有關(guān)小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇1
那是一次偶然的機(jī)會(huì),朋友送給我一顆鳥蛋,當(dāng)時(shí),我并不知道那是一顆什么鳥蛋,只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:我要將它孵化出來直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方,用棉花做了一個(gè)簡易的鳥窩,五年級(jí)作文描寫動(dòng)物。功夫不負(fù)有心人,過了一些日子,小生命終于誕生了。您不知道,破殼而出的那一瞬間,我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物,喂給它吃,這小家伙還真能吃,一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教,幾個(gè)月下來,小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”,等等普通的日常用語,還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如:“去你”,“打死”等之類的話。久而久之,這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,錘子敲打的聲音,健康歌里的“脖子扭扭,屁股扭扭”。
就這樣,我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,它就會(huì)落到我的肩膀上,用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時(shí)候,總是它把我從睡夢中叫醒,它經(jīng)常喊著:“懶豬,起床了!
有一次放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里,我非常著急,就在我沮喪的時(shí)候,小鸚鵡飛到了我肩上,用它那鋒利的嘴角啄著我的臉,頑皮的說道:“有辦法、有辦法!”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的,只有自己想辦法才行,我想了很久,終于想出了一個(gè)辦法,那就是將玻璃打碎,就在我舉起石頭時(shí),忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀,我仔細(xì)一看,它嘴里銜著一串鑰匙,我喜出望外,這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。
還有一件事,使我終身難忘。記得那一次,我在池塘邊玩,當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒,一不小心,我摔了一跤,掉進(jìn)了池塘,池塘的水非常深,可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”,我努力的掙扎,可我怎么也爬不上岸來,我絕望了,以為這回完蛋了。可令我意想不到的是,我父母居然趕過來把我拉了上來。后來才知道,是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上,用嘴拼命的把父親往池塘邊拖,我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡,我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩,使我的生活也增添了幾分樂趣,五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文描寫動(dòng)物》。
一天,我正在和我的小鸚鵡一起玩耍,媽媽卻把我叫到一邊,嚴(yán)肅的說:“兒子,你必須把鸚鵡放回大自然!”我問媽媽:“為什么呀?”媽媽告訴我:“小鳥與人經(jīng)常生活在一起,而不生活在自然中,不但生活不好,而且還將縮短壽命。”
聽了媽媽的話,我心情很矛盾,是將它放回大自然,還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想,夜晚翻來覆去睡不著,不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子,好像知道了什么似的',也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后,我最終作出了一個(gè)決定,那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后,我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?我怎么忍心讓它生活不愉快,怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨,我將小鸚鵡捧在手心,臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久,關(guān)系那么融洽,我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那,我的心情是多么沉重,也就是在那一剎那,我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去,而是用自己的小爪子抓了抓臉,好似它也十分傷心,正和我一起流淚呢!我和它望了又望,終于,它扇動(dòng)它的翅膀,向空中飛去。我一直注視著它,直到它消失在叢林深處……
第二天早晨,和平日一樣,我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼,小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦,我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久,到了下午,我又將它放走了?蓻]過多久,它還是飛了回來。看來這小家伙是賴著不走了。
后來,我聽同學(xué)說,動(dòng)物是有感情的,你養(yǎng)育了它,它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后,我再?zèng)]有將它趕走,我們之間比以前更加友好了。
小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇2
爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛,油光水滑的,有兩顆黑寶石似的眼睛,一對(duì)豎著的小耳朵,不時(shí)擺來擺去的尾巴,梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛吃肉。為了逗它,我喂它肉時(shí),故意把拿著的肉的手背過去,白靈的鼻子真靈,老遠(yuǎn)就聞到肉味了,歡快地向我跑來,立起前爪獻(xiàn)起殷勤來,邊給我作揖,邊在地上旋風(fēng)似的轉(zhuǎn)圈圈,眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑,它就會(huì)再耍別的花樣討好好,要是我笑了,它會(huì)馬上蹦到我的腳邊,用頭蹭我的腿,這時(shí)我通常會(huì)故意把肉放低,白靈在我的腿上蹭著蹭著,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑遠(yuǎn)了,再把肉放到前爪邊,看著我,好像在說:“這塊肉歸我了,你沒意見吧!焙靡粋(gè)機(jī)靈鬼。
白靈喝水時(shí)的.機(jī)子更可愛,小紅舌頭一舔一舔的,有時(shí)還會(huì)搞惡作劇呢。一次,我蹲下身子來看它喝水,它喝著喝著,猛地把頭伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一個(gè)淘氣鬼。
我每天放學(xué)回家,都要給白靈撓癢癢,和它搶小球玩。一次,我作業(yè)多,沒顧上和它玩,它“邀請(qǐng)”了我好幾次,我都沒理它。等我寫完時(shí),我才想起它,可是一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)一只拖鞋不見了,找了半天仍沒找著,最后在院子里看見白靈正枕著它,優(yōu)哉優(yōu)哉地曬太陽呢!好一個(gè)搗蛋鬼!
小狗白靈是我最好的伙伴,我很喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇3
一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的.頭。猜猜它是誰?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無事可做,只好整天趴在那睡大覺?墒钱(dāng)它一接觸到水,就來了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢,開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥,它先前爪往前一撲,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來,時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來,可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
小學(xué)五年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇4
每一次回家的時(shí)候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打他的注意了,可是那時(shí)蚊子滿天飛……
每一次回家的時(shí)候,我都沒注意看墻角、門上的蜘蛛網(wǎng),有一天我又一次看到一只壁虎在墻上爬來爬去,我就開始打它的注意了,可是那時(shí)蚊子滿天飛,“嗡嗡嗡”的叫,如果你去打他們,他們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的叮咬你,把你咬的.到處都是苞,自從墻上到處都是壁虎和蜘蛛蚊子就一天比一天少,有時(shí)候一只蚊子也沒有,甚至聽不到蚊子叫,我不明白,就去網(wǎng)上查了一下,原來蜘蛛和壁虎都是吃蚊子的,所以蚊子才會(huì)越來越少,我經(jīng)過這件事情就不在打其他動(dòng)物的主意了。
我發(fā)現(xiàn)其他動(dòng)物也很有趣,比如:鸚鵡,有一次我到市場上去買東西,剛好路過一個(gè)寵物店里面有一只鸚鵡,我跟那只鸚鵡說了好久,我說一句話,它跟一句話,我說了好久,我看了一下時(shí)間,看了一下時(shí)間才知道半個(gè)小時(shí)過去了,我就進(jìn)去市場買東西了。
我發(fā)現(xiàn)地鼠也很有趣,有一次我去親戚家玩,看見他們家有一只可愛的地鼠,它在泥土里挖了幾十個(gè)大洞,如果你要抓住它,那可是非常難的,地鼠的動(dòng)作非常迅速,你想抓住它,必須要有一個(gè)東西當(dāng)誘餌給它吃,不過必須要好吃的東西,不然松鼠不會(huì)吃的,不過它很調(diào)皮,有時(shí)他會(huì)把泥土扔在你的臉上那可是很臭的,因?yàn)槟悄嗤晾镞沾有地鼠一小部分的大便。
我還發(fā)現(xiàn)猴子也很有趣,它有一身毛絨絨的毛,它很可笑,它又是從樹上跳下來,然后又爬上去,很好玩。
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