【必備】小學(xué)五年級(jí)作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
師愛(ài)有人說(shuō)師愛(ài)是永不干枯的心泉，有人說(shuō)師愛(ài)是永遠(yuǎn)明亮的光輝，而我要說(shuō)師愛(ài)就是普普通通，最不經(jīng)意間流露出的關(guān)心。盼望已久的春游終于來(lái)到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發(fā)現(xiàn)王國(guó)，為此同學(xué)們都興奮不已。當(dāng)天我們玩了許多游戲：驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)，暈頭轉(zhuǎn)向的碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學(xué)們都處于極度興奮狀態(tài)，以至于在回來(lái)的路上昏昏欲睡，朦朧間，“��！”一聲尖叫從車廂后面?zhèn)鱽?lái)，順著聲音大家回過(guò)頭去。“�。 币淮曇繇懫�，只見(jiàn)秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學(xué)的嘔吐物。原來(lái)一位同學(xué)因?yàn)闀炣嚩恍⌒娜碌搅诵阈闵砩稀！昂门K啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的.雙手，無(wú)聲地哭了。個(gè)別同學(xué)因無(wú)法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來(lái)。
不知誰(shuí)告訴了老師，坐在前排的老師，一個(gè)箭步?jīng)_到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子�！薄袄蠋煄湍悴粮蓛袅�，秀秀還是最漂亮的女孩�！笨晌铱吹嚼蠋熞恢比讨�，不停地咽著唾沫，還不時(shí)地裝著咳嗽，其實(shí)是在掩飾著作嘔的感覺(jué)。但她卻面帶著微笑，繼續(xù)輕柔地擦拭著。平時(shí)那么嚴(yán)厲的老師，此時(shí)卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書包里的東西都拿了出來(lái)，拿起一把小刷子和洗衣粉來(lái)到洗手間，開(kāi)始刷書包了。由于時(shí)間較長(zhǎng)，嘔吐物都已經(jīng)干硬了，尤其書包的拉鏈縫隙中，只見(jiàn)老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒(méi)有一點(diǎn)臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時(shí)候，大海有干枯的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，可惟有師愛(ài)，超然于一切事物之上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在動(dòng)物村，有一棵高大的樹(shù)，叫許愿樹(shù)，樹(shù)上有24種顏色不一的愛(ài)心形的小葉子。
有一天下午，許愿樹(shù)旁圍滿了小動(dòng)物，走進(jìn)一看，原來(lái)是兩只小猴子上了許愿樹(shù)，各摘了一片許愿葉，誰(shuí)知許愿葉一落入她倆的手里，就立刻變成枯葉，然后腐爛，最后變得無(wú)影無(wú)蹤，小貓花花見(jiàn)了，很不高興的說(shuō)：‘多么可惜的許愿葉!如果能重生那該多好!’話音剛?cè)酰瑯?shù)上的`那些被小猴子摘下來(lái)的許愿葉與哦重生了，一片分彩色的許愿葉落了下來(lái)，正好落在花花的手里，大伙兒目不轉(zhuǎn)睛的看著花花手里的彩色許愿葉，齊聲說(shuō)：‘為什么，她又我們沒(méi)有啊!’有是突然之間，粉紅色的許愿葉落了下來(lái)，白色的許愿葉落入她(他)們手里，接著小豬笨笨向許愿樹(shù)要了一對(duì)翅膀，小老鼠吱吱向許愿樹(shù)要了一個(gè)假發(fā)……就僅剩最后一片許愿葉了，大伙兒高聲呼喚說(shuō)了同一句話：‘祝天下的小動(dòng)物都快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!’最后一片許愿葉也沒(méi)有了。
看著光禿禿快要枯萎的許愿樹(shù)，大伙兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過(guò)：只要澆水、施肥，樹(shù)木就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，小羊把這件事告訴了小伙伴，小伙伴又告訴同學(xué)，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)，每天都有小動(dòng)物給許愿樹(shù)澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許愿樹(shù)被小動(dòng)物救活了!又開(kāi)出了24種顏色的許愿葉!
小動(dòng)物們?cè)谝膊幌蛟S愿樹(shù)要東西了，因?yàn)樾?dòng)物們明白了：許愿樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，但是也傷害了自己!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
周奶奶，個(gè)子不高，長(zhǎng)的胖乎乎的，圓臉上布滿了密匝匝的皺紋。有一雙十分粗糙的但十分暖和的手。她每時(shí)每刻臉上都掛著彩虹般甜甜的、親切和藹的微笑。我最敬佩她，因?yàn)橐患钗抑两耠y忘的'事。
那一天早上，我去奧數(shù)班。走在路上，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿了大地，照在身上暖洋洋的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)了周奶奶。她撿起了一個(gè)可樂(lè)瓶，側(cè)著身子，把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)候，從馬路對(duì)面走來(lái)了一個(gè)男青年，隨手丟了一張剛擦過(guò)臟手的紙巾。我了解周奶奶，她可看不慣這些“老鼠屎”，但是她又知道一定要讓那些人吸取教訓(xùn)，不再亂丟亂扔要愛(ài)護(hù)環(huán)境。于是周奶奶走上前去，叫住那個(gè)青年人。對(duì)那個(gè)人說(shuō)了些什么。只見(jiàn)那個(gè)人忙跑去撿起那張白紙，翻來(lái)覆去地看。這時(shí)周奶奶又對(duì)那人說(shuō)了些什么。青年人就面紅耳赤地把紙丟進(jìn)了垃圾桶。臉色又清又白又紫，羞愧的走了。
那個(gè)人走了以后，我立刻迎上前去問(wèn)周奶奶對(duì)那人說(shuō)了些什么，周奶奶說(shuō)：“我對(duì)他說(shuō)：‘小伙子，你扔的紙上有20元錢啊!快去撿！我這把老骨頭是蹲下去啊！”
聽(tīng)到這里，我頓時(shí)被逗得哈哈大笑，但又忍不住繼續(xù)往下聽(tīng)：“那后來(lái)，你有對(duì)他說(shuō)了什么��？”
周奶奶回答道：“后面他走過(guò)去的時(shí)候，問(wèn)我怎么沒(méi)有。然后我就對(duì)他說(shuō)：‘沒(méi)有就沒(méi)錯(cuò)了。既然你撿起來(lái)了，那就丟垃圾桶吧�！赡苷J(rèn)為被我這個(gè)老太婆教訓(xùn)很沒(méi)面子哦！你們這些年輕人，真是養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣哦了！”
聽(tīng)了周奶奶的這一番話，我不得不為她的智慧和愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神感到敬佩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了百花，吹醒了蘑菇。
那是一個(gè)星期天的上午，綿綿的春雨過(guò)后，外面的空氣顯得十分新鮮，太陽(yáng)公公剛剛露出笑臉，媽媽笑著說(shuō)：“今天天氣特別好，我?guī)愕烬埲赡⒐�。”我一�?tīng)了一蹦三盡高，高興地跟媽媽去森林采蘑菇。
我和小姨們來(lái)到龍泉湖山上，只見(jiàn)，紅日照在樹(shù)林里，一株株小樹(shù)像身著新裝的兒童，精神飽滿。我們一邊走一邊找蘑菇。我哼著歌，在一些草叢下找到了一個(gè)黃黃的蘑菇。我興奮地喊道“看！我找到一個(gè)大蘑菇了！”媽媽、小姨們、笑笑聽(tīng)了飛快地跑了過(guò)來(lái)。
“厲害，那是黃板菌，香脆可口、很好吃哦！”媽媽高興地說(shuō)。我越摘越“勇”，漸漸地，蘑菇稀少了。我東瞧瞧、西看看，看到了幾個(gè)彩色的蘑菇，顯得十分漂亮，正準(zhǔn)備采時(shí)，媽媽大叫道：這蘑菇不能采！”
“為什么不能采呀？這蘑菇的顏色這么鮮艷，吃起來(lái)味道一定很美！”我很不情愿地嚷道。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看蘑菇不能只看外表，其實(shí)彩色的'蘑菇是有毒的，你采蘑菇時(shí)，不能被彩色所迷惑！”
聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一寸一寸地找�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我在一片草叢里找到了許多蘑菇，我說(shuō)：“這可真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’啊！”小姨不顧高跟鞋的阻擋，風(fēng)一般地跑過(guò)來(lái)“搶”蘑菇。
“哇！好大一個(gè)！”笑笑驚叫道。我像箭一樣跑過(guò)來(lái)，一看，激動(dòng)地渾身發(fā)抖，大喊：“哇！媽媽快來(lái)看，好大的蘑菇，有碗口那么大呢！”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們滿載而歸。
這次采蘑菇，讓我明白了：原來(lái)美麗的外表只是誘惑人的，我一定要認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)習(xí)辯別有毒、無(wú)毒蘑菇的方法。以后我就可以獨(dú)自到森林里采蘑菇了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
老師則一個(gè)神圣的職業(yè)，老師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆打開(kāi)知識(shí)王國(guó)的寶庫(kù)；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一塊黑板，記下教師無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，銘刻著教師的艱辛。因?yàn)檫@樣我想當(dāng)一名出色的教師。
我想我是教師，我一定會(huì)用各種各樣的方式組織有趣的活動(dòng)來(lái)吸引同學(xué)們。嘿，這個(gè)星期天的“朗讀大賽”、“作文聊天”、等活動(dòng)，同學(xué)們可積極了。我會(huì)告訴同學(xué)們，朗讀一定要用普通話，不要用方言。我也會(huì)把我在小學(xué)時(shí)寫作文的得失告訴給我的學(xué)生，我要讓我教的每一位學(xué)生都能獲得求知的喜悅。
我想我是教師，我一定會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我的學(xué)生們。嗯，這個(gè)小調(diào)皮總愛(ài)吵架，我可不能輕易罵他，而是耐心的講道理，告訴他不要再犯錯(cuò)誤。我相信他一定能改正。
我想我是教師，我不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書堆里，而是引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏?奧秘。春天，我們?nèi)ふ掖旱男畔�，捕捉春的蹤影；夏天，我們觀賞出污泥而不染的荷花，欣賞千姿百態(tài)的奇花異草；秋天，讓他們?nèi)プ穼で锏哪_步，采集樹(shù)葉做標(biāo)本，帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞傲然挺立的菊花；冬天，我們用筆畫出傲霜斗雪的臘梅，用冰雪做出美麗的雕塑。�。∵@一切多么具有詩(shī)情畫意。
我不僅要教給學(xué)生們知識(shí)，還要教會(huì)他們?nèi)?ài)，讓他們用美的心靈去擁抱世界。我們會(huì)一起努力讓人間成為充滿歡聲笑語(yǔ)的世界�？矗∥遗囵B(yǎng)的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是畫家、有的是科學(xué)家
、有的是發(fā)明家……我將感到我無(wú)限欣慰。
這一切，畢竟只是美好的想法，為了使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我一定繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力拼搏，期待美夢(mèng)成真的那一刻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
奧運(yùn)會(huì)是祖國(guó)億萬(wàn)華夏兒女熱切期盼的體育盛事，因?yàn)槊總�(gè)中國(guó)人都引以為豪，它是富強(qiáng)、和平與幸福的象征。
星期三，學(xué)校舉行了一次盛大規(guī)模的迎奧運(yùn)的演出。
第一個(gè)節(jié)目是抖空竹，也是最好看的一個(gè)節(jié)目,空竹是一種歷史悠久的玩具，早在三國(guó)時(shí)代就盛行全國(guó)，老少皆宜，可以起到健身益智的作用，看起來(lái)像個(gè)小啞鈴，但玩起來(lái)就沒(méi)有小啞鈴容易了，一轉(zhuǎn)起來(lái)聲音像金龜子嗡嗡直叫。隨著音樂(lè)，幾十個(gè)空竹在同學(xué)們手中就像一群活潑可愛(ài)的金龜子，你飛過(guò)來(lái)，我飛過(guò)去的，可不熱鬧。我正看的入神，不知怎的' “金龜子”的聲音一溜煙的飛散了，哦！原來(lái)五環(huán)上場(chǎng)了，五個(gè)小朋友拿著一模一樣得空竹，只是抖空竹的線的顏色不一樣，五種顏色，五環(huán)的顏色，好像流星在轉(zhuǎn)一樣，猶如上下翻飛的獨(dú)輪車，他們跳躍著，交織出美麗的五環(huán)。
看過(guò)了健美操、快板、集體舞，最后的壓軸戲，輪到我們合唱隊(duì)表演了，我們表演的是，《五環(huán)童話》，“做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員去沖刺金牌，當(dāng)一名志愿者把友誼傳達(dá)，啊......”音樂(lè)旋律跌蕩起伏，蕩漾在校園上空，將我們期盼奧運(yùn)、熱愛(ài)和平的心聲傳遞到五湖四海！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我的弟弟是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他瘦瘦的，一笑起來(lái)右邊的小酒窩，就深深地印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，弟弟就像一只撒歡的小兔子，很少有一時(shí)的安靜。
今天，弟弟偏要玩廣場(chǎng)的充氣城堡，因?yàn)槲页g玩不了，姑姑就沒(méi)讓弟弟玩，回到家后，弟弟賭氣，把自己反鎖在房間里。
這時(shí)客廳的`電視里傳來(lái)了聲音：“下面請(qǐng)繼續(xù)收看電視連續(xù)劇——《西游記》�！薄段饔斡洝房墒堑艿芙趦�(nèi)最喜歡的節(jié)目了�？伤麉s看不到了怎么辦？是因?yàn)槲业艿懿艜?huì)這樣，我覺(jué)得很不安。我聽(tīng)到弟弟在房間里焦躁不安地走動(dòng)著。我想：他也一定很想看，卻不好意思出來(lái)。突然，聽(tīng)得門鎖響了一下，門開(kāi)了，弟弟不知從哪里拿的一根棍子，豎起他那濃濃的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一個(gè)孫悟空向遠(yuǎn)處張望的姿勢(shì)，大聲地問(wèn)我；“姐姐，你看我像孫悟空嗎？”他這副怪模怪樣把我逗得捧腹大笑。
然后，他把話鋒一轉(zhuǎn)：“姐姐，演《西游記》啦？”小孩子就是小孩子嘛，繃不住多大一會(huì)兒的，我忍住笑說(shuō)：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“好姐姐，咱倆看唄！”我裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“你不是愿意把自己鎖在屋子里嗎？”弟弟不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“那是我自己在玩�！笨粗艿芸蓯�(ài)的樣子，我說(shuō)道：“那來(lái)吧！我們一起看�！彼ⅠR興奮地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游記》嘍！耶！”弟弟像小猴子一樣，靈活的竄到了電視前，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。
唉！這就是我一刻不閑的弟弟——樂(lè)樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地灑在萬(wàn)物上。當(dāng)霧退云消，初升朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
走向大堤，漫步在田間小路上，來(lái)到棉田邊仔細(xì)瞧瞧：沉甸甸的棉桃把枝條都?jí)簭澚�，一個(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)銅鈴，好象正“叮當(dāng)”作響，棉葉濕漉漉的。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小珍珠，晶瑩透亮。離開(kāi)棉田，來(lái)到玉米地，這兒更熱鬧，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺來(lái)長(zhǎng)的牛角似的玉米棒子插在粗壯的基稈上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了不生喜愛(ài)之心？哎，你瞧！一株株玉米多秀氣，葉子上掛著水珠，多像珍珠。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，玉米好象覺(jué)得有點(diǎn)涼意，輕輕顫動(dòng)了幾下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概感到惋惜吧？不！它們落下去是滋潤(rùn)肥沃的土地，為人們貢獻(xiàn)它的一份力量。
秋天她衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)習(xí)習(xí)；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)金秋的'累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限的生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神��！
秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天真美��！
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