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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-05-05 07:26:39 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)的作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】五年級(jí)的作文300字9篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  杜甫曾說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我回憶小時(shí)候讀書時(shí)的場(chǎng)景,腦海里便出現(xiàn)許多童年景象,我想你們一定也很想知道吧!讓我來(lái)告訴你們吧。

  記得那一次,我才剛上一年級(jí),媽媽,給我買了一套動(dòng)物小說(shuō)。我隨便翻了幾下,就把它放那了。還沒等媽媽開口,我就底氣十足的說(shuō):“插圖太少,全是字!”“你呀,自己看著辦吧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)。說(shuō)完媽媽就走了。我心里暗暗發(fā)誓,不看就不看,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  轉(zhuǎn)眼間一上午過去了,我閑的沒事干,在屋里瞎轉(zhuǎn)悠,用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是沒事瞎走,一會(huì)就撞墻。突然我看見了那些書想翻開看看,但想起我跟媽媽說(shuō)的話又趕緊走開,但是好奇心讓我不由自主的翻開一本《小灰狼白牙》,看著看著我就被書里的故事情節(jié)吸引了,就連媽媽喊我吃飯都沒聽見。從那時(shí)起我迷上了讀書。

  讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書使我變得快樂,書像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熼L(zhǎng)得漂亮極了,如同天上下凡的仙女。她短短的頭發(fā)總喜歡梳在耳朵后面,顯得很干練;她白皙的臉上泛著淡淡的紅暈,眼睛雖不大卻很有神,特別是笑起來(lái)很優(yōu)雅,我們看著特別親切;她高挺的鼻子下,那張櫻桃小嘴總能逗得我們哈哈大笑。

  劉老師在教學(xué)上很有方法。每次上課前,她都會(huì)把作業(yè)本統(tǒng)統(tǒng)提前發(fā)下來(lái),讓同學(xué)們利用課前的時(shí)間把上節(jié)課學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)鞏固一下,達(dá)到溫故而知新的效果。記得有一次,劉老師清晰地講著題目:“大家請(qǐng)看黑板,有一根長(zhǎng)10米的籬笆,李大爺準(zhǔn)備用這根籬笆圍一個(gè)靠墻的正方形……你們說(shuō)這題怎么做?”一個(gè)問題下來(lái),全班同學(xué)你看我,我看你,教室里靜得連一根針掉地的`聲音都能聽清楚。

  劉老師顯得不慌不忙。她面帶微笑對(duì)我們說(shuō):“看來(lái)我們班遇到了‘百年不遇’的不自信!第一個(gè)舉手發(fā)言的同學(xué)是最勇敢的。”在她的鼓勵(lì)下,數(shù)學(xué)課代表首先舉起了手。接著,同學(xué)們漸漸不再緊張,變得自信了,一只只小手舉了起來(lái)。課堂不再是劉老師唱獨(dú)角戲,有了大家的互動(dòng),這節(jié)課變得生動(dòng)活潑。最后,劉老師又列舉了幾道這樣的題目,讓大家舉一反三。

  我喜歡劉老師。她是一位既美麗又教學(xué)有方的好老師。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  不知為什么,獨(dú)有一份愛聽雨的心境。

  喜歡聽傘背上“滴滴答答”的雨聲,這時(shí)的雨,像一名刻苦的小樂徒,悄悄地拿出傘之琴,開始練習(xí)曲目,“滴答”的聲音是音樂回蕩的聲響。

  喜歡聽房瓦上“啪啪啦啦”的雨聲,這時(shí)的雨,似一個(gè)貪玩的小頑童,偷偷地跑出云房子,開始玩滑滑梯,“啪啦”的聲音,是開心刺激的歡笑。

  喜歡聽馬路上“吧嗒吧嗒”的雨聲,這時(shí)的雨,如一位辛勤的清潔工,輕輕地拿出大掃帚,開始清掃尾氣,“吧嗒”的雨聲,是清掃留下的痕跡……

  恍惚間,睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己也變成了雨滴。成千上萬(wàn)的同伴一起奔流而下,有的落在車窗上,偷窺著,然后被人發(fā)覺般倉(cāng)促滑下,留下一道道雨痕;有的'跳入江河中,怒吼著,然后與江河融為一體,為江河增加力量;還有的為百花帶來(lái)甘霖,然后流入泥土或花瓣中,給它們做最后的、圣潔的洗禮……

  過了良久良久,才從遐想中脫身而出,記起自己并不是雨,而只是一個(gè)聽雨的人。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!

  首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機(jī)勃勃,“真是太美了!蔽沂暼碌。我們?cè)谀抢锱牧撕芏嗾掌,希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多。

  大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎?如果你還不曉得的話,那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>

  一進(jìn)到里面,就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),急切地說(shuō):“我來(lái)帶隊(duì)!彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上了二樓,我們見到很多做動(dòng)畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng),他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的.“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物,但我還是堅(jiān)信他是最棒的!

  一天的游玩結(jié)束了,每次到結(jié)束總是又開心又失落,期望下次的學(xué);顒(dòng)早早來(lái)到。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  以前,人們都為穿衣服而煩惱,F(xiàn)在我創(chuàng)造了一款衣服,叫“萬(wàn)能衣服”。

  下面我來(lái)介紹它的功能。

  功能一:你相信嗎?這個(gè)衣服沒有固定尺碼。你肯定不相信。這個(gè)衣服你看上去是特大號(hào)的衣服。但是,你穿上去,立刻就變成了你應(yīng)該穿的尺碼。

  功能二:它還會(huì)自動(dòng)變樣式。假若你去參加一場(chǎng)聚會(huì)。你只要擰一下胸前的轉(zhuǎn)動(dòng)鈕,箭頭指向你所穿的衣服。它就會(huì)變成你所需要的衣服。

  功能三:你一定會(huì)覺的'它還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是:夏天時(shí)穿冬天的衣服。這絕對(duì)不可能,因?yàn)檫@套衣服可以根據(jù)溫度變化調(diào)整厚薄。

  功能四:這個(gè)衣服別看它是一個(gè)普通的布編織而成,但是它是剪不壞,砸不爛的哦!因?yàn)椴祭镉需F。

  我的衣服好吧?未來(lái)這款衣服上市。大家就再也不用為衣服而煩惱了。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我的對(duì)手是一位接近一百三十斤的胖子。他的臉是那么大,就像一個(gè)西瓜,他戴的眼鏡就像是惡魔一樣,他的那雙眼睛似乎充滿了殺氣。

  在一個(gè)晴朗的.早晨,我們的早讀聲是多么清脆。就在晨讀下課的時(shí)候,我不小心踩到了盧XX的腳,他就一拳打在我臉上。那時(shí)候我就像已經(jīng)在噴發(fā)的火山一樣。我撲上去把他撲倒在地上,我把他一拳又一拳地打。他似乎、在想:雞蛋碰石頭自不量力。他把我的手抓住,一腳把我踢到了門那邊去了。我就像被一個(gè)人向后拉似的。當(dāng)我剛站起來(lái)想沖上去的時(shí)候,上課鈴聲響了,我只好帶著憤怒回到座位上。他還囂張地說(shuō):“如果你不服的話,下課接著來(lái)!蔽衣牭竭@句話,心就像是被別人踩在腳底下一樣……“鐺鐺鐺……”下課鈴聲響起,我?guī)е鸷拮叩剿媲埃箘诺卮蛄怂蝗。他發(fā)怒了,狠狠地打了我一拳,他打的這一拳讓我就像被流星砸到似的。那力氣就像能把一座泰山給推動(dòng)。就這樣,我每次和他打架就會(huì)被他打敗。

  被他打的時(shí)候,心就像被撕裂了那樣痛苦。我總是想要打敗他,打倒他,但是每當(dāng)我和他打的時(shí)候都會(huì)被打倒在地上。可是我總是在心里想鍛煉自己,提高自己,然后去打敗他。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  蒲公英是我從小就非常喜歡的一種花,因?yàn)槔牙鸭议T前的小山坡上到處都長(zhǎng)滿了蒲公英,小時(shí)候,我常常在山坡上摘蒲公英吹著玩,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。

  雖然它沒有玫瑰花那么美麗,也沒有梅花那種不怕嚴(yán)寒的精神,但是蒲公英樸素、自然、平凡、不驕傲、勇敢無(wú)畏、聽風(fēng)從命、四海為家。它是那么堅(jiān)強(qiáng)而有個(gè)性,它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  蒲公英的花是黃色的,沒有香氣。慢慢地,它逐漸變成白色的一個(gè)圓形的小球。摸上去軟軟的、毛茸茸的,輕輕地一吹,它就像一把把小傘,漫天飛舞起來(lái),也好比一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的孩子離開了媽媽的懷抱,開始獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔、探索世界。

  往往被人們忽視、很不起眼的東西卻有很多的用途和價(jià)值。蒲公英就是這樣,它不僅是一種可以食用的野菜,它還是一種中藥,具有清熱解毒、美白祛斑等功效。

  蒲公英讓我讀懂了人生的'經(jīng)歷,有一天,我們也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)像蒲公英一樣離開父母的懷抱,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  周三,我們班參加班級(jí)足球比賽,把二班踢得心服口服。

  只聽一聲哨響,比賽開始了。我們班的女子足球隊(duì)員先搶到足球,奮力向前一踢,我在心里想:“這一球百分之白進(jìn)了!闭l(shuí)知竟然被對(duì)方給攔了下來(lái),哎!真是天不遂人愿!這時(shí)我好像聽見我們班的明星-李晨,正在指引我方的李雨芯:“后排的位置在那,在那!彼豢,嗖的一聲一個(gè)足球快速飛了過來(lái),前排的.女生飛快地跑了過去,終于把球給補(bǔ)進(jìn)了。“厲害、厲害,終于踢進(jìn)了!蔽覀儦g呼著跳躍著,高興的快要把地給蹦塌了。

  可就在我們高興的時(shí)候,我方隊(duì)員一時(shí)大意,讓對(duì)方也進(jìn)了一球。不過對(duì)方有一個(gè)球員竟然把鞋都踢飛了,熱的觀眾一陣大笑。原本是5:1,而現(xiàn)在是4:1,因?yàn)?班有一個(gè)隊(duì)員犯規(guī)被扣了一分。

  和3班的對(duì)決,我們班隊(duì)員洪荒之力爆發(fā),仿佛要把對(duì)手給踢飛似的,最后毫無(wú)懸念贏得了勝利。

  這次的足球比賽,真是難忘。我真想給全班同學(xué)說(shuō)句話那就是:“虛心萬(wàn)事成,自滿十事九空!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  時(shí)光飛逝,今年我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過去相比較,我變得更有自信了,更懂得關(guān)心他人了,也不再懶惰、不再粗心、不再嬌氣。我認(rèn)為我已經(jīng)不再灰心,遇到挫折、失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

  記得有一次,媽媽帶著我去綠園社區(qū)練習(xí)溜冰,我穿上了旱冰鞋,我便開始躍躍欲試。我剛站起來(lái),慢慢地挪動(dòng)步子,還沒站穩(wěn),兩腳不由自主地向前方連續(xù)溜了幾下,身子一仰,向后一甩,就摔了個(gè)仰面朝天,真倒霉呀!我邊摸著屁股邊站了起來(lái),抓住欄桿,一步一步慢慢往前走,圍著欄桿繞了幾圈。我真后悔,真不該來(lái),現(xiàn)在來(lái)了,也就等著摔跤了。但想想:失敗乃成功之母!先要有失敗,才會(huì)有成功!想著想著,我便開始觀察那些會(huì)溜的人的動(dòng)作?礈(zhǔn),我就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作溜,我不顧一切,跌倒了,爬起來(lái);再跌倒,再爬起來(lái),搖搖晃晃,屁股跌青了,膝蓋跌腫了,我也不顧,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力,最后我終于能自由自在地溜了,我飛舞在那溜冰場(chǎng)上,那種高興勁兒就甭提了。

  我全身上下都很疼,雖然痛,但心里很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰,我成功了,我品嘗到了成功的'喜悅,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要腳踏實(shí)地,不灰心。

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