五年級的作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文，歡迎大家分享。
五年級的作文1
鄭州有很多美麗的地方，各種風格的公園，有趣的科技館，雄偉的二七紀念塔……今天我給大家介紹一下春天的.碧沙崗公園。
春天的碧沙崗公園漂亮極了！花園里的白玉蘭盛開了，像一個個小喇叭。迎春花在微風的吹拂下舞蹈，一陣微風吹來散發(fā)出一陣陣清香。公園的草地上，小草爭先恐后地伸展自己的身體；牡丹園里的牡丹盛開了像一個個小朋友對著我們微笑；游樂場里有許多有趣的游戲設施，小朋友們在那里興高采烈地玩耍，爺爺奶奶們在鍛煉身體，大人們在聊天，熱鬧極了。
我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客。
五年級的作文2
我最喜歡的動物是小倉鼠，他又活波又可愛，我曾經與它度過一段美好的時光，它有一身潔白的毛，像雪一樣，一身毛茸茸的毛，摸起來舒服極了，耳朵是三角形的，好像兩把小扇子，它的眼睛一眨一眨的就像天上的星星，白色的小腳丫可愛極了，小倉鼠一般白天睡覺晚上活動，如果是上班族養(yǎng)它，那么時間上是比較合適的`，倉鼠是雜食動物，水果、蔬菜、五谷雜糧它都吃，不過還是需要喂水，和其它動物一樣。
有一次，我把小倉鼠放到了它的“跑步機”上，它跑了起來，“跑步機”也滾了起來，我站在一邊，覺得很有趣，于是拿起“跑步機”搖了起來，當我再一次看向“跑步機”，發(fā)現小倉鼠不見了，我四處張望，在地板上的一角發(fā)現了它，我伸手想把它拿起來，突然，小倉鼠一下子逃跑了，眼看離它只有一步之遙了，我伸手把小倉鼠拿了起來，關進了籠子里，現在想想這件事也挺有趣的。
小倉鼠真可愛，我好想永遠和它在一起。
五年級的作文3
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛，眼睛還就是一只綠的一只藍的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的，還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小，一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學回家，第一就就是寫作業(yè)，琪琪不會打攪我，自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后，琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲，我總就是不厭其煩的和他打鬧著，
琪琪從來不挑食。有時，我會把自我吃剩下的`給琪琪吃，琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃，但就是琪琪卻裝作很好吃似的，津津有味的吃著;有時，我會去買貓糧給琪琪吃，琪琪可高興了尾巴搖來搖去的，好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見，打心眼里高興。
怎樣樣可愛不看了作文以后，你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個，給你開開眼見吧!
五年級的作文4
放假的時候，我利用這八天去了杭州，那里風景宜人，美麗極了。
我首先去了杭州最有名的西湖，這里是一個風景美麗的地方。走近它就像走進了一幅美麗的畫卷。西湖里的水清清的，遠遠望去，湖水在陽光的照射下，波光 粼粼，好看極了。我乘坐一艘小木船，在湖中心游了一圈，看到了西湖上有名的“三潭印月”。每年的八月十五中秋節(jié)都有好多游客乘著船在這里賞月，聽說，這天 在西湖中能看見三十三個月亮。
接著，我又來到了西湖旁邊的雷峰塔，聽說那里關押著白娘子，我看到了雷峰塔倒塌時的`樣子，我坐電梯來到了雷峰塔的頂層，站在這里可以俯瞰整個西湖的景色，太美了！真叫人流連忘返啊。
我感受到了杭州西湖的美。
五年級的作文5
今天下午，這里下了今年冬天的第一場雪！
一朵朵雪花飄啊飄��！越來越大，很快這里就被皚皚白雪覆蓋了，真象披上了一層大衣：樹j加上雪，也象穿上了白色的襯衫！可是我發(fā)現大地上卻沒有雪，而是濕濕的，后來我明白了，是地上氣溫高，慢慢，路上的人越來越少，我從窗邊看，還能看見雪花呢！雪花看起來是千奇百怪、各種各樣、形狀各異，我為什么這樣說呢？因為雪花的'形狀都是不一樣的：有圓形的，有六個角的、有花的等形狀。
漸漸，雪越來越小，天色也越來越晚，我就懷著戀戀不舍的心情走了，。
我真懷念這美麗的雪景�。∥覑鄱�！
五年級的作文6
如果我是老師，我想有一群可愛的朋友。
每節(jié)課，我都用自己的微笑迎接他們，用自己的`語言讓他們沉浸在知識的海洋里，用我無暇的心讓他們感到快樂。
下課后，我突然變成了一個活潑可愛又天真無邪的朋友，幸福地和他們自由玩耍，讓他們感到輕松舒適，感覺上學比在家有趣。
考試的時候，我不要求他們滿分，只要求他們認真做題，不忘做題，紙面整潔。如果我考不好，我不會怪他們，但是告訴他們，不要灰心，繼續(xù)努力，你會取得好成績的。
放學后，我從不布置作業(yè)。我只是需要他們鞏固今天的知識，預習下一課，讓他們有更多的時間和父母聊天。
如果我是老師，我一定要做一個好老師，讓學生快樂成長！
五年級的作文7
草鋪橫跨荒野六七里，笛子發(fā)出三四聲晚風。
黃昏回到飽餐一頓后，不要脫下麻纖維躺在月亮上。
詩歌：
綠草如茵，覆蓋著廣闊的草原，可以看得又遠又廣。笛聲逗著晚風，悠揚，斷斷續(xù)續(xù)，遠遠傳來。牧童回來，飽餐了一頓。已經是黃昏后了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜的草地上快樂地休息。
欣賞：
《牧童》，一首詩，向我們展示了一個牧童夜間歸隱的生動畫面：綠草如茵的廣闊的園冶；晚風吹草動，但在看到歸來的牧童之前，我首先聽到的是風中傳來的牧童悠揚而近的笛聲，斷斷續(xù)續(xù)，隨風飄動。牧童回來，飽餐了一頓。已經是黃昏后了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜躺在空曠的.田野里休息。詩中有場景，有情感，有人物，有聲音。這個生動的場景從遠及近出現在我們的視野里。
5年級：葉蒙云學
五年級的作文8
七夕那晚你有沒有留意夜空中的星星？看過《牛郎織女》嗎？根據七夕傳說，七夕之夜100%晴朗，否則喜鵲不能過橋，牛郎織女不能相見。這個傳說我聽了很久，所以關注了好幾年。七夕一定是晴天。
但是你有沒有注意到七夕前后肯定會下雨？相傳七夕前下雨，是因為織女一家為她落淚，全家舍不得和織女分開，所以下了好幾天雨。七夕過后，牛郎和織女還要等明年的團圓，傷心至極，淚流滿面，所以七夕之后會下雨。我聽老人說過這樣一個傳說，老人也說過以前幾乎每年都是這樣。七夕晴天前后下雨，現在天氣氣候都變了，不允許。
我記得小時候就注意到了，印象中也經歷過幾次。為什么連續(xù)下了好幾天雨？突然有天晚上就不下了，天氣格外晴朗。我以為天氣越來越好了，但第二天開始連續(xù)下雨�？慈諝v。哦，現在是七夕。
信不信由你，反正我信。
五年級的'作文9
元宵節(jié)到了，學校里熱鬧極了。一進大門就能看見美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽見開心的話語。長廊上掛著許多有趣的.燈謎，同學們正在校園里猜燈謎呢！我趕緊走過去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個燈謎的時候，大家都在想謎底，千千靈機一動，肯定的說：“這個謎底是紅綠燈�！庇谑俏揖桶汛鸢笇懮先チ�。我看見一個燈謎，我就去猜一個。到最后又一個是我們班王家擎寫的燈謎，我仔細一看，原來答案是“許”呀！我發(fā)現了許多有趣的燈謎，只要我的腦子動起來，很快就能把謎底想出來。
今天，真是一個快樂的元宵節(jié)呀！
五年級的作文10
每個人都有自己的母親，每個母親都有不同的性格，有助人為樂的，勤勞樸實的，和睦鄰里的……各種各樣，我的`媽媽是個和睦鄰里的人。
說我的媽媽勤勞樸實，體現在這幾個地方。只要我媽媽在家，家里就會一塵不染，井井有條。我媽媽的化妝品不多，衣服也不常買，很少打扮一下自己。
我的媽媽不僅勤勞樸實，還樂于助人。
有一次，我和媽媽一起去攤位，在樓梯上突然看見一位老奶奶，只見他手中拎著沉重的桶，還要走到5樓。于是，我媽媽說：“老人家，我來幫你啊拎吧�！� “不用了，我自己可以�！崩夏棠袒卮稹！安恍�，我一定要幫您�！闭f完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少，可這次居然把這么沉的桶，一口氣拎到 5樓！到了5樓，老奶奶說：“謝謝你了，謝謝了�！薄安挥弥x�！蔽覌寢屨f了句就和我到攤位去了。
我愛我的媽媽！
五年級的作文11
下午，我學完舞蹈離開“跳跳豆藝術團”后，媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經過精挑細選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉彎》、《小學版奧林匹克數學》、《名師伴你課課練》、《小學四年級防近視同步字帖》。
媽媽說那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢，我有些不樂意，因為那可是我的好不容易才掙到的零花錢哪！后來媽媽又對我說：“既然你在家里做家務掙了零花錢，就要適當地花一些，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學會花錢也是很重要的'。”我仔細一想，媽媽說得對，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。
買完書了，我們剛想從書店走出來，就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物，我們買了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個快樂的星期六！
五年級的作文12
陸亞萍是我媽媽單位的董事長,她當選中國改革開放30周年十大女性改革新聞人物。30年前，一位地地道道的農家女，憑借一把剪刀，一根尺子和一臺縫紉機，用一輛舊自行車馱著親手縫制的服裝披星戴月，櫛風沐雨，走上坎坷而充滿期望的`經商之路，從此和各種布料服裝結下了一生之緣……這個人不是別人，她就是陸亞萍。
在我國改革開放30周年進程中她從農家女打拼成被譽為中國花布大王的浙江中國輕放城數萬個單位中頭號布商。后又涉足家紡和百貨零售行業(yè)，成為中國家紡業(yè)的領軍人物和引領南通業(yè)界潮頭的商業(yè)航母。她是改革開放30年成果中的一個杰出典型。陸亞萍是中國婦女界一顆耀眼的明星，惟一兩次躋身中國十大經濟女性行列，被授予全國三八紅旗手標兵等數十項榮譽，當選全國人大代表，被列為江蘇精神重大宣傳典型。
這就是我向大家介紹的精神超女——陸亞萍。
五年級的作文13
“嘩嘩，嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來人們陸續(xù)撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來，沒帶傘可真苦�。�
誰吃雨滴？卻沒有放過我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒有雨的.地方，盼望著雨，快點停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來是我的同學�！昂斡詈�，你怎么還不回家�。俊�
我看了看他：“我忘帶傘了。”他毫不猶豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我�！闭f完他立刻奔向遠處，我看著他的背影，眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學校，我把傘還給了他問道：“昨天為什么執(zhí)意借給我？”他笑了：“樂于助人是很快樂的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂�！�
愛，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時時刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就會發(fā)現愛的偉大。
五年級的作文14
昨天下午，我和妹妹出去玩的時候，在路邊潮濕的泥土里，發(fā)現了一條很大的蚯蚓。
我和妹妹充滿好奇，悄悄靠近，我則拿了一根木棒，輕輕朝著蚯蚓的身體動了一下，蚯蚓馬上像一個字母"S"一樣，不停地來回搖動起來，頓時把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。
等了一小會兒，我仍不死心，又用木棒動了蚯蚓一下，這次蚯蚓拼命扭動，就像要跳起來一樣，這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。
我又拿了一個小刀，想要從蚯蚓身上把它割開，可是，那一刻，我猶豫了一下，心想：蚯蚓畢竟是一條生命，不能就這樣殺了它。最后經過激烈的'思想斗爭，我放棄了自己可怕的念頭，靜靜地看著它們的蠕動。
今天，我沒有殺掉蚯蚓，可我一點兒也不后悔，因為我擁有了一顆善良的心！
五年級的作文15
落淚，一個奇異的題目，人人都有快樂的童年。可我的童年是哪么的令人傷心流淚……
從我7歲開始我就深入在父母吵架的環(huán)境里，每天晚上我都不想再回家，因為一到家就只能聽到吵架聲……
有一次，我經過我不懈的努力我的語文考了滿分。在學校里我心里美滋滋的，我很高興。正巧那天是我8歲的生日，我想媽媽一定會獎勵我的。于是我放學早早的回家，可是當我打開門時，里面并不是我想要的樣子。媽媽生氣的躺在床上，爸爸滿臉通紅。我一看這場景就知道父母吵架了。我也怒了，我哭著跑到街角的打氣球的`地方打氣球撒氣，直到把兜里的錢全打完為止……
啊，下雨了別的父母打著雨傘領著自己的孩子說說笑笑的回家，而我……天仿佛在為我的遭遇所哭泣……
堅強的我落淚了……
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