【精品】五年級作文匯編五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　父愛的味道是什么？是酸？是辣？還是苦和甜？這些都不是，父愛的味道是一種讓人說不出來的味道。

　　那是一個風和日麗的上午，我騎自行車和同學們一起去公園玩，我們興致勃勃地騎到半路，突然我被前面一個非常不起眼的小石子給絆倒了，更不幸的是我的頭摔倒了對面的另一個小石子上。頓時，我感覺一股冰涼的水一樣的東西流了下來，血！我的頭磕破了！小朋友們嚇壞了，趕緊打電話給我爸爸。只見爸爸瞬間就來到了我的身邊，簡直是神速��！看到我流血的腦袋，一邊心疼地埋怨著我，一邊將我扶上出租車送我到了醫(yī)院，細細包扎后，就帶著我回家了。到了家，我又被爸爸訓斥了一頓，訓斥到氣憤處，他還順手給了我一巴掌！

　　第二天，我以為爸爸不會領我去換藥了，可沒想到他主動找上我，不但幫我換了藥，還給我買了一些我愛吃的食物……雖說我的心靈里還殘留了爸爸那嚴厲的一巴掌所帶來的疼痛，但從那一刻起，我品嘗到了父愛的滋味是一種讓人說不出的愛的味道——嚴厲之中卻那樣的溫暖！

五年級作文 篇2

　　前些天見到豆豆，毛亂蓬蓬的，病怏怏地趴在地上。見有人來，睜開眼睛，腿動了一下，沒站起來。一看是熟人，又軟泥似的癱在了地上。

　　豆豆是鄰居家養(yǎng)的狗，第一次見到它時，一臉的威風。耳朵小小尖尖的，毛又順又油亮，棕色的，還有點硬。脖子又長又細，一雙大眼睛炯炯有神。一見到生人就“汪汪”地叫著，四條小腿快速地跑著，一定要把生人趕出“自家領地”。每次放學和鄰居一同上樓，還沒走到家門口，聽見豆豆似望見了久別的親人般歡快地叫著。鄰居一開門，豆豆竄了出來，在鄰居的腿邊蹭著，像一條光滑的帶子。爾后，又三步并作兩步地跳下臺階，在樓前的草地借著陽光打幾個滾，好像悶了一天后的放松，又好像驕傲地向世界宣布：“看！我的小主人回來了�！�

　　每天晚上，鄰居會帶著豆豆下樓散步，我也一起玩。我們把豆豆放在高高的石桌上，讓它往下跳。豆豆自然是不敢的，圍著石桌的邊緣轉了好幾圈，還是猶豫不決。鄰居把它往前推了推，前腿有一半已經懸空了，豆豆全身都在發(fā)抖，終于又退了回來。鄰居一把拎起豆豆，把它提起來，提到自己面前，指著它的鼻子說：“你這個膽小鬼！”豆豆嚇得一動也不敢動，四肢在空中僵持著，眼睛瞪得很大。

　　后來，豆豆成為了四只小狗仔的母親，整天跟在這些小家伙身后，幫助它們收拾殘局。小家伙一會兒跳上了沙發(fā)，一會兒踢翻了小板凳，豆豆因此可沒少挨罵。小家伙長大一些后，有一日，聽見豆豆在樓下叫，如怨如訴。第二天得知，有三只小狗送了人，我無法想象當時豆豆會怎樣地掙扎。一連幾天沒見它出來，等再次見到，眼神突然黯淡了，拖著瘦長的身體慢慢地走。鄰居依舊帶豆豆散步，可它總懶洋洋的，不愿再到草地上打滾了，走一圈就不走了，慢悠悠地回到家門口等主人開門。門剛露出一條小縫，它一溜煙鉆進去不見了。鄰居說豆豆比以前更乖了，也許是更乖了。

　　這天早上碰到鄰居，說把豆豆送回老家了。老家有一個煤廠，豆豆就住在里面，滿臉是煤灰，渾身是跳蚤，不打算帶回來了。我靜靜地聽著，眼前又浮現出那個渾身毛色棕而發(fā)亮，眼睛炯炯有神，在小主人腿邊蹭來蹭去的身影。如今的豆豆已不復當年模樣，但愿它在煤廠可以安享晚年。突然間，我覺得豆豆像一個氣球，玩過后，變小了，就可以扔進垃圾桶里不要了。

五年級作文 篇3

　　從前，有一個太太準備生孩子了，她家里很窮。沒一分錢。

　　有一天，那個太太終于要生孩子她非常高興，生了一個小男孩，小男孩一天一天長大，正在他十歲的時候母親卻生病了，小男孩非常難過連忙跑出去找醫(yī)生，醫(yī)生來到家里已經晚了，母親去世了。

　　村里來了三個大壞蛋，第一個叫惡霸，第二個叫恩左，最后就是老大了，叫惡魔可怕極了。國王下令那個人能把我的女兒救回來，我就獎他十萬兩，小男孩聽見了連忙跑到國王和王后那去，國王說：“你能把我的女兒救回來，我不相信�！毙∧泻⒄f：“一定能把你的女兒救回來的您就相信我吧�！眹�王說：“那你一定要準確無誤的回來。”于是他拿起寶劍向高塔跑去，哪里有一片可怕的森林，他拼命地向前走，寶劍快砍壞了突然寶劍活了起來，然后這把寶劍把所有的樹砍出了一條小路，他穿過這條小路，小男孩有看見有兩個大巨人，巨人非常大，男孩卻像螞蟻那么小，男孩不小心踩到一塊石頭兩個巨人被小男孩吵醒了，兩個巨人很生氣，一個巨人拿起斧頭向小男孩砍過去小男孩一下就躲開了，另一個巨人不小心打到了他的哥哥，兩個巨人就自相殘殺起來了，小男孩趁他們沒注意就溜走了，小男孩看見一座高塔。小男孩說：“這就是三個壞蛋住的地方吧？”小男孩不知道怎么爬上去靈機一動就想出辦法來了，小男孩拿起樹藤把樹藤掛在高塔上面，爬上高塔后，卻被三個壞蛋發(fā)現了，小男孩和三個壞蛋大戰(zhàn)了三天三夜，小男孩終于勝利了，公主一看見那個男孩就喜歡上小男孩了，小男孩帶著公主一起回去了回去以后，小男孩和公主結婚了從此男孩過上了幸福的日子。

五年級作文 篇4

　　今天是識圖記憶課，李老師安排大家進行識圖記憶。要求我們記憶圖紙、動手拼裝、倒敘拆解、快速重組。并且每個同學和每個同學拿到的道具組件都不一樣。有的同學拿到了恐龍，有的同學拿到的是雄鷹，有的同學拿到的是輪船。而我拿到的是一組中國龍。

　　開始記憶圖紙了。同學們一個一個聚精會神的認真看著自己的作品圖，牢記著上面的每一個編號和形狀。為接下來的動手拼裝打著基礎。

　　幾分鐘后，記憶完成，開始拼裝了。我按照圖紙，先從組件里找到了編號是1的組件，然后按照順序2、3、4、5……一個一個找出來，拼裝在一起。沒多久，中國龍的身子逐漸成形了，尾巴和爪子也裝上了。經過一番努力，一個大龍頭也被我穩(wěn)穩(wěn)地組合在了龍身上。這只中國龍的角高高矗立，一直爪子兇猛的抬起來向著前方，尾巴輕輕翹起來，顯得那么的趾高氣揚，一對炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光。這只中國龍栩栩如生！

　　我看著我的作品：中國龍，它象征著吉祥！象征著神圣！我仔細觀察著我的`中國龍，心里想象出一幅這樣的圖畫：中國龍騰飛在空中，漂浮著的龍須，鋒利的龍爪，兇猛的龍角，健壯的身子，巨大的嘴巴……高大威猛的中國龍！屬于我的中國龍！

　　中國龍有著堅強不屈的品格。我看著我自己親手完成的中國龍，不禁想到：我以后也要向中國龍一樣，堅強不屈、堅持不懈的好好學習。用優(yōu)異的成績回報父母、造福人類。

五年級作文 篇5

　　“好熱啊，好熱�。　�，瞧！這就是我媽的“sos”。

　　我的媽媽有一雙“火眼金睛”，能看出哥哥有沒有看過電視；能看出我有沒有吃過棒冰；能看出爸爸有沒有喝過酒等。媽媽實在是太胖了，所以害怕夏天。這是為什么呢？因為被曬的面積大唄！媽媽從不挑食，喜歡的食物各種各樣，如：蘿卜，菠菜，青菜，芹菜，筍，瘦肉等。媽媽的臉上有很多的雀斑，像一只只螞蟻在行駛。媽媽的手很有力氣，仿佛想打哥哥的屁股！我在這正式警告：許家田快逃！

　　有一次中午，烈日炎炎，媽媽來接我們時已經滿頭大汗了。我和哥哥哈哈大笑，媽媽不顧我們的笑聲，去問老師我們今天的表現，有沒有不良行為�；丶視r，媽媽已經開了空調，在涼爽的床上躺著，說：“你們這么好‘bei’的，可以天天享受著空調。爽啊！”我們無言以對，只好乖乖地看電視嘍。

　　第二天下午（馬上放暑假），媽媽接到了一個短信，是：親愛的家長您好，您的孩子許家鈺在20xx年下學期的期末考試中數學75。5科學76英語75。錢清鎮(zhèn)小—王鳳娣。啊啊啊啊，不可能，我英語99的啊！過了一會兒，媽媽問清楚了，原來發(fā)錯了，所以老師會重發(fā)的。又有了一條短信：親愛的家長您好，你的孩子許家鈺在20xx學年下學期的期末考試中數學90科學99英語95。5語文93。5。錢清鎮(zhèn)小—王鳳娣。咦，科學和英語應該換一下，果然我說對了。媽媽說：“許家鈺378，許家田369，這次許家鈺高了。”我高興的大喊：“耶！”

　　這個暑假沒有媽媽是不行地！

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