關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)，對(duì)每個(gè)人來說都是遙不可及的，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須用努力和汗水來一點(diǎn)點(diǎn)澆灌，這樣才能讓新苗長(zhǎng)成茁壯的大樹，實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為祖國(guó)人民做貢獻(xiàn)。
未來，我可能是一名出色的教師，為未來之花朵，國(guó)家之棟 梁教授我那源泉般的知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大后為人民、國(guó)家的建設(shè)盡自己的一份力量。
未來，我可能會(huì)是一名懲惡除奸的女警，能夠不顧一切，甚至能犧牲自己的性命去抓那些窮兇極惡、無惡不作的壞蛋，把當(dāng)今的社會(huì)變成一個(gè)處處有愛、萬家和諧的美好人間。
未來，我可能是一名像楊利偉那樣的航天員，一次又一次地為全國(guó)人民創(chuàng)造出奇跡，為全人類去控索我們所不知的宇宙奧秘。
未來，我也可能是一名舉世聞名的科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，能讓我們穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，到達(dá)未來，去見識(shí)一下人類未來的發(fā)展是如何的，他們究竟是怎么發(fā)現(xiàn)這些神奇的器械的。
未來的我，可能會(huì)從事各種不同的職業(yè)，但是，我的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)，無悔無怨…………
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我對(duì)小白鴿特別偏愛。
去年春天，爸爸送給我一對(duì)可愛的小白鴿。我高興得一蹦三尺高，親它，吻它，不肯放手。瞧，兩個(gè)小家伙渾身都披著雪白的羽毛。那只雌鴿脖子上長(zhǎng)著一圈黑色的絨毛，像是戴著一根別致的項(xiàng)鏈，雄鴿子的翅膀上對(duì)稱地長(zhǎng)著兩行淺藍(lán)色的“花”，飛起來一閃一閃，十分好看。它們都長(zhǎng)著黑黝黝的亮眼睛，紅彤彤的尖嘴巴，可真逗人喜歡哪。
聽有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)鴿人說“鴿子最喜歡吃玉米了。"可是，陽(yáng)春三月，到哪兒去找玉米��？光靠借糧樣鴿，總不是辦法啊！我和弟弟商量著，一定要仔細(xì)觀察鴿子的生活習(xí)性，為它們解決糧食問題。
一天早上，當(dāng)太陽(yáng)剛從東方露出笑臉時(shí)，鴿子有伸長(zhǎng)脖子，拍著翅膀，雙雙飛出了窩。它們?cè)谖壹也藞@洼地上玩耍，十分友好，十分親昵。突然一只雌鴿子慢吞吞地走到一棵青菜前，靜靜地停在青菜中久久不肯離去。啊它難道想吃青菜嗎？我驚奇了，躡手躡腳地到柵欄門前看著。不一會(huì)兒那雌鴿子望準(zhǔn)一片葉子猛地一啄，把一條又圓又粗的大青蟲吞下了肚。我恍然大悟：原來蟲子也是鴿子愛吃的食物。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的把這個(gè)秘密告訴了弟弟。在這缺糧檔口，這可真是個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)啊！
可是，我卻有我的苦惱呀。以前，我最怕蟲子，幫媽媽揀菜，只要一看見蟲子就會(huì)躲開。那討厭的小東西又饞有懶，慢慢蠕動(dòng)，一看見就令人毛發(fā)直豎。可是。只要鴿子喜歡吃，哪怕是天上的星星，我也要去摘。放學(xué)后，我捉了半天小蝶子小青蟲，恭恭敬敬地捧到鴿子前面，看，小家伙吃得多歡��！它們還不時(shí)地抬起頭來望望我，好像在說，”謝謝你，我的小主人�！斑^了不久，那只雌鴿子還生出了一只小小的鴿蛋，多么可愛呀！
有天早上，我又去給鴿子喂食，發(fā)現(xiàn)那只雌鴿子一反常態(tài)地躲在窩里，怎么喚要喚不出來。我擔(dān)心了：”是病了嗎？“我焦急地把這件事告訴了爸爸，爸爸卻摸著我的頭笑了：”傻孩子，它是快要做媽媽了。”噢，原來母鴿在孵化小鴿子呢！
小鴿子終于出世了。我仔細(xì)地端詳著它們：瞧，多可愛的小東西呀，它們眨巴著和它媽媽一樣明亮的小眼睛，東望一眼，西望一眼，仿佛對(duì)世界上的一切都感覺到新鮮。
據(jù)說，鴿子還能傳訊呢！往后，我準(zhǔn)備好好訓(xùn)練它們，讓可愛的小白鴿充當(dāng)友誼的使者，來傳遞我和遠(yuǎn)在北京的表哥之間的友情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我叫加盟，出生于昌盛塑料袋制造廠。我一出生，這個(gè)世界便深深地吸引了我，這一天我沒合一次眼，因?yàn)槲液芟胱屑?xì)看一看這個(gè)奇妙的世界，更想去體驗(yàn)一下這個(gè)城市的生活。
第二天，一個(gè)工作人員將我們放入一個(gè)箱子里，然后裝到車上，看來，他們是要把我們運(yùn)出去。此刻，我好興奮呀，真是大姑娘上花轎——頭一遭。興奮之余，我還是對(duì)前途擔(dān)憂起來。不過我對(duì)這個(gè)世界的好奇之心還是占了上風(fēng)，把那些擔(dān)擾暫時(shí)都忘掉了！
我被運(yùn)到了一個(gè)商店里，哇！這里的東西真多呀！商品重重疊疊，人也真不少，人來人往，秩序還行�？纯匆粋�(gè)個(gè)“弟兄”都被顧客帶走了，我也好激動(dòng)，好想讓他們把我也帶走。盼呀盼，等呀等……終于，這一天來到了！我被一位服務(wù)員拿了下來，把一位叔叔的東西裝了進(jìn)來。我就被叔叔拎著回家了。
來到這位叔叔家，一進(jìn)門，哎呀，這是什么味道！原來，鞋和襪子亂扔了一地，發(fā)出陣陣臭味。這個(gè)叔叔怎么這樣不講衛(wèi)生。正在想著，忽然身子一輕，一陣頭暈，原來是叔叔把東西倒出來之后就隨手投了一個(gè)“三分球”，把我從窗戶扔了出去。我的第一感覺就是叔叔是一個(gè)不講衛(wèi)生的人，把我扔到垃圾桶里就得了，為什么要把我丟在大街上？我只好隨著風(fēng)，飄飄悠悠，開始了我的漂流生涯。
第一天，我被風(fēng)刮到了一條街的旁側(cè)，這里正好挨著一個(gè)污水溝。里面發(fā)出一陣陣惡臭，熏得我頭暈?zāi)垦＃赃�不時(shí)響起嗡嗡的叫聲。再看旁邊，我的兄弟姐妹還真不少。不過，他們已經(jīng)被折磨得不成樣了。有的臉色蒼白；有的灰頭土臉；有的少氣無力；有的衣衫襤褸；有的'還被灌了一肚子的臭水。我真希望有一個(gè)人趕快把我扔進(jìn)垃圾桶里，免遭“罪孽”�？墒前装椎攘艘惶欤矝]有一個(gè)人把我扔回垃圾桶。我只能繼續(xù)忍饑挨餓。
第二天，我又被刮到了一條街的正中央，這條街的柏油馬路黑亮黑亮的，沒有一點(diǎn)雜物，可因?yàn)槲业拇嬖�，影響了這條街的干凈。我覺得十分羞愧，但還是沒有一個(gè)人將我扔進(jìn)垃圾桶。一陣風(fēng)將我吹到了路邊，忽然我被一個(gè)小孩兒拿了起來，我感到欣慰，我以為他會(huì)把我?guī)У侥莻�(gè)我期盼已久的地方呢�？墒撬麤]有，而是把我撕成了碎片拋向了空中……
我的心在流淚，那不是因?yàn)樘弁炊薜模且驗(yàn)閷?duì)人類的壞習(xí)慣感到無奈而哭。人類為什么還沒有覺醒？為什么還到處亂扔垃圾呢？你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，他扔一個(gè)，地球上每個(gè)人都扔一個(gè)，那我們的家園會(huì)是什么樣子呢？人們啊！當(dāng)你們?nèi)拥睦椴荚诖蟮孛恳粋�(gè)角落的時(shí)候，那時(shí)候再拯救地球？晚了��！
我正在感慨，有一位大哥把我的一個(gè)碎片撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)，我的心中充滿了一絲絲的欣慰和喜悅。我覺得，并不是所有的地球人都缺乏環(huán)保意識(shí)，而是缺乏一個(gè)“拯救地球”的團(tuán)隊(duì)。這時(shí)，又有一位大姐姐把我的其他碎片也撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。
后來，我被送往垃圾回收站，扔進(jìn)了熔爐里。我被熔化后，又被重新做成了一個(gè)塑料袋。于是，我又重新開始了新一輪人生旅程。未來的命運(yùn)又將如何呢？我心中充滿了憂慮
……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傍晚，剛過六點(diǎn)，婆婆就叫嚷道：“開飯了，開飯了！再不過來飯菜就涼嘍！”可能是飯菜太香了吧，大家爭(zhēng)先恐后去廚房洗手。要我坐下后，卻發(fā)現(xiàn)主菜竟是一鍋魚。我不滿地抗議道：“為什么又吃魚，你們不是知道我最不喜歡吃魚嗎？”“又沒說只給你吃。嗯，這真是‘此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞’呀！”看來食物都沒法堵住爸爸的嘴，他正為婆婆做的魚“點(diǎn)贊”呢！我一邊吃著“回鍋肉”，一邊說：“不管好不好吃，反正別給我！”“誰(shuí)要給你吃了，”爸爸一邊說，一邊給我夾了一塊魚肉，“不過，只吃這一塊。”我不滿地抗議：“明明說好了不給我的呀！拿去，還你！”“吃點(diǎn)吧，吃魚對(duì)眼睛可好了。你不是有點(diǎn)近視眼嗎？”“我說了我不吃了！”“別敬酒不吃吃罰酒！”爸爸一拍桌子，把魚夾在我碗里，指著我繼續(xù)說，“今天要是不把魚吃了，就不許吃飯！”婆婆勸道：“別強(qiáng)迫孩子吃什么，他想吃什么就吃什么唄！”“媽， 你要知道，挑食對(duì)他可沒有好處�。 卑职纸忉尩�。“切，吃就吃！”我一邊哼哼著，一邊把魚給吃了�！斑@才對(duì)嘛！”爸爸立即笑了起來。原來緊張的氣氛終于又和睦了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在我們青春的歲月里，心兒如此敏感，受到一種奇妙的感覺襲擊，那一種不可說的從頭到腳都有所被觸動(dòng)的感覺。一瞬雖短暫，但它美好，所以我次次遍遍的回嚼，深深的將它刻在心里。
那是一個(gè)多風(fēng)的日子，但我也感謝風(fēng)兒的淘氣，讓我初次感到砰然心動(dòng)的感覺。膠的白板2米多高，它靜靜的躺在窗旁。我正好坐在靠窗的凳子上，我們正在做練習(xí)。悄悄的，白板被風(fēng)吹倒，砸向我。當(dāng)時(shí)渾然不知的我之間他眼神瞬間變得緊張又急切，慌忙站起身來，收迅速舉起，想要推開什么東西，一秒不到，白板停在離我頭頂還差幾厘米處，我愣了一下，突然明白了，但并沒有被嚇到，卻被他的反應(yīng)瞬間感動(dòng)，好危險(xiǎn)！有種感覺類似于暖流漾遍全身。
還沒回過神說聲“謝謝”，他卻開玩笑的說了句“救了你一命哦！”還記得當(dāng)時(shí)他的眼神如此明亮，溫柔，笑容如此陽(yáng)光美好！好想好想靜靜就那樣定格在那一刻，好想那一瞬永恒，但無情的時(shí)間不會(huì)眷顧我，他起身離開了，只留我一人靜靜傻傻的回嚼那已逝去的瞬間，那永不能再現(xiàn)的瞬間！
一瞬間，美好的且難以忘懷的。隨著時(shí)間的打磨，可能，那種奇妙的感覺漸漸已消逝了，但不能就這樣劇終了。人還要生活，還要經(jīng)歷許多，總得積累體會(huì)讓自己活得更快樂。我漸漸把那種感動(dòng)換成珍惜，珍惜他的好，點(diǎn)點(diǎn)滴滴回味，讓我們更好，更充實(shí)，更懂珍惜。
青春的絢麗多彩，世間的美好，讓你我真切的、用心的細(xì)細(xì)體會(huì)。記住美好的事物，讓一瞬得到永恒，讓美好互傳你我！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
頤和園導(dǎo)游詞
尊敬的游客，今天我們來到美麗的頤和園游玩，它是被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的皇家園林，希望大家不要破壞園林內(nèi)的建筑。這次旅游由我來當(dāng)導(dǎo)游。
我們先來到頗有名氣的長(zhǎng)廊參觀一下。那綠漆的柱子、紅漆的欄桿多搭配啊，多美啊!這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)七百多米，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫。這么獨(dú)特的風(fēng)景，您一定沒有見過吧!幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。
我們現(xiàn)在在萬壽山腳下，抬頭仰望就可以看見一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，屋頂上的黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是佛香閣。下面的金碧輝煌的宮殿，是排云殿。
現(xiàn)在我們已經(jīng)登上萬壽山，這里是觀看頤和園美景的最佳地方。正前面，昆明湖真靜啊!靜的像一面鏡子。這水真綠，綠的像一塊碧玉。您一定也感受到了它的美了吧!那我們下山游覽一番昆明湖吧!
看，昆明湖旁圍著長(zhǎng)長(zhǎng)地堤岸。想去那個(gè)島上游玩嗎?那就得經(jīng)過這長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫“十七孔橋”，橋欄桿上，有上百根石柱，每根石柱上都雕刻著很精美的小獅子，沒有哪倆只是相同的。
頤和園的美景太多了，介紹也介紹不完，還是您自己去細(xì)細(xì)品味那美景吧!
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