【實(shí)用】五年級作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
愛是什么？我想愛是真情實(shí)意的，而不是虛情假意的。對于愛，我不會(huì)高談闊論，我只是想起了我的媽媽，在那個(gè)下雨天……
那天我去上英語課，在下課回家的路上，我正和媽媽聊天的時(shí)候，一場瓢潑大雨不期而至。我覺得自己冷極了，綣縮著發(fā)抖的身子，媽媽看到我的樣子急忙把她的外衣脫下來裹到我的身上。我有點(diǎn)擔(dān)心她，急切地問“媽媽你冷不冷？”媽媽聽到后大聲地對我喊：“放心吧，媽媽不冷！”我也沒有多想，甜蜜地依偎在媽媽的身后。風(fēng)雨中的一段路總有結(jié)束的時(shí)候，終于到家了。媽媽幾乎全身都濕透了，而我，全身沒有一處被雨淋濕的地方，我覺得自己很暖和。但看著媽媽擰著被雨水淋濕衣服，我不禁心里暗想：媽媽你是為你自己全身淋濕而難過，還是為我全身沒濕而快樂呢？應(yīng)該是快樂的吧，我自己想。因?yàn)橐呀?jīng)10歲的我，已經(jīng)慚慚懂得了為人父母的心思，他們總是那么強(qiáng)大，無私地為我遮風(fēng)擋雨，承受再多都沒有聽到他們有一句怨言。
我似乎明白了什么是“愛”，愛就是風(fēng)雨中的一件衣服，就是緊急情況下的一個(gè)微笑，愛還是日常生活中無處不在的父母呵護(hù)。我想隨著我慢慢地長大也許會(huì)更加明白人世間的道理，但我相信我現(xiàn)在所理解的這些，絕對是人生幸福的開端。
五年級作文 篇2
霜花是大自然繪在玻璃上的藝術(shù)品。一個(gè)玉朔脂凝的世界，一個(gè)給人留下無窮回味和深深思索的世界，不知什么時(shí)候起，我有了看霜花的奢好，百看不厭，只覺得對霜花產(chǎn)生了一種好奇，一種說不出的興趣。
頂著早霜我和姥姥小姨來到，玉米地，一起剝玉米，我一看到玉米棒子上掛滿了白霜，這真讓我望而生畏，我知道這霜就是讓我凍手啊！不敢伸手剝�？衫牙押托∫檀_滿不在乎，伸手就剝玉米，我一點(diǎn)沒辦法也沒有，只好硬著頭皮伸出手去剝，這時(shí)姥姥他們已經(jīng)剝了一筐了，小弟可有辦法，只見他用腳一踢在用手一翻，把玉米棒上的霜就踢掉了，小弟剝起來真是得心應(yīng)手。
我和姥姥來到市場一看，熱氣騰騰的包子上面蓋了一層被，被子上面有一道一道的霜紋，也接滿了霜花。賣粥的老奶奶頭發(fā)上，睫毛，眉毛上，都掛滿了霜，賣豬肉的案板上也結(jié)滿了霜花。最讓我感興趣的是放在案子上的大豬頭，嘴上，鼻子上，大眼睛的睫毛上，都掛滿了霜，就像玉雕一樣。賣秋菜的老農(nóng)坐在車上帶著棉帽子，帽子上也都掛滿了一層薄薄的霜花。
盡管深秋那么冷，可那些扭秧歌的人們特別不怕冷。吹嗩吶的是我姥爺，那悠揚(yáng)的曲調(diào)歡快的很，在看看姥爺那嗩吶都已經(jīng)掛上了白霜花，可是姥爺就是不在意。他那如醉如癡的樣子很是陶醉，他那鼓著圓圓的腮幫子，就像塞進(jìn)兩個(gè)小蘋果。打鼓的是小弟，那歡快的鼓點(diǎn)打的真棒，細(xì)瞧小弟的頭發(fā)上，后背上也掛滿了一層白霜花。那些扭秧歌兒的老奶奶，叔叔，阿姨們扭得格外起勁兒，再細(xì)瞧，他們手上的扇子，也掛滿了霜花。轉(zhuǎn)過頭看看扭秧歌兒的姥姥那一朝一式伴著鼓點(diǎn)兒和嗩吶聲，嫵媚極了。早晨出來鍛煉的老年人們，他們的頭發(fā)上，也掛滿了白霜。登起山來像小伙子一樣，健步如飛。
這大自然賦予的霜花，竟能描繪出單純而復(fù)雜的人生，我又考察起霜花的名字來，霜花，經(jīng)霜而成，滋山川之澤，吸寒風(fēng)之烈芳，受明之精華，悄悄來到世上，又悄悄離開，清潔如初，曰霜花也。
五年級作文 篇3
一天放學(xué)，剛走進(jìn)大院，只見三個(gè)“老外”正在玩兒飛盤，他們的技術(shù)真高超，手起盤出，而接飛盤的人不慌不忙順手一接，又就勢扔出，動(dòng)作是那樣和諧，那樣優(yōu) 美，那樣自然……飛盤在他們手中，猶如初春那輕盈的小燕子，自由地飛來飛去，令人目不暇接，過往的路人紛紛投去羨慕的目光，我自然也不例外。我有些躍躍欲 試，于是鼓起勇氣上前用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語說了句：“Can we play together?”他們先是一驚，隨后用流利的英語回答了我：“Ok! We can play together!”我又用愉快的聲音說了一句：“Thank you !”隨即加入到他們的行列中去。他們的'技術(shù)雖然非常高超，但為了照顧我一個(gè)飛盤技術(shù)不高的小孩，每次總是傳給我一個(gè)緩緩的飛盤，同時(shí)每當(dāng)我扔出一個(gè)相對好 的飛盤時(shí)，他們總不忘及時(shí)豎起大拇指說一聲：“Nice!”
不知不覺中天已漸漸地黑了，我依依不舍地向他們告別：“Thank you very much! I had a very good time! ”“Me too! See you!”“See you!”我轉(zhuǎn)身飛速向家里跑去，眼神中充滿了無限的眷戀，回想我們在一起短短的時(shí)間里的快樂，和他們的好心，他們不僅時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，還在我摔倒時(shí)及時(shí)送上 一句：“Are you Ok？”當(dāng)他們不小心傳給我一個(gè)不好的飛盤時(shí)又會(huì)冒出一句“Sorry!”從這些短短的“Nice”“Are you Ok”“Sorry”中，我深深地體會(huì)到外國人那一顆善良、火熱的心。
我非常樂意與他們做朋友！
五年級作文 篇4
我生活在一個(gè)陽光的集體里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極向上。題目不會(huì)做的時(shí)候，總有人幫你；東西搬不動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)有人為你伸出一雙手；你非常膽小的時(shí)候，大家都會(huì)鼓勵(lì)你。
記得去年夏天的一次拔河比賽，炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣，誰都想靜靜地躲在空調(diào)房里，不受烈日的困擾�？晌覀儼嗟拿课煌瑢W(xué)卻不愿意待在空調(diào)房里，因?yàn)槲覀円獏⒓影魏颖荣悺?/p>
我們的對手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無不勝”的四（1）班。他們輕輕松松地秒殺了四（4）班和四（6）班，這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學(xué)甚至覺得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓。康老師見我們情況不妙，走過來親切地說：“孩子們，越是強(qiáng)勁的對手，越能讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，把我們50個(gè)人的力量凝結(jié)在一起，將會(huì)發(fā)生奇跡！”我們聽了，備受鼓舞。同學(xué)們躍躍欲試，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒壓壓腿……士氣大振。
比賽開始了！參賽的隊(duì)員站好隊(duì)伍，牢牢抓住麻繩，腳抵著腳，身子傾斜，屏住氣，盯著繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響，康老師扯著嗓子喊加油，雙手不停地做著往后拉的動(dòng)作。幾乎是在同時(shí)，我們齊心協(xié)力，用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著，中間的紅繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移，我們就要贏了。突然，四（1）班像是有神明指點(diǎn)似的，把我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊拖。紅繩結(jié)又回到了中間。我們死死地拉著，雙方就這樣僵持著。這時(shí)只要松一絲一毫的勁，都會(huì)給對方贏的機(jī)會(huì)。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顧。旁邊的啦啦隊(duì)員更是激動(dòng)，加油聲不絕入耳。就在這時(shí)，不知誰拼盡全力地喊著“四（5）班……”那聲音穿入云霄，就像一個(gè)將軍在指揮，所有的啦啦隊(duì)員齊聲吼著：“加油！”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量，我們拼盡全力，往后一拉，中間的紅繩結(jié)又向我們這邊移啦！我們拖著對方一步一步地移，一步一步地移……又一聲哨響，我們終于贏了！
所有的同學(xué)幾乎跳起來了，大家哭著、笑著、抱著、喊著�？道蠋煹脑掛`驗(yàn)了！“人心齊，泰山移�！蔽以谶@個(gè)陽光的班級里感動(dòng)著、體會(huì)著、學(xué)習(xí)著、成長著，團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功！
五年級作文 篇5
每當(dāng)四月天時(shí)，家里的花草就會(huì)爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂，卻又心曠神怡。
這天我腦海里滿是煩躁，就信步走在花叢中。忽然，一盆石竹花映入我的眼簾，我用挑剔的目光看著它，花瓣怎么能長得這么密，不留一點(diǎn)縫隙；葉子長得那么亂，像剛從被窩爬出來的孩子的頭發(fā)，太難看了！于是，不懂修剪花草的我有個(gè)大膽的想法，把它的外形修剪成蘑菇狀，順便把枯葉剪掉，這樣看著肯定漂亮。
我找了一個(gè)小椅子，坐在上面，拿起剪刀，開始細(xì)心地修剪我的石竹花。我先把枯葉小心翼翼地剪掉，然后再修改外形。蹭蹭蹭，幾剪刀下去，石竹花馬上換了一個(gè)新發(fā)型——蘑菇頭哎！接著我把不整齊的地方小心修剪整齊�？粗业膭趧�(dòng)成果，我心里既開心又得意。我急切得大聲叫著屋里的爸爸媽媽過來欣賞我的杰作，聽到他們的夸贊聲，我的嘴巴笑的快咧到耳后根了，心里感到無比的自豪，我可真能干��！
過了幾天，這盆石竹花的葉子卻慢慢的枯萎了。這是怎么回事呢？經(jīng)過我反復(fù)研究另一盆紅色仙子，又上網(wǎng)查資料，終于解開了這個(gè)謎題。原來枯葉其實(shí)把一部分營養(yǎng)給了嫩葉，另一部分營養(yǎng)給了花朵。而枯葉卻被我剪掉了，加上對花朵的過分修剪，傷害了石竹花的身體。抱著快死的的石竹花，我急得眼淚都要留下來了。
又過了兩三天，這盆惹人喜愛的石竹花，終于成了枯枝敗葉。想起它曾經(jīng)那么茂盛，我懊悔不已。
唉！不懂就盲目地做事，結(jié)果好心辦壞事，以后我再也不隨隨便便剪花了。
五年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)登封，美麗無比。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡：嵩山、少林寺、中岳廟、嵩陽書院、盧崖瀑布、九龍?zhí)�、啟母闕等等，許許多多的中外游客都來我的家鄉(xiāng)登封旅游。一到假期，更是人山人海。
嵩山、少林寺、中岳廟、嵩陽書院想必大家都早有耳聞了吧？今天我就給大家先介紹一下我們登封的另一處古跡——啟母闕。
啟母闕是第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是嵩山歷史建筑群世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。闕體上雕刻的蹴鞠圖就是足球起源于中國的有力證明。
以前,啟母闕周圍的是荒涼野地。20xx年政府投入了大量的資金，重新整修了周邊環(huán)境。現(xiàn)在，啟母闕景區(qū)非常漂亮。來到景區(qū)，首先映入眼簾的是一片小樹林，旁邊是綠油油的草坪，還有翠綠的油菜地，周圍一排排松樹像衛(wèi)士一樣保護(hù)著啟母闕。
從啟母闕到啟母石的路面，全是用大小不等的青石鋪成的。石板路兩側(cè)還隨意布置了幾處石桌石凳，供游客們休息。
從遠(yuǎn)處看，啟母石就像一座小山。走近一看，哇！真是巨大無比呀！
啟母石的周圍是成片的小樹林，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，真舒服。小鳥也在唧唧喳喳的叫著唱著，真動(dòng)聽。
盧崖瀑布也是其中一處壯觀的景點(diǎn)。盧崖瀑布有十潭十瀑，有擱筆潭、落印潭、映楓潭、撫琴潭、清心潭、玉鏡潭、金碧潭、聚寶潭、墨浪潭、黑龍?zhí)兜取＿@十潭中最為壯觀的要數(shù)最后一個(gè)潭了，就是黑龍?zhí)丁Ｒ粭l瀑布直沖潭中，又深又大，潭里清澈見底。蹲在潭邊拿一漁網(wǎng)隨便一網(wǎng)，便會(huì)網(wǎng)著許多活蹦亂跳的小蝦和小蝌蚪，使你心情舒暢，很是快樂。
同學(xué)們，看完這些美景，你一定會(huì)贊嘆不已吧！你是不是也想親自去看看呀？
五年級作文 篇7
一天，我睡晚了，媽媽急忙把早餐打包讓我邊走邊吃。
我趕緊背書包，拿起早餐就往外跑，邊跑邊看表，“�。≡懔�，只剩下五分鐘�！蔽医^望地喊道，“完了，一定遲到了，又要罰抄。”
忽然，我面前有個(gè)圈，旁邊還有個(gè)牌子，上面寫著：請進(jìn)去，前面就是通往學(xué)校的路。我不管三七二十一，像一陣風(fēng)一樣快速的沖了進(jìn)去。沖完之后，我看見周圍都是藍(lán)色的時(shí)鐘表，我非常好奇，剛剛明明只有人類的身體那么長，而現(xiàn)在的洞可是無限長。
還是上學(xué)要緊，我顧不得想那么多了，只能加速跑。正當(dāng)我拼命跑的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)腳下無路了。我猶豫了，扔了塊石頭下去，石頭竟然沒有碎，反而一直下降。我嚇得心驚膽跳，忽然有個(gè)標(biāo)志牌上面寫：請?zhí)�，保你不死。我看了看表，發(fā)現(xiàn)自己僅剩一分鐘，不管了，閉著眼睛跳，跳到了一個(gè)彈簧上，哇，一蹦三尺高。跳上去后我又看見了一個(gè)標(biāo)志牌：請?zhí)剿淼览锩妫缓笤侬偪竦嘏艿剿淼赖谋M頭。最后的一個(gè)隧道跑完就到了學(xué)校。
“什么？”我大叫一聲。學(xué)校怎么變成魔法學(xué)校了？有的在天空飛，有的變成了巨人，還有的在魔鬼跑道跑。我簡直不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己沒有在做夢。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，我急了，現(xiàn)在的學(xué)校的模樣已經(jīng)大有所變。我蹲在地上痛哭，一位精靈姐姐聽見這里有哭喊聲，就急忙飛過來說：“小弟弟，你怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了這位精靈姐姐，精靈姐姐聽到了此事后告訴我：“小弟弟，我把你送回去�！蔽抑缓梅畔陆鋫湟辉�。
“嗖”我看看周圍，�。∥一貋砹�。上課鈴響了，我急忙的跑回教室上課，上課的老師說：“怎么，還想罰抄？”我高興的都說不出話來了。
五年級作文 篇8
走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，突然我亂了。
那個(gè)6月15好的上午我們都哭了因?yàn)殡x別因?yàn)閻郏毫昵暗囊惶煳覀円蛲粋�(gè)目標(biāo)而在一起，六年后的今天我們因同一個(gè)目標(biāo)而分開�；蛟S命運(yùn)就是如此令人興奮令人惆悵，但我不想懂也不想明白，我想知道命運(yùn)是否能讓我們重逢。也許我真如此天真，但我寧愿如此天真因?yàn)槟嵌斡洃浭冀K抹滅不去�；蛟S成長也就必須面臨離別吧。我不想明白是為什么也不想知道，因?yàn)槲胰耘f停留在那段記憶，我也想面對可又該如何面對，成長為何要如此。 我會(huì)記住大家的話往前走可禁不住時(shí)時(shí)回頭。小耗子再見了，吵架同桌再見了，可愛的妹妹再見了，老師再見了，大家再見了！
離別，離別我曾經(jīng)幻想自己仍是那個(gè)幼稚的小孩；曾經(jīng)幻想自己還在那個(gè)熟悉的教室里打野；曾經(jīng)幻想自己仍在那個(gè)舞臺(tái)上朗誦著自己的未來朗誦這自己美好的童年。再回首時(shí)一切虛無明知不可再來的六年，卻還站在窗口癡想；明知要和小學(xué)的朋友離別卻仍在那笑�；氐�20xx年我們那充滿稚氣的臉上只是笑著進(jìn)入小學(xué)天真可愛，可我終究是我秦銘君他還是秦銘君，我們都變了不再那么令人可笑了，不再那么天真了，但我們也變的更有感情了，成長是好還是環(huán)？我們始終停不下成長的腳步也只能盲目的去面對，對于初中對我來說終究是個(gè)迷，但我仍就抱有希望！
小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去與其再回首不如笑著往前走，雖然身上多了幾分重?fù)?dān)，但也多了許多鼓勵(lì)著你的人！六年級的小學(xué)畢業(yè)生們就讓我們一起出發(fā)吧！為了愛，更為了自己！
五年級作文 篇9
走在宋城景區(qū)里，兩邊是都是古色古香的店鋪，走在這樣的大街上，我仿佛穿越到了古代。走了好一段路，我們終于來到了第一個(gè)游樂場———梁山游樂場。一進(jìn)門，就聽見劉歡唱的《好漢歌》，響亮的聲音，讓人聽了精神振奮。我們玩了第一項(xiàng)目“穿越云霄”，也叫做“入云龍”，傳說中的“入云龍”孫公勝能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧。第二個(gè)項(xiàng)目“雙層轉(zhuǎn)馬”又叫“宋江點(diǎn)將”。騎在高速旋轉(zhuǎn)的木馬上，對著下面圍觀的游客，也許會(huì)生出點(diǎn)五員虎將的沖動(dòng)。第三個(gè)項(xiàng)目“旋轉(zhuǎn)飛椅”則叫“神行太�！�。飛起來的時(shí)候，比當(dāng)年的“神行太�！贝髯谌招邪税倮锏乃俣冗�要快。第四個(gè)項(xiàng)目“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”又叫“三碗不過岡”。人在大杯子里被轉(zhuǎn)得站立不穩(wěn)，體會(huì)武松喝下三大碗酒時(shí)頭暈?zāi)垦５母杏X……整整一個(gè)上午，我們玩得不亦樂乎。
吃過午飯，我們又觀看了非常精彩的文藝演出。逼真的舞臺(tái)，3D的燈光效果，再加上立體環(huán)繞的聲響，讓我們仿佛也成了整個(gè)演出節(jié)目中的一員。看得我們忘記了時(shí)間，忘記了回家的念頭。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我們該回寧波了，我戀戀不舍地踏上回家的大巴車，目光卻還牢牢地盯著宋城的美景。
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