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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2023-05-18 09:03:47 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】五年級(jí)我的作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】五年級(jí)我的作文匯總九篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計(jì)師等等。我從兒時(shí)到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢想的職業(yè)也曾變化過?晌易顖(zhí)著的夢想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩人心情不由的愉悅。所以,服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來快樂,帶給人美的體會(huì)。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。

  不過,真的要做好服裝設(shè)計(jì)師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識(shí)并不斷付出辛勤的.努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對(duì)布料等材料知識(shí)的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的觀察和審美能力。

  我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時(shí),我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習(xí)畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多?墒请x我夢想的水平還很遙遠(yuǎn),我還要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。

  美好理想的實(shí)現(xiàn)過程中,一定會(huì)有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢想的小河一定會(huì)流淌到幸福的彼岸!

五年級(jí)我的作文 篇2

  在我書桌的左上方,掛著一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手,可我卻異常的珍惜它。

  這幅畫是我十一歲生日的時(shí)候,爸爸送給我的。為了慶祝我的生日,親戚朋友都來了,媽媽還特意辦了桌酒席,歡慶聲中,大伙都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕,有逗人發(fā)笑的無錫泥娃娃,還有黑白相間的小足球……琳瑯滿目,差不多可以辦個(gè)“雜貨店”了,笑得我樂不可支。

  “嘩!”爸爸突然打開了他給我準(zhǔn)備的禮物,一幅名為《耕牛圖》的水墨畫。哎,我頓覺掃興,心想怎么這樣,竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思,意味深長地說:“少波,禮輕意厚呀!你會(huì)明白的!

  我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚?我再次展開畫一看:遠(yuǎn)處是朦朦朧朧的山巒,近處是肥沃的.土地,一頭黃牛正在辛勤的耕作著,它的四肢是那么的健壯,魁偉的身上沾滿了泥巴。此時(shí),它的尾巴正高高地甩起,好像在鞭策著自己。

  驀然間,我全明白了,明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來,第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》,每次遇到不順心的事,自暴自棄的時(shí)候,一看到《耕牛圖》,我會(huì)對(duì)未來的生活充滿信心,因?yàn)椤陡D》給了我無窮的力量!

  我愛《耕牛圖》,更愛我的爸爸!

五年級(jí)我的作文 篇3

  我叫白婧妍,現(xiàn)讀向陽小學(xué)五年級(jí)六班,出身和居住世界黃土層最厚的地方董志塬,這里資源豐富,地下有大量的水、煤炭和石油資源,石油資源具有很高的價(jià)值。在退耕還林之后更加山青水秀,還有原始森林和古代建筑,文物文化和遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)。我們還有大量的農(nóng)作物及特產(chǎn)。

  慶陽蘋果甘甜可口,環(huán)縣蕎麥用途更廣,有著活血降壓之功效,黃花菜一樣豐富,深受大人們的喜愛,秋季瓜果飄香,碩果累累,體現(xiàn)了慶陽農(nóng)作物資產(chǎn)富有,說到季節(jié)也非常獨(dú)特,四季分明,春天春暖花開,鳥語花香。夏天天藍(lán)地綠,早晚氣候涼爽,空氣新鮮,秋天天高云淡,秋風(fēng)落葉,讓人感到很愜意。冬天若是下雪,便是鵝毛大雪,白茫;\罩著隴東大地,像進(jìn)入到動(dòng)畫世界一般。

  這里的.人們熱情好客樸實(shí),待客更是厚道,就先從美食說起,慶陽的八大蒸碗,食材豐富,葷素搭配,口感細(xì)膩,肉肥而不膩,菜爛而不融。土暖鍋更是有象征意義,每逢過年是必不可少的菜肴,特色小吃有燃面,灌腸,玉米面窩頭,燕麥柔柔,等等。說到吃,面食是必不可少的,饸饹面是我們自制的工具壓制而成的面條,煎有臊子湯,炒韭菜,肉臊子,在配上自泡的咸菜,真可謂色香味俱更是一絕,手工面更為帶勁,面細(xì)柔而勁道,湯紅而不辣,同時(shí)配上荷包蛋,小菜四碟,大蔥一根,味道更是一絕。慶陽的美食很多,就不一一介紹了,有機(jī)會(huì)親自品嘗.

  富有特色的慶陽香包更是不遜色,有著悠久的歷史文化,體現(xiàn)了慶陽女人的心靈手巧。香包可以作為房內(nèi)裝飾品,也可隨身佩戴,是送親朋好友之佳品。每年農(nóng)歷五月初五便是慶陽的香包節(jié),設(shè)有香包展示廳和香包交流會(huì),大街小巷隨處可見精美的香包,美不可言,更是讓節(jié)日喜氣洋洋。剪紙皮影也是慶陽的民族文化象征之一,慶陽皮影雕刻精細(xì),風(fēng)格古雅,兼收并蓄。彈奏舞演起來,更是惟妙惟肖。

  歡迎各界人士和海外朋友來我大慶陽感受獨(dú)具特色的文化,感受四季分明的春夏秋冬,品味地方小吃,臨走時(shí)別忘了帶我們的手工香包哦。我代表慶陽人們歡迎您的到來!

五年級(jí)我的作文 篇4

  我三姨姥家養(yǎng)了一只白色加菲貓,是我小姨的朋友買的。我和舅舅都很喜歡它,舅舅還給它取名叫“大地瓜”,我覺得大地瓜這個(gè)名字一點(diǎn)兒也不好聽,所以我給它取名叫“小白”。

  小白的眼睛是紅色的,瞪起來的時(shí)候好像有核桃那么大;它有兔子似的三瓣嘴,兩邊的胡子不仔細(xì)觀察的.話幾乎看不到;它的粉紅色的小鼻子就像一個(gè)三角形的巧克力,嘴饞的我總想上去咬一口;它的尾巴像一支大號(hào)的毛筆,粗粗的又短短的,晃來晃去可好玩了?上КF(xiàn)在是冬天,外面太冷了,如果是夏天,我能抱著它在公園里面蕩秋千,那該多好啊。

  小白非常淘氣,有時(shí)在桌子下面亂跑,有時(shí)在沙發(fā)上面跳來跳去,有時(shí)還喜歡在床上打滾耍無賴,屋子里常常讓它搞的一團(tuán)糟,我們?nèi)胰硕寄盟鼪]辦法。別看它活潑好動(dòng),其實(shí)小白的膽子很小,有一次我用一個(gè)面具嚇唬它,它馬上就趴在地上裝死,看它那可憐的模樣就更不忍心責(zé)備它了。

  小白雖然是只公貓,但我覺得它更像只母貓,因?yàn)樗?jīng)常抱著我的腿撒嬌…小白的性格千變?nèi)f化,我都沒辦法用語言來形容了,有時(shí)候我忍不住偷偷的在想,它真的是一只貓嗎?

  小白的到來給我的生活帶來了無窮的快樂與數(shù)不盡的笑聲,我愛你小白!

五年級(jí)我的作文 篇5

  大家好!我是“小貪玩”。以前我因?yàn)樨澩婵墒芰瞬簧賻Э,家長說我,同學(xué)說我,老師也說我。但我貪玩時(shí),也做了不少的好事呢!不信,我就說兩件事讓你開開眼。

  在我上幼兒園時(shí),有一位小朋友丟了一串鑰匙,后來我們一起找都沒找著,他著急的哭了。中午吃完飯,一向愛玩的我以洗手為名,趁其他人不注意的時(shí)候,迅速的.來到游樂區(qū),開始實(shí)施我的“游樂計(jì)劃!蔽摇暗诺诺拧钡剀f上滑梯口,接著鉆入里頭,“哧溜!”我滑到了出口。就這樣我又用仰著、趴著、抱頭式的方法在滑梯周圍鬧翻了天。不知過了多久,當(dāng)我再一次仰著身子從滑梯筒中出來時(shí),腳像被什么擋了一下,下不去了。我費(fèi)力地抬起頭,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地退出來,一瞧“嘿!”原來我已滑了多次,土都被我蹬出了一個(gè)小坑,當(dāng)我仔細(xì)一看,土下面有一條帶子,我見狀便扒開土,咦?這不是那位小朋友丟的鑰匙嗎?我自言自語地說著。后來我回到班里把鑰匙交給了老師,老師不但沒說我,還當(dāng)眾表揚(yáng)了我一番。

  另外一件事發(fā)生在去年暑假。奶奶家對(duì)面住著一位李爺爺,他家院中有幾顆果樹,上面結(jié)的果實(shí)讓人饞涎欲滴。李爺爺說,樹上的果子經(jīng)常有人偷偷摸摸給摘走。為此,李爺爺很生氣,可就是抓不住偷果子的人。有一天傍晚,我到小區(qū)的健身場地去鍛煉,正當(dāng)我在轉(zhuǎn)盤前玩時(shí),猛然看見兩個(gè)人在李大爺家的院前鬼鬼祟祟地走來走去,趁周圍沒人注意時(shí),伸手從樹上摘下幾個(gè)果子放進(jìn)口袋里。我見此情景,便飛快地跑到李大爺家,把事情告訴了他。李大爺聽后帶著我來到了果樹旁,正好把兩個(gè)偷摘果實(shí)的人逮著個(gè)正著,質(zhì)問他們?yōu)槭裁床幌驑涞闹魅舜蛘泻簦遣扇∵@種偷的方式。我看到那兩個(gè)人被李大爺問的啞口無言,連聲向李大爺?shù)狼傅臉幼,心里有一種說不出的快樂……

  咳!說起貪玩我有時(shí)的確感到自責(zé)和后悔,不過在我玩的時(shí)候也做了不少的好事,因此,當(dāng)在我每做完一件好事之后,那種內(nèi)疚感就不翼而飛了。好了,我的故事就說到這里,我又該玩去嘍!

五年級(jí)我的作文 篇6

  讀書帶給我了很多知識(shí),也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事。

  如果你自己在家,閑的沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么,人過你問我,我會(huì)毫不猶豫的回答一本書

  一本書!我聽到有感嘆了:“如果你一人在家沒事干你可以讀書,一會(huì)下來你會(huì)把一本書全會(huì)背,下面就是我和書發(fā)生的一件事。

  有一次我獨(dú)自在家在高高興興的打游戲時(shí)突然停電了,于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書,心里就像反正沒事干就看一會(huì)書吧,當(dāng)我第一次翻開書的`時(shí)候,就對(duì)這書有了興趣,我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進(jìn)去一樣周圍有動(dòng)靜我也不知道,來電了我也不知道,知道以會(huì)媽媽回來了,大叫這讓我開門,我就當(dāng)沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽會(huì)來了。我打開門媽媽問我:“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開門”,我聽到這句話知道了不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了,我不得不說自己是個(gè)書呆子了。

  要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu),還讓我給大家讀。

  這就是我和書的故事大家要多讀書。

五年級(jí)我的作文 篇7

  我崇拜的一個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也不是電視上的歌星,而是我們班成績遙遙領(lǐng)先的江逸群。

  見識(shí)了江逸群的成績,我有時(shí)會(huì)胡思亂想,想把我的腦子和他的`腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對(duì)了,如果是我,肯定一問三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”啊!

  江逸群不僅成績好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見江逸群正好也在,我便上前和他打個(gè)招呼,他立刻和我問好,恰巧,徐老師從遠(yuǎn)處走來,他立刻上前向徐老師行禮問好:“徐老師,你好!”而我卻沒有上前,走開了。在語文課上,徐老師強(qiáng)調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病,見到老師都不愿意打招呼,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個(gè)老師都必須行禮問好。我要表揚(yáng)江逸群,他次次見到老師都行禮的!蔽一仡^看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應(yīng)該呀!

  在我心目中,江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

五年級(jí)我的作文 篇8

  在教室的書桌上,一個(gè)粉紅色的文具盒“躺”在書桌上。

  那個(gè)文具盒是我的,上面畫著一個(gè)小同學(xué)在騎自行車,自行車上面巴著一只可愛的小白鼠。那只小白鼠的外衣是黃色的,還穿著一件淺綠色的短褲。打開文具盒,就可以看見我的課程表和乘法口訣表印在里面。上面放著鉛筆、水筆、自動(dòng)筆、紅筆。等。

  下一層是我的“長條將軍”——直尺的“房間”。里面還“住”著橡皮?蓯鄣男∝i三角尺和直尺。橡皮在里面“玩耍”、“嬉戲”。

  它們的作用可大啦!可以讓鉛筆幫我畫畫,畫錯(cuò)了就可以讓橡皮來“洗掉”痕跡;每當(dāng)數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,“長條將軍”、小豬三角尺就會(huì)挺身而出,幫助我畫平行線、垂線。沒想到平時(shí)看起來不起眼的文具盒有這么大的作用。

  有一次,我的數(shù)學(xué)小測試得了“優(yōu)”,爸爸媽媽都夸我,是個(gè)好孩子;氐椒块g里,我打量文具盒,心想;著不是它們的功勞嗎?沒有水筆、鉛筆,我不能寫字;沒有橡皮,我能全對(duì)嗎?沒有直尺,我畫不了平行線。我的文具盒雖然不起眼,但是,幫助了我度過了難關(guān)。

  “長條將軍”已經(jīng)被我用很舊了,可是,在我的心里它永遠(yuǎn)是嶄新的。

  還有一次,我的數(shù)學(xué)小測試只得了89分。我一氣之下,大罵;“你為什么不讓我得優(yōu)?你這樣太讓我失望了!”說完,就把鉛筆,往下使勁一摔,“啪”地一聲:筆斷了!我急忙把它撿起來,放在文具盒里。回到了家,我想:就因?yàn)槲覜]有考好就要打它嗎?終于,我鼓足了氣,向鉛筆說:“對(duì)不起,我不會(huì)再怪你了。”就這樣,一場“風(fēng)波”結(jié)束了,文具盒又恢復(fù)了往日的寧靜。

  這就是我的文具盒,你喜歡嗎?

五年級(jí)我的作文 篇9

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場跑步,圍著操場跑三圈。

  跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

  過了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

  我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等。看了這些資料,我深有感悟,原來跑步有這么多好處!

  當(dāng)然跑步也非常講究姿勢的,如果跑步的姿勢不對(duì),就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的.跑步姿勢是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。

  希望把我所知道的跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國,讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

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