【精華】五年級作文錦集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　漆黑的夜空中，繁星點點，亮閃閃的，擁著一個彎彎的月亮，閃著純潔無暇的光芒，遠遠看去，像是一位高高在上的公主。

　　燈火通明的屋里，媽媽懶洋洋地躺在床上玩微信，伴隨著“噔”的一聲，一條消息跳躍在手機的屏幕上。之后，媽媽怔住了，無奈的語氣里透著一絲悲傷：“哎，這么年輕就腦出血死了，真是可惜呀！”

　　“死”這個不祥的字眼兒，讓正在寫作業(yè)的我停住了手中的筆：“是誰？誰死了？”媽媽望了我一眼：“陳敏啊，我的好朋友！”噢！�。√彀。∥业睦蠋�？她竟然腦出血死了？白天看著還好著呢，晚上怎么會……

　　意外總是來得突然，剎那間，我的腦子里閃現(xiàn)出了許多和老師互動的場面，老師微笑著，那笑容真甜美，她還這么年輕，這么漂亮，雖然平時對我們很嚴厲，可是那也是為我們好呀！我們還經常惹她生氣，可是現(xiàn)在什么都沒有了，我的心感覺好像下了一場冰涼的雨，冷冷的，空空的。(原創(chuàng)投稿 )

　　我再也控制不住自己的悲傷，淚如雨下，淚珠滴落在作業(yè)本上，不停地抽泣著。媽媽聽到聲音，扭過頭來，驚訝地看著我，臉上滿是問號�！皨寢�，以后我們就沒有語文老師了�！眿寢屢宦�，頓時慌忙起身來到我身邊，問：“你們語文老師怎么了？生病了嗎？”

　　我瞪著她，怨她怎么腦子這么糊涂，“她不是得腦出血不在了嗎？”媽媽先是一愣，緊接著翻了個白眼，慌忙解釋道：“我剛才說的那個陳敏，是男的呀，不是你們老師�！薄笆菃幔空媸堑�！”我的心里仍然充滿了疑惑，不肯相信�！笆钦娴�，只是同名同姓而已，傻孩子�！�

　　我悄悄地擦去臉上的淚水，在慶幸之余，也在心里默默地哀悼著那位剛剛離世的叔叔。是啊！人生無常，讓我學會珍惜身邊的每一個人，不要在失去的時候才想起以前的美好。

五年級作文 篇2

　　小苗兒種在泥土里，澆澆水，過了些日子，長葉啦，開花啦。小魚兒種在泥土里，什么時候長大呢？

　　剛剛兩歲的時候，爸爸媽媽第一次帶我回老家看外婆。外婆住的房子是個獨立的小別墅，不但有上下兩層，還帶著一個大院子和一個可以種花種菜的小花園。外婆知道我特別喜歡玩沙子，在院子里砌了個小沙池，里面裝滿了干凈的沙子，還準備了小桶，小鏟子，小盆什么的，我整天在院子里玩，曬得跟“小非洲人一樣”。

　　一天，舅舅釣了一大桶的小魚兒回來了大家都很開心，因為他們說這樣的小魚兒特別鮮甜。而我，還是第一次看到這樣一大桶小魚兒，興奮地在大人身邊跳來跳去。

　　午飯后，大人們都休息了，興奮過頭地我怎樣也睡不著，于是偷偷地來到院子里，開始玩沙子。玩著玩著，我看見了舅舅釣的那桶魚，于是，不玩沙子，改玩魚兒了。玩著玩著，我突發(fā)奇想：如果我把魚種在小花旁邊，是不是魚兒就會像花兒一樣長大呢？那樣，外婆就可以吃到大魚了。

　　說干就干，我開始在小花圃里鏟土，挖了很久，終于挖了一個小洞，我到桶里撈了幾條小魚兒放到洞里，用土把魚仔細地蓋上，想想還怕不夠，又挖了些沙子蓋在魚兒上面，我想了想，種上花兒要澆水，種上魚兒是不是也應該澆點水呢？于是我又給剛種上的魚兒澆了點水…。正當我忙得不亦樂乎的時候，外婆出來了，看到一身泥沙的我，外婆問道：“寶寶在忙什么呀？”我開心地回答：“寶寶在種魚，等魚兒長大了，外婆就可以吃了”。外婆弄了半天才明白我把魚兒種在花圃里，她開心地把家里人都叫到院子里來，說，“你們都記著啊，我孫女在花圃里給我種了魚啊，明年要回來收大魚的，到時候你們都來吃��！”大家在弄明白事情之后，全都哈哈笑得很開心，當然最開心的是我，因為我以為，很快我種的小魚兒就可以長大啦…。

　　后來，聽媽媽說，我在外婆家住的那些日子，每天都要給我種的小魚兒澆水，希望它快快長大……

五年級作文 篇3

　　我叫劉翔，今年9歲，我有一雙圓溜溜的眼睛，一個小巧的嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。

　　我的愛好有很多，就像海邊的貝殼拾也拾不完�？磿�，畫畫，游泳……，我最喜歡看書了，我只要一看書，就感覺自己仿佛進了一個書的海洋，一進去就不想出來一樣，一看就沒完沒了。我看過有《故事書》《高爾基三部曲》《淘氣包馬小跳》等等。

　　我還喜歡打羽毛球呢！記得有一次，我跟爸爸去樓下打羽毛球，我讓爸爸來發(fā)球，爸爸使勁地往高處一打，我立即沖上去，打回了那個球，就這樣我們連續(xù)打了幾十個回合，最后還是我贏了。

　　我的優(yōu)點和缺點，優(yōu)點最突出的是畫畫，只要周末還有時間，我就會把畫畫書給拿出來，在上面畫漫畫，背景，人物等。性格有點僵，記得有一個星期六，不用穿校服，我左調右調的穿了一件秋服，奶奶看到了，叫我換掉，媽媽看到了，叫我換穿裙子，并扔到我面前，說道：現(xiàn)在是熱天，不要穿冬天的了，你已經長大了，應該要學會該穿什么，不該穿什么。后來奶奶也加入了嘮叨，但他們的話好像我沒有聽見一樣，就是雷打不動。一直要出來喝早茶的時候，爸爸才解圍，算了，明天穿吧。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女孩。

五年級作文 篇4

　　“康奇奇！下次不準把飲料帶到學校！”聽到這震耳欲聾的吼聲，康奇奇便知這是“親愛”的老班在發(fā)狂。

　　飲料是康奇奇的最愛，他每天最少喝三四瓶飲料。什么草莓味了、芒果味了、蘋果味了、香橙味了等等，他都喝過不止一次，幾乎連他自己都可以調出飲料來了�，F(xiàn)在，老班不讓帶飲料上學，那不是等于在折磨他嗎？康奇奇垂頭喪氣地走在回家的路上，不時地唉聲嘆氣。

　　“咦？這是？”只見康奇奇一個箭步竄出去，停在一家店。牌匾上寫著：多味白開水專賣店。走進店中，有一位漂亮的阿姨走出來，他笑瞇瞇地問:“小朋友，你要買什么味道的白開水呀？”“阿姨，這里的白開水是各種味道的嗎？”“嗯，當然了。這里的白開水全是用特殊的技術研制的，有各種味道，而且，都與白開水的顏色相同。不過，雖是研制出來的，但絕對是無污染的，所以，可以說這款產品是健康又神奇的！”阿姨的一番話，把康奇奇說的兩眼放光，心里立刻就有了想法�！霸趺礃�？小朋友，想好了要買什么味道的白開水了嗎？”康奇奇急忙答道：“嗯，我要把所有味道的白開水各買一瓶！一定要喝個夠！”

　　付過錢之后，康奇奇滿意的提著一大包多味白開水走回家。他現(xiàn)在的心情指數(shù)，簡直比天都高了！因為，他又可以在學校里喝到熟悉的飲料了，而且，還是那種老班允許的白開水哦！

五年級作文 篇5

　　我經常在家里看日出，每次總感到開心不已。爸爸說，要是在括蒼山上看日出那情景才動人心魄。于是，我便和爸爸媽媽們一起約好，選一個晴朗的`天去看日出。

　　那是一個夏天的黎明，我和爸爸們開著車來到括蒼山的山頂，我們在那邊睡了一個晚上。

　　早上四點爸爸把我叫醒，叫我看日出，那紅紅的太陽，把身邊的白云也染成了紅色，它不是個畫家，一朵白云飛在太陽下，好像背著它，讓飛累的公公休息一會。天邊的紅霞，涼爽的微風，頭上飛過尋食的鳥兒，都繪畫成了一幅美景，太陽把光撒向大地，讓我們的世界變得美好，漸漸的那紅的太陽像是神奇的魔力，把天邊大半染成了紅色，一紅一藍很漂亮，一半紅色帶著正義的光芒一樣，要消除人間的病、毒等。另外一大半代表著純潔的樸素和優(yōu)雅，讓我們感到有新鮮的空氣。

　　這次看日出讓我心動不已，美麗的日出和藍天，讓我們各個都是喜笑顏形，應接不暇。五顏六色的光芒就在這里漸漸消失了。

五年級作文 篇6

　　“十運在哪里呀？十運在哪里？十運就在美麗的南京城里，這里高樓呀，這里有大廈，還有那雄偉的奧體中心。十運加油啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，十運就在美麗的南京城里還有那雄偉的奧體中心……”一唱起這支歌，我就感到無比自豪，因為連我們這些小孩子都要做東道主了，能不高興嗎？想起十運即將到來，大人們孩子們都在為十運會積極做準備呢！

　　為了做好東道主，全市人民都在緊鑼密補地做準備。沿街的房屋全部粉刷一新，違章搭建全部拆毀，在各各小區(qū)的櫥窗里都貼上了關于十運會的海報，上面的十運小龍可精神啦！另外，把能利用的空間，都種上了花、草、樹木。大街小巷里也都掛滿了：“從細微處做起，做文明南京人”“做文明市民，迎十運盛會”之類的大幅標語。以此督促市民們，自覺提高人文素質，做好文明的十運主人。不僅城市變美了，而且南京的交通也更便捷了。公交增添許多新線路，地鐵也開通了，乘坐地鐵從南到北頂多30分鐘。為體育健兒們提供了便捷的交通工具。大街幅標語。以此督促市民們，自覺提高人文素質，做好文明的十運東道主。

　　做文明東道主要從我做起。我身為一個小學生，應該先把學習搞好，還應該講文明、懂禮貌，爭取做好東道主，為南京市增光添彩。

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