【推薦】五年級作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”之前我并不能完全理解這首詩的含義，但經(jīng)過這次的鄉(xiāng)村之行后，我才真真切切地體會到其中的意思。
國慶期間，天氣晴好，爸爸帶我們?nèi)タ赐l(xiāng)下的太奶奶，沿途我們看到一大片金燦燦的稻田，風吹動起來，稻田擺動著，仿佛在像我們招手。這時我注意到田里有好多農(nóng)民伯伯在割稻，我問爸爸：“爸爸，割稻好玩嗎？”爸爸笑笑：“割稻很辛苦的，等下爸爸帶你去體驗一下吧！”我連忙點點頭，興奮不已。
到了目的地，我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻，走到阿公的田里，發(fā)現(xiàn)他正在割稻，旁邊放著個大水壺，阿公時不時地拿起來喝幾口，只見阿公臉曬得黝黑，衣服早已濕透了。這時爸爸馬上拿起鐮刀，上去幫忙。一晃眼，一整排的稻谷齊刷刷地倒在了爸爸手中，可是爸爸已經(jīng)汗流浹背，滿臉通紅了，還時不時地敲打著背。我納悶了：至于嗎？有這么累嗎？我的手也癢癢了，不由地拿起鐮刀，當鐮刀碰到稻桿時，怎么使勁也割不下來，感覺在砍樹一樣。鐮刀在我手中似乎不聽話，跟我杠上了，不管我怎么的賣力，這稻桿依然亭亭玉立。
爸爸看不下去了，手把手教我：”兩只腳分開，離稻谷遠一點……”，我重新調(diào)整了姿勢試了一下，竟然只用了四下就割下來。繼續(xù)割，慢慢地，變成了三下，兩……這時，陽光忽然猛烈了起來，爸爸讓我回去，這時我才發(fā)現(xiàn)自己早已滿頭大汗，汗水止不住地流下來，手也完全沒力氣了，感覺自己跑了20圈的操場似的�？粗咎锢镆欢讯训牡竟�，我腦子里還在徘徊著剛才的場面，忽然產(chǎn)生了一個疑問：稻草人是不是用這個做的？我轉(zhuǎn)頭問爸爸，爸爸笑著點點頭，我恍然大悟！
走在鄉(xiāng)間的路上，我看到村里許多人家都在曬稻谷，稻谷均勻地鋪在蛇皮袋上或草席上�；氐搅颂棠碳�，發(fā)現(xiàn)庭院前也鋪滿了稻谷，而且旁邊放了一個我從未見過的東西，我拿起來打量打量：它長長的，頂部有一個類似于螃蟹腳的東西，爸爸告訴我它叫“曬谷耙”，是用來把稻谷分布均勻。那么新奇的東西，我當然要試試，可是我擺弄了幾分鐘，手就酸了，沒力氣了，現(xiàn)在終于體會到做農(nóng)活是多么得累了！
坐下來休息會兒后，忽然聽到隔壁傳到的響聲，我出去探了探，發(fā)現(xiàn)阿婆正在給米“脫衣服”，我仔細打量了一下這個機器，然后問媽媽才知道原來這個叫“脫谷機”，是把已經(jīng)割下來的稻谷外殼給脫下來，就成了米了，米從機器的下方出來，稻谷殼從機器邊上的小口子出來，在出米的地方，放一個大桶接著，接滿了再裝到蛇皮袋里，這樣就可以拿出去賣了。
爸爸裝了幾小袋的米回家，晚上我吃著香噴噴的米飯，終于體會到了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！以后，我再也不浪費糧食了，要知道一粒米的生長究竟要耗費多少農(nóng)民的心血��！
五年級作文 篇2
寒假的一天，媽媽正在做牛軋?zhí)�，突然叫道：“珮淇，快來幫忙！”“來了，要我�(guī)褪裁疵�？你不是快做好了嗎？”原來，媽媽忘買牛軋?zhí)堑陌b紙了，快過年了，快遞不送貨，只能自己想辦法。“這里正好有油紙，你幫媽媽用油紙代替牛軋?zhí)堑陌b紙，包好牛軋?zhí)前桑 眿寢屢贿叞雅＼執(zhí)菑腻伬锸⒌讲讳P鋼托盤里，一邊把牛軋?zhí)怯檬职幢飧艺f，“等牛軋?zhí)抢鋮s了才能切成小塊，這會功夫正好你把油紙裁小，我去搞一會兒衛(wèi)生�！蔽铱粗痪碛图�，無從下手，說道：“油紙要多少張？怎么裁剪？這也太麻煩了吧！”媽媽朝我笑了笑：“你一定行的，看你的本事了！”
看著一整塊的牛軋?zhí)�，我哭笑不得，我大聲問媽媽：“這塊牛軋?zhí)且谐蓭讐K？”“全由你看著辦！”好吧，我可不會服輸，到書房拿來了筆、紙和尺子。要知道用多少張包裝紙，我得先知道這塊牛軋?zhí)悄芮谐啥嗌賶K。沒切的牛軋?zhí)鞘且粋�長方體，我先用尺子量一下長寬，長25厘米，寬15厘米，高忽略不算（整塊牛軋?zhí)谴蟾藕?厘米），總面積是25×15=375（c㎡）。商店里的牛軋?zhí)俏页赃^，一般長4厘米，寬2厘米，面積是4×2=8（c㎡），那么用總面積除以一塊牛軋?zhí)堑拿娣e就能求出一共有多少塊糖，375÷8=46（塊）……7（c㎡），就是能切成46塊，也就是要46張油紙。
看著一卷那么長的油紙，又犯難了，我怎么裁剪才能又快又好呢？這也難不倒我。我拿出尺子量了一下油紙的寬是30厘米，我先剪出一張10厘米的正方形紙，放一塊牛軋?zhí)前幌抡每梢�，我又用拿出紙和筆算起來，油紙也是一個長方形，寬正好能剪出三張紙：30÷10=3（張）。要46張油紙，長要剪出幾張才行呢？46除以寬剪3張就能算出來：用46÷3=15（條）……1張，油紙長應(yīng)該是15×10=150厘米，一張忽略不計。接著我把油紙卷拉出來，量到150厘米，就把它剪下來。因為不是雙數(shù)，我先剪掉10厘米的一條，剩下140厘米，我就可以對折得到70厘米，再剪去一條剩下60厘米，再對折得到30厘米，再剪去一條剩下20厘米，最后對折起來剪，再橫著剪不一會兒完工了。這樣裁剪起來又快又方便。
我開心地把媽媽拉過來說：“就等你來切糖了！”“這么快就好了？”我把過程說給媽媽聽，媽媽不禁給我豎起來大拇指！不一會兒，媽媽按長4厘米，寬2厘米把糖切好了，我們一起用油紙開始包裝，穿著我量身定做的“衣服”，牛軋?zhí)鞘悄敲吹目蓯郏?/p>
剝開一粒牛軋?zhí)侨谧炖�，別提有多么甜了！
五年級作文 篇3
五年，時間不長，卻占據(jù)了無數(shù)美好的記憶。在那有喜有悲的五年，總有那個身影一直陪我歷盡風雨，陪我度過一個又一個艱難的考驗。
她是母親，她是老師，她也是一個開朗愛笑，講課幽默的人。她就是我們的班主任——葛老師。葛老師從不偏向某一個學生，她總是喜歡把自己的愛無私地奉獻給每一個同學。有一次，我竟然忘帶水杯，那是一個炎熱的下午，我實在耐不住喉嚨的干渴，就跑到了講臺，小聲對正在批改作業(yè)的葛老師說：“老師，您這兒有礦泉水嗎？”老師二話不說就把我?guī)У搅宿k公室，從桌下摸出了一瓶礦泉水交給了我。我當時還沒來得及說謝謝，就看到老師辦公桌下的水箱空空如也——這是老師最后一瓶水！就在我想對老師說聲謝謝的時候，眼角不經(jīng)意地看到了葛老師額頭上的汗珠。我頓時覺得老師對我的愛像水一樣甜……
葛老師總是喜歡為我們加油。不僅在學習上鼓勵著我們，而且在課外舉行的各種活動也為我們做后盾。自那瓶水后，我越來越喜歡表達我心中的想法，老師也為我增加了許多信心。我主動參加新聞播報，鍛煉自己。我積極編排元旦小品并參與了表演……忘不了葛老師的.那一句肯定的話語，一個堅定的眼神，一句真誠的祝福，都永遠印在了我的心間……
親愛的葛老師，是你給了我信心，真好！
五年級作文 篇4
“我能行！‘’這句話常常掛我能行在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是暗暗地對自己說：”我能行！“
往日，面臨語文測試，我常懷著興奮而緊張的心情去面對，可是，獲得的成績總是不到85分，而同學們卻八仙過�！黠@神通，因而我就像被魔鬼吸去了自信和勇氣。
第二次語文測驗開始了，我便抓住圓珠筆，下定決心要考好，便暗暗地對自己說：”我能行！“于是埋頭苦干，專心致志地做卷子�？鄳�(zhàn)一番，終于大功告成，便用我的文具來玩”世界大戰(zhàn)“不久，我發(fā)現(xiàn)老師瞪大眼睛皺了皺眉毛，像鼠之貓死死地盯著我，我的心情就心情就像十五個吊桶——七十八下。我便難己為情地檢查試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一道道錯題，便認真地把錯題更正。剛更正完就收卷。第二天，成績出來了，我意外地獲得91分，頓時，我的心情像田地里的稻草人久旱逢雨，像漁人在迷茫的大海中看見燈塔，像迷路的人在黑暗中看見光明。通過這次測試，我發(fā)現(xiàn)檢查是多么重要的。
鼓勵是寒冬中火把，是黑暗中的光明，沙漠里的一泓清泉，給予他人希望。
人生的道路上，是坎坎坷坷，曲曲折折的，困難隨處可見只要我暗暗對自己說：”我能行！“我能行這三個字能把被冰封的心靈解救出來，能戰(zhàn)勝心魔。
五年級作文 篇5
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學校的大隊委在輔導員的帶領(lǐng)下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區(qū)團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然很吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了�！蔽覀冊詷湫〗M就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬將土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都很認真，生怕刮大風的時候?qū)⑿涔蔚埂Ｎ覀兎N了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的。
五年級作文 篇6
讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學期都要換一位�？烧嬲苡赏雷兂膳笥�，并且過很長的一段時間都沒忘的，那算是她--小朱了。
到了初一的下半學期，她突然病了一個星期。這可真糟糕！眼看就要大考了，她掉下的功課怎么辦?小朱的數(shù)學、語文還行，就是外語差。怎么那么巧，她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續(xù)交卷了，可小朱還在冥思苦想著。唉，看著她那副可憐樣子，我心里很不好受，趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事，拿過去剛想看一眼，臉就紅了，很快她就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對�？墒�，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷交了。我跟她走出教室。她生氣地說：“你怎么能這樣‘幫助”我?真太湖涂了！我外語掉了幾課，你可以幫我補嘛，為什么要干出這種事?！”我被她責問得啞口無言。但內(nèi)心真感到跟這樣的人做同桌，真是幸運極了�？上ёx完初一，她轉(zhuǎn)學了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現(xiàn)在，我們還在用書信交流著感情。
剛上初中，大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然，一雙腳出現(xiàn)在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛：“對不起，我跟你一起坐行嗎?”“請吧！”我說。從此我們便成了同桌。
小朱很愛笑，頭發(fā)又剪得短短的，像個男孩子。不久，大家送了她一個漂亮的雅號--“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。
她的數(shù)學成績好得甭提了，每次考試總是“金榜題名”�？晌倚睦锖懿环䴕�。暗地里想跟她爭一爭。有一次考試，不知是她一時疏忽還是事先沒準備好，我竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會有這么一天！”忽然小朱走過來，在我肩上一拉：“嘿，真有你的，祝賀你！走，我請你吃雪糕！”我一下楞住了，真恨自己氣量太小了，也同時佩服起她來。以后，我倆更加親密了，因為我們已互相了解了。
讀一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從內(nèi)到外都能得到洗滌。
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