【精選】五年級敘事作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
大約在我七歲的時候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車站，等了一會，公交車終于來了，上車的.人很多，我們上車的時候，人一下子把我擠下了車，車開走了，頓時，我的心碎了，哭了起來。這時，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么了？”我說：“我媽媽坐車走了。我被人擠下了車。”阿姨微笑地說：“那我給你手機，你自己撥號給你媽媽打電話�！蔽夷弥謾C，撥通了號。阿姨用手機說：“你兒子在車站找你，快來吧！”掛掉了電話，阿姨安慰我說：“小朋友，你媽媽一會就來，別著急。”我總算放松了心情，心里溫暖了很多，想著：這位阿姨真是好人�。∥覍Π⒁陶f：“真是謝謝阿姨了。”等了一會，媽媽著急地跑來，說：“我上車后找不到你，可把我急壞了�！卑⒁陶f：“沒事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭犃诉@些話，看著阿姨微笑的是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動。
我們的身邊，總會有一些感動，總會有一些幫助你的好人，這些好人讓你無法忘記。
點評：
這篇習作寫了小作者七歲那年一位好心的阿姨幫助自己的事，事情經(jīng)過寫得很具體，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫，向社會弘揚了一種正氣，當今社會需要這種“感動”。
五年級敘事作文 篇2
我印象中的春節(jié)可美好了！
一到春節(jié)，家門口的馬路兩旁掛滿了大紅燈籠，大街上人來人往，夾雜著商戶小販的叫賣聲此起彼伏，那叫一個熱鬧��！到了晚上那就更熱鬧了，路兩旁的大紅燈籠在黑夜里顯得格外溫馨喜慶，逛街的、聊天的、燒烤的、還有小孩在玩耍的……
我最期待的就是放煙花了！每次買煙花爸爸都會帶上我，我會挑我喜歡的.竄天猴、飛毛腳、孔雀開屏……可多了！點燃時的激動現(xiàn)在一想起還在心中回蕩……
因為我的老家依山傍水，一到晚上放煙花的人特別多，在小溪邊放煙花看煙花那感覺一點都不比在西湖邊差噢。每當新年鐘聲快要敲響時，爸爸媽媽就帶著我和弟弟到溪邊看煙花許愿。因為這個時間還有個特別的意義，就是鐘聲敲響的那一刻，我爸爸的生日也到了，普天同慶的日子卻老是被遺忘的生日。媽媽說：她和爸爸認識這么多年，也是從我出生后才不會忘記爸爸的生日，我出生后爸爸就說每年在這時刻就帶我看煙花許愿，這個美好優(yōu)良的傳統(tǒng)已經(jīng)十年了（哈哈~當然兩歲前的愿望是爸爸媽媽幫我許的）。
但今年的春節(jié)卻不同以往，沒聽見一聲鞭炮響。我興致勃勃的來到煙花店想買煙花，老板居然說今年政府不允許放煙花了！哦！天哪！過年不放煙花那還叫過年嗎？實在是太失望了。老板又說：這也沒辦法，現(xiàn)在霧霾這么嚴重，我們?yōu)榱舜蠹业慕】�，也不售賣鞭炮了。媽媽看我悶悶不樂，說：是��！以前在過年時是不是經(jīng)常聽到消防車、救護車的鳴笛聲�。磕鞘且驗榉艧熁ㄒ鸬幕馂�，即造成經(jīng)濟損失又危害到人的生命，太危險了。
我點了點頭，想起每次煙花過后不散的煙霧都嗆得我不住咳嗽，現(xiàn)在霧霾這么嚴重，煙花也是罪魁禍首之一吧！難怪現(xiàn)在回老家總覺得空氣清晰了許多，天更藍了，風景也更美了。這么一想，我就能理解也支持政府的決定了。
雖然這個春節(jié)沒有了我最愛的煙花，但我覺得這個春節(jié)也是最有意義的春節(jié)！
五年級敘事作文 篇3
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節(jié)作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事��！
今天我要互批的是王霞的作文《大�！�。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的`是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！
五年級敘事作文 篇4
北京是中國首都，是歷史文化名都。有許多古老的建筑和奇珍異寶。舉世聞名的八過嶺長城就“定居”在這里。昔日，長城對我來說是一個夢幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長城腳下，用我們堅定不移的決心攀登這前不見頭，后不見尾的長城。烈日照耀著我們，絲絲涼風“陪同”著我們一起攀登。
長城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬嶺上的長龍，一直伸向遠方，迫不及待地又繼續(xù)出發(fā)了。
我和隊友不約而同沿著石階沖刺而上�？墒牵瑳]跑上幾百米，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。長城不如我想象中那么平整。一段臺階，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時候還時不時的來幾個斜坡。要不是有邊上的鐵欄桿支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過去：在戰(zhàn)爭連綿的.那個年代，我們的中華好漢就在這長城上守護著國家的疆土啊！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠遠望見一個個四四方方的建筑，把長城分成一節(jié)一節(jié)的。莫非它們就是我夢里牽引的烽火臺嗎？帶著強烈的好奇心，我拉著一旁拍照的隊友奔去。走近一看，它與我們課文里描繪的烽火臺如出一轍。我再仔細打量了它一翻，只見兩邊都是堅固不催的石墻，中間則是一個約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進里面。哇，里面好多人，簡直就是摩肩接踵。我擠進里面看它的結(jié)構(gòu)大觀：過道呈“廿”型，各旁一個窗口，想必就是往日那些戰(zhàn)士的作戰(zhàn)要塞。一絲涼涼的風拂面吹來，頓時覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：眾戰(zhàn)士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺前，儼然一副“一夫當關，萬夫莫闖”的氣勢�！白吡�！”隊友從后面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對一路前去。
終于，已累得氣喘吁吁的我們終于登上長城的頂端我站在長城的至高點，眺望遠方，金光籠罩下的長龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長城，我一定還會回來的！”
五年級敘事作文 篇5
我是一只小小小鳥，卻怎么也長不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級學生了，但我的身高好像是三四年級那么矮，如果要給我們班同學來一次身高排名，我可就是倒數(shù)幾名了。
身高矮有許多劣勢，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因為柜子很高，于是我拿了四個凳子才勉強夠著，下去時又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來的呢。除了這件事，還有許多事情是因為身矮而造成的。為此，我常想:如果個子高點多好呀！
但個子矮也有很多好處呢！三年級時學校門口發(fā)傳單，人們都在搶，我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地擠了進去，拿到了好幾張。同學們都很羨慕我。還有一次我和同學們在玩警察抓小偷，當時人很多，我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如，相反那位同學胖胖的`身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。
煩惱是無法避免的，面對煩惱，我們只要用樂觀的心態(tài)去面對，這樣它就會被拋到九霄之外了。
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