五年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。每當(dāng)想起這句名言的時(shí)候，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽讓我寫練習(xí)和給我送傘的情景。
記得那次國慶節(jié)，表妹打電話來約我出去玩，我想趁機(jī)放松放松，于是就毫不猶豫的答應(yīng)了。我剛要出門，正好媽媽買菜回來，媽媽瞪著我大聲說：“想溜是吧？作業(yè)寫完沒有？檢查了沒有？”我害怕極了，吞吞吐吐地說：“寫……完了，檢……查了”。媽媽不相信，翻開了作業(yè)本看了起來，檢查過后，又掏出了幾本習(xí)題給我，說：“把這些打勾的習(xí)題做完就可以玩了”，我高心地翻開習(xí)題本，結(jié)果讓我大吃一驚，那么多習(xí)題要做到什么時(shí)候��？！這不是表明不能玩了嗎？我沮喪極了！
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，想起媽媽對(duì)我的冷淡嚴(yán)格，我的心在顫抖，淚水默默地流個(gè)不停，不過那件事改變了我對(duì)媽媽的看法。
那次我照例去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我心急如焚，若是跑出去就會(huì)淋成落湯雞，若是等的話，不知道什么時(shí)候雨才能停。我猶豫了好久，決定沖進(jìn)雨中，跑回去，我剛出教室突然看見媽媽正站在冰冷的雨地里等著我，只見她正四處張望尋找我，我急忙沖到了媽媽面前，上前抱住了媽媽，淚水模糊了我的雙眼，留下了無比幸福的眼淚，我知道媽媽上次不讓我玩，讓我做習(xí)題并不是不愛我，而是媽媽想讓我的學(xué)習(xí)更好一點(diǎn)。
看著媽媽日益增多的白發(fā)，消瘦而憔悴的面容，就我想起那句名言，想起媽媽對(duì)我深深的愛，我真想大聲對(duì)媽媽說一聲：“媽！我愛你！”。
五年級(jí)作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
新的學(xué)期隨著春姑娘的腳步悄悄的來臨了，而我也長大了一歲。現(xiàn)在腦海里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出你們無微不至的照顧我的情景：睡覺前給我蓋被子；考試前的千叮嚀萬囑咐；在我灰心喪氣的時(shí)候微笑的鼓勵(lì)；在我不會(huì)解答題時(shí)給我細(xì)心的講解。
記得小時(shí)候，我得了肺炎。虛弱的躺在床上，我看見爸爸焦急的走來走去，手里握著電話，不停的聯(lián)系著醫(yī)生。而媽媽雙眼含滿淚水，向我虛寒問暖，給我端茶倒水，當(dāng)時(shí)我心里非常難受，悄悄下定決心再也不生病了，再也不讓爸爸媽媽為我傷心。爸爸媽媽，別看那是我還小�？墒牵业男⌒难劾镆呀�(jīng)明白了“父愛如山，母愛如水”的真正含義，并在心里說：“長大了我一定好好報(bào)答你們”！
爸爸媽媽知道嗎？你們每次帶我出去玩的時(shí)候，我一只手握著爸爸結(jié)實(shí)的大手，一只手握著媽媽暖和的手，心里美滋滋的。走在路上，我還要你們陪我玩“滑著向前的”的游戲，你們總是無條件的答應(yīng)，總是你們的手一提，我腿一彎，就被提起來了，我覺得很高興。但我感受到你們很累。
親愛的爸爸媽媽在以前的十年里，我讓你們操心了許多，你們?yōu)鹾诘念^發(fā)中多了不少的白發(fā)，眼角有了皺紋。而現(xiàn)在無法報(bào)答你們的我，只能深深鞠一躬，說聲：“謝謝！”
新的一年，新的起點(diǎn)。在新的一年里，我學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，不讓你們操心。
祝爸爸媽媽：
身體健康
一切順利
虎年吉祥
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛你們的女兒：
五年級(jí)作文 篇3
今天，我看完了讓我自愧不如的一本書。
太平洋中有一個(gè)小島，它的樣子像一條側(cè)躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海象在爭雄，也有野狗在決斗……以前，這里住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這座小島去東方居住，離開時(shí)，一個(gè)小姑娘-卡拉那因?yàn)樗牡艿芰袅讼聛恚傻诙�，她的弟弟被野狗咬死了，她就一個(gè)人制造武器，捕魚為生，還要提防著野狗，獨(dú)自生活了十八年。
我讀完這本書后，第一個(gè)感覺是卡拉那真了不起，如果是我的話，就是晚上一個(gè)人在家里，有吃的，有喝的，點(diǎn)燈還開著，我都不敢，哪怕是一小會(huì)，我都不情愿，更何況在一個(gè)有野狗的荒島上，沒有吃的，喝的，還要提放著地震和海嘯，可卡拉那卻克服了，她制作武器去戰(zhàn)野狗，并馴服了郎圖，馴養(yǎng)了蜂鳥，捕捉了大章魚，還認(rèn)識(shí)了阿留申的女孩徒托克。
這本說并沒有以殺死仇人為主題，而是以寬容的心態(tài)與仇人交朋友，讓我們懂得了寬容。
讀了這本書，我覺得我長大了。
五年級(jí)作文 篇4
敬愛的何老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過，我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里，我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮，會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮，會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心，但更多的是對(duì)您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了，教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對(duì)新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往，但還是舍不得您，希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”，我認(rèn)同這個(gè)說法，因?yàn)槲乙彩菍?duì)寫作產(chǎn)生了濃濃的興趣，才能成為作文高手。不瞞您說，其實(shí)在您接手我們班之前，我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，考試的作文分，每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文，能被當(dāng)成范文讀這對(duì)我來說簡直就是一種奢望，在作文比賽中得將更是想都不敢想�？蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢？那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎？我寫的是“夜里的悄悄話”，您閱卷時(shí)沒有給我的.作文扣分，在班上讀了一遍，還在家長會(huì)上讀了一遍，并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚，就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想，覺得寫作文也沒有那么難，只要肯想，愿意動(dòng)筆去寫，作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事，所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽，我都還取得了不錯(cuò)的成績，望著那些獎(jiǎng)狀，我更加熱愛寫作了。
老師是園丁，不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝：
全家身體健康！
萬事如意！事業(yè)有成！
您的學(xué)生：邱詩慧
五年級(jí)作文 篇5
他，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃嘴里總能突出讓人捧腹大笑的語句；他愛耍嘴皮子，總是和我為了一件小事爭論不休；他是一個(gè)樂天派男孩，不管遇到什么挫折都會(huì)笑著面對(duì)，讓人感受到快樂的力量。他，就是我的同桌——王昱琦。
王昱琦很愛看書。記得不久前，學(xué)校進(jìn)行地震演練。其他同學(xué)都在向教室門口涌去，只有王昱琦坐在地上，津津有味地看著一本書，連被踢了好幾腳都沒發(fā)覺。真是個(gè)“書呆子”！
王昱琦不僅愛看書，他還非常幽默。有一次，王昱琦被袁老師叫到了辦公室。他回來后，我好奇地問他：“袁老師叫你去干了什么？”他郁悶的回答：“沒事，就是個(gè)我爸打了個(gè)電話，結(jié)果鬧到袁老師那了。”我又問他：“你給你爸打電話干什么？”他說：“沒事干，打個(gè)電話跟我爸?jǐn)⒓页�，反正不花我家的電話費(fèi)！”我當(dāng)即忍不住大笑起來。真不愧是我們班上的“開心果”！
他就是這樣一個(gè)“書呆子”和“開心果”結(jié)合、叫人又愛又恨的人。有了他這個(gè)同桌，我的每一天都非�？鞓�。
五年級(jí)作文 篇6
繁華的都市好似被太陽籠罩，空氣都像被曬干了水分似的，感覺起來十分干燥，悶熱……
放學(xué)了，在大街上，我看見了衣衫襤褸，蜷縮在角落里，身上直流汗�？礃幼颖阒且粋�(gè)乞丐，他在向所有人磕頭�？墒窃S久卻沒有人理會(huì)過他……
雖然看到他挺是可憐的，但是我也沒有理會(huì)他，因?yàn)槲沂苓^乞丐的騙……
事情是在3個(gè)月前，當(dāng)時(shí)我上小學(xué)五年級(jí)。一天放學(xué)，我跟同學(xué)一起回家。在回家的必經(jīng)之路上，我看到了一個(gè)乞丐……
當(dāng)時(shí)那個(gè)乞丐趴在地上，他用一只手撐著身子，另一只手拿著一個(gè)破舊不堪的鐵碗，一面在地上喊著:“行行好吧，好心人，行行好吧�！�
我看見這情景，心中不由地有了一種大無畏精神，我便叫同學(xué)們把身上的錢都捐出來給那可憐的乞丐……之后我替媽媽買醬油時(shí)，路過我回家的必經(jīng)之路，我不經(jīng)意的看到了那不久前還可憐巴巴的乞丐竟在向一個(gè)偏僻的小巷走去,我便明白了一切。原來他們是利用可憐來騙走我們的錢財(cái)啊……
如今，我又遇到這樣的事情，當(dāng)然這次我是沒有再施舍給他們。
“叔叔，你怎么了？”一名五六歲的小女孩站在了乞丐的面前說道，邊說她還把她的小手從小口袋中拿出一枚1圓硬幣，然后又把1圓硬幣放進(jìn)了那破舊不堪的鐵碗中，乞丐沒有回答，只是一個(gè)勁的說謝謝。“你怎么讓女兒給他錢啊，這些乞丐一天的飯錢比我們還多呢”不遠(yuǎn)處的一名中年男人說道，看樣子是這個(gè)女孩的父親了�！靶÷朁c(diǎn)，別讓女兒聽見了。你想讓她長大后也像你對(duì)待乞丐一樣對(duì)你嗎？”說完，男人也就不吭聲了�！笆迨�，你為什么趴在地上？”女孩蹲下身子好奇地問道�！爸x謝，謝謝......”乞丐依然還是這樣說“叔叔你的家人呢？”女孩繼續(xù)問，乞丐依然還是一個(gè)勁地說謝謝�！斑@樣吧，叔叔，明天我讓爸爸給你找一個(gè)工作，那你以后就不用在這樣啦。嘻嘻。”聽完，乞丐臉上劇烈地抽搐了一下。我仿佛覺得時(shí)間在這一刻停止不動(dòng)了。
至今回想起那個(gè)鏡頭，出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)衣衫不整靠欺騙手段來騙人的乞丐和一個(gè)心靈純真富有愛心的小女孩，“我、小女孩和那個(gè)乞丐到底得到了什么，這個(gè)世界如果都像那個(gè)小女孩一樣，那這個(gè)世界該是那么美好啊……”我喃喃道。
五年級(jí)作文 篇7
有一天，我和往常一樣洗了個(gè)澡睡覺，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：
我走呀走呀，突然聽到一邊有人在竊竊私語。我走近一看，原來是一群汽車在說話。其中一輛奔馳車說：“我的主人有一次在街上開車，一位老爺爺正在走路，我的主人不但不停車，而且直沖那位老人沖過去，要不是老人閃得快，可能已經(jīng)命喪黃泉了。我的主人不但不道歉，還罵老人�！�
“我的主人比你的主人還沒有車德！”一位奧迪轎車說，“他是一個(gè)老板仗著自己有錢，又闖紅燈有飆車，已經(jīng)有十幾次罰單了，可他根本不把警察的話當(dāng)一回事。”
“我的遭遇比你們都慘！”一輛渾身傷痕的桑塔納轎車哭喪著臉說，“我的主人因闖紅燈而撞了一個(gè)過馬路的老太太。主人不但不認(rèn)錯(cuò)，反而潛逃在外，但我的車牌號(hào)被拍了下來。我的主人被抓住了，我也被……嗚嗚嗚……”桑塔納轎車說不下去，哭了起來。
“我們應(yīng)該罷工。”德高望重的悅達(dá)激動(dòng)地說。
“對(duì)，對(duì)，罷工，罷工。給人類點(diǎn)顏色瞧瞧！”許多轎車也一起喊了起來。
“你們可不能罷工，人類需要你們呀！”我忍不住喊了起來。
“你喊什么喊，人類那么沒有道德，我們?yōu)槭裁催�要給他們服務(wù)？”一輛蘭博基尼大聲說道，許多汽車也跟著附和著。
“因?yàn)槿绻麤]有你們，人類就會(huì)少了他們的大幫手了。”我著急地說。
“什么？大幫手，笑死人了。如果我們是人類的大幫手，人類會(huì)如此對(duì)待我們嗎？”一輛雪佛蘭憤憤地說。
“不，你們只看了人類壞的一面，為什么不看看好的一面呢？人類現(xiàn)在對(duì)闖紅燈和飆車都有很嚴(yán)厲的懲罰。比如闖紅燈輕則扣除駕駛證，重則還要去警察局呢！
“他說的也有道理呀！”“沒錯(cuò)�！逼噦冮_始討論起來。
“好！我們先不罷工，看看人類的表現(xiàn)�！睈傔_(dá)剛說完，眾汽車異口同聲說：“好。”
我又開心地笑了。突然，媽媽把我叫醒了：“該起床吃早飯了。”聽著媽媽的催促，我懶洋洋地坐在床上，回憶著夢中的事，嘆了一聲，真心希望每一個(gè)人好好愛護(hù)汽車。
五年級(jí)作文 篇8
大自然多么神奇，多令人向往��！在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會(huì)結(jié)種子��！這也太奇怪了，第一次見到！同學(xué)們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風(fēng)吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費(fèi)老師面帶微笑，用手機(jī)咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們在學(xué)校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子�；▋河�6瓣花瓣，有點(diǎn)像菊花的親戚。它們每朵都有一個(gè)不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動(dòng)的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個(gè)大石頭，費(fèi)老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個(gè)影吧！同學(xué)們一聽就來了勁，蜂擁而至，個(gè)別同學(xué)躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學(xué)們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費(fèi)老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費(fèi)老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識(shí)。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識(shí)。
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