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小學(xué)生五年級作文

時間:2021-10-29 08:00:30 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)生五年級作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生五年級作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級作文(通用15篇)

小學(xué)生五年級作文1

  我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

  四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標(biāo)點符號,這一次終于沒有一點疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時,劉老師好像比我還開心,下課后,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學(xué)生,她要特地送我一個禮物,于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

  這支鋼筆很漂亮,很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔,兩只長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時,它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的!”

  我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,盡量不出現(xiàn)改動的痕跡。后來,其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心里美滋滋的。

  從此以后,我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

  要開家長會了。班主任布置了一個任務(wù):每個同學(xué)寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。

  “我一定要爭取這個展示名額!”我在心里暗暗給自己鼓氣,可是,寫什么好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

  我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心里珍貴無比!

小學(xué)生五年級作文2

  自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后,小豬們對大灰狼懷恨在心。準(zhǔn)備在下次見到大灰狼之后把它吃,雖然豬是不吃肉的,但小豬們想試試?yán)侨馐鞘裁醋涛。他們戴上假牙套,把它磨得比刀子還鋒利,計劃把狼一口咬成碎片。于是,三只小豬開始他們的“復(fù)仇”計劃……

  狼卻和三只小豬不一樣:自從上次被小豬趕跑之后,狼知難而退,決定“痛改前非”。于是,他找到濟(jì)公所在的“靈隱寺”當(dāng)三年的和尚,學(xué)一身蓋世武功。三年后,狼離開“靈隱寺”回到他的家。可大灰狼剛放下背包就聽見有人在外面大喊:“蠢狼,你給我出來!我們看見你進(jìn)屋,你給我出來!我們要跟你決斗!”狼打開門一看,用溫和的語氣說:“這不是三只小豬嗎?怎么都變成不良少年啦?找我有事嗎?”沒錯,你沒看錯。三只小豬為提高實力,成為不良少年。三只小豬狂妄的說:“這段日子里,我們吃殺8個成年人、32個小孩和10頭豬,而現(xiàn)在,我們要吃你!”狼之前溫和的語氣完全消失,它冷冷地說“哼,來吧!我今天就為民除害、永絕后患!”

  說完,狼就使一個回旋踢,以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛,小豬“碰”地一聲撞在樹上,看著都疼。另一只小豬憤怒:“敢打我兄弟,你找死!”說完,那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個直拳。狼敏捷的閃開,可誰知小豬的左手還藏著一把明晃晃的刀子,用力地向狼刺去。狼根本沒有料到小豬還有這一手,刀離狼的腹部還有一分米的時候,狼下意識的跳起來,對小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲,第二小豬被撞飛。接著,狼對第三只小豬狠狠的瞪一眼,小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~

  這個故事告訴我們:無論如何都不能做不良少年,不然下場會很慘……

小學(xué)生五年級作文3

  冬,伴隨著時間的流逝,悄悄離去;春,在燕子的歌聲下,輕輕走來。春天是美麗的、迷人的。她所到之處都留下生機勃勃,給世人帶來歡樂和希望。

  田野里,麥苗已返青,碧綠碧綠的葉子好像無數(shù)手掌高高舉起,歡迎春姑娘的到來。油菜花不知何時已開,黃燦燦的,十幾朵一枝,十幾枝一棵,十幾棵一叢,擠得密密匝匝。咦,那邊一大片粉紅色的是什么?走近一看,原來是桃花,那粉紅色的小臉,像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿對生命、對世間萬物的愛戀。還有那梨花,每朵花有五個潔白的花瓣,雪白雪白的,中央有淡紅的花蕊,花蕊的中間是綠色。一簇簇雪白的梨花在嫩黃小葉襯托下,像一個個大雪球,非常美麗。還有櫻桃花、紫玉蘭……一個比一個漂亮,一個比一個爭奇斗艷,就像一場比美會。我漫步在花叢中,聞著這芬芳的清香,陶醉在大自然里。

  河邊的柳樹已由嫩綠變成了淺綠,枝條已經(jīng)垂到了河面上,微風(fēng)吹來,枝條在春風(fēng)中搖擺,好像是溫柔的小姑娘在梳理她那零亂的長發(fā)。我順手掐兩枝柳條,編頂小帽子,戴在頭上,愜意極了。楊樹抽出了新芽,長出了嫩嫩的新葉,紅里發(fā)黃,還透著一點綠。微風(fēng)一吹,楊樹上掉下一些瓜子皮一樣的東西,滿天飛舞著、旋轉(zhuǎn)著落了下來。臉上涼涼的,一滴、兩滴,呀!是春雨!春雨如霧、如絲、如夢,淅淅瀝瀝、飄飄灑灑。對面鄰居家的大白鵝“嘎嘎”地跑了出來,“撲通”一聲跳入河里,快活地游來游去。遠(yuǎn)方飛回來的小燕子也過來湊熱鬧,“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像歡迎春雨的到來。它還表演了幾個高難度的動作,你看它忽兒從空中飛到水面,眼看就要跌入水中,忽兒又輕巧地一轉(zhuǎn),尾巴掠過水面,直沖云霄。見此情景,旁邊樹枝上的喜鵲、布谷鳥也振翅高飛、大聲叫好,好一番熱鬧的景象。

  生機勃勃的春天來了,讓我們張開雙臂,去盡情地?fù)肀Т禾彀桑?/p>

小學(xué)生五年級作文4

  一場驚心動魄的比賽即將來臨,觀眾們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場,運動員擺好陣式,裁判一聲令下:預(yù)備——開始!拔河繩中央的紅布條左右移動著。我們班的運動員個個表情嚴(yán)肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員,他們個個卻若無其事的,一臉的坦然。看到這里,我的心快跳到嗓子眼了。同學(xué)們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠(yuǎn)道而來的家長也屏息凝視,個個靜觀其變。不知怎的,我們班后面的幾個同學(xué)也許是僵持太久了,雙手有些發(fā)麻,竟然松手了。五三中隊的運動員瞅準(zhǔn)機會,用力一拉,我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責(zé):哎喲!輸了吧!真沒用。他們個個氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵大家。

  第二局開始了,由于被我們嘲笑了一翻,也想為自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體盡量向后仰,神情嚴(yán)肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向后拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛才嘲笑男同學(xué)的女生都很慚愧,為了彌補剛才的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動著雙手,在我們的鼓勵下,他們齊心協(xié)力,繩子一點一點有節(jié)奏地向我們這邊移動,在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終于被拉了過來。我們贏了,同學(xué)們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

小學(xué)生五年級作文5

  在我成長的天空,成長的故事如滿天繁星,不計其數(shù)。成長的經(jīng)歷不是酸、不是甜、不是苦也不是辣。而是這四種每一種都有。但是,那個“苦”的滋味讓我終生難忘。

  上小學(xué)三年級時,20xx年圣誕節(jié)前夕,好朋友要開圣誕Party。她熱情地邀請我參加。我問了一下媽媽,媽媽同意了。我一蹦三尺高,以百米沖刺之速跑到電話機旁,上氣不接下氣地說:“我……媽媽同……同意了!”電話里傳來“那就在……晚上!”“好,一言為定”我高興地說,“媽,我……”我大聲地說!昂茫獙懲曜鳂I(yè)!”媽媽叮囑道。我滿口答應(yīng)。一個箭步?jīng)_回書房。哼,這點作業(yè)算什么?看我一兩下就搞定了,想罷,提筆就寫。滴滴答答……轉(zhuǎn)眼間,開Party的時間到了。“糟了,作業(yè)還沒寫完”,我著急地想。但是貪玩心驅(qū)使著我。我大叫道:“媽,我寫完了”。話一出口,我就心虛了。有點后悔欺騙媽媽!白鳂I(yè)寫完了,那就去玩吧!”媽媽回答。臨走時,媽媽還是千叮嚀萬囑咐“早去早回!”我走后,一直在那里玩。唯有一點不開心的就是害怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)出去玩,把我臭罵一頓。玩到8:00左右,我忐忑不安地回到家,一個人躲在書房悄悄地寫作業(yè)。不知什么時候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。果然不出我所料,頓時媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰,陰轉(zhuǎn)陣雨,最后是大暴雨。把我狠狠地批評了一頓,教育我不該不寫完作業(yè)出去玩,還騙媽媽。最后,媽媽甩下一句話:“今天不寫完作業(yè)別睡覺!”然后轉(zhuǎn)身走了。我叫苦連天,寫到11:00點才寫完睡覺。

  這件事讓我懂得了逃是愚蠢的,欺騙他人更不可取。成長的道路是五彩斑斕的。我們在錯誤中不斷成長,在點滴進(jìn)步中享受喜悅,在挫折中學(xué)會堅強,一步一步走向成熟的人生。

小學(xué)生五年級作文6

  現(xiàn)代社會科技“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”?墒牵S著科技迅速地發(fā)展,人們好像遺忘了一樣重要的東西,它就是“環(huán)!。

  水,是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據(jù)研究表明,在全球的水流中只有百分之2。53是淡水?梢哉f,水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會上,有許多人不以為然,認(rèn)為水是永不干涸的,取之不盡,用之不絕,只要一開水龍頭,就“嘩啦嘩啦”地流出來,所以浪費也沒什么關(guān)系。我曾親眼看見,幾個小男孩在打水仗。他們拿著一個個大水桶,拼命往對方身上潑水,潑到行人不說,地上滿是他們浪費的水。在水資源缺少的西藏,人們只在出生、結(jié)婚、死去時洗澡,在時常干旱的非洲,人們更談不上洗澡了。在那兒,人們連喝水都有困難,有人渴死也是家常便飯。

  動物、植物都是我們的好朋友,它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大,特別是花草樹木,它們是凈化空氣的大功臣?墒,有一些人,卻亂砍伐花草樹木。據(jù)統(tǒng)計,每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據(jù)說,撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林?墒牵藗儏s在那里到處砍伐,樹木砍光了,動物自然而然地離開,這兒就變成了沙漠。動物也是我們的伙伴,可是,有一些人卻屢次犯法,吃一些違禁食用的珍惜動物。我曾聽他人說過,有一些人知法犯法,他們把猴子的身子固定住,拿錘子敲開它們的頭顱,吃它們的腦子,而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運的還有熊,熊膽有著治療疾病的功效,有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里,一滴一滴地抽出它們的膽液。

  地球環(huán)境之所以不斷惡化,是因為人們不懂得環(huán)保,那些低效能的工廠還在不斷地排放污水,無限制的汽車不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的,我們應(yīng)該從自身做起,不浪費,低碳環(huán)保,否則所有的動植物都不復(fù)存在,地球上最后一滴水將是人們的淚水!

小學(xué)生五年級作文7

  春天來,燕子們都紛紛從南方飛回來,在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來幾位“客人”,它們在吳童家建一個窩,幸福快樂地生活著。吳童可高興,臉上天天都掛著燦爛的笑容。

  一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽見一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來,吳童嚇傻,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙。

  吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來,要知道,它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它們,F(xiàn)在機會來,它怎么能放過這到嘴的肥肉?只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時,吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來,吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時,把心一橫,也顧不上什么“愛護(hù)動物,保護(hù)動物”,從地上拿起一根粗壯的樹枝,使出全身的力氣向大花貓扔去,結(jié)果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開!”大花貓見吳童回來,還搬“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在樹林中。

  看見大花貓跑,吳童長長得舒一口氣,從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布,把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。

  這時,燕爸爸和燕媽媽回來,看見吳童一家救自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起,燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。

小學(xué)生五年級作文8

  晚霞雖不像春雨那樣滋潤萬物,也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹,可它卻令我陶醉

  傍晚,太陽漸漸偏西,霞光照在我家窗前,柔柔的,曖曖的,為我的房間涂上了迷人的色彩。我舉目遠(yuǎn)望天際,發(fā)現(xiàn)那玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻,輕輕拂拂;有時像綿羊,一只只,一群群,時而昂首四望,時而低頭吃草;有時像一群徐悲鴻筆下的駿馬,奔騰在浩瀚的天空;有時像盛開的牡丹花、月季花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的似火,白的似雪,五彩斑斕,招蜂引蝶來往于花叢中,美極了。這一幅幅詩情畫意的美景,真讓人聯(lián)想翩翩

  我入神地欣賞著,仿佛自己也成為一片晚霞,猶似敦煌莫高窟飛天仙子,飄逸的身體輕輕的,在天空中飛舞。一會兒一道霞光射來,晚霞閃耀著絢麗的光彩,我把眼睛微微瞇起,眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,顯得格外美麗!那橙黃色的光柱穿過云層,直射大地,猶如天幕拉開,一場壯美的舞曲即將開始。

  晚霞就像一位舞蹈演員,踏著華爾茲的旋律,跳起了優(yōu)美的舞蹈。舞步輕盈,舞姿婀娜,象是在訴說著心頭的喜悅。不一會,舞曲結(jié)束了,它的顏色漸漸淡了下去,這時仿佛世間的`一切都被鍍上了金色,顯得那樣華麗而生機勃勃。

  慢慢地,晚霞被堆積起來的云片給遮掩了,光線更淡了,可晚霞并沒有謝幕,它依然保持著自己優(yōu)美的姿態(tài)。微風(fēng)吹過,天際邊那略帶淡紅的云終于散開了,在微風(fēng)的鼓動下,晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。

  夜的帷幕緩緩地降了下來,晚霞向我們告別了,我的心中涌起無限的不舍

小學(xué)生五年級作文9

  俗話說"甘瓜苦蒂,天下物無全美。"人也一樣,沒有人是完美的,我也有個缺點,那就是-------粗心。

  粗心這個毛病打我從娘胎出來時便帶著了。媽媽說我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒有說錯,我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因為粗心,我常忘記穿襪子;上學(xué)忘帶東西;有時一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

  就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個個都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周圍,大家正在奮筆疾書呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

  下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過了四節(jié)課。

  “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時,老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺跟老師要。只聽老師說:“一諾,你這次考得不錯,可惜沒寫名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時“拔涼拔涼”的。“倒霉啊,我竟然忘寫名字了,扣了5分,本來我可是100分的!”我在心底吶喊。

  這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

小學(xué)生五年級作文10

  樂趣,樂即為快樂之意;趣即為趣味之意。由此,樂趣便是快樂趣味的意思。

  陶淵明以“采菊東籬下,悠然見南山!睘闃啡;老舍傾愛養(yǎng)花,終知“有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,有長見識”華盛頓對郵票情有獨鐘,我也一樣!

  方寸世界,稀有之物盡收眼底,戀上桂林,因為“桂林山水甲天下!蹦莻地方令人流連忘返。鐘愛杭州,只因“上有天堂,下有蘇杭”并不虛假。癡迷開國大典,因為它的背后有著心酸的經(jīng)歷。忘不了上海,那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長江黃河的壯麗景觀……你問我走遍了大江南北?不,不!一本集郵冊便收納了整個宇宙!天大地大,不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過,不免有些凄涼;乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚,極為荒涼。不要認(rèn)為我是從電視里,書本中認(rèn)識到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊便收納了這些!

  在春天看桂花綻放;在夏天看梅花傲雪斗霜;在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭,張望世界;在冬天看魚種荷花亭亭玉立,驕傲待放……不要說此言矛盾,也不要說我的記憶混亂。在集郵冊中看并不屬于此季的花是常事!

  郵票集是我的寶貝!它讓我穿越時空去觀李白“舉杯邀明月,對影成三人!钡膲邀;去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對明誠“此情無處可消愁,才下眉頭卻上心頭!钡臐鉂鈵垡;領(lǐng)略杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;體會陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的釋然灑脫。問我為什么記憶猶新,只因為那栩栩如生的郵票圖片真的令人刻骨銘心!

  郵票,我快樂人生的航標(biāo)!

小學(xué)生五年級作文11

  在大森林中,住著一對形影不離的小伙伴:小刺猬狂狂,山羊歡歡。大家都知道它們就像兩塊口香糖一樣粘在一起,一小時不見就十分難受。在小狂狂家,它媽媽生病了,臉色蒼白,捂住肚子氣喘吁吁得喘著粗氣?窨癫粫抑紊〉乃帲荒苤钡米邅碜呷,記得媽媽在我生病時候給我摘了好多水果,我把它們吃了,就好多了。嗯!我要去摘新鮮水果給媽媽吃,它一定就會好的。

  于是,狂狂叫上歡歡,一起去后山找些水果。它們翻了八座山,過了五條河,累得滿頭大汗,但依舊沒有找到任何水果。歡歡氣得用頭猛的頂了一下后面的樹,卻“咚”的一聲掉下了一個又大又紅的蘋果。它們抬頭一看,呀!原來是一棵又大又粗的蘋果樹。太好了!狂狂不管三七二十一的沖向樹,伸出它那短短的小手,呀!夠不著!它沮喪的退了下去,心里有些不滿,然后一個箭步?jīng)_了上去,抓緊樹木,但慢慢地滑了下來。它十分著急,好不容易找到了一棵蘋果樹,卻怎么也找不到摘的方法?窨衽Φ南耄骸霸趺刺O果”?兩個小伙伴絞盡腦汁的想。

  狂狂看了看樹上的蘋果,又看再看看地上的蘋果突然想到了一個辦法。它叫起歡歡,“歡歡,你可以使勁用頭撞蘋果樹嗎”?歡歡想我……我……我這樣就可以撞下蘋果了。于是它毫不猶豫地點點頭。歡歡跺了跺腳,然后咬咬牙,如閃電般的沖了下去,用力一撞,許許多多的蘋果掉了下來,雖然歡歡撞得頭暈眼花,但是為了幫助自己的小伙伴,它十分開心?窨裨诘厣洗蛄艘粋滾,身上就像穿了一件紅衣服一樣,掛滿了又大又紅的大蘋果。

  太陽下山了,歡歡和狂狂一邊吃著香甜可口的蘋果一邊向家跑去,把又大又紅的蘋果送到媽媽的面前。

  今天,它們上了一課——團(tuán)結(jié)的力量!

小學(xué)生五年級作文12

  “爸爸!爸爸!”在金華的通濟(jì)橋上傳來了一陣陣的哭喊聲,那是_年的冬天,孟祥斌在金華當(dāng)兵,他聽說遠(yuǎn)在老家的妻子和女兒要來探親,他高興極了!孟祥斌與妻子女兒在逛街,當(dāng)他們走到通濟(jì)橋的時候,圍了一大群人,孟祥斌擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)一名女子要跳河,“撲通”一聲,那名女子跳下了橋,孟祥斌馬上脫下自己的外衣和鞋子,跳下了幾十米高的橋,那時還是冬天,人一下進(jìn)河就會凍得毛骨悚然,何況那天還是大風(fēng)呀!由于那個女子不會游泳,所以孟祥斌很難找到她,經(jīng)過孟祥斌努力尋找,最后找到了那名女子,就拼命的游了過去,孟祥斌的嘴唇一下子就變得紫紫的,臉也變白了,終于孟祥斌抓住了那名女子拼命的往岸上游,這時一名警官也開著沖鋒艇過來了,由于孟祥斌的體力不支沉了下去,那名女子被就上來了,那時她的衣服褲子已經(jīng)全部濕透了,而孟祥斌卻找不到了,橋上,有兩個孟祥斌最愛的人,卻依然在哭泣著,“爸爸!爸爸!”孟祥斌的女兒抓著他爸爸的衣服喊道,孟祥斌的妻子哭著喊著,幾分鐘過后,消防隊員來了,把船放在水中,救援行動就馬上展開了,幾十分鐘過去了,沒有,一個小時過去了,還是沒有,救援行動已經(jīng)展開了幾個小時了,可是這位英雄———孟祥斌還是找不到,又過了一個小時,從河上傳來了消息“找到了!找到了!”消防隊員們喊道,他們把孟祥斌的尸體搬了上來,孟祥斌的妻子和女兒就撲到了他的身上,眼淚就像下大雨一樣嘩嘩嘩的留了,幾天過去了,孟祥斌救人舍己的時間很快就傳開了,有許許多多的人都來祭奠他,那座橋上都掛著很多牌牌,那就是《一個人感動兩座城》。

  !孟祥斌是一個大英雄啊!他還被評為了感動中國的人物。

小學(xué)生五年級作文13

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  聽我媽媽說,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以后,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我說:“看書要適可而止”。是啊,現(xiàn)在我也正在改正呢!

  我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我臥室的書桌上隨處可見。什么《哈利.波特》、《星際戰(zhàn)爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬個為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應(yīng)有盡有。我看書也是有選擇的,我現(xiàn)在從來不看漫畫書,因為我認(rèn)為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說我也不喜歡,我認(rèn)為它們很無聊,沒有一點科學(xué)知識,不過偵探小說可以培養(yǎng)我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內(nèi)容,還要明白其中的道理,并試著去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。

  我不僅精挑細(xì)選書,還很注意書的保養(yǎng)。每當(dāng)別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復(fù)好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對我說,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽后大發(fā)雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的!你怎么能弄丟了呢。”

  到現(xiàn)在為止,我看過無數(shù)本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以后我一定會吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

小學(xué)生五年級作文14

  就在前兩天,我去了上海科技館,學(xué)到了許多東西。而今天,阿姨說讓我去體會一下遠(yuǎn)離都市喧囂的寧靜與快樂!

  一大早,我們一行人分別有爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、妹妹和我——一支浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)了。我們一起乘上了537路公交車,一直坐到了終點站,步行十余分鐘后,一片車水馬龍,人潮涌動的景象呈現(xiàn)在我眼前,馬路中央的綠化隔離帶上也停滿了汽車。走到大門前,兩側(cè)的地攤上擺滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏和玩具等商品,我們今天的目的地——共青國家森林公園到了。

  走進(jìn)公園,一眼看過去,只有流動的人群和滿眼的綠色。來到大草坪,里面有放風(fēng)箏的、搭帳篷的、坐在地墊上玩樂的。我們也找了一塊比較涼快的地方,爺爺和叔叔開始搭起了帳篷,不一會帳篷搭好了。在里面我們早早的吃過中飯,爺爺和奶奶在大草坪上放起了風(fēng)箏,阿姨就帶著我和妹妹找到地圖牌看了一下,就向著勇敢者道路進(jìn)發(fā)了。一路上我們邊走邊玩,有許多好玩的游戲項目如:森林小火車、飛椅、狂呼、滑道等,真讓人流連忘返,但還是沒忘要去挑戰(zhàn)自我,走了一段路,我們終于來到了勇敢者道路。

  買了票之后,我們便走了進(jìn)去。第一關(guān)是兩根對稱的木頭平擺著,讓我們走進(jìn)去。這關(guān),我和妹妹都輕輕松松地過了關(guān)。第二關(guān)也過了,可這第三關(guān)就難倒我了:一個立體圓柱外面裝著許多小木頭樁,中間是空心的,有一架梯子可以下去。但我還是鼓起勇氣,沖了上去。就在要下去的時候,我踩了踩梯子,呀!很不穩(wěn)啊!我立刻把腳縮了回來,可我還是再次踩了上去,爬了下來。接著我又闖了十幾關(guān),終于把關(guān)都闖過了,從中我體會到了闖關(guān)的艱辛和成功的快樂。

  回到帳篷時,我已感到精疲力竭。吃了點點心,休息了一會兒,收拾起行裝,我們便依依不舍的離開了森林公園。我相信,這一天令我終身難忘!

小學(xué)生五年級作文15

  在我們美麗的校園里,在那一棟棟樓房的墻壁上,在那校園的圍墻上,你到處都可以看到長著一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴,沒有菊花那樣艷麗,沒有桂花那樣飄香,也沒有雪松那樣挺拔,但是,爬山虎一年四季不懼艱險,不怕風(fēng)雨,頑強地生長著,為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見的植物,屬大型落葉木質(zhì)藤本植物,常常攀緣附于巖石或墻壁上,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,它生性隨和,適應(yīng)性強,耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天,一場春雨過后,那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉,剛長出的葉子是嫩紅的,可愛極了!

  時間過得飛快,爬山虎的葉子漸漸長大了,顏色變成了嫩綠色,它的莖開始正努力的忘往上爬,想要沖破云霄似的。夏天,爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙,郁郁蔥蔥的一片。這時的爬山虎開花了,一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶,在周圍翩翩起舞。風(fēng)兒一吹,爬山像綠色的瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩,真美。]過多長時間,爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆,葉子更加茂密了,為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了,爬山虎的葉子有的變黃,有的變成了紫色,有的紅似火,也有少數(shù)是淺紅色的,有的還是綠色,那顏色美麗極了,涼風(fēng)吹來,葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖,縱橫交錯地攀附在墻壁上,可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境,它那種堅持不懈、頑強生長,永遠(yuǎn)向上的精神令人敬佩!我愛爬山虎綠油油的葉子,更愛爬山虎旺盛的生命力。

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