【精品】五年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
每當(dāng)我看到鳥兒在飛翔，沒有任何阻擋，我就希望我有雙翅膀，這樣我就能在天空上自由自在，任我飛翔。
如果我有了一雙翅膀，我就在晚上和星星玩捉迷藏，和月亮說晚安，然后躺在云彩編織的搖籃里安詳?shù)乃X，嗯，這樣一定很柔軟很舒服吧。
如果我有了一雙翅膀，我就在早上跟太陽公公打一聲招呼“早上好！”，讓后就和云朵妹妹一起開心的玩笑，嬉戲。
就算烏云姐姐來了也不怕，先讓烏云姐姐“消消氣兒”，然后帶著她到烏云媽媽那討要說法，嗯，就告她個“涉嫌危害公共安全罪！”哎，判她個四五年吧。
哪里要搞活動，什么“綠博會”呀，“演唱會”呀，“世博會”呀，統(tǒng)統(tǒng)不用買票，直接飛進(jìn)去，多爽！對，好生活不能被我獨吞，叫上老爸老媽，好朋友。你也想來嗎？
當(dāng)然可以，什么，這個票價嗎，一人10塊吧！，(控高癥者千萬千萬別來，發(fā)生啥事無法承擔(dān)責(zé)任！)
哎，這樣的愿望是不可能實現(xiàn)的.，錯，時代在進(jìn)步，
科技在發(fā)達(dá)，我終究就有一天我的夢會實現(xiàn)。
五年級作文 篇2
就在早上，我發(fā)覺我的友誼離我遠(yuǎn)了。
下課的時候，朱若婷叫我去陽臺玩，當(dāng)然還有肖麗娟。陽臺的人那叫一個字——多。林子緣和林宏志還有一個人在陽臺進(jìn)去的出入口玩扔沙包。難道他們不知道這樣很危險嗎？果不其然，突然來的一個球，讓我防不勝防。那一顆球，飛了過來，給了我一個“熱情的擁抱”。那狠狠地撞擊，那種痛，由內(nèi)而外。如果讓我選擇生和死的話，我會選擇死。
之后，慶齡和林宏志吵了起來，吵的內(nèi)容是什么，我已經(jīng)不記得了。只記得慶齡跟肖麗娟說：“要不，去告訴老師吧。”我覺得肖麗娟肯定會說：“好�！笨沙龊跷乙饬系氖�，她卻以各種理由推掉了！慶齡問我，會不會痛時，我心想：一個相處兩年多的同學(xué)，竟然比過一個相處了五年以上的.好朋友。這讓我的心猶如被刀割了一樣痛，肚子被球扔到的痛已比不上此時我內(nèi)心的巨痛。
這一個“驚喜”使我熱淚涌出，正好溫香怡路過，我支支吾吾地說出了班級，叫她帶我去班級，我緊緊地握住慶齡的手走了。
五年級作文 篇3
春天來了，茶葉已經(jīng)長出細(xì)細(xì)的嫩芽。今天，我要幫媽媽采摘茶葉。
清晨六點，我便已經(jīng)起床了。我提著籃子，帶上水，跟著媽媽一起去采茶，體驗勞動的艱辛。越過石橋，走過羊腸小道，穿過竹林，便能看到密密麻麻的茶葉樹了。途中，碧綠的小草向我招手，火紅的映山紅跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我，漫山遍野的野菜向我微笑，到處一片春意盎然。茶山上更是生機(jī)勃勃，茶葉樹一排接著一排，一棵挨著一棵，見頭不見尾。一簇簇小小的'、綠油油的茶葉長滿了樹枝，看著就讓人喜出望外。
我拿著籃子跟媽媽來到茶葉樹旁。媽媽告訴我：“只需要把茶葉樹上大的茶葉摘下來，挑大留小，大致的摘一遍即可�！蔽彝鴭寢屇秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉點了點頭。但是，在摘的過程中，我總喜歡用手去把茶葉掐下來，并且總是摘一片放一片。媽媽見了，笑著對我說：“這樣摘太浪費時間，而且指甲中會留下茶汁的痕跡。”媽媽手把手的教我如何摘得既好又快。按照媽媽教我的方法，我的采摘速度立刻快了。
頂著火辣辣的太陽炙烤，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，但我默默忍受，堅持了下來。通過今天的采茶經(jīng)歷，讓我明白了勞動的艱辛和媽媽的辛勞，我一定要發(fā)奮讀書，長大好孝敬爸爸媽媽。
五年級作文 篇4
夢里總有一把傘，歡快的聲音說‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的說‘這不是一把普通的傘’
我猛然驚醒，此時月正清涼。忽然想起，夢里那把傘不正是下雨時你撐在我頭頂?shù)哪前褑幔磕前褌愕膫闵硎堑仙�。只是，我不知道是什么變了。自從上了出以后，那把傘便很少出現(xiàn)在我的視野了，更多的時候，是靜靜躺在角落里。
記得那一年，我剛離開幼稚園。站在小學(xué)的大門口，顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神，打量著學(xué)校里的一切。你站在我身后，用充滿愛意的眼神注視著我，問‘喜歡這里嗎？’我拼命的點頭，傻傻的笑著�！院竽憔驮谶@上小學(xué)了，會交到好多好多的`好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的頭。從這天開始，你每天都會送我上學(xué)，接我放學(xué)。我也會把學(xué)校里發(fā)生的事情都告訴你。你就那樣溫柔的看著我，聽我說話。只是，隨著時間的推移。那時候幼稚的我，懵懂的我慢慢的長大了。也不再像從前一樣，喜歡天天和你連學(xué)校里的事情了。而你，也不像以前那樣溫柔的看著我，支持我所有的事了。我一直想問，到底是什么，在我們面前形成了一堵墻？
有時候，隔著‘這堵墻’看你，好像歲月在你身上施了法術(shù)。你的眼角開始有了皺紋，黑發(fā)中也隱約可以看見幾根銀絲。突然想起，每一次你在看到我未睡時，都會催我快睡。只是，那時我只顧著埋怨你管太多了。聽到我的埋怨時，你是怎么想的？
看了看寂靜的夜，我躺了下去，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
‘還沒睡嗎？快睡吧！’房間里亮起了融合的燈光，忽然，我看見角落里靜靜躺著的傘。
‘媽媽，謝謝你�！娴闹x謝你。
五年級作文 篇5
今天上午，天空烏云密布，寒風(fēng)刺骨，天空時不時斷斷續(xù)續(xù)的飄灑著蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝的細(xì)雨滋潤著干涸的大地和萬物，太陽公公好像怕冷似的躲在烏云里不敢露頭，天氣陰沉沉，灰蒙蒙的。
下午時分，正當(dāng)我們崇高路小學(xué)的同學(xué)們在興致勃勃、聚精會神的上課時。突然，窗外飄灑起了鵝毛大雪，潔白的雪花跳著輕快地舞蹈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑地給校園的青松翠柏灑下了雪白的花朵，為楊柳裹上了晶瑩美麗的瓊樹玉枝，雪神給大地鋪上了薄薄銀毯，也給房頂戴上了一頂又大又厚的白帽……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個大地白雪皚皚，銀裝素裹，仿佛“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，頃刻間，教室外面變成了雪的世界，銀白色的海洋。寒風(fēng)吹來，潔白的雪花在天空中彌漫飄揚(yáng)，玉屑似的雪沫漫天飛舞，好一派雪蒙蒙，霧蒙蒙，千里冰封，萬里雪飄的北國風(fēng)光��！這正是：茫茫神州雪花飄，瓊樹玉枝競妖嬈；晶瑩剔透誰使然，漫天飛雪戴白帽。
不一會兒，“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們不由得驚嘆道：“哇！下雪了！”他們個個迫不及待的沖出教室，飛快地跑下樓去，奔向校園。瞧！整個校園里、操場上滿地都是晶瑩剔透的雪花，潔白的雪花雪白雪白的，真是好看啊！同學(xué)們?nèi)宄扇海粋�個、一群群在雪地上歡快地追逐著、嬉鬧著，他們有的在打雪仗、有的在滑冰……頓時，校園里到處洋溢著陣陣歡歌笑語。他們盡情地在雪地上滑呀、玩呀，一會兒，同學(xué)們個個都把小臉凍成了“紅蘋果”，把小手凍成了“胡蘿卜”。
我一邊駐足凝神的欣賞著這美麗素雅的雪景，一邊望著校園里那一顆顆偉岸挺拔的青松翠柏，不由的想起了陳毅元帥所寫的一首著名的詩歌《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直；欲知松高潔，待到雪化時�！笔前�，青松的品質(zhì)是那樣的偉岸、高大、挺拔和不屈不撓，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生一定要像青松翠柏那樣偉岸、挺拔和堅毅，勇敢的直面學(xué)習(xí)和生活中的困難、挫折和各種磨難，要發(fā)揚(yáng)為“中華民族的`崛起而發(fā)奮讀書”的精神，克己自勵，嚴(yán)謹(jǐn)自律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，努力掌握科學(xué)文化知識與為人民服務(wù)的本領(lǐng)和技能，爭取早日成為祖國的棟梁之才，為振興中華民族的偉大復(fù)興，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會騰飛而添磚加瓦，錦上添花，使我國永遠(yuǎn)雄踞于世界民族之林，巍然屹立與世界的東方！
“叮叮�！�，正當(dāng)我沉浸在深深地遐想之中時，忽然，一陣急促的上課鈴聲，把我從長長的沉思之中喚醒，我急忙奔上三樓，走進(jìn)教室，登高遠(yuǎn)眺，窗外的雪景一覽無余，盡收眼底，仿佛有一種“會當(dāng)凌頂絕，一覽眾山小”，君臨天下之感！啊！瞧，雪停了，風(fēng)住了，整個大地白雪茫茫，山舞銀蛇，銀裝素裹，好看極了！
我愛這美麗的冬天，我更愛那晶瑩剔透，冰清玉潔，潔白無瑕，一塵不染的優(yōu)良品質(zhì)！
五年級作文 篇6
在苦苦的學(xué)習(xí)中，我們又盼來了“五·一”節(jié)的春假。在這自由自在的8天里，我干了許多自己感興趣的事和一些有意義的事，有踏青，有學(xué)習(xí)，有玩電腦。有一天，我還幫媽媽搞衛(wèi)生。
那一天，我在房間里做作業(yè)，看到媽媽忙里忙外的在搞衛(wèi)生，擦玻璃擦得揮汗如雨，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務(wù)。媽媽說快點做作業(yè)吧，現(xiàn)在不做以后就來不及了。我連忙搖搖頭，說：“沒關(guān)系的！還有好幾天呢，你這么累我來幫你吧！”媽媽終于同意了，說干就干！
我先觀察地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污跡。于是，我找來拖把，放進(jìn)裝有水的塑料桶里浸濕，然后仔仔細(xì)細(xì)地拖地。我對準(zhǔn)污跡拖了又拖，終于把污跡拖干凈了。污跡是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，一條一條的.，怎么也拖不干凈。這時，我已經(jīng)非常累了，汗流浹背。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙奪走我手里的毛巾，說：“孩子，你這么辛苦，還是別干了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘耄悍凑龐寢尪疾蛔屛腋闪�，那我就不干了。但是，我腦海里突然出現(xiàn)了媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。我轉(zhuǎn)念一想：媽媽為了家每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！想到這里，我回過頭對媽媽說：“沒關(guān)系！媽媽，我不累！”說著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，地板變得一塵不染。
通過這次勞動，我明白了媽媽平日為了照顧我們的辛苦，以后我也應(yīng)該多利用我的空余時間，多幫媽媽做家務(wù)。
五年級作文 篇7
昨天，馬老師領(lǐng)著李善君和張睿去他的辦公室寫作業(yè)，回來的時候，張睿拿回來一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來一只螳螂。今天，老師讓我們寫一個觀察片斷，我拿來螳螂觀察著寫。
螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個角里，露出兩個很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細(xì)的觸角，在最下面看有一個很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時你仔細(xì)地觀察它，它便會問你似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，注視著你。如果這時你作出來要傷害它的表情，它便會伸出來一只爪子作出很嚇人的表情。
從上面看，螳螂的“脖子”又細(xì)又長，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的'，可仔細(xì)一看，它的“脖子”上有許多小黑點。
接著它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！
從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細(xì)看它的胸脯，它便會用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見吧。
如果你掀開它的第一層和第二層“千層被”，便會像蜻蜓的一對翅膀。如果你掀開它的第三層和第四層，便會像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開，就好像是兩對翅膀，美麗極了！
哦，對了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長很細(xì)。
如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個大項鏈。不過，它可不愿意戴這個大項鏈，你看它，在那里很費勁地才爬了出來。
如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來，它就會用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來了，它便會張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺。想到將來，它一直被人給捉起來，得不到一點點自由，它的生活是多么的無聊啊！
我想：動物是人類最忠實的朋友，愛護(hù)動物，應(yīng)該從小做起、從自我做起；愛護(hù)動物、保護(hù)動物應(yīng)該是我們每一個人的美德。
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