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小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-19 15:31:07 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)五年級作文匯總五篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  一說到美,大家一定會闊闊相談自己的美,F(xiàn)在是21世紀(jì),人們特別是女性們對美的要求也越來越苛刻。

  夏天的酷熱,卻讓許多的女生穿上長衣、長褲、運動鞋、帶上小帽子,雖然已經(jīng)滿頭大汗,卻仍不肯脫去,我曾經(jīng)問過一個女生問她為什么這么穿,她的回答讓我尤為吃驚:“你真跟不上時代啊,現(xiàn)在天這么熱,穿成這樣可以防止太陽曬黑我。短衣短褲是老一代的思想了,這樣多漂亮。”現(xiàn)在人不都是嗎?也不看看身體吃不吃得消,大夏天的穿那么厚,會造成皮膚、大腦以及內(nèi)臟的損害。大家這是再拿自己的生命開玩笑。

  寒冬得到來讓我們應(yīng)接不暇,呼呼的北風(fēng)吹得人們直打冷戰(zhàn),在大街上一看,呵這回不必穿的多了,反而比誰穿的少。外套、襯衣、牛仔褲……在寒風(fēng)中縮著腦袋,讓人看著就心寒啊。記得有一天,空氣零下好幾度,很冷,水面結(jié)了一層冰,可我們班竟然還有女孩子穿薄衣服,臉都凍紫了。我問她為什么穿那么少,同學(xué)們笑著答說:“美!”

  美?大家對美的概念是什么?有好看的臉蛋兒?夏天比別人穿得多、冬天比別人穿的少?錯!大錯特錯!美是發(fā)自內(nèi)心的美,是勤勞、善良、勇敢的實質(zhì)!不論長得好看與否,心地善良的你最美……

小學(xué)五年級作文 篇2

  時間很快過去了,當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹墩那里給他講《愛心樹》的故事。每次講著講著就會流下后悔的眼淚,淚水滴到了樹墩上……

  冬去春來,下了好大一場雨。那個樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

  老人和孩子都歡呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。

  第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。

  從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。

  春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

  夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适。樹給孩子帶來陰涼。

  秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項鏈帶在脖子上……

  后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場,雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。

  就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……

  自評:每次看完《愛心樹》我心里就很不高興,我覺得這棵樹不該只剩下一個樹墩。經(jīng)過我的續(xù)寫,我終于把愛心樹又復(fù)活了。讓那個男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的'故事。媽媽說這個故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小學(xué)五年級作文 篇3

  家長會大家因該都很熟悉了吧,但我一想到家長會就全身發(fā)抖,我談家長會作文。我想,還有一些人可能會跟我一樣。我怕的是老師會在會上批評我,而好的是老師會在會表揚我們。

  就拿上次的家長會來說吧,上次我一聽說要開家長會了,我的心啊,撲通撲通的,好像總有兩只小青蛙一樣,在我身旁跳來跳去的。

  我回家一看,爸爸不在家,我心想:“他是不是去開家長會了?”我再一看,肯定是去學(xué)校了,我的心像一塊大石一樣,墜入谷底………

  半個小時過去了,爸爸還沒有回來,我的心,越來越沉重,小學(xué)三年級作文《我談家長會作文》。只聽“叮咚”我想指定是爸爸回來來了,我跑過去一看,哦原來是奶奶,真把我嚇?biāo)懒?墒,就在奶奶回來時候,爸爸就來了。我低下頭,想跟爸爸承認錯誤,可是爸爸卻表揚了我,說:“你最近表現(xiàn)挺好的,要繼續(xù)保持!

  我的家長會驚心動魄!

小學(xué)五年級作文 篇4

  他是一個男孩。

  他從小就被父母拋棄,因為他是一個聾啞人。他被孤兒院收養(yǎng)了,他每天過著平凡的生活,接受著別人的憐憫與同情。直到那天,孤兒院的音樂老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽不見,但男孩能夠用心去感受每一個音符的跳動,從此,他迷上了音樂。男孩知道自己的情況,覺得自己不可能學(xué)會音樂這門藝術(shù)。但男孩想嘗試,嘗試著用自己的心去感受音樂的魅力。一次,男孩把自己的想法寫在一張紙上,把這張紙交給了老師,并用懇切的眼神詢問著老師。老師看了紙上的內(nèi)容之后,點點頭,便同意了。自男孩學(xué)習(xí)音樂第一天起,老師就發(fā)現(xiàn)男孩在音樂這方面十分有天賦,特別是在鋼琴上。男孩也發(fā)現(xiàn)了,自己對音樂有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業(yè)時,選擇了音樂。轉(zhuǎn)眼二十年過去了,那個男孩早已成為了一個著名的鋼琴演奏家。

  上帝再給他按下靜音鍵時,也為他打開了音樂的大門……

  不要為先天的不足而自卑,因為你只要活出自己的價值來,完成自我的升華就好。

小學(xué)五年級作文 篇5

  今天是清明節(jié),天,灰蒙蒙的。老天爺好像遇到了一個大難題似的,愁眉苦臉地籠罩著大地。我們一行人來到長青墓園掃墓。這里給我一種莊嚴(yán)又肅穆的感覺。

  我們來這里是拜祭太公和太婆的。我們沒有多說話,也沒有走來走去,靜靜的站在一旁聽從長輩的教導(dǎo)。俗話說道“百姓孝為先”,我們都懷著一顆虔誠的心,緬懷先人。

  在太公和太婆的墓前,我們把祭品一一擺放好,然后上香,磕頭。只見長輩都神情嚴(yán)肅,滿臉的憂傷,他們一定非常懷念太公和太婆。我的心也沉了下去。我在心里默默的說:“太公,太婆,你們安息吧。請你們保佑我快高長大吧!

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆。每年臨近清明的時候,心中總會有絲莫名的哀愁,不甚強烈,卻也揮之不去,就這樣在心頭纏繞著,糾纏著。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!边@首詩所描寫的特殊天氣與意境,更使我有一種淡淡的哀愁。

  我們坐著車緩緩地離開了,我知道下一年我一定會再來拜祭太公和太婆的。

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