【精品】五年級(jí)作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
有一支鋼筆，她喜歡喝一種獨(dú)特的飲料??藍(lán)墨水。她常常用藍(lán)色畫出漂亮的天空和小河。
有一支蠟筆，她喜歡穿紅色的衣服，常常勾出熱情的太陽和美麗的花朵。
有一天，蠟筆正在畫太陽時(shí)，她想畫天空和一條小河，她努力地去畫，但總覺得缺了什么，她努力地想，卻怎么也想不出來，想得連媽媽叫吃飯都沒聽見。她的媽媽覺得很奇怪，走進(jìn)紅蠟筆的房間，問：“怎么了，孩子?”紅蠟筆說：“媽媽，我想畫天空和一條小河，畫好后，怎么都覺得有哪兒不對(duì)，可找不到錯(cuò)在哪兒�！眿寢尶戳丝串�，說：“哦，你畫的天空和小河成了紅色的了，當(dāng)然覺得看著不舒服，可是，媽媽也幫不了你，因?yàn)閶寢屖浅壬�，我們�?鄰居最喜歡喝藍(lán)墨水 ，她應(yīng)該可以幫你�！�
紅蠟筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝藍(lán)鋼筆家走去。輕輕地敲了敲門：“請(qǐng)問，藍(lán)鋼筆在家嗎?”
門吱地一聲打開了“您好，找我有事嗎?我就是藍(lán)鋼筆�！币恢т摴P探出頭來。
“我想請(qǐng)您幫個(gè)忙。”紅蠟筆說，“您能幫我畫一片藍(lán)天和一條小河嗎?”
“當(dāng)然可以啦�！�
藍(lán)鋼筆來到蠟筆家，藍(lán)鋼筆幫紅蠟筆畫上了藍(lán)天和小河。她們看著畫好的畫，異口同聲地說：“看來，合作能讓我們畫出更漂亮的畫!”
五年級(jí)作文 篇2
爸爸是一個(gè)點(diǎn)，媽媽也是一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)他們連成一條線，便有了我這個(gè)小不點(diǎn)兒。當(dāng)我們連在一起時(shí)，我們就是一個(gè)快樂的圓圈。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個(gè)“部長”。怎么？你難道不信？媽媽是學(xué)習(xí)"部長”，奶奶是生活“部長”，爸爸是娛樂“部長”。這三個(gè)“部長”還有個(gè)故事哩!因?yàn)橐郧拔业拇笫聝盒∈聝憾际菋寢尮艿�，媽媽提了一個(gè)建議，家里立刻多了三個(gè)“部長”。
每周五回奶奶家，奶奶這個(gè)生活“部長”，便纏著問個(gè)不停，問這問那兒的。“在學(xué)校吃的`好嗎?”“有沒有生�。俊薄巴砩纤煤貌缓�?”……然后一一端出我愛吃的東西紅棗—是給我補(bǔ)血的，青菜是給我補(bǔ)維生素的……每次去奶奶家便是我大飽口福的時(shí)候。
還沒等我吃完，學(xué)習(xí)“部長”又來問我,“作業(yè)多不多”，“還差多少”……我如實(shí)告訴媽媽。
不一會(huì)兒，我接到我最喜歡接的電話，當(dāng)然是娛樂“部長”打來的電話啦！爸爸經(jīng)常問我雙休日想去哪里，想看什么電影。
不過他們難免會(huì)有些爭執(zhí)，很好使用權(quán)力。生活“部長”和學(xué)習(xí)“部長”都讓我在家里寫作業(yè)，娛樂“部長”堅(jiān)持讓我放松一下出去玩。但我每次都是周六寫作業(yè)，周日去玩。。但三位“部長”都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護(hù)下，漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養(yǎng)分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點(diǎn)、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是溫馨的家。
五年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)村，一個(gè)離我們很近的名子，但卻離城里的孩子很遠(yuǎn)。提起鄉(xiāng)村你的腦海中一定浮云浮現(xiàn)出農(nóng)家風(fēng)光：一條清澈見底的小溪，一大片一大片金黃色的田野旁邊，坐落著一幢幢低矮的平房。鄉(xiāng)村生活，其實(shí)并不是這些，如果你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村的四季都有獨(dú)特的風(fēng)光。
春天，一陣春風(fēng)吹來，把大地的衣裳吹成了五彩繽紛的。而山野里、草叢邊，綻開了許多明媚的小花。杜鵑換上了火紅的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就連解凍的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來。村子里的孩子，都跑到樹林里玩：女孩子們?cè)诓輩策叢闪嗽S多野花，都掛在了衣服上、頭上，還散發(fā)著淡淡的清香呢;男孩子們跑到柳樹旁，拔下柳條，編成草帽戴在頭上，大踏步地走來走去，可神氣了。
夏天，孩子們最喜歡靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷葉密密麻麻，顯得挨挨擠擠。荷葉上的荷花特別引人注目，那淡粉色的`花瓣又大又嫩，猶如一個(gè)個(gè)害羞的仙子。孩子們最喜歡游泳了，男孩子們個(gè)個(gè)光著膀子，只穿一條白色的短褲。在小河里，常常會(huì)看見許多孩子在嬉水、游泳，而不會(huì)游泳的女孩子，也在河邊樹陰下聊天。
秋天，金黃色鋪滿了田野、山岡。秋風(fēng)送爽，一片片枯黃的葉子跳著一曲曲優(yōu)美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飄香?哦，原來是桂花開了。小小的桂花呈金黃色，雖然小，但卻十分香。村里的孩子非常喜歡桂花，特別是桂花做的香包，掛在衣服邊上，散發(fā)著淡淡的清香。秋風(fēng)一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子們別提有多喜歡了，他們拿著籃子來到山上，采集野果。不一會(huì)兒，孩子們的籃子里都裝滿了野果，也裝滿了孩子們歡樂的笑容。
冬天，大地披上了雪白的棉襖，草地上、大樹上們，都覆蓋上了一層厚厚的雪。小溪鋪上了一層雪毯，小草鉆到了土里，舒舒服服的睡大覺。久違了的雪花姑娘乘坐著寒風(fēng)的列車來到人間，一片片晶瑩剔透的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。孩子們最喜歡堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子們捧起一把雪，再把學(xué)捏成一個(gè)個(gè)雪球，相互扔來扔去，玩得多開心那!仿佛冬天不再是那個(gè)寒冷的冬天，而是一個(gè)歡樂的冬天。
鄉(xiāng)村四季，都有許多特別的景致，如果你留心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)許多發(fā)現(xiàn)、收獲。因?yàn)椋徽撌裁磿r(shí)候，鄉(xiāng)村都會(huì)有獨(dú)特的風(fēng)光。
五年級(jí)作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
最近身體健康嗎？工作累嗎、緊張嗎？有好好休息過嗎？今天，我想借住這節(jié)作文課來將那些話“說”給你聽。
您們養(yǎng)育了我13年。小時(shí)候，本覺得父母養(yǎng)育孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是長大后，才覺得這種幼稚的想法是錯(cuò)誤的'。雖然說父母養(yǎng)育兒女是正確的，但我覺得更重要的是孩子該如何報(bào)答父母，這讓我想起了一件事：
那是升入初一的暑假，因?yàn)闆]有作業(yè)，您們害怕我玩瘋而給我買了字帖，讓我每天描兩張，剛開始我覺得這并不難，但日子一天一天過去，時(shí)間的流逝證明我的想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊刻烀鑳蓮堊痔速M(fèi)我的時(shí)間，所以我偷工減料，一天有時(shí)描兩張，有時(shí)描一張，有事不描，每次您們問我描完了沒有，我都很心虛的回答道：“描完了，”每次您們說拿來給我看看，我都膽顫心驚，生怕被您們看出來，讓從未騙過您們的兒子……終于，我的金蟬脫殼之術(shù)被您們看出來，那天，我向您們說出了真相，但出乎意料的是，您們毫無批評(píng)之心，只是對(duì)我說：“下次不要在欺騙我們了�！�
這句話雖然短，很常聽，但我的心卻被震撼了。被您們養(yǎng)育了13年的兒子，已經(jīng)欺騙了您們一次，但下一次，我保證，保證絕不會(huì)再欺騙您們。
祝您們身體健康
萬事如意
您們的兒子：xx
五年級(jí)作文 篇5
我的小腦袋里有許許多多，數(shù)不清的事情，可是有一件事卻令我久久不能忘懷
那是我上1年級(jí)時(shí)的事情，那一天，天上下著傾盆大雨，其他同學(xué)們的家長都來接他們了，只有我一個(gè)人，站在路隊(duì)口，沒帶傘的我，只能站在那里等著爸爸媽媽的到來，時(shí)間一分一秒的過去，可是他們還沒來接我，我等的都要哭出來了，就在那一瞬間，我看到了一個(gè)熟悉的身影，��！是爸爸，爸爸他騎著自行車，穿著雨衣，艱難地騎到我面前，他還細(xì)心的幫我用干凈的毛巾擦擦那早已濕透的衣服，然后把我抱上了后座，這一路爸爸什么話也沒說，只是默默的`一直把披在我身上的雨衣往我這邊拉，我靦腆的問了爸爸“爸爸，你不怕淋著嗎？”爸爸說了一句“沒事”
終于到家了，爸爸把車子停到了車庫，只見他滿臉雨水，身上濕透了，還打了幾聲噴嚏。爸爸我想對(duì)你說你真的很偉大！
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