【精華】五年級(jí)的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
樓下的哀樂(lè)響起，不停，不停歇：人們的悲傷溢出，不停，不停歇。風(fēng)兒帶著悲婉的哭聲，輕輕地向遠(yuǎn)方——奔去。把哭聲吹的朦朧，吹的模糊。陰沉的天似乎不久就要觸碰到地面，陰沉的可怖，濃密的烏云伴著這一切進(jìn)行，上下起伏的火光和裊裊升起的青煙隨之而來(lái)。
一切的一切都是由姨婆婆死后開(kāi)始的，或者可以說(shuō)是從那天中午，媽媽回來(lái)告訴我們這個(gè)消息開(kāi)始的。我得知這個(gè)消息的時(shí)候并沒(méi)有太大反應(yīng)，沒(méi)有突然很大聲的來(lái)一句：“��？死了？”只是淡淡的應(yīng)了一句：“哦，知道了——死了�！焙茌p很輕，仿佛剛一說(shuō)出來(lái)就被風(fēng)吹走了似的，也不知道旁人聽(tīng)不聽(tīng)得見(jiàn)，或者我本身就是在自言自語(yǔ)——不想讓別人聽(tīng)見(jiàn)，或者是我在消化這個(gè)消息。
沒(méi)有反應(yīng)并不是我太過(guò)于冷血，冷血道沒(méi)有了感情。而是得知這一消息一時(shí)間沒(méi)有消化過(guò)來(lái)她死了，心里一直在麻痹自己——她真的已經(jīng)死了，甚至在剛得知消息時(shí)，心中想的居然是——明天兩個(gè)人還會(huì)相見(jiàn)，而我們?nèi)匀皇菚?huì)笑著打招呼說(shuō)：“你好。”“姨婆婆好”……自己都驚異于自己的異想天開(kāi)，和此時(shí)的冷靜。
“死”究竟是什么？在我很小的時(shí)候我是想過(guò)的。婆婆去世時(shí)我想——“死”是什么？那時(shí)我想，死只是眼睛閉上了，只是睡著了，只是身體不動(dòng)了^……但是現(xiàn)在我知道，死是眼睛閉上了，但是永遠(yuǎn)也睜不開(kāi)了，是睡著了，但是永遠(yuǎn)也不會(huì)醒了，死是身體不會(huì)動(dòng)了，然而同時(shí)也變得冰涼，冰涼的讓你想逃離，冰涼的沒(méi)有一絲溫度。如今我知道了，死是一個(gè)人離開(kāi)了你，是心同時(shí)也是靈魂，還有那曾經(jīng)的記憶都一同帶走，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。
離開(kāi)了呢，就再也回不來(lái)了啊~！火依然不知疲倦的'向上竄著，像是一個(gè)有著旺盛生命的孩童，似乎在尋求什么，似乎在擺脫困住自己的束縛——那般專(zhuān)注，入迷�；鸸庥吃谌藗兡樕希l(fā)出橘黃色的光，臉也變得成了橘黃，很亮，煙熏的著的是人們的眼，刺得是人們的心，眼生疼，心亦是如此，亦是如此的疼。
紅了眼圈，揮灑下心中的疼痛。地上的泥土變得濕潤(rùn)，卻不知是雨還是淚。也許連天都為之動(dòng)容。
桌上擺放的是她生前的照片，照片上的她，笑得依舊燦爛，然而這樣的笑容卻是再也不會(huì)出現(xiàn)在那早已冰冷的臉上，再也不會(huì)……
人總是如此，失去了才懂得珍惜，是否明白我們失去的不只是一去不復(fù)返的青春韶華，還有那流失在拐角的親情，像是云——散在風(fēng)里。
五年級(jí)的作文 篇2
我的夢(mèng)想，像花兒一樣在我的心里綻放。我的夢(mèng)想，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，依然能在空中揮動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我快樂(lè)過(guò)亦痛過(guò)迷茫過(guò)，但夢(mèng)的翅膀依舊在我的心里綻放。不管我如何的蹂躪著它，它依舊守望在那里，不離不棄。
稚嫩的我，曾經(jīng)不顧一切的追求著那份所謂的夢(mèng)想，卻又在不知不覺(jué)中將夢(mèng)的翅膀折斷，夢(mèng)想在我的腳下，呻吟著。而我，站在一旁，看著同學(xué)一個(gè)勁的向上爬的模樣，肆無(wú)忌憚的嘲笑著，不曾發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有夢(mèng)的翅膀，我將一事無(wú)成。夢(mèng)的翅膀被我折斷了，我沒(méi)有了理想，沒(méi)有了目標(biāo)，漫不經(jīng)心的過(guò)著我初中的生活，消耗著我青春的時(shí)光。當(dāng)我看見(jiàn)曾經(jīng)被我嘲笑的人已經(jīng)飛入云端，我開(kāi)始慌忙的煽動(dòng)著我的翅膀，卻依舊站在原地，于是，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在最后。
在我終于認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我身邊的同學(xué)已經(jīng)獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)，諸如“數(shù)學(xué)大賽一等獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽特等獎(jiǎng)”、“市三好學(xué)生”、“省優(yōu)秀學(xué)生”等接踵而至。我只能躲在一旁，看著我破損的翅膀，偷偷地哭泣。我痛苦著、迷茫著，在痛苦中我終于學(xué)會(huì)了反思，我回過(guò)頭，小心翼翼的將我腳下破損的翅膀撿起，看著它傷痕累累的模樣，我悔恨我懊惱，但我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我將那殘損的翅膀放在心口，我要重新賦予它力量。
重拾夢(mèng)想，我堅(jiān)信：我雖然平凡，但我不會(huì)永遠(yuǎn)平凡。
初中已經(jīng)被我消耗了一多半的時(shí)光，我要重新起航。伴著熄燈的號(hào)角，我在被窩里與那要命的英語(yǔ)單詞進(jìn)行最后的激戰(zhàn)，不拼個(gè)你死我活，我誓不罷休!起床的鈴聲總是那么令人振奮，向著太陽(yáng)大聲呼喊：夢(mèng)想，等著我，我來(lái)了!時(shí)光總是悄無(wú)聲息的流向遠(yuǎn)方，中考的前夜，忘記了曾經(jīng)的汗與淚，只有響徹云霄的那一聲呼喊：夢(mèng)想，我為你時(shí)刻準(zhǔn)備著!
“別人死活都做不相信你能做到的事，你做到了，那就是成功。”我成功了，我成功進(jìn)入了我理想的高中，夢(mèng)的翅膀帶我來(lái)到新的戰(zhàn)場(chǎng)，但我依舊是平凡的，僅僅一年的時(shí)間，我并沒(méi)有練就鋼鐵般的意志和足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，面對(duì)這三年的高中生活，我卻手足無(wú)措，站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我開(kāi)始畏懼，我開(kāi)始動(dòng)搖，我害怕我的.肩膀承受不住如此大的壓力和重量，我害怕我那破損的翅膀承受不住這么大的風(fēng)浪。但當(dāng)我再一次撫摸夢(mèng)的翅膀，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)比的厚實(shí)強(qiáng)壯，任何風(fēng)浪都不會(huì)阻止它翱翔。站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我不再彷徨，夢(mèng)的翅膀，伴我一路成長(zhǎng)。
夢(mèng)的翅膀，在每次醒來(lái)的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng);夢(mèng)的翅膀，在每次把握機(jī)會(huì)表達(dá)自我主張，告訴人們我們這一代自信的力量;今天，我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我要讓全世界為我讓路!
五年級(jí)的作文 篇3
3月12日，周日，我來(lái)到西溪智慧大廈體驗(yàn)沙畫(huà)的樂(lè)趣。
沙畫(huà)，顧名思義就是用沙來(lái)作畫(huà)、寫(xiě)字。電視上看到過(guò)沙畫(huà)表演，美侖美奐，親身體驗(yàn)一下究竟是什么樣的享受呢？我很期待。
下午1點(diǎn)半，沙畫(huà)體驗(yàn)課正式上課了。關(guān)掉照明燈，打開(kāi)沙畫(huà)盒內(nèi)的燈。玻璃下淡黃色的光，感覺(jué)溫馨柔和。迫不及待，抓了一把沙，灑到玻璃上，沙，很細(xì)，很軟，在手心里非常舒服。
指導(dǎo)老師張老師開(kāi)始上課，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，所以沙畫(huà)的內(nèi)容就是——樹(shù)！做沙畫(huà)之前，老師讓我們?cè)谏成蠈?xiě)出自己的.名字，這可是我第一次在沙上寫(xiě)字，很認(rèn)真，端端正正寫(xiě)好自己的名字。
作沙畫(huà)的第一步就是——鋪沙！先把玻璃用手掌清除干凈，再用手尖的力量，把沙從右向左，一灑！薄薄一層，朦朦朧朧，即可開(kāi)始作畫(huà)。如果，作畫(huà)厚重，有層次，那就多灑些沙。
第二步，就是用指尖畫(huà)出樹(shù)干，用指甲，作出細(xì)小的枝條。用五個(gè)指頭，一起在沙上不停地點(diǎn)下去。真神奇，就是普通的一把散沙，竟然作出如此漂亮的圖畫(huà)！
后來(lái)，老師指導(dǎo)我們作一個(gè)花朵。一個(gè)指頭，沿一個(gè)方向不停轉(zhuǎn)圈，奇跡！一朵鮮花躍然沙上！栩栩如生！
指導(dǎo)老師告訴我們?cè)E竅：沙畫(huà)很神奇，關(guān)鍵就是“一鋪、一抹、一漏、一勾”。任何奇思妙想，在你的手中都會(huì)實(shí)現(xiàn)�？纯�，墻上的沙畫(huà)：斷橋、田野、喬布斯�！@些迷幻的沙畫(huà)，真迷人！
五年級(jí)的作文 篇4
我的外公已近七十歲了，滿(mǎn)頭黑白相間的頭發(fā)，還有雪白的小胡子。他的腳上有一塊大大的疤，說(shuō)起客觀(guān)存在，我就想起了那件不愉快的.事。我是聽(tīng)婆婆說(shuō)的，那天，天下著傾盆大雨，呼呼的風(fēng)恕號(hào)著，突然，狂風(fēng)把房頂砍了個(gè)洞，我的外公馬上拿著一切用具到房頂去修房子，其他人連忙上前阻止，可外公卻仍然不顧我們的一切阻攔，帶著用具去了房頂。
外公到了房頂專(zhuān)心致地修著，一不留神，鐵釘刺入了外公挑戰(zhàn)腿，只聽(tīng)見(jiàn)外公一聲叫喊，大家馬上跑出房子，把外公救了下來(lái)……經(jīng)過(guò)一天搶救，外公的腳雖然好了，可那塊疤卻仍然留在外公的腳上，那件事也仍然留在我們心里。我的外公是個(gè)節(jié)約的人，他衣食住行都非常節(jié)省，有時(shí)見(jiàn)到我們買(mǎi)貴重的東西就說(shuō)我們?cè)鯓釉鯓樱袝r(shí)還說(shuō)得我們不耐煩了。
其實(shí)外公也愛(ài)看書(shū)，可最?lèi)?ài)看的還是醫(yī)學(xué)方面的書(shū)，他看完了就醫(yī)治人，把一個(gè)個(gè)人都醫(yī)得有精神，那些人以為外公看了什么寶貴的醫(yī)書(shū)，其實(shí)不然，外公為了節(jié)約，經(jīng)常到舊書(shū)店買(mǎi)舊書(shū)，可那些書(shū)很有用，而且外公看書(shū)看得久，有時(shí)他坐在椅子上，看書(shū)，一看就到了傍晚。的確，我的外公是個(gè)多才多藝的人。
五年級(jí)的作文 篇5
我小時(shí)候，不愛(ài)讀書(shū)，于是媽媽給我買(mǎi)許多本書(shū)。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些書(shū)一點(diǎn)也不好看，就不屑一顧地把它們丟在一個(gè)角落里。
一年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)許多同學(xué)都在津津有味地看《豌豆笑傳》這本書(shū)。我便叫媽媽也給我買(mǎi)這本書(shū)，我看了之后覺(jué)得真和同學(xué)們說(shuō)的那樣十分好看，于是“豌豆”和我寸步不離。媽媽看了以后，覺(jué)得我這樣笑下去可不行，得給我定定神。媽媽就到圖書(shū)館借了一本五百多頁(yè)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，媽媽把書(shū)一拿回家，我看了，大叫：“天�。∵@么厚的一本書(shū)，我可以讀三本《豌豆笑傳》了！”媽媽笑著說(shuō)：“大就對(duì)了，我要把她全裝進(jìn)你的腦子里�！薄鞍。趺崔k？我要西了�！�
星期五，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)。媽媽說(shuō)：“去看半時(shí)小時(shí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽衣�(tīng)了還想反抗，可是，我想到媽媽生氣的樣子就沒(méi)有辦法了，只好坐在椅子上，我三心二意地讀著，一下子想想等下怎么玩，又想想去哪里，結(jié)果半小時(shí)、半分鐘都沒(méi)有看到，最多讀了十幾個(gè)字。媽媽看見(jiàn)半小時(shí)已到，就進(jìn)來(lái)問(wèn)我看了什么？背一背，說(shuō)一說(shuō)�？墒俏夷臅缘迷趺凑f(shuō)呀！吞吞吐吐半天沒(méi)結(jié)果，媽媽看到我啞口無(wú)言，怒氣沖沖地說(shuō)：“再看四十分鐘，我坐在你身邊！”我聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，沒(méi)辦法，只有裝著一本正經(jīng)地看�？墒�，在這四十分鐘里有十來(lái)二十分鐘還是認(rèn)真看了的，這一看，可是讓我大吃一驚呀！里面的知識(shí)太神奇了。于是，我如醉如癡地看著，我越看越著迷，漸漸地我開(kāi)始愛(ài)上它了。午飯到了，媽媽叫我吃飯我才從知識(shí)海洋里出來(lái)，一看，哇！不是吧，現(xiàn)在十二點(diǎn)了，我竟然看了兩個(gè)小時(shí)，原來(lái)連兩分鐘都不看的我，現(xiàn)在竟然看了兩個(gè)小時(shí)，我朦朦朧朧地走到飯桌，心里還想著那奇妙的大自然。一天后，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一本小的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它小巧玲瓏方便攜帶。一回到家我便拿起它津津有味地讀著。
從那天起我的左右將軍換成了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。有一次晚上我早早寫(xiě)完了作業(yè)，洗了個(gè)澡就跳上了床一心一意地讀起《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)，不一會(huì)兒媽媽說(shuō)：“十點(diǎn)了睡覺(jué)�！辈徽f(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，我七點(diǎn)三十上床如今就十點(diǎn)了，媽媽的話(huà)，我怎能不聽(tīng)，只有放下我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》睡覺(jué)了。半夜媽媽睡著了，我關(guān)上我的房門(mén)，打開(kāi)小臺(tái)燈又看了起來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲走來(lái)，我立刻關(guān)上了臺(tái)燈，放下書(shū)裝睡。切！原來(lái)是媽媽在喝水，我心里暗暗得意：“哈哈！爸爸、媽媽都睡得很甜不會(huì)再起來(lái)的，我可以安心地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽铱粗粗�，可是臺(tái)燈那明亮的光線(xiàn)讓我一下又起來(lái)了，我看著感到臺(tái)燈的光有點(diǎn)暗了，一看窗外，天快亮了！再看看表6點(diǎn)了，我的天哪，今天上課要睡覺(jué)了。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)一看我還在看書(shū)，又一看我的黑眼圈像個(gè)熊貓一樣，真是令她哭笑不得。
�。�(shū)是給我雪中送炭的好友；書(shū)是在我遇到難題時(shí)，出面相助的熱心人；書(shū)是在我煩惱時(shí)幫我調(diào)解的伙伴；書(shū)是為我學(xué)習(xí)上升而良苦用心的老師。��！書(shū)我愛(ài)你。
五年級(jí)的作文 篇6
我會(huì)永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)在紡專(zhuān)上學(xué)的樣子，那已經(jīng)深深的烙印在我的心底深處了，是抹不去的。現(xiàn)在不管你變成什么樣子，在哪？或是上火星都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，我會(huì)跟來(lái)。在宇宙中人會(huì)變成一束光，像射線(xiàn)，它會(huì)無(wú)限的蔓延，直到跟上你的步伐。
記得前不久，我第一次無(wú)意看到流星，我馬上許愿了，我希望自己能和自己喜歡的人在一起，可以等，只要有將來(lái)。可以在光年中期盼。
不知為什么，第一次在學(xué)校機(jī)房見(jiàn)到你，為什么覺(jué)得好眼熟，看了老半天，覺(jué)得：是帥還是不帥？我自己都奇怪，自己應(yīng)該從來(lái)不會(huì)盯著一個(gè)男孩看，還去想帥不帥？這可完全不像自己�。�
這段時(shí)間想起很多小時(shí)候，幼兒園的'事，好像一次一個(gè)男孩保護(hù)我，不讓馬蜂蟄我，自己被馬蜂蟄傷了，中毒了，臉色都變了，我急的好像掉眼淚了吧？好像手指腫的很大很大
你不知道，我為你流過(guò)多少眼淚，你可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白我有多喜歡你，還只是那句話(huà)：沒(méi)有人知道我有多喜歡他？
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