小學(xué)五年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
無可置疑的然而，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，就應(yīng)要感恩，就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎樣感恩?
小學(xué)的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學(xué)們總?cè)欢荛_心，都用心地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只然而正因開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學(xué)表一下演，一節(jié)課便過去了，當(dāng)然很簡單�？晒适轮v完了，表演看完了，感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我能夠坦白地說，我沒有。以前，我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關(guān)懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學(xué)會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我然而知道的。然而，我卻總?cè)欢鴮寢屘嵝o理的要求，總?cè)欢活檵寢尩母惺軐λ蠛粜〗�，總�(cè)欢鵁o理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本就應(yīng)好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點兒的難過和悲哀，我一向認(rèn)為媽媽然而女強人，她不會哭�？僧�(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，錯得如此離譜。媽媽不然而女強人，她只然而一個普通的女生，她會悲哀，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學(xué)會感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學(xué)會感恩，領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。
小學(xué)五年級作文 篇2
老師，是我們的第二父母，老師是園丁，我們則是花朵，老師用汗水和心血澆灌著我們，老師是廣闊的藍天，我們在里面自由地翱翔，oh，老師，我們的好老師呀。
每天，老師都早早的來到學(xué)校給我們上課，看我們有沒有預(yù)習(xí)，批改我們寫完的作業(yè)。當(dāng)她一發(fā)現(xiàn)哪個寫錯了就皺一下眉頭，腦袋搖搖。就這么一件小事，老師就愁眉苦臉了好幾天。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@樣，盡量把會做做完，不會做的也要絞盡腦汁做對，為了就是讓老師開心起來。真的，方法成功了，過了幾天，老師那歡樂的笑顏又跑回了臉上，我們也氣喘吁吁地笑著。不想讓老師擔(dān)心，不想讓老師難過，我們只好這樣。這事被老師知道了，她關(guān)心地問了句‘‘不會的就問老師嘛，干嘛要累著自己�！D時，一股暖流沖上了我的心頭，好溫暖的感覺。我們說了句‘‘老師，請你不要難過，也無需擔(dān)心我們，您開心就好�！蠋煹难劭艏t了，幾滴淚滴在了地板上。我們急忙說‘‘老師不哭不哭，我們以后不會累壞自己了。’’老師又笑了，看著老師的臉上的笑容，我們也跟著哈哈大笑起來。
老師很關(guān)心我們，一次，李雅潔的腳被開水燙傷了，老師把自己的課讓給了數(shù)學(xué)老師王老師。不顧一切地跑去李雅潔家探望她，問她痛不痛，問她受傷了沒，還親自為她涂藥呢。還有一次，朱蘭因為低血糖，早讀時在講臺上昏倒了，老師以為她摔倒了，等著她站起來。過了幾分鐘，見朱蘭還沒起來，覺得不對，急忙將朱蘭扶起送到醫(yī)務(wù)室。每天都去看她，為她補習(xí)功課。
老師，我們的好老師呀，你對我們的關(guān)心，我們都記在心里，我們能給你的就是不讓你生氣和擔(dān)心。
小學(xué)五年級作文 篇3
在一個天氣晴朗的日子里，小鴨子出去散步。
一路上它都在欣賞著道路兩旁的風(fēng)景，結(jié)果一不留神，掉進了一個大坑，它使勁掙扎著想要通過自己的努力爬上來，可是無論它怎么努力，都還是爬不上來。于是它只好大聲的喊道：“救命、救命、誰來救救我啊！”正在附近大樹上摘果子吃的小猴子第一個聽見了呼叫聲，它立刻從樹上跳了下來，順手撿了一根棍子，來到了大坑旁，然后把棍子放下去，對小鴨子說道：“快點抓住這根棍子，讓我把你拉上來吧！”小鴨子趕緊的跳起來努力的想要抓到這根救命的棍子，可是棍子實在是太短，它怎么努力都還是夠不著�。∵@可急壞了小鴨子和小猴子。
該怎么辦呢？就在這時，機靈的小猴子突然想到了大象伯伯的長鼻子，于是他對小鴨子說道：“你先別急，等一下我去找大象伯伯來幫忙吧�！毙▲喿痈屑さ狞c了點頭。
很快，小猴子把大象伯伯叫過來了，只見大象伯伯輕松的把長鼻子伸到了小鴨子的面前，小鴨子趕緊抱住大象伯伯的鼻子，它終于獲救啦！小鴨子高興的說道：“謝謝你們救了我，剛才我真的是嚇壞了��！我看不如我們?nèi)齻�一起來把這個大坑填平吧，這樣子就再也不會有小動物受到驚嚇和傷害了��！”
看著被他們填平的大坑，小鴨子、小猴子和大象伯伯都開心的笑了！
小學(xué)五年級作文 篇4
在我記憶中，發(fā)生過許多有趣的.事情。比如：有一次，我一個人把家里的雞蛋都打到一個大碗里，害得我爸爸媽媽吃了好幾天的雞蛋。可我印象最深的是在爺爺家里趕鴨子。
前年，爸爸、媽媽和我一起去爺爺家。我一到爺爺家，馬上跑到院子里看鴨子、雞、鵝。我看見有幾只在外面玩耍，有幾只在爺爺為它們搭的窩里。我想：能不能把在外面跑的鴨子全都趕進窩里呢？
于是，我馬上找來一根竹竿，拿著竹竿站在柵欄外面，用竹竿把鴨子趕進窩里。終于，老天不負(fù)有心人，一些鴨子總算都被我趕到了窩里�？墒�，我把竹竿一拿開，那些不肯乖乖呆在窩里的鴨子，一看有機可乘，立刻從窩里飛奔出來。我一看，急忙拿著竹竿，讓跑出去的鴨子重新回去。于是，我又想到了一個好主意，我把竹竿先架在窩前，鴨子便不敢輕舉妄動，我又拿了一根竹竿，將剩下的鴨子、雞、鵝，都“請”回它們的“房子”里去。這些動物們不愿意也好，愿意也罷，都回到了“房子”里。我終于把它們“一網(wǎng)打盡”了，正在我得意揚揚之際，突然想：我為什么不去告訴媽媽呢？說不定她會表揚我、夸我呢！
我跑到媽媽面前，得意地講著我輝煌的“戰(zhàn)跡”。媽媽聽后捧腹大笑。后來爸爸告訴我，這些雞、鴨、鵝被我大鬧一場后，嚇得不輕，已經(jīng)有幾天沒有下蛋了。
現(xiàn)在，我再也不會做那樣的傻事了，但這件事深深地留在我的記憶里。
小學(xué)五年級作文 篇5
今天，迎來了第七屆的趣味運動會。
一進操場，就看到人山人海，彩旗飄舞，人聲鼎沸，大家坐在看臺上心里別提多開心了，原來，校長為了讓我們在學(xué)校里也能鍛煉好身體，學(xué)校每年都要舉行趣味運動會。同學(xué)們熱情高漲，運動健將們準(zhǔn)備為了班級榮譽大拼一場。操場上就像一鍋沸騰的水！快看，那個班的同學(xué)，他又瘦又矮，他在比賽前壓壓腿，伸伸胳膊，開始啦！我們唱完國歌，開始比賽了，先是小年紀(jì)，然后是我們五年級的100米和400米、800米，對手相見，眼里似乎都放著閃電！誰都不甘人后，最壯觀的是800米，選手們做好準(zhǔn)備，老師的槍聲一響，它們就狂奔起來，像脫韁的野馬，拉拉隊們，在看臺上，喊叫著，為自己班的隊員加油，激烈極了，它們扯著嗓子喊，有的隊員堅持不住了，沒有耐力了，就放慢了腳步，如果他可以堅持住就可以有個好的結(jié)果。
然后還有仰臥起坐，來到比賽區(qū)域，我心里祈禱著希望是個大姐姐，真的是大姐姐，她戴著眼鏡，我認(rèn)為她很好看，我對大姐姐說輕一點，她說可以，我心里放松了些，躺在墊子上，等待著哨聲，一會哨子響了，我快速的做了起來，大姐姐按的不疼，我的頭好幾次碰到腿上了，到34的時候，我有些累了，就想休息，我告訴自己堅持，就又做了幾個，到了40，我實在堅持不住了，最后做了3個又，如果我可以有些耐力，就可以做到老師的目標(biāo)分了。
做事要有耐力，這次的趣味運動會真好。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天，丁老師要給我們做一個吸紙筆的實驗，我們聽了格外高興。
丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發(fā)上不停地上下摩擦，過了一會兒，丁老師讓我們把筆放在小紙片上，然后輕輕提。這時，奇跡出現(xiàn)了，一寫小紙片被這支筆給吸起來了。
同學(xué)們都驚呆了，大家七嘴八舌，你一言 ，我一語地議論開了。我還以為是因為筆里有一種成分能吸東西。我把尺拿來，在頭上擦了幾下，又把尺放在了小紙片上，紙竟然也被吸起來了。這是為什么呢？我沉思起來，我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)好象早就在說這個問題了。于是，我就加入了他們的"隊伍"中，可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。
回到家后，我放下書包，向書房沖去。我在書架上找一些有關(guān)于小實驗的書。我在一本書上找到了"摩擦起電能吸住細小的物體"這一篇文章。
第二天，我到了學(xué)校胸有成竹地告訴了同學(xué)們答案。
小學(xué)五年級作文 篇7
我有一個姐姐。她有一雙水靈靈眼睛；鼻下有一張會說話逗人開心的櫻桃小嘴；她還披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個子很矮。
姐姐認(rèn)真起來非常了不起，不認(rèn)真的時候總是挨打。姐姐善良，我哭的時候姐姐就來安尉我，姐姐有一個愛好，是愛下彈珠棋，有時候還把爸爸難住了。
我喜歡我的姐姐。
小學(xué)五年級作文 篇8
每一個人都在夜里做過夢吧，可能是美好的夢，也可能是噩夢。我今天就做了一個美夢。
我夢見了我跌進了時空隧道里，看見了20年后的我，也看見了20年后的中國。
在那時中國變成了魔法王國，而我呢，搖身一變變成了一位令人尊敬的女士旅游團導(dǎo)游。
今天來的人可真多��！有英國的，有波蘭的，還有從遙遠的南極來的人呢！
我看了看時空運轉(zhuǎn)表，發(fā)現(xiàn)今天的宇宙最熱鬧，于是我和旅客騎上魔法云，飛向宇宙去了。
在宇宙里我遇見了太陽公公、月亮姐姐、水星哥哥……
突然，一股妖風(fēng)吹向我，風(fēng)聲中還摻有鈴聲。�。∥冶犻_眼睛，原來是小鬧鐘響起了呀！ 我開心地笑了。
小學(xué)五年級作文 篇9
這個暑假，我有了很多的收獲，然而，也玩了許多的好玩的。而前不久，我和爸爸，媽媽，還有妹妹和我的幾個好朋友一起去了水上樂園游玩。下面就給大家分享一下這次好玩的經(jīng)歷吧。
來到這里，只見這里人山人海，游人如織，因為這是室外水上游樂園，所以很熱，還很曬。但一進到水里就馬上變得清涼。這里有好幾個活動地點都有滑梯，對于愛玩滑梯的我，幾乎把每個帶滑梯的項目都玩了一遍。當(dāng)我滑下一個大水池，看見了一個大搖籃，我還在想這個搖籃是什么做用呢，只見里面在不停的裝水，等到搖籃里的水都裝滿了之后，搖籃就會搖的越來越快，然后，搖籃里的水就會“嘩啦”一下傾倒了出來。站在下面的人被這“傾盆大雨”淋的幾乎站不穩(wěn)。我也站在下面體驗了一把！剛在下面站好，我向上看了看，誰知，“大雨”迎面而來，把我淋成了個“落湯雞”。這么好玩的“大搖籃”，當(dāng)然越來越多的人前來體驗；但這時我們已經(jīng)去另一個活動地點了，因為“海嘯”要來了！哈哈，別緊張，這是人工的“海嘯”。我站在像大海一樣的游泳池里面，等著一波一波的海浪把你沖的好高，再順著水流慢慢落到地上，真是又害怕，又覺得很好玩。
玩的時間怎么總是過的這么快，雖然我已經(jīng)“精疲力盡”，但依然意猶未盡。怎么樣呢，沒想到不是在海邊也能感受到大海，真是一次快樂的水上之旅！
小學(xué)五年級作文 篇10
時過近遷，轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類的生活方便了許多。機器也很新式。
比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩��！如今，人們利用這臺“自動捶背器”
來幫助自己。首先，老年人做在機器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的時，經(jīng)常有人的衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服�，F(xiàn)在，只要你購買“隔空傳遞機”，你的生活將會變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購物的話，就要有“電子錢包”。
看了這些，你一定很想去體驗一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
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