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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-07 08:04:13 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  傍晚,我吃完飯,坐在陽(yáng)臺(tái)上看云彩。太陽(yáng)已經(jīng)下山了,但西邊的云彩卻沒(méi)有消失,只是變成小小的一片,正在慢慢地淡下去。天空仍是明亮的,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣的云彩:有的像棉花,有的像龍,像孔雀,像堡壘……

  !這朵云多么像可愛(ài)的小松鼠啊,它拖著一條又大又松的尾巴,靈巧地穿梭于樹(shù)洞之間;它又把蓬松的尾巴豎身后。只一會(huì)功夫,可愛(ài)的小松鼠不見(jiàn)了,成了一只溫和的小貓,好像正在打盹兒。哎呀,這下可糟糕了,一只老虎正威風(fēng)凜凜地走過(guò)來(lái),它不懷好意地盯著小貓,好象要把它給吃了。眼看它越靠越近,這時(shí),幾朵云合成了一大團(tuán),匯成了一片波濤澎湃的大海。一頭笨拙的海象似乎正想要爬進(jìn)大海里去,不一會(huì)兒,海浪越卷越高,變成了一座巍峨的山峰……

  天漸漸暗下來(lái),云彩的'邊緣也漸漸的模糊起來(lái),最后融入到暗藍(lán)色的天空中,這時(shí),松鼠、老虎、大海都不見(jiàn)了,夜幕暗暗降臨。我迎著徐徐的晚風(fēng),告別了千姿百態(tài)的云彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  和煦的陽(yáng)光,極為深沉地踏過(guò)人間。靜靜的。不那么猖狂的寒風(fēng),緩緩摩挲臉龐。悄悄的。風(fēng)一般穿梭于停泊的車輛間,許久許久,沒(méi)有吭氣。只是默默地騎著。默默的。

  倏而,猛一剎車。我不由自主地仰起腦袋,向“它”彈出了略為驚異的目光———

  一團(tuán)小球極其迅捷地掠過(guò)半空,以閃電般的速度墜在地上,“啪”的一聲宛如隕石落地,重重地撞進(jìn)了耳膜。未等我緩過(guò)神兒來(lái),它又直直地朝空中飛去,竟這般堅(jiān)決,仿佛一位魯莽的大盜,橫沖直撞地闖入別人的房中,沒(méi)有露出一絲一毫的遲疑;它又如一只被釋放出籠的小鳥,樂(lè)不可支且分外傲氣地向頭頂?shù)牧柙茝垞P(yáng)它的偉大。它嬌小但堅(jiān)實(shí)的球軀凌空飛舞,忽上忽下,眼前似乎天花亂墜。

  驀地,那小球似乎有點(diǎn)兒打蔫了。充沛的體力仿佛被澆了一桶冰涼刺骨的水,悄然從軀體中飛出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不知溜向何處。它宛如一只被子彈擊傷的大雁,無(wú)可奈何且身不由己,一個(gè)勁兒向下墜,筆直又迅速,卻隱約夾著幾絲無(wú)能為力,顯出被逼迫的弱小。興許是———

  無(wú)形的力量。望似弱不禁風(fēng),卻擁有驚人的威力。只是條瘦長(zhǎng)的細(xì)繩。當(dāng)那小球墜地而爆出沉悶的“砰”響,出于驚詫,我被滿心的疑惑推下了車,推進(jìn)車輛寥寥無(wú)幾一小圈空地,徑直推到了那小球眼前,略一俯身,視線就整個(gè)兒跌在它上面了。

  是的,就是它,用自己細(xì)長(zhǎng)的軀體死死纏住小球,它似乎很瘦弱,卻用那源自根底的力氣,那樣牢牢地束住了原本傲氣而目中無(wú)人的另一個(gè)強(qiáng)壯的身軀!望著兩樣微小的物品,我竟陷進(jìn)了思忖的世界。

  細(xì)細(xì)的繩,小小的球,如此的.微不足道,卻在我眼中被賦予了生命,我仿佛看見(jiàn),有多少條隱形的“線”,在我人生的角落,被我逐漸遺忘。從未想過(guò),正是他們,理性地束縛住了我的心。我那活蹦亂跳的心,我那自鳴得意的心,我那焦躁不安的心,我那自由散漫的心。不曾記起,正是他們,用自己僅存的精力,忍受娘里娘氣的哭腔與軟弱無(wú)力的抱怨,體諒了粗魯莽撞的行為與沾沾自喜的傲性,牽引著我,踏著泥濘,踏著艱難險(xiǎn)阻,深一腳淺一腳地向閃著微光的遠(yuǎn)方邁去。興許,我愧對(duì)了他們。

  有誰(shuí)曉得,他們還能牽著我,磕磕碰碰地走多遠(yuǎn)呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我寫字潦草,媽媽常常批評(píng)我,說(shuō):“你寫得這么潦草,只怕有一天你自己都認(rèn)不得自己的字!蔽腋緷M不在乎,心想:“我這么聰明,上課又認(rèn)真,就是字寫得潦草些,那又有什么關(guān)系?媽媽真是嘮叨!

  可是真沒(méi)想到,這潦草的毛病還真接二連三地給我?guī)?lái)麻煩。

  先說(shuō)上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末?荚嚽,我和媽媽約定好,如果這次數(shù)學(xué)拿到滿分,放假就帶我出去旅游?荚嚹翘,我做得特別順手,感覺(jué)可以穩(wěn)拿100分。誰(shuí)知,卷子發(fā)下來(lái),我只得了95分,有一道應(yīng)用題錯(cuò)了?墒,錯(cuò)在哪兒呢?我反復(fù)檢查,怎么也查不出來(lái)。但我知道,旅游肯定是泡湯了。

  我垂頭喪氣地回到家,媽媽接過(guò)卷子皺著眉頭看了一會(huì)兒,突然,她又氣又惱地說(shuō):“瞧,瞧,還不是你寫字潦草惹的.禍?這里明明是20x36,你下一步就寫成26x36了,一眨眼,0變成6,怎么會(huì)不錯(cuò)?你就不能好好寫字嗎?”媽媽邊說(shuō)邊賞了我?guī)最w“麻栗子”。

  吃了這么大的虧,我寫字認(rèn)真了幾天,可時(shí)間一長(zhǎng),筆頭又潦草起來(lái)了。結(jié)果,教訓(xùn)接連而來(lái),讓我徹底醒悟——先是英語(yǔ)考試,因?yàn)槲覍懙膗太潦草了,老師把它看成了v,打上了一個(gè)大大的叉;語(yǔ)文老師更“狠”,直接給了我“清潔分扣10分”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  唉,都是潦草惹的禍!這次,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,不再讓潦草“為非作歹”了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  完成了今日的作業(yè),我伸了伸懶腰。轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了,

  天氣也涼爽了許多,這樣好的時(shí)節(jié)我怎能錯(cuò)過(guò)?先好好睡個(gè)午覺(jué),下午再出去溜溜。不知過(guò)了多久,電話響了起來(lái),話筒里傳出了馬嘉驍?shù)腵聲音,說(shuō)要請(qǐng)我去小區(qū)里玩玩,還叫來(lái)了付欣蕊和小雨。我馬上回了她,這下正和我意!

  來(lái)到會(huì)合的地方,見(jiàn)付欣蕊帶來(lái)了一大箱零食,馬嘉驍還拿著打羽毛球的東西。望著我詫異的目光,小雨解釋道:“我們?nèi)ヒ安,正好還能打羽毛球呢!”我一聽(tīng)兩眼放光,大家有說(shuō)有笑地來(lái)到了一片寬闊的草地,旁邊還有一個(gè)羽毛球場(chǎng)。付欣蕊迫不及待地鋪上墊子,掏出零食,大吃起來(lái)!按蠹乙黄鸪园!”薯片、曲奇、豆干、牛奶糖……應(yīng)有盡有,看得我垂涎欲滴,馬上也“開(kāi)動(dòng)了”。“嗯,這薯片真好吃!”“呀,這麻辣味的豆干真不錯(cuò)!”“曲奇真棒!”我們個(gè)個(gè)吃的“水足飯飽”!拔覀儊(lái)打羽毛球吧!”大家分成兩組,我和付欣蕊一組。她發(fā)球的技術(shù)真不好,幾次球拍都沒(méi)碰到球,好不容易發(fā)了球,居然打到了樹(shù)上。我們?nèi)齻(gè)哈哈大笑。付欣蕊讓我發(fā)球。我一會(huì)球拍,球“嗖”地射了出去,而付欣蕊卻直愣愣地呆在那兒。我哭笑不得:“你接球呀!”她好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。再看看馬嘉驍一組,實(shí)在是默契,小雨一個(gè)漂亮的發(fā)球出去,馬嘉驍急忙向球的方向跑去,一揮球拍,球又向小雨飛去,小雨不甘示弱,把球打了回去。馬嘉驍跳了起來(lái),一個(gè)扣殺,打得小雨措手不及?磥(lái),我和付欣蕊要好好向馬嘉驍學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,王子碧波在房間里吃著早餐,他的食量可嚇得嗆人!你瞧!他三下五除二吃了一碗小米粥,又喝了一杯熱牛奶,還吃了三個(gè)香噴噴得大饅頭,可是,王子碧波面對(duì)剩下來(lái)的一個(gè)大饅頭,真是把他給急壞了,因?yàn),王子向?guó)王許過(guò)承諾,自己保證不會(huì)剩下一點(diǎn)食物,當(dāng)時(shí),國(guó)王開(kāi)心地不得了。王子不想讓自己的父親失望。這可怎么辦呢?

  忽然,王子看到了一扇窗戶,他靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意。他把饅頭使勁地往窗外扔,饅頭在他的眼前隨著一道弧線的遠(yuǎn)去就不見(jiàn)了。

  嗨!真是無(wú)巧不成書。正好砸到了小公主沙麗的頭上,本來(lái)沙麗是來(lái)看望王子碧波的,F(xiàn)在她很生氣:“誰(shuí)呀,那么的沒(méi)有禮貌!彼闷鹪以谧约侯^上的饅頭,有想了想,又說(shuō):“這會(huì)飛的饅頭真是沒(méi),妙不可言!竟然會(huì)飛!蓖踝釉谏厦媛(tīng)見(jiàn)了,忙往窗下看,他一瞧,心里既高興又緊張,為什么高興?因?yàn)樯雏愂呛苌賮?lái)看碧波的'。而他又很緊張,因?yàn)樗卤簧雏愔懒诉@件事,會(huì)不理自己。

  嗨,沙麗已經(jīng)懷疑到了碧波的身上,沙麗往上一看,碧波正鬼鬼祟祟地在窗前偷看。沙麗肯定這是碧波哥哥扔的。于是,她決定教育一下碧波哥哥。于是,她微笑著給碧波打了個(gè)招呼。到了樓上,就問(wèn)碧波哥哥:“哥哥,你見(jiàn)到過(guò)會(huì)飛的饅頭嗎?”碧波假裝好奇地說(shuō):“沒(méi)有啊。“其實(shí)她心里已經(jīng)很害怕了!蹦蔷桶堰@個(gè)會(huì)飛的饅頭給你吧?“一看見(jiàn)這個(gè),饅頭,碧波渾身不舒服。

  沙麗又說(shuō):“哥哥,老師教我們的鋤禾我望了,你能背一遍嗎?”

  “當(dāng)然可以,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……!北惩炅诉@首詩(shī),王子碧波突然臉紅的像熟透的蘋果一樣紅。

  沙麗`把饅頭給了碧波,王子碧波說(shuō):“我一定中午吃飯的時(shí)候把它給吃了!

  沙麗和碧波全都笑開(kāi)了花……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我還欠世界一樣?xùn)|西,一樣很重要的東西——微笑。我還沒(méi)有感謝世界,沒(méi)有感恩別人,就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的,我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。

  我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí),我沒(méi)有給學(xué)校一個(gè)微笑,當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí),一定要笑著離開(kāi),把之前的微笑補(bǔ)上,不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣,我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng),興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見(jiàn)”。

  來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí),我只是默默地坐在自己的座位上,左顧右盼,F(xiàn)在,教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,而且馬上就要離開(kāi)了,真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校,感謝老師,在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧!不要忘記了回報(bào)就離開(kāi)這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。

  感謝老師,您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人,全班54名學(xué)生,無(wú)一不是您的驕傲!老師,是您付出了這么多,我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一?赡诩议L(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高,自己卻沒(méi)用多大力。老師啊,您的.頭發(fā)都白了不少,您臉上的皺紋也越來(lái)越多,慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大,我們卻只能看著您漸漸地變老。老師,我們即將離開(kāi)您和學(xué)校,我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。

  我還欠好多人的微笑,什么時(shí)候還上,能不能還上,誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾,我就有很多,怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái),把遺憾減少。

  最后,不要忘記微笑!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  愛(ài)是我一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng),是父母將責(zé)任變成習(xí)慣的無(wú)私。就像三四月的涼水,把舒適和清涼吹進(jìn)我的心靈。

  五歲時(shí),記得媽媽大早上就把我送進(jìn)了幼稚園,當(dāng)時(shí),看著媽媽“無(wú)情”得松開(kāi)我的小手,猛然發(fā)現(xiàn),沒(méi)有媽媽的保護(hù)與關(guān)愛(ài),瘦小的我是多么不堪一擊。于是,又死死的再次抓住她的手,哇哇大哭起來(lái),可最后,媽媽還是把我一人丟進(jìn)了幼稚園……只記得,那天,我是一直哭到放學(xué)的。鈴聲一響,門口立即出現(xiàn)了媽媽的身影了,沒(méi)想什么,我立即撲進(jìn)來(lái)了她的懷里,一聲聲地叫著媽媽。后來(lái),我才知道,媽媽那天一直沒(méi)走,一直教室窗外悄悄地看著我,陪伴著我。

  只是一瞬間的感覺(jué),有股熱流涌出我的雙眸,很久以后,我懂得了那是什么,是一種“愛(ài)”的詮釋。

  長(zhǎng)大后,我和媽媽的隔膜越來(lái)越厚。于是,房間里又傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,而引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線卻是我該穿什么衣服!拔也淮┠羌y看死了。”我抱著自己心愛(ài)的衣服,一副死活不讓的表情。久而久之,面對(duì)父母無(wú)微的`照顧,我把它當(dāng)作我特有的特權(quán),想干什么就干什么,完全忽視他們對(duì)我的照顧是流露出的愛(ài)。

  我不知道這是不是叫叛逆,只是后來(lái),每天面對(duì)準(zhǔn)備好的衣物,每天晚上床邊的牛奶,每天三餐的豐盛,我還是深深感受到他們發(fā)自于內(nèi)心的愛(ài)。

  突然領(lǐng)悟到,那種周身溫暖的感覺(jué),那種溫暖中帶著牽掛與關(guān)懷的力量,緊緊包圍著我,讓我感覺(jué)不到黑暗與孤獨(dú)。

  那不就是愛(ài)嗎?

  原來(lái),愛(ài)一直在我身邊。

  原來(lái),愛(ài)一直伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!币荒暌欢鹊那迕鞴(jié),寄托著對(duì)先人的哀思。正所謂,沒(méi)有了先人,又怎么會(huì)有我們呢?

  清明是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,已有二千五百多年歷史。清明是祭祖的節(jié)日,也是拜祭先烈的日子。這時(shí),讓我想起了抗日的戰(zhàn)士們,那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中保家衛(wèi)國(guó)不怕?tīng)奚挠⑿邸K麄冊(cè)趹?zhàn)場(chǎng)上全力以赴的戰(zhàn)斗,灑熱血,難道還不是為了祖國(guó)的'將來(lái)嗎?

  紅軍戰(zhàn)士行了二萬(wàn)五千里路。在長(zhǎng)征途中,紅軍戰(zhàn)士們遇到了多少困難,多少阻撓。就算艱難卓絕,但是他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),沒(méi)有抱怨過(guò)。

  戰(zhàn)士們這樣做,都是為了我們的祖國(guó),為了我們更美好的生活!他們忠于黨,忠于人民。我熱愛(ài)烈士們,熱愛(ài)祖國(guó)。他們是美好的象征,是正義的化身。烈士們,您們請(qǐng)放心,既然我們現(xiàn)在美好的生活是您們用鮮血換來(lái)的,我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福,好好讀書,為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。

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