【精華】小學(xué)五年級(jí)寒假作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寒假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
要想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假怎么能沒(méi)有書(shū)的陪伴呢?學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng),為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書(shū)要閱讀,有《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《科學(xué)王國(guó)里的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書(shū),我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認(rèn)真記一些好詞好句,做好讀書(shū)筆記,美美的補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)大餐,爭(zhēng)取做一個(gè)讀書(shū)小明星,讓我渡過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的寒假。
充電寒假
在寒假里學(xué)習(xí)是決定不能不能放松的,我這次考試數(shù)學(xué)不是很理想,在應(yīng)用題上吃了大虧,這方面還需要加強(qiáng),我一定要利用寒假的機(jī)會(huì)好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)時(shí)給有一個(gè)很大的提高。
感恩寒假安全寒假
學(xué)校還開(kāi)展了“做感恩的人”活動(dòng),要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、說(shuō)一句感恩的話(huà),要我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)爸爸媽媽的辛苦,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的好品質(zhì),我一定要好好做,回報(bào)爸爸媽媽的`愛(ài)心。
快過(guò)年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠(yuǎn)離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時(shí)不能亂摸亂翻,喜歡保護(hù)自己,過(guò)一個(gè)安全的寒假。
寒假里還有很多事情要做,比如鍛煉身體呀,做手抄報(bào)呀,抄春聯(lián)呀、參加“紅領(lǐng)巾樓道”呀等等好多好多事情呢!
怎么樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會(huì)如何呢?
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
當(dāng)我們辭走了充實(shí)的20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年之際，在喜氣洋洋的音樂(lè)聲中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)又向我們招手。
我最喜歡的節(jié)目是《扶不扶》，演員們演得真好，把一個(gè)個(gè)角色演得活靈活現(xiàn)：年輕人郝健樂(lè)于助人，老奶奶糊涂固執(zhí)，交警大公無(wú)私，同時(shí)演員也制造出許多歡聲笑語(yǔ)，如：哎喲，我的胳膊肘啊；哎喲，我的波凌蓋兒呀；哎喲，我的腰間盤(pán)哪；都不疼啊。逗得電視機(jī)前的我們哈哈大笑。
小品說(shuō)的是熱心腸的郝健很“愛(ài)管閑事”,當(dāng)他幫助別人時(shí)，卻是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”。郝建吃了幾次虧后，決定不再“管閑事”了。有一次追尾后，正好一位素不相識(shí)的.老奶奶摔倒了，郝健還是上前扶了，可老奶奶摔糊涂了，硬說(shuō)是郝健撞了她，要給她賠償，并指著郝健剛剛追尾還沒(méi)來(lái)得及修的破爛不堪的自行車(chē)，嘴里嚷著這就是證據(jù)。郝健為了解釋?zhuān)屠夏棠踢M(jìn)行了一系列的爭(zhēng)辯。最后公正無(wú)私的交警及時(shí)公布了事情的真相，還將郝健“多管閑事”虧去的錢(qián)還給了他。小品諷刺了社會(huì)上一些老人摔倒了，當(dāng)有好心人把他扶起來(lái)以后，卻又遭到誣蔑，“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的社會(huì)現(xiàn)象。它告訴我們要弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能因?yàn)橐患褐ハ莺e人。
春晚的每個(gè)節(jié)目都很精彩、富有創(chuàng)意，又寓意頗深。我感慨深微，春晚，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了笑容，帶來(lái)了感動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
過(guò)大年都是在寒假，假期較長(zhǎng)，每逢佳節(jié)倍思親，人們都會(huì)選擇在春節(jié)期間，一是走親訪(fǎng)友拜拜年，二是參觀(guān)家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)，看看家鄉(xiāng)的大變化。
春節(jié)期間我家來(lái)了不少客人，有遠(yuǎn)在千里之外的南京大學(xué)教授——舅公，近處有鄉(xiāng)村的表兄妹，他們雖然都是故鄉(xiāng)人，但對(duì)家鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不熟悉，順理成章參觀(guān)由我來(lái)當(dāng)一回導(dǎo)游吧！
首先，我領(lǐng)他們參觀(guān)的是湯顯祖紀(jì)念館，進(jìn)門(mén)我便學(xué)著導(dǎo)游的樣子，想在舅公面前表現(xiàn)一番自己的知識(shí)和口才。誰(shuí)知話(huà)一出口舅公便說(shuō)我知道，前面的石雕像就是湯顯祖，對(duì)嗎？那亭子就是牡丹亭，湯顯祖是東方的沙士比亞大戲劇家，臨川四夢(mèng)就是他的杰作，是嗎？他怎么對(duì)湯顯祖這么了解呢？參觀(guān)完后，我又領(lǐng)他們進(jìn)入了王安石紀(jì)念館，我想他對(duì)湯顯祖那么熟悉，該不會(huì)那么熟悉王安石吧！這下子我學(xué)乖了點(diǎn)，沒(méi)有先說(shuō)，想讓舅公來(lái)請(qǐng)教我，可舅公卻滔滔不絕對(duì)著王安石像講起，王安石是北宋的'改革家、大詩(shī)人、政治家，是我們家鄉(xiāng)的才子，也是我們家鄉(xiāng)的光榮。我站在旁邊聽(tīng)了舅公的講述卻啞口無(wú)言，無(wú)話(huà)可說(shuō)。他的知識(shí)那么淵博，我真是螞蟻和大象比力氣——自不量力。接著，我又帶他們到迎賓大道參觀(guān)了新建設(shè)的文化博物館，當(dāng)他看見(jiàn)雄偉壯觀(guān)的博物館和湯顯祖大劇院遙呼相應(yīng)，文化廣場(chǎng)上四枝巨筆幾米長(zhǎng)及博物館邊的大型壁畫(huà)等，贊不絕口，這就是臨川才子之鄉(xiāng)的見(jiàn)證。最后我們參觀(guān)了體育館，走到臨川大道中段時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)高大氣勢(shì)磅礴設(shè)計(jì)鳥(niǎo)巢似的體育館，別有一般特色，里面能容納幾千人觀(guān)看，外面的廣場(chǎng)一馬平川，這就是臨川人的杰作，臨川人才背出，新一代才子層出不窮。
今天的參觀(guān)我滿(mǎn)以為可以當(dāng)回導(dǎo)游，實(shí)際上我只發(fā)揮了領(lǐng)路的作用。我慚愧，原本認(rèn)為自己小小年紀(jì)懂得了很多知識(shí)，沾沾自喜，現(xiàn)在看來(lái)我只是一個(gè)知識(shí)淡薄的人。與舅公相比，相差甚遠(yuǎn)，要想建設(shè)好家鄉(xiāng)不努力學(xué)習(xí)行嗎？
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