實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的橋就是我夢中的橋。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河上架著一座彎曲的石拱橋，上面的一磚一瓦顯現(xiàn)著自然的肌理，縱橫交錯(cuò)，散發(fā)著古樸的韻味。
橋上，兩排柳樹好似美麗的少女垂著長發(fā)在水里照鏡子。夜晚，我常蹲在那樹下，頭頂皎潔的月光，伴著蟋蟀的交響樂，哼著優(yōu)美的旋律……
橋下，一些漁夫正揮著竹篙灑下漁網(wǎng)在水里打漁，那粗獷的打漁歌中，預(yù)示著他們收獲頗豐。
橋的兩岸居住著一村居民，他們居住在簡單低矮的土坯房中，有著一樣的風(fēng)土人情，團(tuán)結(jié)互助，心被這橋緊緊相連。
此刻，橋發(fā)生了翻天覆地的變化，橋變寬了，上面的水泥在陽光的照射下顯出幾分夢幻般的色彩，漂亮的橋欄在水的倒映下，那天然、古樸早已消失，取而代之的則就是雄偉和壯觀。
橋上的柳樹早已不見，高大的路燈佇立橋上，給這黑暗的夜，帶來無盡的光亮，它們儼然就是一排巨人守護(hù)著橋上通行者的安全。
橋下的漁夫，早已變成了一撥撥的輪船，“嘟嘟嘟嘟”地開過，激起的波浪，仿佛要洗去舊時(shí)代的鉛華，隨著輪船的前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的`時(shí)代。
橋兩岸的土墻早已不見，已經(jīng)變成了那巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓，晶瑩的玻璃幕墻在陽光照射下熠熠生輝。而兩岸的居民仍未忘了那橋的約定，依然團(tuán)結(jié)互助，心心相連。
家鄉(xiāng)的橋，隨著時(shí)代的變化不斷刷新著自己的外衣，但它的靈魂在我的心中卻永不磨滅，綻放著迷人的風(fēng)采。
啊，家鄉(xiāng)的橋，我夢中的橋！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
表妹是一個(gè)5歲的小姑娘，她總是嬉皮笑臉的。她長得很俏麗。臉是鵝蛋形，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形，像是畫上去的眉毛。一個(gè)小巧筆直的鼻子，一個(gè)圓圓的、像生氣似的嘟著的小嘴，小臉紅通通的，像個(gè)紅潤的蘋果。那雙眼睛，如秋水，如寒星，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。表妹剛讀幼兒園，就像一個(gè)機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。
一天，表妹剛放學(xué)，就直沖我們家門口，像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌：“舅媽，舅舅，表姐好！”她大聲向我們問好，媽媽和爸爸直夸她。瞧，她一點(diǎn)也不客氣，她可神氣了，她第一件事就是打開電視機(jī)，看她最喜歡的動(dòng)畫片—《喜羊羊與灰太狼》，然后，她就打開冰箱拿出飲料。“喲，還真會(huì)享受！”我故意說得很大聲，表妹也不笨，她嘟著小嘴：“表姐，冰箱里還有一瓶飲料，我知道你沒喝，故意留給你的�！�
“真的嗎”我半信半疑[注:有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。]地打開冰箱。什么呀，明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。
表妹不僅會(huì)說好話，還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家，表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口，直勾勾地瞪著她，她意識(shí)到我回來了。立刻立正，笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會(huì)說話似的，簡直取代了嘴。當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí)，用眼睛來說“對(duì)不起”。我嚴(yán)厲地說：“你拿著什么？”
“沒……沒什么”，她一下緊張起來，“真的'……沒什么�！薄芭�，真的沒什么嗎？”我拖長了聲音�！氨斫�，我錯(cuò)了，我不該偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我，恐怕只差跪地求饒了�！八懔耍丛谀阏\懇認(rèn)錯(cuò)的份上，就原諒你吧！”我大發(fā)慈悲，饒了“罪犯”。表妹忽然說：“也就是說，我可以繼續(xù)吃你的糖了。”“啊……”我現(xiàn)在才知道，我中了表妹的圈套。
每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉，我就深深地感到甜蜜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到這個(gè)特別而難忘的日子，因?yàn)榻裉鞂?huì)發(fā)生300年一遇的罕見天象——日全食，我們舟山地區(qū)是最佳的觀測點(diǎn)。聽老一輩的人說，日食是天狗在吃太陽，可我一查資料，才知道，實(shí)際上天上沒有什么天狗，這都是由于月亮在圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中引起的，當(dāng)月亮在地球前擋住日光就會(huì)發(fā)生日食。
一大早，我和媽媽就去青龍山觀看日全食，本以為，青龍山上人不多，沒想到來的人絡(luò)繹不絕，到處人山人海，我們跟隨著人群，走上了青龍山。一路上幾條小狗好像也來湊熱鬧，跟在主人后面，不時(shí)的搖著尾巴。到了草坪，我們找了個(gè)位置坐下，開始等待著那一刻 的`到來。
終于開始了，我用專門看日全食的眼鏡一看，太陽的一小塊已經(jīng)消失不見了，好像真的是被天狗吃掉一樣，過了好久，當(dāng)我再次戴上眼鏡看時(shí)，太陽已經(jīng)沒了一 半，像條小船，天色也有點(diǎn)暗了，隨著天色漸漸地變暗，太陽慢慢的消失了，大約過了一個(gè)小時(shí)，太陽已經(jīng)剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，真像柳葉眉。沒過多久，天色已經(jīng)全暗下來了，跟晚上一樣，黑暗只持續(xù)了幾分鐘，在大家的歡呼聲和尖叫聲中，黑色的太陽的一角從紅光變成了陽光，光明立刻回來了 �！翱︵�，”“喀嚓”，大家都用照相機(jī)，拍下了那美麗的瞬間�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ�
雖然300年才能見一次，但是我會(huì)把那美麗的瞬間牢牢的記住。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示；書，可以讓我們知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。
我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動(dòng)聽的聲音給我講《十萬個(gè)為什么》的故事。“十萬個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動(dòng)物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的`科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那么的神秘。
長大了，上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字，但是，我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來我開始閱讀小說——首先，我看了中國的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢》，這本書我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識(shí)了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識(shí)的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！
我在讀書中，真正體會(huì)了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識(shí)是學(xué)無止盡的，更讓我體會(huì)到了讀書的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
最近聽到有許多這樣的聲音：“今年的年味沒以前的濃了�！薄安荒芊疟夼诹耍紱]什么年味了�！钡�，年味到底是怎樣的呢？
我坐在回家的高鐵上。車上的人都有著大包小包的行李，而眼中流露出回家的欣喜、興奮。“我上車了，馬上就到家了�！痹陔娫捴袑�(duì)家人報(bào)的一句平安，便是最好的禮物。年味，是歸家的欣喜。
很快，我下了車。在人群中，我看見了一雙正焦急尋找的眼睛，那是我的奶奶。我湊了過去，當(dāng)她看見我時(shí)，粗糙而慈祥的臉上逐漸浮現(xiàn)出動(dòng)人的笑容。她將我手上的包奪了過去，拉著我的手，溫暖而又親切�！霸趺催@么慢吶”她像是抱怨，更像是為我的'到來而喜悅地說著。年味，是重逢的快樂。
除夕夜，全家圍在一張圓桌。桌上是桌豐盛的菜肴：油亮的臘肉，鮮紅的豬血丸子，層層疊疊的蛋餃……桌旁是幸福的一家：大人們討論這一年的收獲，將酒杯舉起互相碰杯，小孩們津津有味地吃著，有模有樣地學(xué)著大人也舉起酒杯。十幾張笑臉共同期待著新年的到來。飯后，一家老小又圍坐在電視邊，被小品逗得哈哈大笑，為雜技的精彩而鼓掌，隨著動(dòng)聽的音樂輕輕哼唱。年味是豐盛的菜肴，是電視的約定。
到了新年，親朋好友們便開始相互拜年。大家一起，仿佛總有著數(shù)不盡的話題。紅包也是新年中不可缺少的一部分。從過去的紙質(zhì)紅包到近代興盛的電子紅包，都寄托著大家的祝福，對(duì)新的一年的憧憬。年味，是祝愿的傳遞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
似乎今天結(jié)束就算是全面完了吧?面試在環(huán)球金融中心，進(jìn)去的時(shí)候還要辦臨時(shí)通行證。這是終面，只是有兩場。
一面全英，跟一個(gè)外國人，也有人說一面遇到中國人說中文，也有人說一面遇到了中國人但還是說英文。
很隨意地跟我聊天，上來問我“你還有沒有什么沒有寫在簡歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡歷bored到了他吧……
出道題給我口算，然后問我你有木有statistical方面的基礎(chǔ)……心想慘了……問我一個(gè)概率一個(gè)統(tǒng)計(jì)題，兩道我都做得很亂……后來發(fā)現(xiàn)不少人問到了這兩道……
之后問我有木有問題問他，然后可以撤了。很溫和的人，以致我答得很矬但是壓力不大。
然后等一個(gè)小時(shí)十分鐘才有二面，其間跟HR聊天，提到一些數(shù)字，也就是，筆試大約是簡歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說不會(huì)bother HR)
每個(gè)人都有兩面，一中一英，大概都20min，不會(huì)因?yàn)榈谝幻嫣缶蚿ia飛你的。
于是二面，很nice的一個(gè)researcher manager姐姐。英文自我介紹，之后英文閑聊，問我平時(shí)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，就我提到的例子鼓勵(lì)我展開說一下，根據(jù)我專業(yè)問我國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢問題之類，我認(rèn)為是根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)而定。
春天來了，老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上，來查看人們。
他在云上細(xì)聽，頓時(shí)聽見了吵架聲，他看了看是一個(gè)婦女在罵一個(gè)十來歲的小女孩。原來是這樣的，那個(gè)婦女是小女孩的后媽，小女孩的后媽在小女孩的父親去世后，一直對(duì)小女孩不好，這次因?yàn)樾∨]有撿豆子，要把她趕出家門。老天爺看了，為這個(gè)小女孩感到傷心就哭了起來，天空中下起了雨，人們一嘗是苦的，都說是老天爺為了小女孩而傷心。
老天爺又往前走了走，聽到一陣歡躍聲，他仔細(xì)的一聽，原來是人們?cè)趹c祝新壯元誕生，只見那個(gè)壯元說：我是一個(gè)書生，經(jīng)過了不斷的努力，成為了一個(gè)壯元，以后，我要帶動(dòng)大家一起努力學(xué)習(xí)，讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽見了笑著哭了起來。天空中下起了雨，人們嘗了一下是甜的，天空下起了甜雨，人們都說是老天爺欣慰的淚水。
老天爺邊走邊哭又往前走了幾步，看見了兩個(gè)男子在吵鬧。原來是這樣的.：他們是兩兄弟，父親去世前，他們一起勞動(dòng)，感情非常和睦。父親走了以后，哥哥要了3只羊，5只雞，一只牧羊犬。弟弟要了10只羊，8只雞，2只牧羊犬和一頭牛�，F(xiàn)在弟弟又想要大房子，哥哥也讓了他，可是他還想要所有的土地，哥哥就不愿意了，他覺得自己已經(jīng)很謙讓了，到頭來，連幾畝地也不想分點(diǎn)給我，生氣地就跟弟弟吵了起來。老天爺看到這心都酸了，好好的兄弟為了爭奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇，太不值得了，想到這里老天爺哭的更大聲了，天空中下起了雨，人們一嘗是酸的，都說是為了兄弟的爭[老天爺?shù)目奁魑某扯湎滦乃岬臏I水。
人世間，有許多的事，有些事能讓老天爺傷心的哭，有些事能讓老天爺開心的哭，還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實(shí)這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì)，只有品質(zhì)好，道德好，天上的雨公公才會(huì)下起甜雨。人們的生活才會(huì)過得更舒心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏！我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著梁老師走向操場。操場上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的'，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們一組４個(gè)人，張心漁、王凈友、郁馥瑜和我。４個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。張心漁和王凈友先來。王凈友舉風(fēng)箏，張心漁來放。張心漁拿著線軸，飛快地向前跑，等王凈友松手后，張心漁又加快了速度�？娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓郁馥瑜拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來�！芭�，我們的風(fēng)箏飛上去嘍！”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。
再看看操場上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來，操場上熱鬧極了。
下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是陽江的一個(gè)小的城鎮(zhèn)，距離市中心30多公里。正因如此，讓它遠(yuǎn)離了城市的喧囂，保持了農(nóng)村城鎮(zhèn)特有的寧靜舒適。
家鄉(xiāng)由幾個(gè)村組成，每個(gè)村都是不同的姓氏。莊氏，黃氏，李氏，鐘氏是比較大的姓氏。所以，村莊都比較大。每個(gè)村口，都特定會(huì)有一口池塘，大概這是以前祖先們說的有山有水，風(fēng)水寶地吧。
就我們氏族來說，村莊坐落在鎮(zhèn)中心，依山傍水，田畔河從村邊緩緩流過，見證了氏族的`百年歷史。我所在的歷屯村是最大的村，總共有十多條巷子，每條巷子都有30多戶人。以前，各戶都還沒搬出新居前，晚上那是相當(dāng)熱鬧的。家家都坐在門口乘涼，大人們聊聊家常，我們小孩子就成群結(jié)隊(duì)的追逐打鬧，捉迷藏，跳繩就是我們小時(shí)候常玩的游戲了。那時(shí)候，根本不會(huì)想會(huì)有什么安全問題。有的，只是孩子們天真無邪的笑臉和爽朗的笑聲。
家鄉(xiāng)的河流，永遠(yuǎn)是我美好回憶的一部分。那時(shí)候，河里的水清澈見底，每天放學(xué)回家，就要叫上隔壁的孩子一起去河里洗澡了。那里，充滿了很多我們的回憶。河流邊，大大小小的孩子，組成一隊(duì)一隊(duì)的，打水仗就成了永遠(yuǎn)的主題了。沒有輸贏，有的只是看誰會(huì)被打得向落湯雞�，F(xiàn)在時(shí)隔多年，想起當(dāng)時(shí)的種種，嘴角都會(huì)不自覺的上揚(yáng)，真的是太美好了。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是人們心里永遠(yuǎn)的懷念。
我愛你，我的家鄉(xiāng)。祝愿你能永遠(yuǎn)保持那份寧靜淳樸。
這才是我真正懷念的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報(bào)償，是絕不帶一點(diǎn)點(diǎn)私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個(gè)愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構(gòu)造一個(gè)避風(fēng)的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當(dāng)?shù)刈屛铱鞓返某砷L。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實(shí)在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩(wěn)的步子帶著我從今天走向明天。你的`性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習(xí)慣了等待你們的愛和關(guān)懷而不知回報(bào)：當(dāng)你們對(duì)我迫不及待要做的事連聲說“不”時(shí)，我會(huì)立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時(shí)侯，我甚至?xí)X得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母�，F(xiàn)在，我明白了，正因?yàn)槟銈兩類壑�，才不惜以我�?duì)你們的愛作為犧牲的代價(jià)。也許吧，你們對(duì)我撫養(yǎng)的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
XXX
XXXX年X月X日
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