[精選]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　你如果要問(wèn)我什么事情讓我最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答，回家讓我最開心！每次回到家里，都是那么的溫馨親和。

　　我的家雖然在農(nóng)村，沒(méi)有城市的喧鬧和繁華，但家鄉(xiāng)卻有那城市里沒(méi)有安靜、溫馨和芳香的泥土。想起家鄉(xiāng)那條清澈見(jiàn)底的小河，那一片片綠油油的田野，那連綿起伏的山坡，那一群群牛兒羊兒……

　　家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，在我心里都是一幅最美的風(fēng)景畫，欣賞著大自然的美好風(fēng)光，展望著家鄉(xiāng)的美好未來(lái)，使我渾身充滿力量。家是美好的港灣，家是幸福的支點(diǎn)，家鄉(xiāng)的親情是那么的濃厚。

　　雖然家里很貧窮，沒(méi)有大魚大肉，沒(méi)有巧克力，但是家又是“富�！钡�'，有那讓我吃不完的紅薯、甘蔗，那有各各樣的果子。每次回到家里，父母非常高興，好象隔了幾年似的。母親捧著我的臉仔細(xì)端詳，充滿了慈愛(ài)，生怕我在學(xué)校吃得不好，長(zhǎng)瘦了。嚴(yán)肅的父親在吃飯時(shí)還不停地往我碗里夾菜。

　　弟弟妹妹們圍著我，叫我講城里新鮮的故事，稚嫩的臉上充滿了向往與神奇，可是他們又那里其實(shí)在家的感覺(jué)是最好的。鄰居們也都來(lái)向我問(wèn)這問(wèn)那。

　　家，你是我心中永遠(yuǎn)的根。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　“白鯨寶貝”一聽這名字就會(huì)覺(jué)得挺可愛(ài)，告訴你這和直覺(jué)是完全正確的。等不及了？那我們就去看看吧！

　　走進(jìn)上海長(zhǎng)風(fēng)公園，你就會(huì)被茂綠而高大的樹林所包圍，不知不覺(jué)地還以為自己走進(jìn)了綠色王國(guó)。突然，前方出現(xiàn)了一座圓形的“王宮”，整個(gè)球體都被黑藍(lán)色的玻璃窗所覆蓋。哦，原來(lái)那就是我們所盼望的“王宮”——極地白鯨館。

　　走進(jìn)白鯨館，一排一排一個(gè)一個(gè)被擦的發(fā)亮的座位整整齊齊。

　　我和媽媽迫不及待地找了一個(gè)最高而又中心的椅子上坐了下來(lái)。終于，在我們掌聲如雷中，兩只來(lái)自俄羅斯的.白鯨寶貝在雙躍中和我們大家見(jiàn)面了，我看了情不自禁的喊了起來(lái)“白鯨寶貝、白鯨寶貝……！”馴獸師給我們介紹二位白鯨寶貝，先生是拉里、女士是娜娜。精彩表演開始了，馴獸師在空中掛了兩只氣球，讓白鯨寶貝用嘴頂這兩個(gè)氣球，“一、二、三、跳”一開始，女士有點(diǎn)不好意思還差點(diǎn)沒(méi)夠著，再來(lái)“一、二、三、跳”這下表現(xiàn)還不錯(cuò)，馴獸師挑了兩條大的魚給它們作鼓勵(lì)。下一個(gè)是高難度動(dòng)作，說(shuō)著馴獸師雙手一舉，縱身一躍，突然，從水中躍了起來(lái)，我一看原來(lái)馴獸師站在了白鯨寶貝的頭上。我真是為它們擔(dān)心，真怕它們支持不住。接下來(lái)表演畫畫節(jié)目，大家想想要白鯨畫畫是何等的難事，我們要不是親眼所見(jiàn)還真不敢相信呢！說(shuō)畫就畫，拉里先生用嘴咬著畫筆在畫板上畫了幾筆，接下來(lái)娜娜小姐再添了幾筆，呀！一副完美的抽象畫就已展現(xiàn)在大家面前。

　　這就是可愛(ài)的白鯨寶貝。你想親眼目睹白鯨寶貝的風(fēng)彩嗎？那就請(qǐng)你到上海長(zhǎng)風(fēng)公園去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏嚴(yán)寒酷暑，默默工作的清潔工，也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當(dāng)然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學(xué)——小劉旭東（我們班有兩個(gè)叫劉旭東的，一個(gè)是大劉旭東，一個(gè)是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來(lái)說(shuō)：“這成績(jī)?cè)趺茨苷f(shuō)是特別好呢？那是相當(dāng)?shù)暮�！”他呀，回回考試都是年�?jí)第一。

　　我最開始還以為他是個(gè)書呆子呢！可老師總是贊賞地說(shuō)：“小劉旭東是勞逸結(jié)合，既玩得又學(xué)得好。”果然，有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來(lái)他玩的也不少��！有一次，我在跟他聊天時(shí)聊著聊著就聊到游戲上去了。這時(shí)，他突然問(wèn)我：“你DNF（地下城與勇士，游戲名）多少級(jí)了？”我一驚：咦？他玩過(guò)DNF？我又追問(wèn)：“你還玩過(guò)什么游戲？”他鎮(zhèn)定自若地回答：“多著呢！超級(jí)跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說(shuō)了一大堆我沒(méi)玩過(guò)的游戲。奶奶經(jīng)常教育我：“你看人家小劉旭東，學(xué)習(xí)那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學(xué)習(xí)啊!”我聽了后，在心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)小劉旭東。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　朋友，你過(guò)得還好嗎？雖然已過(guò)去了16個(gè)月，但，我牽掛著你！

　　你在16個(gè)月前，狠心的離家而去，使家里56個(gè)姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好嗎？怎么樣？你是否依然還是那樣健壯如昔？

　　朋友，你好嗎？我牽掛著你。我之所以牽掛著你，是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的家里再無(wú)書籍紙筆。也不知你現(xiàn)在還在想念美麗的天府之國(guó)，歡聲笑語(yǔ)的——————千瘡百孔的那個(gè)縣城。我猜，是的。

　　朋友，你好嗎？我牽掛你。你現(xiàn)在是否過(guò)得安逸。衣食住行早巳換了一個(gè)樣，試問(wèn)天堂還能有那你朝思暮想魂?duì)繅?mèng)縈的"水煮魚"。所以我牽掛你。

　　朋友，你好嗎？在天堂的你是否還在追夢(mèng)，我牽掛你，16個(gè)月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上，我們?nèi)掏锤钕潞�，才發(fā)覺(jué)，你早已離我們而去。我們明白你是多么的'熱愛(ài)跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起頭，不屈地舞起。

　　朋友，你好嗎？別忘了我牽掛著你。你的一舉一動(dòng)一個(gè)智慧的結(jié)晶，都銘記在我們56個(gè)兄弟姐妹的心里。我們想知道，你還會(huì)享受到家長(zhǎng)的呵護(hù)與同伴的親昵！

　　朋友��！我牽掛著你！

　　朋友�。∥也辉�忘記你！

　　朋友，你好嗎？我不曾忘記你！16個(gè)月來(lái)我每時(shí)每分都在牽掛著你，因?yàn)�，你�?6個(gè)兄弟姐妹中的一員。

　　在災(zāi)難中逝去的同齡人呵，我的朋友！

　　朋友，我不曾忘記你，因?yàn)槟闶俏业挠H兄弟，所以，直到今天我依然默默地牽掛著你。啊，我的朋友！希望遠(yuǎn)在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼！

　　朋友啊！我牽掛著你！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　有一天，在浩瀚的海洋里，有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝，那只小貝就是我。我長(zhǎng)著潤(rùn)澤的外殼和美麗的花紋�；锇閭冋f(shuō)我是貝殼中最漂亮的，我天天和伙伴們一起在海里嬉戲，我很快樂(lè)，很幸福。

　　有一次，我的肚子餓了，便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺(jué)到有些異樣，原來(lái)有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，我立刻把嘴閉上了，仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開，用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是，那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液，來(lái)包住這顆石子，但還是覺(jué)得十分疼痛，漸漸地，疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開始變得難看了，花紋變淺了，顏色也變淡了，身上也沒(méi)有像以前那么有光澤了。唉！

　　我已經(jīng)不是從前那只可愛(ài)的、漂亮的貝了。天天吃不好，睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了，它成了我揮之不去的惡夢(mèng)。我分泌的'粘液一層一層地把它包成了一顆珠子，它已經(jīng)成了我身體的一部分。

　　有一次，漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上，但退潮的時(shí)候，并沒(méi)有把我們送回海里，我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了，而我卻沒(méi)有被它們吃掉，也許因?yàn)槲姨�丑了吧。過(guò)了些日子，一群小朋友到沙灘上來(lái)?yè)熵悮ぷ鲰?xiàng)鏈，同伴們都被揀走了，我好希望他們會(huì)選擇我，并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀！

　　但是他們沒(méi)有把我撿起，我失望了。又過(guò)了些天，他們又來(lái)找漂亮的貝殼了，我仍然希望他們能把我撿起來(lái)。有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)把我撿起，我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后，就聽他說(shuō)：“這么丑的貝殼，根本配不上我，哼！”說(shuō)著就把我踢一邊去了。我好傷心��！

　　這時(shí)候，我殼內(nèi)的珠子掉出來(lái)了，在沙灘上閃著悠悠的光亮，那些小朋友又過(guò)來(lái)了，把那顆珠子撿起來(lái)說(shuō)：“好大一顆珍珠啊！”說(shuō)著，就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里，那顆珠子是最漂亮的，我真高興。小朋友們又來(lái)找我，想看看是誰(shuí)孕育了這么美麗的珍珠，可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆，被黃沙掩埋了。

　　孩子們呀！

　　我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠，能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容，我已經(jīng)滿足了，希望你們看到這顆珍珠就能想起我。

　　又一陣海浪打來(lái)，我永遠(yuǎn)地離開了陸地，回到了故鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　“爸……我……”，話到了嘴邊，卻不敢開口。多少年來(lái)，每次叫你都只是說(shuō)半截。你總對(duì)我說(shuō)有什么話給爸爸說(shuō)，可我總沒(méi)有買過(guò)去這個(gè)坎兒�？赡苁且�?yàn)槲覀儌z的脾氣都很沖動(dòng)，我害怕我給你說(shuō)了你會(huì)罵我的，我不想要我們吵架，我不想我們成為不熟悉的陌生人。所以我選擇將話埋在心里，這樣起碼我可以叫你：“爸”……

　　記得你上次回來(lái)，到學(xué)�？戳宋�，我給你了一個(gè)親切的擁抱，我當(dāng)時(shí)有好多話想要對(duì)你講，可是被你的一句話徹底打進(jìn)了讓我害怕的深淵——“你一天就知道不吃飯”。難道和我見(jiàn)面的第一句話必須要這樣嗎？我多想聽一句：“丫頭，好想你��！”就在那一天，有個(gè)同學(xué)的爸爸同樣來(lái)看她，看他們倆親熱的樣子，我的心都在微微顫抖。半夜里，我一個(gè)人在被窩里，回想著你罵我，我們倆吵架的那些情景，眼淚從我的臉上花落了下來(lái)。

　　曾記得小時(shí)候，你在外地打電話回來(lái),“想爸爸沒(méi)�。俊碧煺娴腵我回答“想”。你笑了，又問(wèn)：“哪里想�。俊蔽矣檬种钢噶艘幌隆靶睦铩�。那時(shí)我只是兩歲而已。短短的八年，你變了，我望著天空，對(duì)那朵灰色的云問(wèn)到，為什么現(xiàn)在的我說(shuō)不了那句話：“爸爸，我想你了”

　　直到那一天，我生了一場(chǎng)大病，看您急匆匆的樣子，我的眼淚瞬間流了下來(lái)。我從來(lái)都沒(méi)想到你會(huì)這么對(duì)待我。

　　后來(lái)的每一天，我總想到您對(duì)我說(shuō)的那些話，才知道所說(shuō)的一切全都是對(duì)我好，可我還是那樣和你吵架，此時(shí)此刻我想說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，只一切全都是我的錯(cuò)啊！”。

　　我親愛(ài)的爸爸，您對(duì)我的愛(ài)無(wú)私的；你對(duì)我的愛(ài)是偉大的。而在這個(gè)愛(ài)中我慢慢長(zhǎng)大，讓我懂得里許多。

　　我愛(ài)您，我的爸爸！

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