【熱門(mén)】五年級(jí)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有很多事，有吃苦的事，害怕的事……但最令我難忘的事是這件委屈的事。
在今天上午的兩節(jié)美術(shù)課時(shí)，坐在我前面的.人突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)剪我的紙，當(dāng)我看見(jiàn)時(shí)，我就跑去剪她的紙，然后他的同桌把他的紙揉成團(tuán)，扔到我的桌子上，我再把紙揉成團(tuán)往他們的作業(yè)本上一扔，結(jié)果沒(méi)中，掉在了傅可心的桌子下。過(guò)了一會(huì)兒，我的同學(xué)叫我去辦公室更正錯(cuò)題，心想：他們先逃過(guò)一劫，等我回來(lái)再找他們算賬。
……
從辦公室回來(lái)后，我看見(jiàn)他拿著我的工具在玩。我大喊：“把我的工具還給我！”他一聽(tīng)。把我的工具往這里亂扔，我被砸了。心想：我還是先做我的作品吧！其間，他還想剪我的紙，幸好沒(méi)被剪到，他竟然還在打擾我，害得我下課了，在老師那里評(píng)分的時(shí)候，我還沒(méi)有做完。
“他老是往我這邊扔垃圾！”傅可心大喊。
“他們先扔我的！”我說(shuō)了一句實(shí)話。
“明明是你先扔我的！”他的同桌說(shuō)了一句謊話。
我心想：他們幾個(gè)竟然聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗我一個(gè)人。那我“勝利”這幾率不是很小了嗎？
“竟然上課扔垃圾��！”飄老師沒(méi)好聲好氣地說(shuō)。
我心想：哎，剛才那個(gè)傅可心說(shuō)我，現(xiàn)在這是飄老師罵我。飄老師居然信他們的謊話，可事實(shí)也不能改變，他們?nèi)硕�，我只有一個(gè)人。說(shuō)不過(guò)他們……想起這件事，我就委屈。
在回家的路上，我心想：老天爺��！你為什么要跟我設(shè)一個(gè)倒霉日。讓我在這里，這么委屈！可我轉(zhuǎn)念又一想：雖然有點(diǎn)委屈，可是我難道真的就沒(méi)有錯(cuò)嗎？如果我不與他們計(jì)較這些煩心的、委屈的事，還會(huì)有這么一出嗎？這么一想，我就好受多了，也知道了今后該怎么做。
五年級(jí)作文 篇2
《瓜田李下》這個(gè)成語(yǔ)故事大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。它講的是：有一個(gè)人在瓜田蹲著整理鞋子，人們認(rèn)為他在偷瓜；有一個(gè)人在李子樹(shù)下整理帽子，有人認(rèn)為他是在偷李子。比喻容易招致嫌疑的地方。
上次我就犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我將數(shù)學(xué)《方叢》放在腿上，潘老師看見(jiàn)了，以為我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，于是下課后就把我叫出了教室。我被叫出去時(shí)感覺(jué)很奇怪，上課時(shí)我并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤呀，作業(yè)也全都訂正好了呀，會(huì)是什么事呢？我提心吊膽地走出了教室。潘老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)我：“上課的時(shí)候你在干嘛？”我茫然地回答：“沒(méi)干嘛呀！”她看了我?guī)酌腌�，還是不相信，對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候做了什么事都跟我說(shuō)好了�！蔽乙活^霧水，真的不知道自己上課的時(shí)候做錯(cuò)了什么。
這個(gè)教了我五年的`語(yǔ)文老師氣勢(shì)逃洶洶地把我?guī)У搅宋业奈恢门赃�，指著掉到地上的�?shù)學(xué)《方叢》對(duì)我說(shuō)：“這是什么？”我不知道到底該怎么回答，這不就是一本普普通通的數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？為什么潘老師要問(wèn)我這是什么呢？她到底想問(wèn)什么呢？她見(jiàn)我還是裝糊涂的樣子，就直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“你上語(yǔ)文課的時(shí)候有沒(méi)有在做數(shù)學(xué)作業(yè)？”我這時(shí)候才恍然大悟，原來(lái)潘老師以為我把數(shù)學(xué)作業(yè)放在腿上是在偷偷做。我跟她說(shuō)明了原因：“課桌里塞滿了東西，實(shí)在放不下了，我打算下課的時(shí)候整理一下，就順手把數(shù)學(xué)作業(yè)放在了腿上。”潘老師聽(tīng)了這么一個(gè)解釋?zhuān)徒o我講了這個(gè)《瓜田李下》的故事。
其實(shí)在很多時(shí)候，別人是不會(huì)像潘老師那樣聽(tīng)取你的解釋的。他們會(huì)不分青紅皂白地把他們所認(rèn)為的“罪狀”強(qiáng)加到你的身上，雖然有時(shí)候你是無(wú)辜的，但是百口莫辯，所以要切記“瓜田不納履，李下不整冠”。
五年級(jí)作文 篇3
有一次，我在外面玩，發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只大青蟲(chóng)。
我把大青蟲(chóng)夾到螞蟻窩旁，出來(lái)巡邏的兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條大青蟲(chóng)后立刻勇敢的撲了上去，用它們那強(qiáng)有力的小鉗子死死地夾住大青蟲(chóng)。可是力不從心，大青蟲(chóng)一個(gè)翻身，兩只小螞蟻都被甩下來(lái)了。它們“商量”了一會(huì)兒，一只小螞蟻去通知螞蟻大軍，另一只小螞蟻去拖延時(shí)間。不一會(huì)兒，大青蟲(chóng)就被聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻大軍圍了個(gè)水泄不通�？纱笄嘞x(chóng)還想逃跑，他使出渾身力氣滾來(lái)滾去，可是這樣被摔下來(lái)的螞蟻一個(gè)個(gè)都被激怒了，它們立刻爬上去，一下子抓住了大青蟲(chóng)，不一會(huì)兒的功夫大青蟲(chóng)就動(dòng)彈不得了。螞蟻們隨后帶著戰(zhàn)利品回家了。
看完以后，我心想：這是什么樣的力量促使他們打敗強(qiáng)大的對(duì)手呢?原來(lái)這種力量就是團(tuán)結(jié)和不屈不撓。就是這種力量讓他們打敗了強(qiáng)大的`對(duì)手。
一個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量卻是龐大的。我想如果我們都像螞蟻這樣的話，再大的困難我們都可以克服!
五年級(jí)作文 篇4
要問(wèn)我家誰(shuí)最貪財(cái)。全家上下肯定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 睘槭裁催@么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期六的早上，我剛剛起床，老媽就來(lái)到我床邊，說(shuō)：“今天超市大減價(jià)，我們趕快去搶購(gòu)�！�
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，老媽就用迅雷不及掩耳的速度給我穿好衣服，三下五出二的把我拉到外面，跑步去超市，不一會(huì)兒就來(lái)到了超市。
來(lái)到了超市，老媽用最快的速度去搶購(gòu)，那速度真是絕了，簡(jiǎn)直能根CCTV2的《超市大贏家》里的人比了。不過(guò)，這可苦了我了。大包小包一大堆，基本都是我提，老媽一邊看著自己的`“戰(zhàn)利品”，一邊對(duì)我說(shuō)：“你還要感謝我呢，這是在給你免費(fèi)健身呢！”
有一次過(guò)春節(jié)，老媽出去買(mǎi)對(duì)聯(lián)，我們?cè)诩业戎��？蛇^(guò)了一個(gè)小時(shí)，她也沒(méi)回來(lái)，我們正準(zhǔn)備出去找，老媽她回來(lái)了。原來(lái)，她為了少花五毛錢(qián)，跑了好幾家才買(mǎi)到對(duì)聯(lián)。
老媽雖然很貪財(cái)，但是在我的學(xué)習(xí)上從不節(jié)約。有一次，我的鋼筆壞了，向老媽要錢(qián)。老媽二話不說(shuō)就給我錢(qián)了。
這就是我家的貪財(cái)老媽。
五年級(jí)作文 篇5
海倫·凱勒是一個(gè)很不幸的人：在她出身僅僅十九個(gè)月時(shí)，就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，她陷入了永久的黑暗與沉寂之中。同時(shí)她又是一個(gè)很幸運(yùn)的人：她創(chuàng)造了世界上罕見(jiàn)的奇跡，被稱(chēng)為和拿破倉(cāng)同樣偉大的人。
海倫那堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，她雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜�，但是卻能成為一位作家和教育家。海倫的一生是一個(gè)傳奇，即使她是一個(gè)重度殘疾人，她都沒(méi)有想過(guò)放棄自己的生命，也沒(méi)有埋怨過(guò)。讓我們想一想，當(dāng)我們面對(duì)著這樣的不幸，有人一定會(huì)整天在怨天尤人，憤世嫉俗。甚至有不少活得好端端的人，都有過(guò)尋死的念頭。有多少人能像海倫一樣，認(rèn)真地活下去呢？
有海倫這樣的'對(duì)待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱(chēng)為不幸的呢？其實(shí)，幸運(yùn)與不幸運(yùn)，絕對(duì)不是命中注定不可以改變的。有時(shí)，幸運(yùn)可能會(huì)成為不幸，關(guān)鍵是你對(duì)待生活的態(tài)度�！罹拖褚粔K冰，你對(duì)她冷淡，她匯報(bào)你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的熱情去對(duì)待她，她就會(huì)化做溫柔的春水來(lái)報(bào)償你。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國(guó)的花朵，也同樣是祖國(guó)的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的掌上明珠，在父母的溺愛(ài)當(dāng)中不知不覺(jué)地長(zhǎng)成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國(guó)家的頂梁柱！
五年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是傳說(shuō)中愚公的故鄉(xiāng)——濟(jì)源。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，也有許多美麗的現(xiàn)代建筑。且不說(shuō)那舉世聞名的國(guó)家重點(diǎn)工程“小浪底水庫(kù)”，也不說(shuō)那壯麗的“王者之山”——王屋山，就說(shuō)那山清水秀的九里溝和擁有圓頂穹廬的籃球城吧！
山清水秀，如詩(shī)如畫(huà)的九里溝雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的長(zhǎng)江、黃河，卻也有飛奔直下，疑為銀河的`九里飛瀑。九里溝的小溪清澈見(jiàn)底，據(jù)說(shuō)，用這水來(lái)洗臉，你馬上會(huì)覺(jué)得眼睛明亮，皮膚也煥然一新。
九里溝的山更是另一番景象，它既不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣婀娜多姿，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)繞在玉川大地上。沿著小河水，盤(pán)山而上，山上的一草一木都綠得可愛(ài)，微風(fēng)吹拂，花香飄來(lái)，鳥(niǎo)兒在山谷中鳴叫，令人心曠神怡�！吧讲辉诟�，有水則靈�！钡拇_，九里溝的山水互相輝映著，顯得更加美麗而具靈性。
家鄉(xiāng)素有“籃球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，修建成了全國(guó)一流的“中國(guó)●濟(jì)源籃球城”，它設(shè)備一流，能容納六千余人。舉辦了許多大型籃球比賽，吸引了全國(guó)各地的球迷來(lái)觀看�；@球城給全國(guó)的球迷帶來(lái)了歡樂(lè)，也給濟(jì)源人民帶來(lái)了歡樂(lè)。
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山也美，水也美，山山水水，一草一木都非�？蓯�(ài)，它是我們偉大祖國(guó)壯麗山河的一個(gè)縮影。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)作文 篇7
每次寫(xiě)作，都能看到你――漢字。你像一朵美麗的鮮花，時(shí)時(shí)在愉悅我的眼睛，你又像一曲樂(lè)曲，將世界上所有人都吸引住了。人人都愛(ài)你，漢字，中國(guó)的漢字。
你無(wú)外不在。在街頭，在書(shū)上，在我們的身邊。我們用你來(lái)抒發(fā)感情，表達(dá)各種想法。
你像一群淘氣的孩子，不愿框方格屋里，一向在吸收我們對(duì)你傾注的感情，想慢慢壯大，變出更多的姿態(tài)，散發(fā)更多的韻味。
你變成了一個(gè)“日”散發(fā)著溫暖，可不一會(huì)兒，淘氣的你又變?cè)诹死淇岬摹氨蔽覀兙拖翊蠖煊直粷擦怂D―冷��！可你還然而淘氣不已，又跳起了“水”之舞，潑得我們直打噴嚏。你不然而木頭般的符號(hào)，你然而一群給我們帶來(lái)快樂(lè)的孩子，在“火”中我們溫暖極了，在“雪”中我們能感到冷，在“海”中又能觸摸到神奇的每一天都有水的海洋。你有不一樣的'姿態(tài)，有不一樣的風(fēng)韻。在你的陪伴下我們很快樂(lè)，也很自豪――你然而多么的搞笑與神奇��！你然而獨(dú)一無(wú)二的、千姿百態(tài)的、有感情的漢字！
我們都對(duì)你情有獨(dú)鐘。如果沒(méi)有你，我們就沒(méi)有禮貌，我們的社會(huì)不能發(fā)展，我們所有人都不明白怎樣辦！我愛(ài)你！漢字！你然而我們的國(guó)魂，我們的驕傲！
遨游在你的王國(guó)中，我們對(duì)你無(wú)限地傾注對(duì)你的愛(ài)。我們對(duì)你如癡如醉，如癡如迷。
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