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五年級的作文

時間:2021-03-25 14:40:45 小學(xué)五年級作文 我要投稿

精選五年級的作文六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

精選五年級的作文六篇

五年級的作文 篇1

  量,嘴角微微翹起,給自己一個微笑的力量。

  他,只是一名普通的大學(xué)生,但是他自己有著雙重的使命,打工求學(xué),照看年幼的妹妹贍養(yǎng)體弱多病的父親,這位帶著妹妹上大學(xué)的決戰(zhàn)輝,傳遍了祖國的大江南北。

  在接受采訪時,他時刻保持一個燦爛的微笑,一個堅強(qiáng)的微笑,不是因為自己的榮譽(yù),而是為了自己的家人和自己的人生之路?淘谛闹,刻在臉上的微笑,他的微笑吸引了我,給了我心靈的震撼,原有微笑的力量可以讓自己肩負(fù)重?fù)?dān),堅持在布滿荊棘的人生旅途中。

  光彩迷人的服飾,曼妙的舞姿在這個舞臺上散發(fā)著與眾不同的魅力,千變?nèi)f化,活靈活現(xiàn)的“千手觀音”吸引了我們視線,領(lǐng)舞時那個人,臉上那似月光一樣溫和的笑容,一次次激起我內(nèi)心的浪潮。從此麗華這個名字,帶著她似月光一樣溫和的笑容,刻入了我的內(nèi)心。

  他是一位殘疾人,聽不到這繁華都市的樂章,聽不到鳥兒清脆的鳴聲,但他微笑面對,用心靈去感受音樂的真諦,用舞姿詮釋了人生的含義,當(dāng)她站在“20xx年感動中國人物”的領(lǐng)獎臺上時,微笑依然留在臉上,沒有流下眼淚,他用微笑告訴人們,她是堅強(qiáng)的。原來微笑的力量可以讓自己與生命抗?fàn),可以使全身都充滿動力,用一樣的方式去譜寫奪目的光芒。

  微笑,是催化劑,讓你在挫折面前更加充滿前進(jìn)的動力,微笑,是興奮用藥,讓面對荊棘與坎坷的人真沖黑暗的森林,迎接你的是陽光是春天,是成功。

  讓微笑給你力量,嘴角微微翹起,你的世界不再單調(diào),不再煩惱,成功那條彩虹在你經(jīng)歷這場風(fēng)雨之后,便彎入你的心間,請不要再吝嗇,給自己一個微笑,給自己一份力量。

五年級的作文 篇2

  在英國的一個小鎮(zhèn)里,幾個剛放學(xué)的小同學(xué)聚集在一起,正在進(jìn)行著一場激烈而又緊張的球賽。

  守門員布魯斯彎著腰、弓著背,雙腿半蹲著。布魯斯他嚴(yán)肅的注視著前方,生怕一個不小心足球來了沒防住,在他這里丟了球,出了差錯。布魯斯身穿煤黑色運動服,一條墨藍(lán)色的牛仔短褲,腿上還戴著護(hù)膝,腳踏運動鞋。你瞧!這多氣派!這時聽見伙伴們喊道:“布魯斯,小心!”轉(zhuǎn)眼之間,對方隊員一個射門,足球像子彈一樣向布魯斯飛來。這種球那里是‘身經(jīng)百戰(zhàn)’的布魯斯的對手!布魯斯輕輕松松的一個回旋踢,成功防住了球,把球重新踢到了賽場上。同伴們都為布魯斯加油、歡呼。

  再看看布魯斯身后的那名替補(bǔ)隊員。他面帶笑意的看著前方的隊員踢球。他為什么笑呢?原來是因為他剛剛看到本隊贏了一球,現(xiàn)在還在高興呢!他身穿大紅色衣服,他的內(nèi)心也如同他所穿的衣服的顏色一樣熱情、奔放。他一直不停的為隊員們加油、鼓勁:“布魯斯,給他一個旋風(fēng)球!”“葉達(dá)姆,射門!”“巴力爾!快!快!快傳球!”“……”

  “這群小孩踢的還不錯嗎!有潛力,有潛力啊!”一位剛剛下班的叔叔就聽見了歡呼聲,加油聲,所以就情不自禁的疾步走了過來,來觀看這場精彩的球賽。邊上的一個小姑娘,抱著洋娃娃,帶著小妹妹,全神貫注的看著這場球賽。坐在一旁的是一名剛被替換下來的對方球員。他雙手支在腿上,頭靠在雙肘上,一副沮喪的模樣。為什么呢?原來正是因為他剛剛失腳沒有把一個球防住落后了布魯斯他們隊一個球兒感到慚愧呢!一個戴著高頂帽的小女孩被這場精彩的球賽迷住了,她一邊拍手鼓掌一邊歡呼著。

  這時,一個球直接飛進(jìn)了布魯斯的球門里!哦!不!比分平了!只剩下了最后十幾秒鐘了!布魯斯隊的隊員拼盡了全力,就在最后的.三秒鐘里,就在這千鈞一發(fā)的時刻里,終于進(jìn)了一球!

  “時間到!布魯斯隊以七比六的懸殊贏了索格亞隊!”

  大家都笑了!布魯斯笑的最歡了!

五年級的作文 篇3

  這件事,是一件非凡的事,因為它讓我學(xué)會了堅強(qiáng);這件事,是一件重要的事,因為它讓我知道自己長大了;這件事……

  暑假里,我和爸爸、媽媽一起去貴陽游玩,在花溪城市濕地公園游玩后,準(zhǔn)備乘公交車前往黔靈山公園。在花溪公交車站,我們查看了需要乘哪輛車,這時有兩輛車開了過來。只聽見媽媽說了聲:“來了。”我就朝第一輛車飛奔過去。我們本來要坐201公交車,可我由于一時激動,跑上了214公交車,上車后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒有上來,我以為他們在后面,就趴在窗口往外看,可不見他們的身影,我感覺不對勁兒,就在車門即將關(guān)上時,我一個箭步?jīng)_下了車,下車后,才發(fā)現(xiàn)我上的車原來是214,我想去找那輛車,可201已經(jīng)開走了。我可著急了,頓時出了一頭的冷汗,怎么辦?怎么辦?這可不是漯河市,而是貴州省省會貴陽市。爸爸、媽媽沒發(fā)現(xiàn)我走丟怎么辦?我是向別人接電話呢?還是坐車追呢?……不行,不行,都不行。這時我想起,老師說的話:“當(dāng)你在外地與父母走失時,不要哭鬧,要在原地等候,父母會來找你的。”

  話是這么說,但我的心中仍然焦急萬分。 我蹲在路旁,一邊玩我的玩具,一邊四處張望著。心里還嘮叨著:爸爸、媽媽,你們快來呀!爸爸、媽媽,你們快來呀……1分鐘過去了……5分鐘過去了……10分鐘過去了……終于看見了爸爸、媽媽的身影,我高興地向他們飛奔過去,撲進(jìn)了他們的懷抱里,他們也緊緊地抱著我。我懸著的心像石頭一樣落到了地上。

  “我就知道,寶貝你會呆在這里,等我們來找你,你長大了,也學(xué)堅強(qiáng)了!

  通過旅游中的小小插曲,讓我學(xué)會了如何面對突發(fā)事件,也讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

五年級的作文 篇4

  大家好!我是人見人愛的西紅柿,還有人叫我“圣女果”。這是個十分親切的稱呼。

  在我們的家族里,我們個頭高矮不一,大的如小燈籠,小的如乒乓球。在我還沒長大之前是綠色的,待我長大成熟之后就變成紅色,我那漂亮的紅外套可招人喜歡了。在我的頭上最顯眼的打扮是扎著個綠色“朝天辮”。我還有著光滑的皮膚,像打了蠟似的油光可鑒。我圓潤的身材很豐滿,臉紅,身子紅,要是把我和小燈籠混在一起掛起來,就會像是夢里看花,實難分辨。

  我最大作用就是供人食用了。首先把我放入冰箱的上層,呆上一小時涼快涼快,然后拿出來洗凈,再把我的“朝天辮“摘下來,你可以先聞一聞我陽光清新的味道,再把我放到嘴里,咬一口,涼涼的,鮮紅的汁就流了出來,果肉軟軟的、沙沙的、甜甜的好吃極了。

  我肚子里匯聚了豐富的營養(yǎng),有著各種的維生素、胡蘿卜素等。能促進(jìn)骨骼生長、改善眼干燥癥等,作為美容界的大腕,我已經(jīng)被邀請進(jìn)入了國際化妝品的行列。我的名聲越來越大了,我為我的家族而自豪!

五年級的作文 篇5

  在這個大千世界,有這樣一群人,他們默默無聞的為我們付出著。他們是我最敬佩的那群人。

  每天早晨,天還蒙蒙亮的時候,我們都在睡夢中的時候,警察叔叔早就出來值勤了。每天我去上學(xué)時,就會看到警察叔叔站在街道上指揮著交通,正是因為有他們的指揮。我們街道的交通才不會擁擠。那十字路口是他們揮灑的舞臺。他們每天默默地在這舞臺上跳著自己獨有的魅力舞曲。

  還有一些人,他們?yōu)槲覀兘值赖沫h(huán)境付出了巨大努力。他們每天辛勤的打掃著街道的清潔。每天默默地在街道上面拿著掃把打掃著,他們在炎熱的陽光下,頂著列日工作,汗水滲透了他們的衣衫。他們在寒冷的冬天,在凌烈的的寒風(fēng)中,那顫抖著的身影。就是他們。

  他們每天辛勤的工作,為13億國人解決了糧食問題,他們每天起早貪黑的,我們所吃的每一粒米飯都是他們辛勤的成果,我們所穿的每一件衣服,都是他們汗水的結(jié)晶。

  他們就是我最敬佩的那群人。一群默默地為人們付出的人。

五年級的作文 篇6

  “沒嘴能說話,有腿不能跑,它能提醒你什么時候睡覺,起床!边@是一個謎語,你能猜出來它是什么呢?是鬧鐘吧!它就是在我的床頭柜上,默默陪伴我的小鬧鐘。

  它身披一身銀色鎧甲,上面有一塊玻璃片,它頭上裝著兩個半圓的耳朵,后面有兩個像黃豆大小的圓圈,是用來定時的。正方形部分是用來裝電池的。

  里面藏著有“三個兄弟”。大哥是“秒針”,它又瘦又長,跑起來也非常快,二哥是“分針”,它比大哥略胖一些,走起來比大哥慢點,小弟是“時針”,它比秒針和分針都胖并且非常矮。鬧鐘是由小馬達(dá),導(dǎo)電片和大大小小的齒輪組成的,裝上電池才能活動。裝上電池,先由小馬達(dá)和導(dǎo)電片先運動,兩個再把大大小小的齒輪帶動起來,它們就形成了一個鬧鐘。

  小鬧鐘里面還裝著定時針,它身穿銀色服裝,裝上它才能定時。如果沒有它,這個小鬧鐘就不能定時了。如果你想在它面前睡覺,鬧鐘叫了好幾次,還不起床,它便會發(fā)出它最大的聲音把你吵起來,吵得隔壁家老王家的公雞也帶動起來,吵得你不得不起床。

  小鬧鐘現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生活中最重要的好朋友,好伙伴,我離不了它,相信它也離不我,我非常喜歡我的小鬧鐘。

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