 小學五年級作文 我要投稿

關于小學五年級作文(通用43篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于小學五年級作文(通用43篇)

小學五年級作文 篇1

  今天我特別高興,因為住在鄉(xiāng)下的妹妹來我家玩了,他們一來就買了很多東西。

  我的妹妹,她有一雙大眼睛,鼻子很小,櫻桃一樣的嘴巴。

  我的妹妹她特別調皮,有一次,她拿來一包洗衣粉,我問她:“你拿洗衣粉干什么?”她說:“我要洗衣服。”我聽見是洗衣服就放松了警惕(我是怕她拿洗衣粉干什么壞事呢。┖髞砦矣窒肓讼耄翰粚ρ剑裉煸趺聪肫饋硪匆路四?我有種不詳?shù)念A感。

  果然,我從門縫看到她把所有的洗衣粉倒進水桶,然后加滿了水。她洗了一會,就滿地是洗衣粉的.泡沫,她站了起來,一不小心就摔倒在地,還把水桶給打翻了,正好倒在她的身上。

  天!我應該怎么辦,我答應過媽媽要照顧好她呀!正在這時,媽媽回來了,她看見了這情況,就把我臭罵了一頓。所以下次我要看好她,不要讓她玩危險的東西。

小學五年級作文 篇2

  清晨,我迎著陽光去跑步,身上暖洋洋的。這時我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的.冬裝,大都穿上了毛衣,顯得那么輕捷,愜意。無意中我一抬頭,便看見了樹枝上已長出了綠芽。

  我來到街心公園,漫步在黃綠交錯的草坪上,此時頓時一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的,舒服極了。這時,我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下,更顯出那奇光異彩。我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,就是紅色的露珠,還就是未落的果實?不,都不就是,而就是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫,含苞欲放,像個害羞的小姑娘。

  !春天來了,我愛春天。

小學五年級作文 篇3

  清晨,我一睜開雙眼,就聽見窗外小鳥那熟悉又清脆的歡叫,一縷陽光透過窗戶照在我的床上,暖暖的。爸爸媽媽早就起床了,我心中一陣暗喜,連忙從床上爬起來,顧不上換衣服,偷偷拿起枕邊那本新借的《格林童話》。

  “昨天讀到什么地方了?白雪公主最后怎么樣了?在第30頁,不錯……”我拿出書,悄悄地藏在背后,打開門向客廳里張望,哈哈!客廳里靜悄悄的,一個人也沒有,爸爸媽媽已經(jīng)下樓了,我連忙把門關上,開始安心地讀起我的《格林童話》!

  我馬上打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取書中的養(yǎng)分。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!

  我害怕爸爸或媽媽突然開門進來,看見我趴在床上看書,肯定是火冒三丈,狠狠地訓斥批評,然后把我從床上揪起來,痛罵一頓。所以看書的時候我都會特別的小心,總是像等待在洞口捉老鼠的小貓一樣,豎起我的小耳朵聽著樓梯上的動靜,不管是媽媽那熟悉的腳步聲還是鑰匙在門上輕輕轉動的聲音,都會讓我以迅雷不及掩耳之勢把書藏好。每當我覺得當時的環(huán)境已不適合我再讀下去的時候,我會知趣地放下書,穿好衣服下樓,等到中午或晚上的時候接著看,就這樣偷偷摸摸的,有時,一本書要好幾個星期的時間才能讀完。

  我喜歡在早上看書,因為早上爸爸去打球,媽媽洗衣服,做飯,他們都忙著做事去了,沒人會注意到我,也很安靜。爸爸媽媽雖然支持我看書,但并不贊成我在床上看書。我是個天生就愛閱讀的人,因此,我要把自己看書的時間安排得緊一點,有時我會悄悄地把書藏在被窩里躲起來看,或者是塞進衣服里,躲到廁所里讀。

  最令人開心的是爸爸媽媽不在家時,出去得越久越好,沒人打攪我,我就可以更安心地讀書了,還有更充足的時間在床上讀下去,感覺再也沒有人能阻擋我在書的王國里遨游的步履。我可以隨意地與童話中的小鳥打招呼,與小狗問聲好,騎著小馬兒,在遼闊的.大草原上飛奔,和小猴子們一起自由地在森林中穿梭……

  當樓下的早餐飄來一陣陣豆奶香味,耳邊聽到媽媽那親切的叫喚聲時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果媽媽會把美味的早餐送上來該有多好!一邊看書,一邊津津有味地吃愛心早餐,吃飯學習兩不誤!我的手真酸哪,腿也很麻了,不得不從床上翻了個身,伸了伸懶腰,哇!好舒服!

  “當……當……當……”床頭的小鬧鐘整整地敲了8下,我才發(fā)覺已經(jīng)在床上讀了兩個多小時了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回枕邊。

  我低著頭下了床,手腳、脖子有些酸麻我卻渾身輕松,這時,我總是想起語文書上的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的,更是在愛里長大的!”

小學五年級作文 篇4

  喜歡吃糖,極喜歡那樣甜甜的味道,甜蜜從舌尖如觸電般慢慢地滑入心中,美好得連空氣中都仿佛充滿了甜蜜。

  小時候,幼兒園門口總有這樣或那樣的小攤,賣著孩子們最愛的零食和玩具。如云朵般的棉花糖,入口即化,帶著絲絲的甜;無比精致的糖人,在陽光下折射出五彩的光,美得讓人不忍下嘴,只抓在手上細細的把玩。在繁多的零食中最愛的卻是冰糖葫蘆。記得那時,放學經(jīng)過賣冰糖葫蘆的奶奶的攤邊,總會停下來不愿往前走,眼巴巴的看著那高高的糖葫蘆,等媽媽發(fā)現(xiàn)我跟丟了;回頭時,再眼巴巴地看著母親央求她買一串。當然多數(shù)時候不能如愿,只能一步三回頭地看著在陽光下泛著誘人光芒的冰糖葫蘆。

  不過偶爾也會例外,拿小紅花了,考試考好了,媽媽就會從那一大串糖葫蘆中挑一串給我。我就會如獲至寶地緊緊地抓著,看著那一串大紅燈籠似的'糖葫蘆笑得傻里傻氣。那時候一串再普通不過的糖葫蘆對于我卻是最珍貴的獎勵,最急切的期待了。

  每當這時,母親看著貪嘴的我,總會笑著回憶說,她小時候家里窮,只有過年才有糖吃,而且少得可憐,每次卻省了又省,總舍不得吃。那時,牛奶糖、軟糖更是少見。有一年,我外公得了幾塊帶回家,家里兄弟姐妹多,根本不夠分,外婆就用刀把糖切開。母親分的那塊小了點,哭得傷心得不得了,最后是大姐把自己的那塊給了我母親才止住她的哭泣。很多年后,當大家再次提起那次分糖的經(jīng)歷,大姐才輕描淡寫地說,那晚她在被窩里也難過地哭了。

  聽著母親的話,看著母親微濕的眼,我疑惑了,我不曾經(jīng)歷過那樣一段物質貧乏的日子,不曾感受過貧窮的滋味,不過那份對糖的向往我卻能深切的體味到。

  如今,我還會買一串冰糖葫蘆,卻依舊不忍下口,因為舍不得破壞這樣一件精致的工藝品,只是很孩子氣地將它捏在手里,欣賞它那份獨到的甜蜜——

  看,那層白汪汪的糖霜里裹著的一代又一代人甜蜜的夢。

小學五年級作文 篇5

  在生活中,我們每個人都會遇到困難或挫折,但只要記住這三點:努力、堅持、不放棄,就一定可以戰(zhàn)勝困難。

  猶記得那天天氣炎熱,連一絲絲微風都不肯來驅走夏日的酷熱?晌移谶@個時候參加一場跑步比賽。要知道,我可從來不善長跑步的呀!

  我忍不住坐在空調房里嘆起氣來,哪怕桌子上擺著我最愛吃的冰淇淋也引不起我的任何興趣啊!這時我無意間看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛,不禁被吸引了過去。只見它首先腹部末端噴出長長的絲線,順著絲線跑到一個花枝上,又噴出細絲牽一條垂直線到另一根花枝上,如此幾翻后,一個的網(wǎng)的框架就搭建好了。緊接著它又噴出一些絲線從里向外旋繞,像雜技演員一樣從鋼絲的這端走向那端,有時動作變得遲緩而又謹慎,生怕有一個地方出了差錯,有時原地不動,好似在思索怎樣才能搭建的更牢固。不知過了過久,就在即將成功時,那陣遲遲不到來的'微風卻突然出現(xiàn),無情地將蜘蛛辛辛苦苦編織的網(wǎng)吹破了,就這樣前面所有的努力都毀于一旦,我有些惱怒的責怪這陣不懂事的風。

  蜘蛛?yún)s絲毫沒有要放棄的節(jié)奏,然而這不懂事的風也不打算就此罷手,一次一次吹破它的網(wǎng),數(shù)次失敗后的蜘蛛還是不放棄,就這樣一次次失敗一次次重新織起來,不知這樣來回多少遍,一張精致的堅固的“八卦陣”網(wǎng)便呈現(xiàn)在眼前。風已經(jīng)吹不破,很快一只蒼蠅撞了上去,它使勁地抖著翅膀,可絲毫沒有用,最后蜘蛛收獲許多昆蟲。

  我從內心發(fā)出了贊嘆,多么百折不撓的蜘蛛啊!我為什么不能堅持下去呢?

  從那以后我下定決心練習跑步,每天早起半小時圍繞著小區(qū)長跑,累了就休息后再繼續(xù),決不放棄。放學后,我把作業(yè)寫完也下樓跑步,腦海里一直回放著蜘蛛織網(wǎng)的過程。漸漸的、漸漸的我跑得越來越快,之前比我跑的快的同學現(xiàn)在已經(jīng)成為我手下敗將了。

  比賽當天,我好不容易熬到了下午的比賽,同學們個個摩拳擦掌,賽場上也都咬著牙往前沖,超過了一個又一個隊友,苦心天不負,最終我以第一名的成績贏得比賽。

  從此,我跑步很快,也一直記得那只堅持織網(wǎng)的蜘蛛,也讓我學會了努力、堅持、永不放棄!!!

小學五年級作文 篇6

  什么稱謂英雄?自然道:“勝十人為英,勝百人為雄!边@皆然是眾所周知的道理?芍^也,救死扶傷之道,見義勇為之道,扶貧濟困之道。我曾也理解過可謂英雄之理。武俠小說里,那些狹義肝膽,見困扶救得人,自為英雄,你是否想過一些不平凡之人也可稱為英雄呢?我們不見解于英雄之道,但是,對于我來說,更可稱謂英雄的——不殺生者稱謂“英雄”。我為什么要這樣說呢?大家應該知道吧!我們的能力遠遠不過與武俠小說里的那些武藝高強的人,可是我們卻能做到不殺生,對吧!

  當一只螞蟻經(jīng)過你腳下時,你會有曾敢想,踩死它?不踩死它,放了它?我會選擇不踩死它,放了它。這只單單是個簡單的抉擇,它的生命掌握在你手中。放它走吧!我想使你的良知感化了你的?粗呷サ姆较,你有曾感嘆?如果每個人都這么想,這么做,是否有挽留了生命的美好?瀕臨物種的滅絕,你們又曾想到過你自己,人也有人性啊!天有絕人之路,并不是沒有。而是我們不敢去想像的,如果你就是這個以定成的大局,是否又能改變?我所稱不殺生者為英雄,是因為他們有一顆善良的心。我的想法很天真,但是你是否能做到不去踩死一只螞蟻呢?我想,你一定會的。這個世界與什么共存?與愛共存!呵哈哈,我的想法似乎很天真。√煺娴讲恢煊卸喔!地有多厚!我的'看法又有幾人會認同呢?為什么到至今人類還是那么的執(zhí)迷不悟,不知悔改呢?難道還要一錯再錯下去嗎?英雄之道,不單單只是一個簡單的道理,誰也無法意識到所謂英雄之稱的含義!而這個含義又有人了會過嗎?我想沒有,但是我希望到家能夠記住我的話:“切記,莫以殺生,回頭是岸?芍^英雄!”

小學五年級作文 篇7

  在上學的路上,邁著沉重的餓步伐,背著似石頭一樣的書包……日復一日,想回放的餓電影一樣,開始了我一天的生活。一聲鈴響,投入到了緊張的學習中:一會是語文老師的唐詩宋詞,一會是外語老師的ABCD,一會又是數(shù)學老師的多邊形……什么音樂,統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學后,看到自己那一堆堆的.餓練習冊,可以堆成小山似的作業(yè)本,我的內心已在疲憊之海徘徊,我怨,怨上天對我的餓不公,為什么要學習?每天在題海中苦苦掙扎,合日是盡頭?我要放棄學業(yè);放棄機會;放棄前途。我受不了了。

  我每時每刻就這樣怨著,嘆著,天天愁眉苦臉,不見一絲笑意。終于盼到了星期天,為了發(fā)泄,我早早走出了家門。我漫無目的地走著,天邊已露出了餓魚肚白,東方由橘黃色變成了淡黃色,又有淡黃色變成了粉紅色,一會兒紅彤彤,一會金燦燦,還有半紫半黃的部分,真是五彩繽紛……頓時,這美景讓我的心平靜了許多。

  太陽,它每天東生西落,難道不累嗎?喔!它每天都反復上演同樣的畫面,是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒!我聯(lián)想到了我自己,遇到一點點學習上的壓力就退縮,就打退堂鼓!唉!真是不應該呀!

  我已醒悟,我昂起頭,挺起胸,迎著朝陽,向家里跑去,端起書本,拿起筆做起了作業(yè)……

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