【推薦】小學(xué)五年級作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
舅舅家養(yǎng)了一只袖珍狗，叫聰聰。它全身長滿了黑油油的絨毛，差不多和小貓一樣大，十分可愛。 它的頭非常小，臉上鑲嵌著兩顆黑玻璃珠似的眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像在打著什么小主意。在兩只眼睛的下面，不見靈靈的鼻梁，只見一個翹翹的鼻頭。它時不時會伸出舌頭，微微的擺動。
我第一次見到聰聰時，它呲牙咧嘴地狂叫，兩只眼睛的得圓圓的，向我射出一道兇光，好象沖著我來，嚇得我心驚肉跳。幸好舅舅喝住了它，它才停止了吠聲。我趁機迅速跑到摟上，走了進去。這時， 聰聰對我射出的兇光才完全消失。
從那以后，我聰聰和正式成為朋友。每次見到聰聰，它都會溫順地走到我的腳邊，細聲細氣地對我叫幾聲，還對我搖尾巴呢！
聰聰很勇敢。記得前年夏天的一天的暑假，雨讓舅舅的.小區(qū)變成一片 “汪洋”，老鼠到處泛濫，一場 “鼠狗大戰(zhàn)”也拉開了序幕。
那天，我正坐在舅舅家的沙發(fā)上，突然聽到一陣忽然聽到一陣 “汪汪”的聲音，我到窗前一看，一大群老鼠在水面上躥來躥去， 聰聰正在興奮地叫著。只見它把頭一低，把后腿一蹬，就鉆進了水中。它在水中，前腿一劃一劃的，后腿一蹬一蹬的。呵，你別說，它還游得挺快的。這可能就是人們常說的 “狗刨式"游泳吧。突然， 聰聰加快了速度，頭往水里一扎，然后高高揚起頭，嘴里竟叼著一只大老鼠！那只老鼠拼命地掙扎著。 聰聰?shù)靡獾厮χ^，好像凱旋的將軍。
舅舅家的狗真可愛！
小學(xué)五年級作文 篇2
創(chuàng)建平安、和諧的社會，這是每家每戶的共同心愿，也是當(dāng)今社會發(fā)展的需要�？晌覀兗揖筒黄桨埠椭C，我的意見可大著呢！瞧，我們正為這事召開家庭會議呢！
首先發(fā)言的是媽媽。媽媽整天忙著上班，有時周末也忙著加班，把我可悶壞了。媽媽坐到了我的身邊說：“我對這個家確實有照顧不到的地方，但想到更多的家庭，我就應(yīng)該這么做啊。身為一名護士，我的.職責(zé)就是讓患者早日康復(fù)，脫離病痛的折磨，一個家庭有了健康，才會有快樂，一想到我工作一晚，又給幾個家庭帶來快樂，我的付出也是值得的��！男男，你想不想看到更多小朋友的爸爸媽媽健康，讓他們開心快樂嗎？”我當(dāng)然愿意了，只要我不纏著媽媽，她就會幫助更多的小朋友了啊！下次媽媽認(rèn)真研讀《護理學(xué)》時，我一定不再去打擾，我一定去找有意義的事情去做。媽媽可以舍小家顧大家，我也可以啊！
該爸爸說話了，他是一名人民警察，在看守所上班，他們每天24小時輪流值班，在看守所的監(jiān)房上巡邏。在我心中，他這樣走走看看不是很輕松嗎？怎么也沒時間陪我呢？爸爸好像看出了我的心思，走到我身邊拍拍我的頭：“看守是很簡單，但要看到他們的‘心’卻很難��！”原來，爸爸總利用休息時間，主動找犯人談心，給他們做思想工作，希望他們改過自新，重新做人，做一個對社會有意義的人，爸爸總是刻苦鉆研他們的犯罪心理，通過爸爸的苦口婆心，很多人的新生活已經(jīng)從看守所這里開始了……看來爸爸真為創(chuàng)建平安和諧社會貢獻了自己的一份力�。�
想到自己錯怪了爸爸媽媽，我慚愧地低下了頭，媽媽笑著說：“傻孩子，你的力量也不小啊，你的作文《防范勝于救災(zāi)》、《長大后我也要獻血》等不是都上報了嗎？大家從你的作文中懂得預(yù)防，知道奉獻，也是為創(chuàng)建平安社會在努力啊！另外，你優(yōu)雅的舞姿，動聽的鋼琴曲都會為別人帶來快樂和歡笑��！”
我總覺得自己做得不夠好，這時爸爸從房間拿出一張報紙，他指著一個標(biāo)題，刊登的正是這次南方幾省受災(zāi)募捐的消息，我們?nèi)齻�會心一笑，異口同聲：獻出自己的一份愛！我們?nèi)齻�立刻在家忙開了，捐錢，捐物……此時，我們心中只有一個信念：為構(gòu)建和平安諧社會奉獻我們的一份力量！
小學(xué)五年級作文 篇3
放學(xué)了，我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文，孫悟空還真是神通廣大，無所不能啊！
假如他來到我身邊就好了，可以幫我變出許多我想要的東西，我正這樣想著，忽然一陣風(fēng)刮了過來，把我吹得睜不開眼，沙霧彌漫之間，一陣七彩的光向我傾來，“嘿嘿，俺老孫來也。”我驚訝得合不攏嘴“你是孫悟空？”“正是俺老孫，俺老孫在天上突然感應(yīng)到有人在召喚我，我就下來看看，那個找我的人是你吧？”“是……是我�！蔽殷@訝的有點結(jié)巴了。“找俺老孫什么事？”我想既然來都來了，就讓他幫我做點事情吧！我兩眼一轉(zhuǎn)“你幫我寫一下，今天晚上的作業(yè)吧！”“這還不簡單？就這么點小要求？”“是的�！蔽艺f�！昂�，你等著我馬上給你變出來�！敝灰娝焉砩系囊桓撩聛�，用嘴一吹，一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來，“謝謝你，齊天大圣�！蔽业乐x道�！安挥弥x，還有什么事情麻煩俺老孫嗎？”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧，我走了�！彼p腳一踩，閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來了，他翻身一跳，上了筋斗云，“俺老孫去也�！本妥吡�。我心滿意足地抱著作業(yè)回了家。
第二天，老師檢查我作業(yè)的時候，表揚我的作業(yè)沒有偷工減料，而且字跡非常工整，我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文，語文課一上課，老師就又讓我們默寫了一遍，這可怎么辦呢？昨天晚上我可沒有默寫，只好交上去了空白卷，老師，嚴(yán)重的批評了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認(rèn)真完成，而且是在班上公開批評，這讓我羞愧的低下了頭。
那天放學(xué)回家之后，我果不其然的.又遇到了齊天大圣孫悟空，他還未開口我就對他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè)，不過從現(xiàn)在開始，我不會需要你的幫忙了，不會再偷工減料做任何一項工作，因為沒有播種才沒有果實的收獲，沒有辛勤才沒有幸福的生活，從現(xiàn)在開始，我會好好完成每一項工作�！睂O悟空驚訝的看著我，過了許久才意味深長地笑了：“你說的很對，從現(xiàn)在開始我也會盡我的所有能力去保護師傅西天取經(jīng)，謝謝你讓我明白了這個道理�！闭f完他便踩著筋斗云上西天去了。
從此以后，住在我心底的那個孫悟空，已經(jīng)真正成為一個合格的齊天大圣了。
小學(xué)五年級作文 篇4
文具們有各種各樣的功能，它們都集中在它們的部落——筆袋里。
其中筆大哥幾乎是每天在部落里面待著，他可以在紙上寫出各種各樣的字。上課記筆記和寫字時需要它，下課時無聊想在草稿本上畫些東西也需要它，完成作業(yè)需要它，考試時更需要它�！安柯洹崩餂]有誰比它地位更高。當(dāng)它看到有地方是空的時候，就毫不猶豫地想過去把它填滿，真是一個有“強迫癥”的文具。
橡皮二哥也很重要，當(dāng)鋼筆寫錯時會有鋼筆專用的橡皮擦，當(dāng)可擦筆寫錯時橡皮也可以派上用場，當(dāng)鉛筆寫錯時它更可以前去“救援”。除了水彩筆和蠟筆之外，什么筆在紙上寫錯了，它都會沖上去在紙上滾一滾，不一會兒錯的地方就被它擦得無影無蹤。所以部落里所有的筆都很仰慕它，因為它總是可以及時糾正它們的錯誤。它絕對不會放過一處錯誤，是一個是非分明的文具。
尺子三哥就不服了，沖出來說自己的'功能也是獨一無二的。它說它不僅能在要劃線的地方幫助筆來劃線，還能在上美術(shù)課沒有剪刀的情況下將紙平整地一分為二。尺覺得自己很有用，就變得自大起來。
正當(dāng)尺子覺得自己很了不起洋洋得意時，筆大哥站出來說道：“咱們部落每一個成員都有自己獨特的用處，缺一不可，從來沒有誰比誰更厲害這一說法！”尺聽到后低下了頭，并進行了深刻地反省。
無論在什么崗位，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做最好的自己。
小學(xué)五年級作文 篇5
自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時做了一個夢，夢中的情景是：南郭先生走到一個懸崖邊上，突然有一個人的聲音傳了過來：“南郭，你如果在不學(xué)無術(shù)，將會受到懲罰！“南郭做夢做到一半，突然驚醒。他驚慌的說：”從此以后，我應(yīng)該好好做一件事，不在招搖撞騙了�！�
果然第二天，南郭先生琴藝班報了名，從此以后，他便洗心革面，認(rèn)真學(xué)習(xí)吹竽。他每天白天學(xué)習(xí)完后，晚上回家點著蠟燭，認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的類容。就這樣，經(jīng)過一日日，一年年的練習(xí)。南郭先生終于把竽這方面的知識弄的滾瓜爛熟的。就在這晚，南郭先生做夢又夢到了那個神秘的聲音：“南郭先生，這次你做的非常好，相信自己吧，一定能成為一名著名的樂師。你明天就可以去皇宮報名了，相信你的生活一定會變得富裕起來的，繼續(xù)努力吧！”
這天，南郭先生真去皇宮報了名，他把自己創(chuàng)作的曲子吹給皇上聽，皇上聽了，連連稱贊，不停的`拍案叫絕。因此，皇上不但給了他丞相的名分，還給了他上萬的黃金。從此以后，南郭先生不僅過上了好的生活，還成為了一名著名的樂師。
小學(xué)五年級作文 篇6
有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。
“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴(yán)，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要�！�
小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會��？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當(dāng)然是我的聲音厲害啦！”
“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我�！�
青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r(nóng)民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”
小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的`享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了。”
“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的魅力。”
大家聽了老牛的話，認(rèn)為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。
小學(xué)五年級作文 篇7
俗話說：“金窩銀窩不如自家的狗窩�！北M管自家的狗窩不怎樣，但它始終為我們送來天堂般的幸福，如源源不斷的甘泉。這個溫暖的家，是一本粉紅的相冊，每每翻看，都是一股暖流。
爸爸是家中的頂梁柱，一直以來都給予這個家、每位家庭成員寬厚的臂膀。但是，他畢竟快五十了，歲月的殘酷阻擋不住皺紋悄悄地爬上他的臉。盡管時間抹去了他很多的記憶，可我依然記得他曾經(jīng)給我?guī)淼臍g聲笑語。他鼻梁上的眼鏡里總會流露出對作為孩子的我們一縷縷慈愛。小時候，他不單單只是我的爸爸，也是我的大山。我總是喜歡黏在他身旁，吵著要玩游戲，他也總是撫摸著我的頭，說：“好好好，來！”我就像是他手中的一塊寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕丟了，被他無時無刻抱在懷里。
可我的媽媽卻不一樣了，小時候?qū)ξ耶惓?yán)格，但凡我耍脾氣，就免不了她的挨打。
在這個家里，我的媽媽是如圣母般地關(guān)愛著我們。即使她有再多的勞累，她也不曾抱怨，還一如既往地為這個家默默付出。她很能干，很獨立，沒有什么事能夠難倒她。在這個家里，最勤勞的也是我的媽媽。早上七點半出發(fā)上班，晚上五點半回來，工作完七小時后，回到家仍然是她做菜，做衛(wèi)生。爸爸很多時候因工作到凌晨，所以并不能幫我的媽媽分擔(dān)點什么，由此也就只有我能幫我的'媽媽搭把手。
我愛我的媽媽，愛她做出來的香甜可口的飯菜。每當(dāng)我放學(xué)回家，我報上菜單我的媽媽都會竭盡最大的努力做到最好，香噴噴的味道總是引我迫不及待地奔向廚房，往鍋里夾東西吃，味蕾瞬間被我的媽媽的手藝給撬開了，心中漾起股股暖流甚是貼心。
我和我的哥哥相差九歲，年齡差大，距離也遠，我從沒有找過哥哥玩，但卻總向哥哥問這問那，哥哥也會和爸爸一樣耐心地跟我講解，他在我的腦海里，就像是一本百科全書。他很善良，也喜歡養(yǎng)小動物。他雖然是個男孩子，但是心思如流水般細，對誰都是溫文爾雅。
當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地拖著疲憊不堪的身體回家時，家就是你心靈的港灣。推開門，你看到的又是最絢爛的花朵——父母的笑容，最動聽的旋律——父母的聲音。
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