精選小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人生就像一幅畫(huà),只有不斷地描繪,才能使這幅畫(huà)絢麗多彩;人生就像一首歌,只有不斷用心去唱,才能唱出優(yōu)美華麗的樂(lè)章;人生就像一篇作文,只有不斷地修改,才能寫(xiě)得妙筆生花。我認(rèn)為,人生就是這樣,只有嚴(yán)格要求自己,不斷改善自己,才能獲得更大的進(jìn)步,才能飛得更遠(yuǎn)、更高。
有一天,我正在專(zhuān)心致志地練字,突然看到末尾少了一個(gè)字,于是就檢查前面寫(xiě)好的字。原來(lái)一向馬馬虎虎的我又犯老毛病了,竟然把“彎”給漏寫(xiě)了,我頓時(shí)心急如焚,怎么辦呢?突然,腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:上次我也漏寫(xiě)了一個(gè)字,不如像上次一樣加在中間好了。說(shuō)干就干,我把“彎”字加了上去,便沾沾自喜地繼續(xù)寫(xiě)下去。
正當(dāng)我為自己的小聰明而感到慶幸時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),看著我寫(xiě)的字,臉上露出嚴(yán)肅的神情,說(shuō):“冠杰,你寫(xiě)錯(cuò)了,怎么能在中間加回去!這樣寫(xiě)很不好看!”我若無(wú)其事地說(shuō):“這有什么大不了的',上次我也這樣寫(xiě)的,老師也沒(méi)說(shuō)什么!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“假如我是老師,我就不喜歡學(xué)生用這種態(tài)度寫(xiě)字,無(wú)論做什么事態(tài)度一定要端正,字寫(xiě)的不好沒(méi)關(guān)系,最起碼要寫(xiě)得整潔。你要嚴(yán)格要求自己,這樣才能有所進(jìn)步!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)之后,慚愧地低下了頭,心想:爸爸說(shuō)得對(duì),假如我平時(shí)就這樣馬馬虎虎,久而久之就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。
這讓我想起了美國(guó)已故大演說(shuō)家羅曼·文森特·皮爾的一句名言“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成。 毕氲竭@,我毫不猶豫地撕掉這張令人不滿(mǎn)意的字,又重新寫(xiě)起來(lái)——頓筆,向右行筆……頓筆,提筆,回鋒……多漂亮的字呀!我情不自禁地稱(chēng)贊著。爸爸看了也連連夸我字寫(xiě)得比以前漂亮了,有很大的進(jìn)步!
大約花了半小時(shí)左右,我終于寫(xiě)完了這一張字?粗蜩蛉缟淖,我頓時(shí)心花怒放,還真的感謝爸爸,要不是他善意提醒,對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的字寫(xiě)得也不會(huì)像現(xiàn)在這樣突飛猛進(jìn),比以前更勝一籌了。
只有嚴(yán)格要求自己,不斷努力追尋進(jìn)步,才能展開(kāi)雙翅飛得更遠(yuǎn)、更高,在天空中自由翱翔!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
還沒(méi)進(jìn)26班,一股美食的香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)。這26班在干什么呢,原來(lái)是在上關(guān)于美食的綜合課啊! 昨天中午,老師對(duì)我們說(shuō):”明天就是綜合課了,大家明天帶自己做的涼菜來(lái)。談?wù)勛鲞@道菜的經(jīng)歷,并更同學(xué)們互相交換著分享自己的涼菜!
于是我一回到家,就和媽媽討論起來(lái),在我們兩人的最終討論下,選擇了木耳這道食材。媽媽給我準(zhǔn)備好了材料,于是我開(kāi)始大刀闊斧的坐起來(lái)。首先,我把清洗好的木耳放入盒子里,用辣椒油撒了一圈,澆在木耳上。再加一點(diǎn)點(diǎn)醋和少許的麻油、醬油,恩,剛剛好。再灑點(diǎn)蒜泥,放兩把酸豆角。這道色香味俱全的'麻辣木耳就做好了,我嘗了一口,辣中帶酸,酸中帶辣,使我回味無(wú)窮。我明天帶去學(xué)校,肯定會(huì)受同學(xué)們的好評(píng)的。 等了三節(jié)課,第四節(jié)綜合實(shí)踐課終于來(lái)了?吹酵瑢W(xué)們帶來(lái)了涼粉,西紅柿,海帶,木耳.........五花八門(mén),多種多樣,看著我是直流口水,迫不及待的就要和同學(xué)交換著吃。
老師先問(wèn)了幾個(gè)人是怎么做出這道菜的,就宣布了可以開(kāi)始交換著吃了。我本想看看別人帶的是什么,但我還沒(méi)走出做位,就被同學(xué)們組成的“百萬(wàn)吃貨大軍”包圍了,他們一群人喊著,鬧著,要吃我的木耳,我只好打開(kāi)盒子,給他們洗劫。他們洗劫之后,我趕緊離開(kāi)座位,去品常別人的美食去了。 我把同學(xué)們的豆筍,蕨根分,黃瓜,西紅柿,海帶......個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮 這次武林美食大會(huì)真是太有為了,每個(gè)人都把自己的用心制作之品帶給了大家來(lái)分享,使每個(gè)人都嘗到了美味無(wú)比的美食!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期天,我興高采烈地跟著媽媽去南禪寺的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)動(dòng)物。一開(kāi)始我看到的動(dòng)物都不合心意,可我突然看到了蠑螈。
它們五顏六色,大小各異,一棵三角形的大腦瓜活像一顆放大了幾十倍的瓜子。它們的身體細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),四條小腳很修長(zhǎng),每條腿上長(zhǎng)有三根銳利的腳趾,有點(diǎn)像鴨的腳蹼。它們的眼睛又黑又亮,像兩顆黑寶石。它們的眼光犀利,直愣愣地盯著你看,好像要把你穿個(gè)洞似的`。這些都不是重點(diǎn),最主要的是他們的頭頂兩側(cè)各有三根觸須,和三角龍很像。整體看起來(lái)像一條條兇猛的“小白龍”一樣。這才是我喜愛(ài)的重點(diǎn)。
買(mǎi)回家后,我忍不住想摸摸,感受一下它那獨(dú)特的觸感。我先小心翼翼地把手伸進(jìn)我為它們準(zhǔn)備的家——一個(gè)不用的塑料盆里。說(shuō)下手就下手,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一條。沒(méi)想到它的身體如此之油滑,像泥鰍一般,只要頭在手心外面它就能滑出去。那順滑的感覺(jué)就像絲綢般柔順。我的手到現(xiàn)在還感覺(jué)滑溜溜的呢。
我隨后放了它們的最?lèi)?ài)——一撮紅蟲(chóng)進(jìn)去喂它們,只見(jiàn)他們被一開(kāi)始的“撲通”聲給嚇壞了,直往對(duì)面躲去。過(guò)了一會(huì)兒,估計(jì)是出于好奇心,一點(diǎn)點(diǎn)地邁著小碎步湊了過(guò)來(lái),十分的謹(jǐn)慎。我一動(dòng)水面,它們就又縮了回去。之后它們一下子沖進(jìn)了紅蟲(chóng)堆中,先是用鼻子聞了聞,然后狼吞虎咽的搶食了起來(lái)。它們先是游到了蟲(chóng)子的前面,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下了蟲(chóng)子,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一絲的停頓。我都被它們驚到了,到現(xiàn)在還有些呆呆的,不知所以。
現(xiàn)在它們?cè)谖壹野簿酉聛?lái),享受著皇家般的待遇。而我也每周回來(lái)后,靜靜地看著它們玩耍,搶食蟲(chóng)子,享受一下難得的輕松。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
前不久,媽媽從一位阿姨那兒抱回了一只小貓,我可喜歡它了。
它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白,一半兒黑,兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃,一條全黑的'尾巴躺在地上,悠然自得地?fù)u擺著。看它乖巧秀氣的樣子,我給它起了個(gè)名字叫“秀秀公主”。
它不但長(zhǎng)的秀氣,而且還是一位講衛(wèi)生的公主。當(dāng)它剛來(lái)我家時(shí),就急著要“解手”,我就把它送到衛(wèi)生間的一個(gè)角落里,之后每次大小便,它都會(huì)一聲不響的溜到那兒去。過(guò)了幾天,它的身上有點(diǎn)臟了,我就想給它洗個(gè)澡。可不知為何,它望著水盆不肯進(jìn)去,你推它,它就往后退,叫的可憐巴巴的。沒(méi)辦法,只好“武力解決”,把它硬按到水里,往它身上輕輕澆水,柔摸它的身體時(shí),它就顯出很舒服的樣子。任憑你的擺布,就是給它摳眼屢,它也很順從。
這樣的一位小公主,卻很貪吃。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它總是蹲在飯桌底下。它把兩只前爪放在媽媽的腳面上,抬著頭瞅我們,那樣子可愛(ài)極了。一旦桌上有它愛(ài)吃的菜,它就會(huì)把舌頭伸到嘴邊舔著,一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂著嘴,真有意思。
它雖然是一位小公主,但是在抓老鼠上并不亞于一只公貓。夜間,可是它大顯身手的時(shí)候,它精神百倍,在院里來(lái)回行走,無(wú)聲無(wú)息。那又綠又亮的眼睛像兩顆夜明珠一樣,使老鼠見(jiàn)了望而生畏。“小公主”一旦發(fā)現(xiàn)那些夜行者,便窮追不舍,直到將老鼠壓在爪下,然后慢慢品嘗靠自己勞動(dòng)得來(lái)的食物。
“秀秀公主”你是那么可愛(ài),在夢(mèng)里我常常夢(mèng)見(jiàn)你,你也常常夢(mèng)見(jiàn)我嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我沒(méi)有一回家就關(guān)門(mén)的習(xí)慣,今天發(fā)生了一點(diǎn)小意外,所以我把門(mén)關(guān)得很緊。當(dāng)我正做作業(yè)時(shí),傳來(lái)一陣敲門(mén)的聲音,剛開(kāi)始,我還沒(méi)留心,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)敲得好像是我家的門(mén)。我有點(diǎn)緊張了,心想:這個(gè)時(shí)候誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呀?下面的門(mén)是關(guān)著的,父母又有鑰匙。難道是房東?可他們來(lái)敲門(mén)怎么可能一聲不響呢?“咚咚咚”有傳來(lái)一聲急促的敲門(mén)不像敲門(mén)聲。我停下手中的.筆,起身去開(kāi)門(mén),我先看了看貓眼,結(jié)果什么也看不見(jiàn)。我慌了,跑到陽(yáng)臺(tái)拿了那根曬衣服的棒子,以防門(mén)外那個(gè)是壞人,也好保護(hù)自己。我做了許多壞的思想準(zhǔn)備,猛地把門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)門(mén)外根本沒(méi)有人!我開(kāi)始有點(diǎn)忐忑不安了,立刻想起了上周老師讓我們看得鬼片,可怕的片段飛快地在我腦海中閃過(guò):一個(gè)已死幾百年的人突然活了過(guò)來(lái),她因前世的冤死,而到處殺人……!我在心里大叫,千萬(wàn)不能再想下去了,要不然我會(huì)更加害怕的,我在心里警告自己。
“嗖”一只普通的塑料袋掉在了地上。有人說(shuō),塑料袋掉在地上有什么好驚訝的?是呀,可那是心慌意亂的我以為是僵尸閃過(guò)的聲音。我越想越害怕,越想越慌,熟悉的“老爺車(chē)”聲傳入我的耳朵,沒(méi)錯(cuò),爸爸回來(lái)了……我真想和一個(gè)膽大的人換一個(gè)膽,真的,我是個(gè)膽小鬼。有人問(wèn)我,我為什么膽小還要看鬼片?其實(shí)我也不知道為什么,越恐怖我越要看,越想看,因?yàn)閷?shí)在太吸引我了!我問(wèn)了媽媽才知道,所謂的鬼敲門(mén),是風(fēng)在作怪,風(fēng)吹在門(mén)上,才發(fā)出了這種怪聲,我以為是有人在敲門(mén)呢!我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?什么時(shí)候才能像爸爸媽媽那樣擁有一個(gè)很大很大的膽子?與鬼對(duì)峙,已經(jīng)不是一次兩次了,我膽子小,真羞……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
大家好,這里是蘋(píng)果家族,歡迎你們來(lái)到這里。我是蘋(píng)果家庭中的一員,接下來(lái)由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋(píng)果家族。 你們可別小瞧一個(gè)個(gè)小小的蘋(píng)果,我們可有著悠久的歷史,人類(lèi)種植我們已經(jīng)兩千多年了,我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱(chēng)為世界四大水果。 我們的老族長(zhǎng)紅富士爺爺是見(jiàn)過(guò)世面的哦!他漂洋過(guò)海從日本遷移到中國(guó),在中國(guó)肥沃的土地上安家樂(lè)戶(hù)。
紅富士爺爺果型大,身體圓的,皮膚很有光澤,他生長(zhǎng)期長(zhǎng),是晚熟品種。假如你去掉果皮,呈現(xiàn)在眼前的.是鵝黃鮮嫩的果肉,讓人一看就口水直流,如果用牙輕輕一咬,就會(huì)立刻感到有一種甜而酸的味道,舒服極了。 我們家族中,有一位漂亮的小姐,那就是,紅星姐姐。紅星姐姐有五個(gè)楞,像顆五角星,色澤紅潤(rùn),只要你一靠近她,就能感受到她的體味芳香。
這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣,皮膚上有星星一樣的果點(diǎn),果蒂較細(xì)小,味道香甜,水分較多。還有我們十分可愛(ài)的小國(guó)光弟弟,別看他體型小,吃上去清脆可口,還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋(píng)果家族最引以為傲的“四大天王”。
我們蘋(píng)果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內(nèi)含有豐富的糖類(lèi)、維生素和人體所需的礦物質(zhì),還有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,影響記憶力,所以我們蘋(píng)果又被稱(chēng)為“記憶之果”。
我們蘋(píng)果家族雖然是四大水果之一,但對(duì)生長(zhǎng)的要求較低,土質(zhì)以沙壤最為適宜,只要適度地剪去樹(shù)冠的外圍枝就可以了。此外,我們還有許多優(yōu)點(diǎn),如:耐寒、耐旱。對(duì)空氣的濕度要求較低。 聽(tīng)了我的介紹,我相信大家對(duì)我們蘋(píng)果家族有了進(jìn)一步的了解。歡迎你們下次再來(lái),也希望你們常把我們請(qǐng)到你們的家中,放在你們的餐桌上,我們?cè)敢鉃槟銈冃?
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