小學(xué)五年級(jí)作文5篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在啊，只要一到大路上，就能看到無(wú)數(shù)車輛的身影，它們尾部排放出難聞的廢氣導(dǎo)致我們的天空越來(lái)越灰暗。所以我想要發(fā)明一種新型汽車。
我想象中的新型汽車駛這樣的：蘑菇型的車頂上帶有一些淡藍(lán)色的小斑點(diǎn)，不管什么動(dòng)物都可以降落在上面休憩，它們不會(huì)弄臟車子，并且對(duì)動(dòng)物們而已絕對(duì)舒適，因?yàn)檫@些斑點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)大大的保護(hù)層，讓車保持清潔，讓動(dòng)物們感到安全舒適。如果你認(rèn)為這輛車只是這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就錯(cuò)了，從外表看，她很單純，事實(shí)上，車的設(shè)計(jì)非常復(fù)雜，功能也豐富。車門上有一個(gè)小小的電子智能盤，你點(diǎn)觸它，就會(huì)出現(xiàn)你需要的'工具和物品，如果你想給車變色換裝，就點(diǎn)“換膚”，最關(guān)鍵的是，這車的驅(qū)動(dòng)與人腦相聯(lián)了，開車時(shí)只需要把類似于耳機(jī)的連接耳套掛上，你想去哪她都知道，就會(huì)帶你去了，不用再擔(dān)心迷路，她絕對(duì)是個(gè)好助手。她不吃燃油，只呼吸空氣就可以為您效勞了。
這種車你喜歡嗎？雖然現(xiàn)在我還小，這只是我的夢(mèng)想，但是等我長(zhǎng)大了，我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天早上，我在校門口看見十幾個(gè)人聚在一起，他們好像在看什么議論著什么，我好奇，就湊過(guò)去看熱鬧：“什么東西？讓我看看�！蹦且换锶苏f(shuō)：“沒你的份，滾過(guò)去，沒你的事！”中間擠出一個(gè)人，兇巴巴地說(shuō)：“小心扁你！”
我想：我昨天還借給你東西，上次體育課，我也借給你球拍，不然你會(huì)因?yàn)闆]帶體育用品被老師批評(píng)的，下次我再也不借東西給你了，忘恩負(fù)義的家伙！下午放學(xué)了，我又看見他們聚在一起高談闊論，我狠狠地瞪了他們一眼，什么？我的好朋友也和他們?cè)谝黄�？我揉揉眼睛，確實(shí)是他！“好呀，你竟然與他們交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他們一起揚(yáng)場(chǎng)而去！看著黃昏中的老樓房，它和我一樣，被人遺棄了。
第二天上午，最后一節(jié)課是體育課，同學(xué)們都在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，我老師上樓去喝水，教室里，我經(jīng)過(guò)他的座位，我手癢癢的`，心里恨恨的，我想把他的游戲機(jī)拿走，可是又不敢，鼓起勇氣，我快速拿起游戲機(jī)，偷偷放在樓下的角落，沒有人知道。體育課后，大家都回教室了，他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機(jī)不見了，便個(gè)個(gè)追問(wèn)，有人說(shuō)：“一定是他，因?yàn)樗麆偛派蠘呛人^(guò)�！彼麄兊沟粑业臅�，翻個(gè)底朝天，什么也沒找到，我心里暗自慶幸。
下午上課時(shí)，我不時(shí)地偷偷看他們，好像有幾十雙眼睛看著我：好哇，你是小偷！“叮叮�！焙貌蝗菀追艑W(xué)了，我遠(yuǎn)離他們，偷偷從角落里拿出游戲機(jī)，想把它放回到他的抽屜里。忽然，閃出一個(gè)人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“沒 ，沒什么……”等他走了，我趕緊把游戲機(jī)放進(jìn)他的抽屜，迅速離開學(xué)校。
我如負(fù)重釋地嘆了口氣。啊，夜幕中的老樓房和我一樣孤零零，遠(yuǎn)離了人群……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我們班樂于助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的.大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，班級(jí)老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來(lái)教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！
寫完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤�！�?/p>
她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎�，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。班級(jí)老師開始放音樂，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒想到這一遍下來(lái)，我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。班級(jí)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒！沒來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
要戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，難免會(huì)遇到困難、挫折，但是當(dāng)我們用堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣戰(zhàn)勝自己，繼續(xù)努力前行時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：古希臘有位國(guó)王叫大衛(wèi)，由于年老體衰，他決定從三位王子中選一位做繼承人。一天，他私下吩咐大臣，在一條兩旁臨水的大道上放上一塊“巨石”。任何人想要通過(guò)這條路，都得面對(duì)這塊“巨石”，要么爬過(guò)去，要么繞過(guò)去，要么把它推開。然后，國(guó)王告訴三位王子，必須經(jīng)過(guò)那條道路把密信送給大臣。三位王子很快就完成了任務(wù)。大衛(wèi)問(wèn)三位王子是如何把信送到的，大王子說(shuō)是劃船過(guò)去的，二王子說(shuō)是游過(guò)去的，小王子說(shuō)是從大路上推開石頭跑過(guò)去的。
大衛(wèi)吃驚地問(wèn)小王子：“那么大的石頭，你怎么會(huì)想到去推它呢？”小王子回答道：“我不過(guò)是試了試，誰(shuí)知道我用手使勁一推，它就滾到河里去了�！痹瓉�(lái)，那塊“巨石”是國(guó)王和大臣用很輕的材料偽造的。當(dāng)然，這位敢于嘗試的小王子繼承了王位。小王子成功了，他的成功在于遇到困難時(shí)，從心理上戰(zhàn)勝自己，推開心中的“巨石”。由此，我想到了自己在學(xué)習(xí)小提琴的課上，每當(dāng)看到老師讓我拉很長(zhǎng)的`練習(xí)曲時(shí)，我就想打退堂鼓：這么長(zhǎng)的曲子，我能拉好嗎？什么時(shí)候能拉熟練呢？讀了這篇文章以后，我要學(xué)習(xí)小王子那種面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自己的精神。凡事都要自己試一試，不要被眼前的“巨石”所嚇倒。不管成功與否，至少證明自己曾經(jīng)努力過(guò)，遇到困難沒有退縮，不是挫折的奴隸。有一句話說(shuō)的很好“沒有失敗，只有放棄”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)就能成功，今天，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我懂得了這樣的道理。
今天，上體育課，等我聽到這次課的內(nèi)容，差點(diǎn)我就崩潰了，原來(lái)是八百米賽跑；我只適合短跑，連運(yùn)動(dòng)會(huì)都只跑六十米，排隊(duì)的時(shí)候，許多人不禁投來(lái)安慰的眼神，像是向我表示自己一定會(huì)跑出好成績(jī)！
來(lái)到操場(chǎng)，我排在最后，看著跑完的同學(xué)精疲力盡，就像一只只快要餓死的狼，我的心中慢慢地慌了，害怕跑不出好成績(jī)，突然，我心中燃起一個(gè)想法，花兒都能堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)芽，我為什么不能呢？
終于，輪到我了，心中的害怕卻轉(zhuǎn)為興奮，“開始”一聲叫喊傳到我耳邊，我便跑了起來(lái)，首先我先慢跑，耳邊響起嘲笑聲，我并不在意。我漸漸勻速跑步，就像快速接近獵物的狼一樣，我一直堅(jiān)強(qiáng)地跑著，仿佛我要吃到大餐似的。到了四百米我已經(jīng)很累了，可是，嘲笑聲在我心中響起，我一咬牙，便跑得慢了一點(diǎn)，好保持體力。到了六百米，陽(yáng)光熾熱，我像一塊燃燒的鐵一樣奔跑，汗水浸濕我的衣服，渾身不舒服，又要堅(jiān)持不住了，可是，我一定要讓同學(xué)佩服我，而不是嘲諷，我一努力，就跑出了一百米。到了最后一百米沖刺，我已是精疲力盡，我用盡全力向前沖，突然，腳下一滑摔倒在地，我已經(jīng)不想再堅(jiān)持了，我腦海中又浮現(xiàn)出花兒的身影，心中又響起那個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)的聲音。我又站起身來(lái)，用盡吃奶的'勁兒，跑完了全程。到達(dá)終點(diǎn)之后，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我，我感覺這一切都是值得的，過(guò)了許久，我慢慢地站起來(lái)，看向不遠(yuǎn)處，那怒放的荷花，在炎熱的夏天，還傲然挺立，仿佛在我心中種下了堅(jiān)強(qiáng)的種子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓這堅(jiān)強(qiáng)之花枯萎。
那堅(jiān)強(qiáng)的人就是我，伴隨著我的，還有那堅(jiān)強(qiáng)的花！
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