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五年級(jí)的童年作文

時(shí)間:2023-01-05 06:45:23 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)的童年作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)的童年作文匯編五篇

五年級(jí)的童年作文 篇1

  “從前有個(gè)小寶寶,他是非?蓯(ài)呀……”記得童年時(shí),爺爺總喜歡抱著我唱這首他自己編的歌謠,他哼唱時(shí),我總是會(huì)格格格地笑個(gè)不停。

  我的童年是在老家龍下度過(guò)的,無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí),我不用上學(xué),每天都在玩;早上起來(lái),叫醒小伙伴們,幾個(gè)湊在一起,便跑到爺爺?shù)拇采席傯[了;爺爺并不訓(xùn)斥我們,反而給我們講起了他以前當(dāng)兵的故事,當(dāng)其他幾個(gè)小伙伴一個(gè)個(gè)瞪起大眼睛時(shí),我的臉上便會(huì)露出自豪的神情,我為爺爺是個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的軍人而自豪。晚上我們幾個(gè)小伙伴也不睡覺(jué),一起去闖“鬼屋”。說(shuō)是鬼屋,其實(shí)不過(guò)是一座廢棄的房屋?晌覀兠看芜M(jìn)去,總被嚇得全身發(fā)抖,冒冷汗;我們便大聲叫喊,直到把爺爺吵醒后,爺爺就尋聲來(lái)找我們。爺爺那溫暖又粗糙的大手拉著我們的`小手,使我們不再害怕。

  夏天,爺爺會(huì)帶我和小伙伴們一起去小溪里游泳。溪水清清,小孩子們光著屁股走進(jìn)水中,我們便又大喊大叫起來(lái),水只不過(guò)才剛到膝蓋而已。我們?cè)谒锎蛩、抓小魚(yú)、捉小蝦。我們捉小魚(yú)小蝦可不是用來(lái)吃的,而是放在瓶子里養(yǎng)起來(lái)。

  記得有一次,爺爺騎單車(chē)帶我進(jìn)縣城,那是我第一次進(jìn)縣城,新鮮環(huán)境使我睜大眼睛好奇地四處張望。

  后來(lái),我進(jìn)了縣城讀幼兒園,便很少見(jiàn)爺爺了,當(dāng)我剛讀二年級(jí)時(shí),噩耗傳來(lái),爺爺病了。我趕緊去醫(yī)院看他,可我還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)他最后一眼,他便離去了;全家悲痛欲絕,我傷心的淚水也奪眶而出。

  “從前有個(gè)小寶寶,他是非常可愛(ài)呀……”

  每當(dāng)我唱起這一支歌謠時(shí),便會(huì)回想起童年,回想起我親愛(ài)的爺爺。

五年級(jí)的童年作文 篇2

  童年,是每個(gè)小孩的夢(mèng)幻之地,是大人們的回憶場(chǎng)所,是所有人的快樂(lè)時(shí)光。它會(huì)在我失去伙伴時(shí)來(lái)安慰我,會(huì)在我傷心時(shí)來(lái)拍我的肩,會(huì)在我受傷時(shí),幫我“包扎傷口”。我的童年趣事就是把鹽當(dāng)成米來(lái)洗,這到底是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧。

  這是一個(gè)炎熱的夏天,我正躺在舒服的床上,吹著涼絲絲的空調(diào),看著精彩的`電視節(jié)目,突然心中的“小蟲(chóng)”餓了起來(lái)。在這么熱的天氣里,不吃一根冰涼的棒冰怎么行?于是,我以最快的速度從床上跳下來(lái),爸爸剛好從廚房里出來(lái),他的手里拿著一袋新的鹽。我們兩個(gè)人剛好撞在一起,他把我扶起來(lái),我擦了擦身上的灰塵,拍了拍屁股,就走人了,直奔冰箱而去。爸爸突然把我叫住了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“好小子,干了壞事還想跑?”我奇怪地問(wèn):“我哪里干了壞事了?”爸爸看我滿臉不解的樣子,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你看看,這一地的鹽該怎么解釋?這可都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!蔽乙荒槻缓靡馑嫉卣f(shuō):“好吧好吧,我會(huì)處理的。”

  我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地從地上撿起來(lái),把它們放在盆里,打開(kāi)水龍頭,用手在盆里攪來(lái)攪去,然后拿了一個(gè)籃子,把盆里的水和鹽都倒進(jìn)籃子,一看,咦,鹽呢?爸爸這時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你在干什么?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“我在洗鹽!我看見(jiàn)你們把米弄掉的時(shí)候,也是這樣子的,怎么了?有問(wèn)題嗎?”爸爸聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“鹽是可溶性物體,一碰到水就會(huì)融化了!迸,怪不得我找不到剛剛洗的鹽了呢。

  這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新,每次想起我都會(huì)忍不住哈哈大笑!

五年級(jí)的童年作文 篇3

  小時(shí)候,我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘,那些美麗的夢(mèng)想,就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣,一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍,伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。

  夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢(mèng)想見(jiàn)到北京天安門(mén);夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家;夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

  最美麗的夢(mèng),現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,有一天,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì),也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以,我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候,那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福。快樂(lè)!

  真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒(méi)有太大的奢望,那就請(qǐng)您盡量滿足。

  大衛(wèi)?撇ǚ茽柕膲(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家;劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的`夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

  后來(lái),這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢(mèng)成真。

  小時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對(duì)人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

  童年夢(mèng)想就像春天盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!作文

五年級(jí)的童年作文 篇4

  我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的,因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>

  中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū),它是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。

  起初,我并不喜歡這所學(xué)校,是因?yàn)檫@所學(xué)!芭K。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻(gè)垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理,可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻,因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪,每次只要體育課休息時(shí),我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽(tīng)課,每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題,學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因?yàn)樾iL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀!我就見(jiàn)到過(guò)一次我們學(xué)校的易校長(zhǎng),且那次還是開(kāi)筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。

  可是,如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差,現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng),是我們的籍校長(zhǎng),她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她,不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長(zhǎng);校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理,。給老師做培訓(xùn)。現(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。

  從此,我喜歡上了我的學(xué)!腥A南大街小學(xué)。

  現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫(xiě)著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)上去的,而是拿一一個(gè)塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的;還有我們學(xué)校的“車(chē)輪”。都說(shuō)石家莊是火車(chē)?yán)瓉?lái)的.城市,所以才建設(shè)這個(gè)吧!這紅黑相間的三個(gè)車(chē)輪一個(gè)鐵軌,讓人看見(jiàn)這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候,讓人有一種穿越歷史的感覺(jué),讓人感覺(jué)這就是石家莊這座火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市的象征;我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物,就是八個(gè)大字——扎根中華,通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字,它不光是八個(gè)大字,更是中華南的永恒。

五年級(jí)的童年作文 篇5

  溪邊,狗尾草隨風(fēng)蕩搖;墻下,那一堆堆白楊杉木;記憶中,那顆回憶童年的心……

  隨著時(shí)間的推逝,慢慢的,悄悄的,童年時(shí)那些美好無(wú)知的記憶消磨著,有的僥幸留下,有的頭也不回地走了,忘了。

  天空中飄回著一絲絲小雨,淋在我的.發(fā)絲和眉上,回憶著童年。

  烈日當(dāng)空,年幼無(wú)知的我獨(dú)自一人在家中玩著洋娃娃。“呯呯呯……”耳邊傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,我“撲哧撲哧”地跑到門(mén)邊打開(kāi)了門(mén)。是誰(shuí)呢?哈!老媽回來(lái)了,瞧!她的手里是一大袋零食喲,還有一只小烏龜!我高興得一蹦三尺高,一手接過(guò)零食,一手接著小烏龜,趴在地上逗弄起小龜來(lái)。

  “哎,他會(huì)不會(huì)餓啦!這么無(wú)精打采。”我想著:不如,給它吃點(diǎn)香腸好了!我跑到廚房,踮起腳,眼疾手快拿了一根香腸,跑到小龜面前,“叭嘰叭嘰”我先咬了幾口。好吃好吃!小龜肯定會(huì)喜歡,我把香腸放在小龜面前,原以為它會(huì)大飽口福,可是卻出其不意,只見(jiàn)他湊上去聞了聞扭頭就走。嗯?不會(huì)吧,是不是它口喉有問(wèn)題?嗯!肯定是,我要看一看!

  我向老媽要了鑷子、牙簽、棉花、水……,準(zhǔn)備先給小龜來(lái)個(gè)“洗胃”我先用鑷子夾濕棉花把小龜?shù)淖觳亮瞬,然后把牙簽插進(jìn)了他的嘴巴。

  結(jié)果,出了意外,小龜被我活活折騰死了!哎……

  童年!童年!童年是收藏美好記憶的儲(chǔ)存罐,童年是我們最美好的年華,讓我們留下最美好的記憶吧!

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