關(guān)于小學(xué)五年級作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
“書是全世界的營養(yǎng)”，“書是進(jìn)步的階梯�！比绻麤]有書，就像天空中沒有太陽；如果沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；如果沒有書，生活也將沒有色彩。我是五年級的學(xué)生，現(xiàn)在我越發(fā)感覺到書對我的重要，我好想讀書啊！
在書籍里，我能體會到它給我?guī)У目鞓罚瑫r(shí)也能體會到它給我?guī)淼臒o窮的.知識與智慧。
我在三四年級，已經(jīng)閱讀了四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。開始我看得津津有味，日久天長，就感到不過癮了。后來，老師在教室里放了好多圖書，我的眼睛一下亮了。《木偶奇遇記》讓我看得如醉如癡；《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書，就是我感覺最充實(shí)、最快樂的時(shí)候。
在閱讀書中，我知道了怎樣才能把作文寫好。作文，首先構(gòu)思奇妙，結(jié)尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫出真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開模仿，但是真正打動人心的東西，還應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。
我需要多讀書，書是我生命的全部，我已經(jīng)離不開它啦!我好想讀更多的書啊！
小學(xué)五年級作文 篇2
每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的.座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿�，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動作�？荚嚂r(shí)，我打開卷子一看，�。√唵瘟�。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會不會夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績“李河池，5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣”。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言讓我受益無窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
小學(xué)五年級作文 篇3
我們每個(gè)人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了�？鞓泛蜔⿶谰徒M成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會布置堆積如山的作業(yè)，我每一天應(yīng)對這些作業(yè)努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績差，考試顯得很吃力，每當(dāng)考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數(shù)學(xué)成績考了65分。那個(gè)時(shí)候的.我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走著。覺得回家的路十分漫長……
結(jié)果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當(dāng)?shù)弥业某煽兊哪莻�(gè)時(shí)候，我看見媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來后，得知后把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節(jié)“思想”課。我信誓旦旦的答應(yīng)爸爸好好學(xué)習(xí)，才最后得以解放。
有時(shí)候我在想學(xué)習(xí)真的那么重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
小學(xué)五年級作文 篇4
每個(gè)人都由父母撫養(yǎng)大，在這過程中，想必不一定都是圓滿的，我們總有自己的煩惱，也渴望去更大的地方探索追尋，爸、媽，你們真的懂我在想什么嗎？
我的媽媽不高，做起事來卻很利索，不像一眼看上去那么笨重。她總是對我說：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服，飯要多吃一點(diǎn)，學(xué)校理我可不能給你在添飯吃，哦對了，數(shù)學(xué)一定要努力知不知道……”有時(shí)一說就是半個(gè)小時(shí)。每次下雨天，您又總是把傘給我，自己的身子大半都露在外邊，肩上的衣服被雨水打濕，卻經(jīng)常嘴硬說謊：“媽不冷……”我生病的時(shí)候，您邊服侍著我休息，還要不時(shí)念叨我?guī)拙�，說我這樣，又說我那樣，轉(zhuǎn)眼又用一種心疼的.目光看著我。媽媽啊，我不是生活不能自理的小孩子，我知道您擔(dān)心我，但是像這樣供皇帝一樣寵著，我接下去的生活該怎么辦？人不能依靠著母親到老 ，您還是自己多休息，別操心這些，照顧好我爸就行了！
在去醫(yī)院前，我的爸爸是一個(gè)冷漠嚴(yán)肅的普通人，遇到什么事都不擅長表達(dá)，但是他總是用行動告訴我，他愛我。天轉(zhuǎn)涼了，某天，我穿少了，他硬是要我多穿點(diǎn)，我這倔脾氣哪肯換？他也終于無可奈何了，向我大吼一句：“看你是要風(fēng)度還是要溫度！”放學(xué)后，我后悔了，這一天我都過得不踏實(shí)，風(fēng)從教室里的窗吹進(jìn)來，冷嗖嗖的。爸爸，是您在我單薄的衣服上披了一件厚實(shí)的大衣，溫暖的氣息撲面而來，但是回家后，您就生了病，我知道您是著了涼，因?yàn)橐炎约旱拇笠伦尳o我這個(gè)倔脾氣的女兒。您現(xiàn)在人躺在醫(yī)院，卻還要關(guān)心著我們姐弟間的瑣事，我說過了，我是五年級的學(xué)生，可以自己管理好自己的作息時(shí)間、生活習(xí)慣，不用您那么操心，現(xiàn)在您要做的，就是好好休息，不用擔(dān)心我，我在家很好�，F(xiàn)在這個(gè)情況，我可不能再做你們捧在手上怕碎了、含在嘴里怕化了的小皇帝。媽媽都告訴我了，您的病現(xiàn)在已經(jīng)很嚴(yán)重了，就不要再瞎操心，我真怕哪天您會……
爸爸媽媽，我是一個(gè)人，是一個(gè)能夠照顧好自己的人，你們都愛我，我也愛你們，但是，過于寵愛只會毀了我，別再供著我了，好嗎？
小學(xué)五年級作文 篇5
踏上磁懸浮列車，只聽“嗖”的一聲，列車沖了出去。十分鐘后，就到達(dá)了陪伴我六年之久的附小。
如今，二十年過去了，附小已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，成為了一所高科技智能學(xué)校。
曾經(jīng)的保安叔叔不見了，換成了一個(gè)靈巧的機(jī)器人，歡迎我們；曾經(jīng)的魚池和小花園的位置，建立一個(gè)小型博物館，展示著附小建校以來所有的成績與榮譽(yù)；曾經(jīng)的石榴樹已經(jīng)粗壯了整整一圈，結(jié)滿了紅彤彤的果實(shí)；曾經(jīng)的操場也擴(kuò)大了一倍，在它的一側(cè)，搭了幾組攀巖設(shè)備……看到眼前這些既熟悉又陌生的`一幕幕，我不禁回想起了我美麗的童年。
走進(jìn)大廳，迎面走來了當(dāng)年的好閨蜜——趙敏行。她悄悄對我說：“韓老師在上面，我們上去找他吧�！蔽腋吲d極了，沒想到我還能見到韓老師。
這天是周末，沒有同學(xué)上課，只有機(jī)器人在教學(xué)樓中忙前忙后。我們倆手拉著手，并排走進(jìn)最近的那間教室。這時(shí)，教室里一個(gè)正掃著地的機(jī)器人抬起頭來，熱情地向我們打起了招呼：“你們好，我是這一層的清潔員，你們有什么問題盡管找我好了！”還沒等我開口，趙敏行就接住機(jī)器人的話說了起來：“你知道韓老師在哪兒嗎？”“哦！他在二樓辦公室呢�！薄昂�，謝謝！”我們倆同時(shí)說。
我們?nèi)讲⒆鲀刹降嘏赖搅硕䴓�。沒想到，韓老師竟站在辦公室門口，被幾個(gè)人圍著。我倆定睛一看，原來是曾經(jīng)的同學(xué)。于是，我們決定輕輕繞到后面去，然后漸漸加入到其中。不過，他們一會兒就發(fā)現(xiàn)我們了，又朝著我們開始了新一輪“進(jìn)攻”。最先說話的自然是韓老師：“你們倆什么時(shí)候來的呀，我都沒看見！我們剛才聊了許多，比如……”韓老師還沒說完，就有人搶著向我們重復(fù)他們剛才的那些話。好不容易等這些聲音平息后，韓老師提議道：“我?guī)銈儏⒂^一下今日的附小吧！”我們當(dāng)然都滿口贊同。
首先，韓老師帶我們走進(jìn)了他們班。教室正前方是一個(gè)大的觸屏兼黑板，掛在教室墻角上的是巨大的環(huán)繞立體聲音箱，教室也比從前的大了。接著，我們走進(jìn)了藝術(shù)樓，其中包括音樂、形體、外教、科學(xué)、美術(shù)、書法教室、大禮堂、民樂排練廳和圖書館。我很激動，之前排練時(shí)的趣事都分別浮現(xiàn)在了我的眼前。最后，我們順著香味，走進(jìn)了食堂。韓老師說：“一下午了，想必你們也餓了，四處看看我們的新食堂吧，一會兒就開飯！”我很好奇，這里的大廚是否被機(jī)器人代替了？這里的食物一定都更好吃了吧？還會不會有二十年前的菜呢？我順著香氣往前走，只聽“咚”的一聲……
這算是一個(gè)夢，沒錯(cuò)，這是一個(gè)夢！而我現(xiàn)在，就躺在地上！我推開房門使勁兒嗅了嗅——香味是從餐桌上來的！
小學(xué)五年級作文 篇6
青春充滿著活力，使人斗志昂揚(yáng)，青春揮灑著汗水，但收獲到的卻是甜美的果實(shí)。青春的到來，揮手的是童年的遺憾，我們的人生將開始一段歷程，而這段歷程的主宰就是青春。
我總愛幻想，當(dāng)我睜開眼如果可以，我真想觸摸一下云的感覺。把這種說不出的感覺編刻成一本書。或許這個(gè)幻想凝結(jié)成的就是青春。
跨進(jìn)校門時(shí)，迎面來的是站崗的同學(xué)，他們的旁邊總會站著一位老師，必免不了的就是向老師問好。我慢慢地卷起袖子，目光隨著同行的人，有些微弱的緊張，但又不失穩(wěn)重。自然的.腳步進(jìn)入了校門口。四周的眼睛直直地盯著我。經(jīng)過過老師的旁邊時(shí)，一個(gè)回眸，輕聲說了一句：“老師好！”這時(shí)心情是多么的舒暢，微笑的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)淡淡地笑容，一個(gè)贊賞的肯定。這時(shí)我總能體會到了尊師是一種美德。
或許這就是青春的力量。一句話包含著深刻的含義，無時(shí)無刻都能聆聽。
我喜歡聆聽音樂，隨音樂而行。音樂對于我來說十分重要。她就像一滴水，是生命不可缺少的一部分，她是我用來展示才藝的舞臺。
曾經(jīng)，我不曾喜歡音樂。因?yàn)閷τ谖�，對于我的父母來說，學(xué)習(xí)上的出類拔萃，是他們所看重的，而音樂只是一種樂趣。但現(xiàn)在卻不同了。音樂，她是令人舞動的源泉，值得我用生命去聆聽。這才是有活力的青春，有夢想的青春。
去準(zhǔn)備參加藝術(shù)節(jié)小歌手比賽的我。心情是激動的。當(dāng)天，在音樂教室里，營造的氣氛隨著音樂的改變而改變。展現(xiàn)青春的舞臺不大，站在舞臺中央的我也顯得很小。我開聲了，迷茫的眼睛望著四十幾位同學(xué)，我放聲歌唱。全身的情緒都一涌而出 ，只記得，唱完走下臺的時(shí)候，我的雙腳是發(fā)抖的。這就是我的青春。我的舞臺。
今天晚上，數(shù)一數(shù)手指，漫天飛舞的試卷似乎覆蓋了我的床，一本一本的練習(xí)。抽出了幾本練習(xí)本，先把簡單的寫了。鼻尖的滴答聲，流露在耳里，沒一會兒，收拾起做完的作業(yè)。懶散的我拿出數(shù)學(xué)和科學(xué)試卷。一題題細(xì)細(xì)地寫了過來，我已經(jīng)開始不耐煩了。推開試卷，倒床就睡�！^了五分鐘，我匆忙的打開門，瞧瞧老媽！便又開始做題。我貼著試卷，左翻翻，右翻翻。終于好了。心里的害怕就像掛鐘一樣在兩旁徘徊，但又頓時(shí)消失，一頓艱辛的路程終于度過了。
握著年華的手，踏著云朵，青春的天空留下 歡樂的腳步。
小學(xué)五年級作文 篇7
五上結(jié)束了，我期待已久的寒假終于來了，在寒假里我可以玩電腦，看電視，最重要的是還可以放鞭炮。
今天是大年三十，也就是人們所說的過年，每年的今天我都會放許多鞭炮 。我剛吃了晚飯，便拿著鞭炮去陽臺玩，我右手拿著打火機(jī)，左手拿著鞭炮，玩起來。我點(diǎn)燃鞭炮，然后用手用力一扔 ，鞭炮便被扔了出去，過了一會，一聲伻的聲音響起來，原來是鞭炮爆炸了，接著我擺了一個(gè)陣，把六個(gè)鞭炮擺成雪花形，然后點(diǎn)燃一根火柴把火柴放在“雪花”中央，六根鞭炮便一起燃了起來，然后一起爆炸，爆炸時(shí)的.聲音可真是震耳欲聾��！我玩的鞭炮有許多，有摔炮、沖天炮、水雷、三連炮……我最喜歡的鞭炮是摔炮，因?yàn)樗づ跉π。挥么蚧饳C(jī)，而且價(jià)格便宜。但是玩摔炮時(shí)要小心，摔炮爆炸時(shí)彈起來的小石子濺到臉上或衣服上，如果濺到臉上會很疼的，如果濺到衣服上則會出現(xiàn)一個(gè)小洞，所以玩時(shí)也要注意安全。如果是18周歲以下兒童，請一定要在成人監(jiān)護(hù)下使用。
小學(xué)五年級作文 篇8
爸爸，請您原諒我。
今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔(dān)心我的營養(yǎng)跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒勁……爸爸，我知道您疼我……
昨天，您又為我打印了一本《北董童話小說集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實(shí)，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：
夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著被子，在您房間門口，也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。微弱的燈光，迎著您那零零落落的黑發(fā)，您瘦小的身軀此時(shí)更加弱小。
那本“童話小說集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò)找到的，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是您的`心血。我會仔細(xì)閱讀的，就像您仔細(xì)地為我尋找，仔細(xì)地為我復(fù)制，仔細(xì)地為我排版，仔細(xì)地為我打印，仔細(xì)地為我裝訂，仔細(xì)地為我粘貼一樣。
您多休息休息吧，不要天天為了我這個(gè)不聽話的孩子而操心了。喝點(diǎn)茶，下下棋，看看書，養(yǎng)養(yǎng)花……都挺好的，這是您的樂趣。
爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因?yàn)槲�、我們家，過早地衰老了。爸爸，以后我一定會認(rèn)真聽你們的話，聽老師的話，聽爺爺奶奶、長輩們的話，聽周圍的人說的對的話，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。我一定會多幫你們分憂分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。我不會讓您失望的！
爸爸，請您原諒我吧！好嗎？
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