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【精華】小學(xué)五年級寒假作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級寒假作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級寒假作文 篇1
今天是樂樂阿姨的生日，媽媽準備做個蛋糕送給樂樂阿姨，一回家媽媽把蛋糕坯做好了，所有材料都準備好了，下面就要開始做生日蛋糕了。
媽媽把蛋糕坯橫切成三份，先拿出最下面的那一份涂上奶油，放上布丁，又涂上奶油，放上第二層坯，在第二層坯上放上水果和葡萄干，又涂上奶油放上第三層坯，這樣形式就好了。媽媽再在整上蛋糕周圍涂上奶油，很快一個的花花的'蛋糕出現(xiàn)在我面前了，媽媽這次做的是健康的蛋糕，不放彩色奶油，所以就放很多水果，中間是用草莓和奶油做成的一全圣誕老人，活像電視中的吏地仔，只是電視中的是藍色的，而現(xiàn)在的是紅色的，水果依依放好了，一個好看的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，這個蛋糕我吃不掉的，明天帶到單位去和大家一起吃。樂樂阿姨說我好喜歡做蛋糕呀。
第二天，果然，樂樂阿姨把蛋糕帶到了單位，我拿起叉子，吃了一點，哇，真好吃，媽媽做的蛋糕真是又健康又好吃。
媽媽答應(yīng)我，下次做蛋糕讓我來創(chuàng)意，我真期待下一次做蛋糕呀，時間卻慢慢地過，我什么時候能再吃到媽媽做的那健康的美味的生日蛋糕呀，好期待哦。
小學(xué)五年級寒假作文 篇2
快要到快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。同學(xué)們，早以擬好了計劃，有的在家學(xué)習(xí);有的寫完作業(yè)，去旅游：有的過年之后，再寫作業(yè)。而我沒有計劃，我不知道放假之后要做些什么
回家后我陷入了沉思，我應(yīng)該先玩幾天再寫作業(yè);不對，我要先寫作業(yè)，再玩;不我要先去大舅家，再寫。我想了很多。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么�！蔽业脑捯魟偮�，媽媽立馬就說：“你就在家好好學(xué)習(xí)吧，哪也不能去，你還要補習(xí)�！薄盀槭裁�，我要去玩，我不要補習(xí)。”“不行，先把你的學(xué)習(xí)成績搞上去，再說吧�！蔽乙矝]有再說什么，這下子，我的那些計劃，全泡湯了。爸爸看我有點不高興說：“你媽也是為你著想，你要考出去的話，你愿去哪就去哪。”但是我還是不理解，為什么爸爸媽媽總是這么早就多我說這么多，我還有兩年呢啊?當我寫完作業(yè)后，我一直在想這個問題。
我突然想起一件事來。在去年暑假的時候，姐姐的小學(xué)同學(xué)來我家了，對姐姐說了很多，當姐姐說道“學(xué)習(xí)真累啊。”那個大姐姐立馬就說：“學(xué)習(xí)還累啊，你都不知道，我們在外面打工有多累，成天起早爬半夜的.，我都后悔當初沒好好學(xué)習(xí)了�！蹦悄晔罴�，姐姐臨走的時候說：“小妹啊，好好學(xué)習(xí)啊，不要想爸媽那樣，為了一點錢就到處奔波�！蔽医K于明白了，媽媽為什么要我好好學(xué)習(xí)，哪也不能去。因為媽媽怕我長大了以后像她一樣，一生為錢忙碌。所以才要那么說。
當我想明白之后，我就睡著了。在夢中，我夢見了長大后的我，非常有錢，爸爸媽媽也不用為錢來回奔波了，真好!
小學(xué)五年級寒假作文 篇3
放假了，同學(xué)像“小山雀”一般沖出教室，趕回了家。
明明從那群“山雀”中脫穎而出，飛速的跑回了家，開始做起了寒假作業(yè)。
當天晚上，當明明睡著時，當然，我是作者，我可以告訴你們他夢見了什么：有一個人在他夢中說：“當寒假結(jié)束時，你便可以明白一個道理，不過，即使你怎么過日子，你最終還是會知道這個道理�！�
明明沒在意，但是他仍然在想：這個道理究竟是什么。
也許大家都知道，但是我暫時不透入答案。
寒假的最后一天，明明感覺有些可惜。這時，他猛想起那句夢中的話，用激動的淚花感嘆時間的'寶貴。
我也坐在桌旁，用寒假最后一天的時間，寫下了這篇情感錄。
小學(xué)五年級寒假作文 篇4
正月里，百花爭艷，萬木爭榮。年初五那天，陽光燦爛，我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個去老鴨山莊燒烤和摘草莓。
我們十幾個人貪戀春光之美，提著零食燒烤用食物有：尤魚、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開車去的，我們一路談笑風生，到了半路，我往車窗外看去，公路兩旁樹木茂盛，還有綠油油的農(nóng)作物，到了福達汽車廠，公路兩旁栽種著很多的草莓苗，遠遠看去有一只只鮮紅的草莓，還有些沒有熟，葉子綠綠的。不一會兒，車子就駛進了老鴨山莊，爸爸把車泊好，我們下了車，就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風景，有基構(gòu)、建筑、花草樹木等。這里依山傍水，山清水秀，真是游玩和燒烤的勝地，老鴨山莊不是自然的風景區(qū)而是靠人工制造而成的，里面栽培著很多各種各樣的樹木、水果和蔬菜等；有噴泉、游泳池、金魚池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的，在這里我就不一一道來了，我們還是向著燒烤城前進吧！來到了燒烤城，大人有的去租來爐子，有的把帶去的食物拿出來擺好，我和表弟用火碳引火，剛開始時竄出濃煙，我們幾老表被熏得淚流滿面，不停地揉眼睛，大人們看見我們幾個的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見火苗還沒有旺，我又低下頭來使勁地吹，連喝奶的力氣都用上了，在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來，大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進行烘烤，個個都夸我最有成績，我上氣不接下氣地說：“你們也不瞧睢，我現(xiàn)在這副模樣跟張飛有啥區(qū)別？其實我是把火碳架起來，再往鐵槽里吹，火才能旺起來的�！贝笕藗冋f：“這是火要空心，人要慮心的道理�！�
接下來，大人怕我們小孩烤得不好，幫我們烤，我說：“還是等我們小孩自已來烤比較有意思，到開學(xué)了寫作文我就有頭有尾地寫得完整�。 蔽覀儙讉�小孩也學(xué)大人拿起一串肉，涂上油和調(diào)料，就放上鐵架，烤了一下，又翻過來，反復(fù)地翻，不一會兒，一股香味撲鼻而來，聞到都流口水了，更別提吃得有多香了。我們一邊烤，一邊聊天，有說有笑的，樂此不彼，不知不覺烤了很多的食物，一串串美味佳肴，大家細細地品嘗著各種各樣的食物，我們吃得飽飽的。我站起來說：“表弟、表妹我們一起去看金魚好不好？”他們異口同聲地說：“好！”
不一會兒，我們就走到了金魚池旁，金魚池是連接著一條小河，小河是環(huán)繞整個老鴨山莊的，金魚池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開的，金魚池大概有五、六十平方米，金魚自由自在的游來游去，有各種各樣的顏色和各種各樣的`花紋。我們幾個人每人買了一包魚飼料來喂魚，我和表兄妹們抓了些魚飼料撒進魚池，那一大群金魚一窩蜂地游過來，我們又轉(zhuǎn)移另一個方向撒一些飼料，它們也是一大群一大群地沖上來搶吃，很快我們喂金魚結(jié)束了，我們又去看人家釣魚，給十元錢就任你釣，但我們發(fā)現(xiàn)很難釣得到魚的，即使你魚上勾，當你拉到河邊，但還是因為那魚拼命掙扎，使得釣魚的線都斷了，都釣不上魚了。一會兒我們就回到了燒烤城，大家洗完手后，又坐在燒烤攤吃起東西來。我拿起一個烤玉米，津津有味志啃起來。不知不覺就到了下午四點鐘了，微風一陣陣吹來，拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串，都是熱氣騰騰的，整個構(gòu)成了幅美妙的畫面。大約5點鐘，我們又去了老鴨山莊對面摘草莓。
我們一下子就來到了草莓地，我們和種草莓的農(nóng)民說好了價錢，就裝卷起褲腳跑到田里，我們個個像是不要錢一樣，猛摘猛摘，紅艷艷的草莓真惹人喜愛！這次摘草莓收獲真不少，我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上，我們一邊聊天，一邊吃草莓，酸酸甜甜的，我下子就吃了十多個，站起來伸了個懶腰，拍著肚子說：“今天吃得好飽��！”大家都笑了起來，一轉(zhuǎn)眼的工夫就回到家了。
那次去老鴨山莊讓我在樂中長智，笑中得益，真是獲益匪淺��！這是我在寒假里最快樂、最開心的一天。真讓人難忘啊！
小學(xué)五年級寒假作文 篇5
10點，爸爸和弟弟從溫州回來了，還帶來了一只小家伙。 我最怕小家伙了， 其實，小家伙是一條小土狗。我們叫:凍凍。但凍凍很可愛，我不知不覺和它漸漸熟悉起來了。凍凍張著土黃色和白色的毛，小小的.尾巴，水靈靈的眼睛下面張著棕色的小鼻子，鼻子邊上張著幾根胡須�？雌饋硎志�。 我記得前不久，爸爸讓我們帶凍凍出去曬太陽。
于是，我們下了樓，突然凍凍的尾巴翹了起來，我一看是在撒尿。于是，我知道凍凍每次翹尾巴時都想上wc。 有一天，我們帶凍凍出去玩，這時，我們發(fā)現(xiàn)凍凍在吃樹根，還吃得津津有味的，我心理緊張得想：“凍凍吃樹根會死的。”于是，我就把凍凍抱過來一點，可凍凍一直“汪汪，汪”的叫個不停，我的手差一點就被要到了。 凍凍不吃樹根了，走了出去，我一看是肉，這才知道。 狗在以前是看門狗，狗在現(xiàn)在是國寶。所以，我們更要愛惜狗！
小學(xué)五年級寒假作文 篇6
“吱吱吱！”繁茂的樹叢中忽然躥出一個身影，那個身影貓著腰身上那棕色的皮膚極為明顯，腹部和臉上透露出淡淡的粉，一只尾巴總在身后不住地搖擺著，樣子顯得頗為可愛，這是什么呢？哦，那當然是猴子啦！
這里生長著各種各樣的`植物，檳榔樹、椰子樹......一一俱全，一朵連著一朵，一棵接著一棵，流連其間，有如置身在森林之中，飽覽著各種奇異生物。這樣美的環(huán)境，怎能少的了動物呢？在這兒，猴子們林里穿梭，爬上樹，從這棵樹蕩到那棵樹，它們還互打互鬧，你追我趕，好不熱鬧。
看著這樣的情景，肯定會想到——海南猴島
我們散步在島中，猴子們今天似乎特別活躍，時而竄這兒，時而竄那兒，有時還爬上樹，摘下幾顆野果，跑到樹蔭下，背靠著樹，先用牙咬破果殼，然后像人們用手一樣，用前爪往嘴里放，再用牙齒“噠噠”地品嘗著。
這時，不知是誰大聲叫喊，帶著幾分驚奇：“猴王，猴王！”
大家的目光一下子被那兒吸引過去，忙往那邊趕去。只見那猴王臀部大為通紅，爪子已經(jīng)長得極其鋒利，那強壯的身軀帶著王者的氣質(zhì)，有力的手臂支撐著身體，閃閃的眼睛不是向我們看來。
待一架架相機拍攝過后，人群散開了，只有我一人還站在那兒用手機拍攝。像是受到什么刺激，猴王頓時勃然大怒，咆哮聲不絕于耳，似是發(fā)怒了。我這才意識到危險來臨撒腿就跑。猴王怒氣更高，窮追不舍，一掌抓下，電光火石間，我一躍而起，險些被抓中。
于是，一場大戰(zhàn)開始了......
小學(xué)五年級寒假作文 篇7
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后，看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品�！罢鎼盒�，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的事嘛。”我心里暗自地說�！鞍ィ@么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃，哎�！�
我又走了一會兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)身，往回了走，來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因為我既做了一件好事，又幫助了那些可憐的'環(huán)衛(wèi)工人。��！一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個大道理：“你想要得到文明，就請你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
小學(xué)五年級寒假作文 篇8
寒假的時候，我想過。如園丁般哺育我們知識，讓我們走向知識之路的老師。想過校園里的一草一木。想過校園里那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時和同學(xué)嬉戲的那段已逝的時光。
在校時，我和同學(xué)一起討論問題，和同學(xué)在體育課時一起鍛煉身體，和同學(xué)在乒乓臺上一決高低……但時光總是那么無情，把那段時光帶走，只留下記憶的碎片。記得最深的，是一次讓我真真正正了解同學(xué)的一次。
“張寒，你還我水筆!”“我沒拿!”“不是你拿還有誰拿啊!今天中午是你最后你一個出教室的，而且你還是我的同桌，我買什么新的文具，你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時，我正為新買的兩枝水筆不見而振振有詞、不分青紅皂白的把責任推向班長�？砂嚅L硬說不是他拿的.，沒辦法，只好明天再說，現(xiàn)在都已經(jīng)是“文娛節(jié)”了。
“兒子，起來了，上學(xué)了……”聽著媽媽的嘮叨，我在心里不停的念這“再睡一分鐘、再……”
“遲到了!遲到了!都7：50了，遲到了!”我很后悔，因為……
我邁著時時都會被老師叫到辦公室的腳步，走進了教室。同學(xué)們好象沒看見我一樣，像我不存在那樣，我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語文課本拿出來翻開昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領(lǐng)同學(xué)讀書的張寒，眼淚在眼眶，一直，一直，直到回到家，眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。
過了那天。我才知道：那天老師不在，是因為張寒看見我7點多了，還沒來學(xué)校，就主動跟老師說，等下他來帶領(lǐng)大家讀書。那天同學(xué)們不看我，是因為，聽了班長的話。
我因為有這樣的同學(xué)而驕傲!
小學(xué)五年級寒假作文 篇9
我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。
我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的'女主人，她在教育我們時臉上閃現(xiàn)過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容��！頓時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發(fā)動了“戰(zhàn)爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓(xùn)了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福��！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！
我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。
我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？
小學(xué)五年級寒假作文 篇10
昨天我和爸爸一起貼對聯(lián)，我首先給大家講講貼門神和貼門聯(lián)的來歷吧！
傳說龍王和算命先生打賭明天不會下雨，結(jié)果接到了玉帝的指令要下雨，龍王卻為了賭，不肯下雨，觸犯天條，玉帝命令唐太宗手下的'魏征去斬首龍王，龍王向唐太宗求情，不要斬掉它的腦袋，唐太宗答應(yīng)了，于是到斬龍王的時候，唐太宗拖住魏征，哪知，他打了一會兒頓，魂魄就溜到天上斬掉了龍王的腦袋，夜里龍王在夢中抱怨唐太宗言而無信，第二天唐太宗就讓秦瓊、尉遲敬德守住大門，果然龍王沒有來搗亂，唐太宗不忍心辛苦兩位大將，于是就將他兩的畫像貼在了門上，一個手持鋼鞭，一個手拿鐵锏，此后貼門神就流傳下來了。
春聯(lián)，原名叫桃符，是為了驅(qū)兇避邪才貼在門上的。到了明代桃符才改叫春聯(lián)，明太祖宣布每家每戶都要貼上一幅“春聯(lián)”，朱元璋親自出門去查看老百姓有沒有貼“春聯(lián)”，他路過一戶人家，看見沒有“春聯(lián)”，一問才得知這是一戶閻豬的的人家，不識字，沒法貼“春聯(lián)”，朱元璋想了想，為那戶人家提了一副“春聯(lián)”，叫“雙手劈開生死路”，“一刀割斷是非根”。這樣的“春聯(lián)”，經(jīng)明太祖提倡此后貼春聯(lián)就成為了我們過年的習(xí)俗.
我和爸爸開始貼春聯(lián)了，我?guī)桶职帜弥侣?lián)，他貼著上聯(lián)，這副聯(lián)叫“出入平安行好運”，“吉祥如意福滿堂”。然后我又撕掉了家里其他門上的對聯(lián)，貼上了嶄新嶄新的，看起來我們家現(xiàn)在真的是煥然一新��！
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